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A DONDE VAMOS 1 MARZO 2011 “Nacido ciudadano de un Estado libre, y miembro del soberano, por débil influencia que pueda tener mi voz en los asuntos públicos, el derecho de votarlos basta para imponerme el deber de instruirme en ellos” J.-J ROUSSEAU, Del Contrato Social o Principios de Derecho Político, Libro I. rojonegro Año 2 - Nº 8 - 2.000 ejemplares - Distribución Gratuita - Marzo 2011. Autorización en tramite ante el MEC Dep. Legal: Nº 349 372 URUGUAY VIOLA LA LAICIDAD EN ESCUELAS PÚBLICAS Libro de distribución Gratuita para alumnos de 6° año de las escuelas primarias de todo el país, sobre la materia “Ciencias Sociales”, viola de manera grosera el principio de laicidad, principio que debe ser el rector de la educación en nuestro país. En el ángulo superior izquierdo de la tapa del libro aparece la figura del Doc- tor Tabaré Vázquez, con la banda presidencial, por encima de la imagen de Nelson Mandela; junto a él, una mano izquierda lo señala y en el centro la figura del “CHE” Guevara. (Pág. 7) sec_jgarino@ diputados.gub.uy Cel: 099753788 Tel: 142-3443 Avenida de las Leyes S/N, edificio Anexo. Despacho 425. Contacto por suscripciones o carta del lector: ENTREVISTA AL PRESIDENTE DE LA CAMARA DE REPRESENTAN- TES; LUIS LACALLE POU Entrevista exclusiva con el actual presidente de la cá- mara de diputados; Luis La- calle Pou. Legalización de la Marihuana, presupuesto de los públicos y su contacto directo con el poder. (Pág. 5-6) “POR CULPA DE FRIPUR LA UNION EUROPEA SUSPENDIO LAS EXPORTACIONES DE PESCADO PROVENIENTES DE URUGUAY” Por culpa de la empresa Fripur –cuya planta industrial no cumplía con las normas sanitarias vigentes- la Unión Euro- pea suspendió sus compras de pescado uruguayo entre noviembre de 2007 y junio de 2008. Las irregularidades habían sido denunciadas dos veces por inspectores de la Dirección Nacional de Recursos Acuá- ticos. Dada la gravedad del asunto, los técnicos aconsejaron multar a Fripur con el máximo monto posible: unos 115.000 dólares. Pero la Dinara nada hizo hasta que llegó la sanción europea. Casi tres años después de la denuncia de los técnicos y cuando las exportaciones ya se habían retomado, el gobierno uruguayo multó a Fripur en apenas 2.300 dólares (46.000 pesos): una cifra 50 veces menor a la aconsejada por los téc- nicos y 34.782 veces más chica que el dinero que, según informó El País, Uruguay perdió por culpa de la empresa: 80 millones de dólares. (Pág. 2) FESTEJO SEREGNISTA LA ESTACIÓN GENERAL ARTIGAS MURIÓ CON LAS BOTAS PUESTAS Este hermoso edificio patrimonio de todos los orientales ubicado en el centro de la capital una joya arquitectónica. Con un estilo señorial y de esplendor de fines del siglo XIX. Me hizo sentir asco y vergüenza de la dejadez e incapacidad de los gobernantes de este país ya sea los municipa- les actuales los municipales pasados y los gober- nantes nacionales actuales, del gobierno y de la oposición. Olvidado, ruinoso, abandonado y su- cio un aspecto lamentable. (Pág.3) DESPILFARRO A LA URUGUAYA Le informamos como el Frente Amplio no cuida el dinero de los uruguayos (pág. 2)

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Contacto por suscripciones o carta del lector: MARZO 2011 Le informamos como el Frente Amplio no cuida el dinero de los uruguayos Año 2 - Nº 8 - 2.000 ejemplares - Distribución Gratuita - Marzo 2011. (Pág.3) rojonegro (Pág. 7) (Pág. 2) (pág. 2) Entrevista exclusiva con el actual presidente de la cá- mara de diputados; Luis La- calle Pou. Legalización de la Marihuana, presupuesto de los públicos y su contacto directo con el poder. (Pág. 5-6)

