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  1/2 Curso: INGLÉS TÉCNICO PARA INDUSTRIA QUÍMICA (200 horas) 1. ¿Qué puedo aprender con este curso?  Este curso supone un complemento para titulados en ingenierías medias o superiores, otros titulados universitarios, o titulados en FP, ciclos formativos de grado medio o superior, profesionales de la industria o del comercio, que han trabajado o buscan trabajo en empresas que de alguna forma tengan relación con la industria o con la empresa en general, no sólo con la industria química.  Objetivo: Conseguir una interpretación y traducción correcta de textos, manuales y publicaciones técnicas relacionadas con la Industria Química, así como una expresión oral y escrita a nivel medio, en cuanto a corrección y fluidez se refiere. 2. Requisitos de los alumnos. Selección.  Nivel mínimo requerido de conocimientos: pre-intermediate o intermediate.  Prueba de selección: test escrito de conocimientos. 3. Contenidos del curso. Prácticas:  Completar y describir las principales tareas relacionadas con la ingeniería. Leer textos acerca de las diferentes áreas y tipos de ingeniería. Escuchar a ingenieros hablando sobre su trabajo. Rellenar huecos en textos acerca de ingeniería.  Definir materiales, describiendo su propósito o uso. Añadiendo información y respondiendo preguntas relacionadas con un texto sobre plásticos y metales, orígenes, propiedades y usos.  Explicar los principales mecanismos de operación. Examinar y leer textos donde se describen mecanismos de todo tipo y responder a preguntas de comprensión de forma oral y escrita. Interpretar diagramas y planos de mecanismos.  Explicar las partes y funciones de una caldera. Examinar y leer textos sobre sistemas de calefacción y etapas de un sistema de calefacción, y responder a preguntas de forma oral y escrita. Describir las sustancias de un proceso: sólidos, líquidos y gases.

71655-INGLÉS TÉCNICO PARA INDUSTRIA QUÍMICA

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Curso: INGLS TCNICO PARA INDUSTRIA QUMICA(200 horas)1. Qu puedo aprender con este curso? Este curso supone un complemento para titulados en ingenieras medias o superiores, otros titulados universitarios, o titulados en FP, ciclos formativos de grado medio o superior, profesionales de la industria o del comercio, que han trabajado o buscan trabajo en empresas que de alguna forma tengan relacin con la industria o con la empresa en general, no slo con la industria qumica. Objetivo: Conseguir una interpretacin y traduccin correcta de textos, manuales y publicaciones tcnicas relacionadas con la Industria Qumica, as como una expresin oral y escrita a nivel medio, en cuanto a correccin y fluidez se refiere.

2. Requisitos de los alumnos. Seleccin. Nivel mnimo requerido de conocimientos: pre-intermediate o intermediate. Prueba de seleccin: test escrito de conocimientos.

3. Contenidos del curso.

Prcticas: Completar y describir las principales tareas relacionadas con la ingeniera. Leer textos acerca de las diferentes reas y tipos de ingeniera. Escuchar a ingenieros hablando sobre su trabajo. Rellenar huecos en textos acerca de ingeniera. Definir materiales, describiendo su propsito o uso. Aadiendo informacin y respondiendo preguntas relacionadas con un texto sobre plsticos y metales, orgenes, propiedades y usos. Explicar los principales mecanismos de operacin. Examinar y leer textos donde se describen mecanismos de todo tipo y responder a preguntas de comprensin de forma oral y escrita. Interpretar diagramas y planos de mecanismos. Explicar las partes y funciones de una caldera. Examinar y leer textos sobre sistemas de calefaccin y etapas de un sistema de calefaccin, y responder a preguntas de forma oral y escrita. Describir las sustancias de un proceso: slidos, lquidos y gases.

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Redactar normas de seguridad. Leer un documento acerca de la poltica de seguridad de una empresa y responder a cuestiones de comprensin. Enlazar ideas: causa y efecto. Redactar un parte de accidente. Identificar y reconocer todo tipo de sealizacin referente a las medidas de seguridad. Leer e interpretar el diagrama de un sistema de control. Reconocer y explicar el principio de funcionamiento de los elementos que intervienen en el control de un proceso: sensores de caudal, presin, temperatura... as como actuadores de diverso tipo, vlvulas, motores ... Leer textos tcnicos acerca de la corrosin de los materiales y sus efectos. Intercambiar informacin referente a los diversos tipos de corrosin. Lectura y discusin acerca de textos sobre plantas de reciclaje, comparando posibles soluciones. Discutir acerca e textos en los que se describan los distintos tipos de residuos existentes, as como los distintos tipos de tratamiento a que son sometidos.

Lxico: reas y tipos de ingenieras. Tipos de metales y plsticos. Formas y propiedades de los materiales Trminos tcnicos para diferentes tipos de movimientos. Mecanismos. Herramientas y mquinas industriales. Dispositivos de calor: calderas, hornos, ...y sus componentes. Trminos para expresar tiempo. Trminos para describir movimiento de sustancias. Equipamiento y ropa de proteccin Elementos de control de un proceso y dispositivos de operacin. Expresiones de secuencia. Tipos de corrosin. Materiales de reciclaje y elementos de una planta de reciclado. Trminos que expresan cambios. Trminos que expresan la velocidad de los cambios. Tipos de visualizadores grficos.

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