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A DONDE VAMOS 1MARZO 2011

“Nacido ciudadano de un Estado libre, y miembro del soberano, por débil influencia que pueda tener mi voz en los asuntos públicos, el derecho de votarlos basta para imponerme el deber de instruirme en ellos”

J.-J ROUSSEAU, Del Contrato Social o Principios de Derecho Político, Libro I.

rojonegro

Año 2 - Nº 8 - 2.000 ejemplares - Distribución Gratuita - Marzo 2011. Autorización en tramite ante el MEC Dep. Legal: Nº 349 372

URUGUAY VIOLA LA LAICIDAD EN ESCUELAS PÚBLICASLibro de distribución Gratuita para alumnos de 6° año de las escuelas primarias de todo el país, sobre la materia “Ciencias Sociales”, viola de manera grosera el principio de laicidad, principio que debe ser el rector de la educación en nuestro país. En el ángulo superior izquierdo de la tapa del libro aparece la figura del Doc-tor Tabaré Vázquez, con la banda presidencial, por encima de la imagen de Nelson Mandela; junto a él, una mano izquierda lo señala y en el centro la figura del “CHE” Guevara. (Pág. 7)

[email protected]

Cel: 099753788Tel: 142-3443 Avenida de

las Leyes S/N, edificio Anexo. Despacho 425.

Contacto por suscripciones o carta del lector:

ENTREVISTA AL PRESIDENTE DE LA CAMARA DE REPRESENTAN-TES; LUIS LACALLE POU

Entrevista exclusiva con el actual presidente de la cá-mara de diputados; Luis La-calle Pou. Legalización de la Marihuana, presupuesto de los públicos y su contacto directo con el poder. (Pág. 5-6)

“POR CULPA DE FRIPUR LA UNION EUROPEA SUSPENDIO LAS EXPORTACIONES DE PESCADO PROVENIENTES DE URUGUAY”Por culpa de la empresa Fripur –cuya planta industrial no cumplía con las normas sanitarias vigentes- la Unión Euro-pea suspendió sus compras de pescado uruguayo entre noviembre de 2007 y junio de 2008.Las irregularidades habían sido denunciadas dos veces por inspectores de la Dirección Nacional de Recursos Acuá-ticos. Dada la gravedad del asunto, los técnicos aconsejaron multar a Fripur con el máximo monto posible: unos 115.000 dólares. Pero la Dinara nada hizo hasta que llegó la sanción europea. Casi tres años después de la denuncia de los técnicos y cuando las exportaciones ya se habían retomado, el gobierno uruguayo multó a Fripur en apenas 2.300 dólares (46.000 pesos): una cifra 50 veces menor a la aconsejada por los téc-nicos y 34.782 veces más chica que el dinero que, según informó El País, Uruguay perdió por culpa de la empresa: 80 millones de dólares. (Pág. 2)

FESTEJO SEREGNISTALA ESTACIÓN GENERAL ARTIGAS MURIÓ CON LAS BOTAS PUESTASEste hermoso edificio patrimonio de todos los orientales ubicado en el centro de la capital una joya arquitectónica. Con un estilo señorial y de esplendor de fines del siglo XIX. Me hizo sentir asco y vergüenza de la dejadez e incapacidad de los gobernantes de este país ya sea los municipa-les actuales los municipales pasados y los gober-nantes nacionales actuales, del gobierno y de la oposición. Olvidado, ruinoso, abandonado y su-cio un aspecto lamentable.

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DESPILFARRO A LA URUGUAYA Le informamos como el Frente Amplio no cuida el dinero de los uruguayos (pág. 2)

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“Por culpa de Fripur la Unión Europea suspendió sus compras de pescado uruguayo.”

Por culpa de la empresa Fripur –cuya planta industrial no cumplía con las normas sa-

nitarias vigentes- la Unión Europea suspendió sus compras de pescado uruguayo entre noviembre de 2007 y junio de 2008.

Las irregularidades habían sido de-nunciadas dos veces por inspectores de la Dirección Nacional de Recur-sos Acuáticos. Dada la gravedad del asunto, los técnicos aconsejaron multar a Fripur con el máximo mon-to posible: unos 115.000 dólares. Pero la Dinara nada hizo hasta que llegó la sanción europea.

Casi tres años después de la denun-cia de los técnicos y cuando las ex-portaciones ya se habían retomado, el gobierno uruguayo multó a Fripur en apenas 2.300 dólares (46.000 pe-sos): una cifra 50 veces menor a la aconsejada por los técnicos y 34.782 veces más chica que el dinero que, según informó El País, Uruguay perdió por culpa de la empresa: 80 millones de dólares.

El caso fue llevado a la Justicia por el abogado Gustavo Salle. Ocurre que el presidente José Mujica es muy amigo del señor Alberto Fer-nández, dueño de Fripur. Fernán-dez, tan generoso, le prestó una de sus avionetas a Mujica durante la campaña electoral. Fernández, tan patriota, pagó de su bolsillo la banda presidencial que lució Mujica cuan-do asumió el 1 de marzo.

Por Leonardo Haberkorn

Fernández, tan desprendido, colabo-ró con 15.000 dólares para solven-tar la fiesta con la cual se celebró la asunción de Mujica. Y quién sabe qué más. Siempre surgen imprevis-tos en las campañas electorales.

Mientras la Justicia se toma su tiem-po para entender en el caso, en los últimos días han aparecido nuevos datos. Durante los meses en que sus exportaciones a Europa estuvieron suspendidas, Fripur adulteró las eti-quetas de sus productos, de modo de poder vender el mismo pescado una vez reabiertos sus mercados.

En la última edición del semanario Brecha, en un completo informe so-bre esta escandalosa situación firma-do por la periodista Rosario Touriño, se publican las fotos de las etiquetas adulteradas. Las fotografías fueron tomadas por una inspectora de la Dinara que denunció el caso a sus superiores. Estos archivaron la de-nuncia sin investigarla. Su jefe le pidió a la inspectora que por favor no le complicara la vida.

Las vidas se complican cuando se controla y se toman fotos en la em-presa de alguien tan patriota, tan generoso y tan desprendido como el señor Fernández. Según cuenta Brecha, la inspectora que constató la nueva irregularidad de Fripur –gra-cias a la cual Uruguay habría expor-tado pescado vencido- fue alejada de su tarea, separada de su cargo, destinada a tareas menos compro-

metedoras en el puerto de Montevi-deo, bien alejada con toda seguridad de las amistades del presidente.

Todo esto ya ha salido publicado en la prensa, sin mayores repercu-siones. Y esto último es lo que más me asombra. Es algo que cuesta explicar, pero que es cierto: si una historia como ésta hubiera ocurrido en un gobierno de los partidos tra-dicionales, estaríamos viviendo días

de escándalo. Todo el Uruguay esta-ría hablando de Fripur, los muros de toda la ciudad reflejarían la indigna-ción ante tanto pescado podrido, las redes sociales arderían de comenta-rios furiosos, mis amigos periodistas

no hablarían de otra cosa.

Pero con el Frente Amplio no pasa nada. Hice la prueba. Busqué “Fri-pur” en Twitter: apenas unos pocos mensajitos descafeinados. Solo uno de mis 1.200 amigos en Facebook divulgó la tremenda nota de Brecha. Como los doce muertos de la cárcel de Rocha, de esto no habla nadie. Todo está ahí, pero nadie quiere ver-lo. Ni olerlo.

Hay un electorado cautivo que está siendo abusado: hasta una heladera le pusieron como candidata. Hoy los dirigentes del Frente Amplio disfru-tan se sienten impunes. Se sienten tan seguros de su electorado cauti-

vo que, mientras la Justicia estudia las denuncias del escándalo Fripur, ellos, olímpicos, se sacan fotos de sociales con el señor Fernández, tan generoso, tan patriota, tan despren-dido.

La revista Caras y Caretas la publicó hace pocas ediciones. Fue tomada en un festejo en honor al general Se-regni, pobre. En ella se ve al propie-tario de Fripur con el sonriente vice-presidente de la República, Danilo Astori; con la sonriente intendenta de Montevideo, Ana Olivera; con el sonriente intendente de Canelones, Marcos Carámbula, y con el son-riente presidente del Frente Amplio, Jorge Brovetto. Solo falta el presi-dente Mujica, debe ser el que sacó la foto.

Cuando comencé a trabajar como cronista sindical, decir Fripur en el PIT-CNT era una mala palabra. Era peor que decir Sanguinetti o FMI, lo juro. Abundaban las denun-cias en contra de la compañía: a las empleadas no las dejaban ir al baño y muchas se orinaban en las líneas de producción. Hoy Fripur ya no es más la empresa del pichi, hoy es la compañía de la avioneta, de la banda presidencial, de la fiesta del Pepe, de las fotos en sociales, de las multas truchas y las denuncias no investi-gadas.

Felicitaciones.Han logrado hacer lo mismo que siempre criticaron tanto.

Como legislador pocas de mis propuestas legislati-vas o de mis correligio-

narios colorados serán aprobadas en la presente legislatura 2010 – 2015. Hasta el momento sólo una propuesta realizada por un diputado colorado fue aprobada: Escuela de Jockeys, a instancias del diputado colorado Juan An-gel “El Pinta” Vázquez. “de 10 proyectos que presentes estos ti-pos te van a aprobar, a lo sumo uno”, me dijo un experiente po-lítico al inicio de 2010. Y así fue nomás. Es que el Frente Amplio, con mayoría parlamentaria, es muy difícil que concilie aprobar un proyecto ajeno, cuando le es sumamente difícil acordar pro-yectos e iniciativas en su seno interno. Es así que la oposición debe ser inteligente y saber mo-verse: convocar autoridades, ha-cer pedidos de informes, incidir en la agenda del país, entre otras iniciativas. Pero muy de vez en cuando un legislador tiene la oportunidad de incidir con su voto en asuntos ad-

ministrativos. Me pasó hace unos días en ocasión de votar el presu-puesto de la Cámara de Diputados. Se requerían 3/5 de los votos para su aprobación: 61 votos de 99 dipu-tados. El Frente Amplio sólo cuenta con 50, por lo que precisaba votos de la oposición para aprobarlo. Pero hubo un artículo en particular muy discutido en el Parlamento y en la opinión pública. El mismo disponía que parte del dinero que sobró de la gestión del Parlamento se devol-viera a los trabajadores. Da un total aproximado de U$S 390.000. En un presupuesto de todo el Estado re-presenta menos del 1%, es verdad. Pero considero que el dinero del Estado es, en definitiva, el dinero de la sociedad. Por eso hay que ser aún más cuidadoso que con el dine-ro propio. Por lo que la cuestión era si repartir a los trabajadores o no el dinero que sobraba. De no repartir-lo sería enviado a Rentas Generales y de allí al destino que se considere más urgente: vivienda, salud, edu-cación, seguridad, infraestructura, entre otros. Opté por lo segundo, y en bloque Vamos Uruguay votó a

favor de devolver el dinero.Creo que U$S390.000 no es poco dinero y mucho se puede hacer con él. Además sienta un precedente notorio en Vamos Uruguay. Nuestro sector en la pasada campaña apostó por Pedro Bordaberry como presi-dente. Durante esa campaña pro-metimos ser honestos y cuidadosos del dinero de los orientales. Pusi-mos como ejemplo el despilfarro originado en la Universidad de la República que reparó butacas de un valor de U$S 850 dólares. También el acto de Tabaré Vázquez en 18 de Julio a un año de las elecciones, en donde se gastó U$S120.000. Por lo que ahora y teniendo oportunidad directa de incidir en la administra-ción estatal, mal podíamos votar lo que antes criticamos. Durante ésta administración en el BROU hubo un conflicto laboral, en donde el sindicato resolvió hacer huelga. Luego de resuelto el con-flicto el gobierno dispuso la reten-ción de los sueldos por los días no trabajados, como corresponde. Pero más tarde propuso la retención del 50% de los sueldos, y después re-

solvió devolver el total de los suel-dos retenidos. Ello ocasionó que en Uruguay haya “huelgas pagas”. La financiación de las mismas costó U$S110.000. “No se trabajó pero igual se cobró”, era el mensaje. Peor aún fueron los U$S6 millones de dólares que sobraron por faltas de docentes. Los docentes al faltar de forma injustificada, originaron un sobrante de 6 millones de dó-lares. Ese dinero en gran parte fue distribuido a los docentes. ¡IN-CREIBLE! El dinero que sobró porque los docentes faltaron se reparte entre los docentes. Ello fue dispuesto por el CODICEN y es el corporativismo electoral consagra-do por el Frente Amplio. Es que para ser miembro del CODICEN se requiere ser maestro por 10 años (Art. 58 ley general de Educación). Son los maestros que le devuelven dinero a los maestros. Ante estos despilfarros los dipu-tados de Vamos Uruguay resolvi-mos devolver los 390.000 dólares a Rentas Generales y no originar reparos que no corresponden. Por ahí se dijo que de no repartir ese

DESPILFARRO A LA URUGUAYA Por Juan Manuel Garinodinero, la Cámara se iba a ver envuelta en juicios, pero ello no es cierto. Ningún argumento ju-rídico convalida tal posición. Se reconoce que hay vacantes y falta de integración de algunos pues-tos de trabajo, pero ello no ameri-ta ni corresponde acción jurídica alguna. En resumen, la repartida de di-nero sobrante salió aprobada con votos del Frente Amplio y el Partido Nacional. ¿Qué dirán los productores agropecuarios que padecen la seca? ¿Los policías y su límite económico que repre-senta no poder realizar servicio 222? ¿o los estudiantes de prima-ria que sólo el 11% está inscripto en Escuelas de Tiempo Completo y el resto no accede a ellas? Vale recordar que el Ministro de Edu-cación y Cultura en mayo de 2010 se comprometió a hacer 169 Es-cuelas de Tiempo Completo y en febrero 2011 (9 meses después) admitió que no va a alcanzar el objetivo. Por falta de presupuesto no será, ya que él es cómplice del despilfarro.

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EDITORIAL4

Mucho se ha hablado del Mercosur. De que siendo parte de él accedíamos a un mercado de cientos de millones de personas. Que íbamos a poder presentarnos internacional-

mente con mucho más peso al operar como bloque junto a Argentina, Brasil y Paraguay ante las Organizaciones Internacionales y el mun-do entero. Que prácticamente íbamos a poder vender todos nuestros productos a la región sin impuestos y que accederíamos a productos de nuestros vecinos de la misma forma. Todo suena muy bien. ¿Pero qué pasa cuando las condiciones que se plantearon desde un principio no se cumplen? ¿Si de repente, a una gran cantidad de productos uruguayos el gobierno argentino exige licencias que los frenan en la frontera y hacen que la exportación de ellos (principalmente los perecederos) se torne inviable?De un MERCOSUR comercial de los años 90 pasamos hoy a uno político donde ya no parece importar si se respeta o no el libre flujo comercial. Recordemos que no es la primera vez que se nos impone algún tipo de trabas: estuvo el caso de las bicicletas de Motociclo, autopartes y estas mismas licencias que hoy nos exigen habían sido implementadas anteriormente. Hoy en día nos quieren convencer que lo importante es “la integración a la Patria Grande”. Ya no im-porta si mi socio comercial me respeta o no, pero en cambio se le da demasiada relevancia a la identidad política. ¿No nos acordamos lo mal que le fue al Uruguay con nuestros hermanos argentinos cuando los presidentes eran Vázquez y Kirchner? ¿No aprendimos que lo importante no son las ideologías de turno sino los intereses de cada país?Es en esta situación de vulnerabilidad permanente donde más se afecta el trabajo de los uruguayos, y es necesaria la firmeza del Pre-sidente de la Republica. No se pretende que el Presidente se peleé con la Presidenta de la Argentina. Confiamos en sus buenas intencio-nes de querer intentar revertir las políticas proteccionistas porteñas. Sin embargo, una vez más, el Presidente nos deja perplejos: no pudo conseguir que la Argentina cambiara de parecer. El retorno al Uru-guay con las manos vacías era predecible. Pero de ahí a salir a decla-rar que los empresarios “juegan a la chiquita”, que “siempre lloran” y “se les cae un negocio un y parece que se les cayera el mundo” hay un gran paso. Si se quejan es porque si no lo hacen, probablemente el gobierno no haga nada por sí mismo y cuando reaccionen ya sea muy tarde y las fuentes de trabajo ya estarán perdidas. Se calcula que de continuar las trabas, las pérdidas económicas ron-darían los 150 millones de dólares. Si se quejan es porque cuando el Uruguay exporta se pone en juego las empresas y también las cien-tos de familias de los trabajadores que en ellas se desempeñan. Los empresarios no lloran, denuncian que donde el Uruguay no se ponga firme ante sus socios, las consecuencias pueden ser todavía peores. Porque el capital y el trabajo conviven y necesariamente dependen uno del otro. Molesta que el presidente rezongue a quienes se juegan y apuestan por el país. Vale recordar que Mujica invitó, en febrero de 2010 en el Hotel Conrad, a invertir y vivir en Uruguay. Más aún molesta cuando se ataca a los empresarios y nada dice el gobierno sobre el hecho que Argentina impone trabas sobre Uruguay. Acaso ellos, como hermanos mayores de esta “Patria Grande”, no deberían dar el ejemplo de cómo profundizar la integración regional, tal como hicieron Francia y Alemania en la Unión Europea. Se extraña ese Mujica conciliador, ubicado e integrador. En estos días de Bicentenario de la Patria, cuando todos sentimos más que nunca a nuestro querido Uruguay independiente y soberano, urge que el Presidente envíe mensajes que apuesten a la Unidad Nacional y a una verdadera integración regional. Discursos agraviantes con-tra los empresarios, en pleno siglo XXI, no sirven de nada. Como si fuera necesario estar contra los empresarios para estar a favor de los trabajadores. ¿Por qué plantear la relación Empresario trabaja-dor desde el conflicto y no como una relación donde las diferencias pueden ser perfectamente conciliables desde el diálogo? Al fin y al cabo, navegamos todos en la misma nave. Si las empresas dejan de exportar, perderán mercados y clientes y necesitaran menos trabaja-dores. Algo que nadie quiere y a nadie sirve. Tenemos la oportunidad única de festejar un bicentenario. Ojala, tras tanto tiempo, sepa cosecharse lo mejor de nuestra historia y que po-damos dar, entre todos, el paso que necesitamos para que este rincón del mundo se vuelva a destacar. Dejar de pensar tanto en la Patria Grande y acordarnos más de esta Patria Chica, que es la nuestra y representarla como su pueblo se merece.

Se olvidan de la patria chica

La semana pasada por moti-vos personales fui hacer un trámite cerca de la intersec-

ción de las calles Paraguay y Ga-licia, estacioné el auto en la ES-TACION CENTRAL GENERAL ARTIGAS.Este hermoso edificio patrimonio de todos los orientales ubicado en el centro de la capital una joya arquitectónica. Con un estilo se-ñorial y de esplendor de fines del siglo XIX. Me hizo sentir asco y vergüenza de la dejadez e incapa-cidad de los gobernantes de este país ya sea los municipales actua-les los municipales pasados y los gobernantes nacionales actuales, del gobierno y de la oposición. Olvidado, ruinoso, abandonado y sucio un aspecto lamentable. El primer pensamiento que vino es como puede ser que dejen que esto pase y nadie haga nada por buscar-le una solución. El primer político que me vino a la mente fue el ex intendente de Montevideo Arqui-tecto Mariano Arana quien siem-pre se mostró muy interesado y preocupado por la conservación edilicia de la ciudad. si bien no es intendente en la actualidad La intendenta actual es

de su misma fuerza política y supuestamente seria el organismo encargado de dicho mantenimiento. La segunda persona que me vino a la mente fue la profesora Marta Canessa que también integró la comisión del patrimonio histórico de la ciudad. Y el tercero el ministro de turismo Héctor Lescano que obviamente esta para otra cosa y esto le importa poco o nada. Si bien AFE es un mal negocio o mejor dicho la incapacidad de los gobernantes de dicho ente es no saber administrarlo para que se rentable y dejaron que el medio de transporte del ferrocarril muriera.El edificio podría tener otra finalidad y si el Estado no esta capacitado para hacerlo o no quiere o no tiene los recursos que se lo entregue en concesión a privados que sí lo cuiden y le busquen un desti-no, que todos los uruguayos estemos orgullosos de tener esta joya llamada ESTACION CENTRAL GENERAL ARTIGAS. Lamentablemente no tengo esperanzas ninguna de que esto cambié. Lo más posible que pase como con el Hotel Carrasco, que llegue un punto en el cual se caiga a pedazos y ahí alguien diga algo, pero mientras tanto esperamos total que siga ahí dando asco y derrumbándose. Total las autoridades municipales y de AFE tienen otras prioridades y o incapacidades para resolverlo, lo dejamos así que se haga mierda y después vemos que hacemos, lo

demolemos o no hacemos nada.

En cuanto a la oposición que podemos esperar en otros temas el gobierno hace cualquier desastre y

no tiene un papel activo de denun-ciar salir a informar a la población para que tome conciencia.Que distinta era la oposición del frente amplio ante los gobiernos anteriores. Por menos del 10% de muchas cosas que pasan en el ac-tual gobierno, a los gobiernos an-teriores les daban con un caño. Si el Frente Amplio fuera oposición Y pasaran cosas como las que pa-san en la actualidad los manda-rían a la hoguera, los prenderían fuego vivos. Ya que no dejaban pasar una, y enseguida salían a denunciar o argumentar en contra mostrando la incapacidad falta de transparencia acomodo y otras yerbas del gobierno de ese mo-mento.

No estoy de acuerdo en tener la misma actitud. Pero Vamos pónganse las pilas! a quien les corresponda ! O tenemos gobierno progresista para rato.

LA ESTACIÓN GENERAL ARTIGAS MURIÓ CON LAS BOTAS PUESTAS Por Fernando Soler

Ojo Urbano

Primero el Hotel Carrasco, luego el Teatro Solís, el derrumbado Cilindro Municipal.¿Ahora la Estación Central?El formidable edificio de Estación Central General Artigas, obra del Arq. Luigi An-dreoni, hoy día se encuentra en un estado deplorable y lúgubre. ¿Tan mal están las fi-nanzas que aun no se ha puesto en marcha una restauración a este edificio, patrimonio de todos los orientales?

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rojonegro

- La primera pregunta que te queremos hacer es respecto a lo que esta saliendo en todos los diarios eso de la legalización que querés apoyar, incentivar, el uso de la Marihuana. Contanos un poco de esto.- Primero antes que nada feli-citarlos por lo que están haciendo, quiero reconocer, algo que yo hace mucho tiempo que trato de hacer pero que no lo he logrado así que ya me llevan ventaja en este senti-do, y este que lo puedan sostener porque no es fácil sostenerlo en el tiempo. En nuestro país la le-gislación sobre estupefacientes es contradictoria. El Art. 31 de la ley de estupefacientes, que es la que pena todas las acciones respecto a la droga, establece que está pena-da la posesión cuando no sea para consumo por ende el consumo en nuestro país no está penado. Por ende está permitido, por aquello de que en nuestro país lo que no está prohibido está permitido. Por otro lado esa misma ley no te habilita otro medio legal de obtención de la droga. No podes comprar, im-portar, plantar, nada. No te la pue-den regalar, nada. O sea, es como que yo te diga vos podes tomar mate pero no podes comprar yer-ba. Plantar yerba importar yerba, o sea no podes tomar mate. ¿Cuáles son las posibilidades? La primera, la normal, la conservadora, bueno vamos a prohibir el consumo. A todas luces prohibir el consumo parece ilógico para la vida actual del mundo y del país. Si prohibís el consumo me juego la cabeza que los que van a hacer más guita son los narcotraficantes. Pasó con la ley seca en Estados Unidos, se forraron los que vendían alcohol de Garrón. Y después una cosa que no es menor, hoy una madre con un chico menor que es adicto a las drogas, lo lleva a una clínica ¿A vos te parece que una madre va a llevar a una clínica a un hijo, cuando el consumir es un delito? Porque no está llevando un enfer-mo estas llevando un delincuente, y que madre va a decir acá traigo a un delincuente que va a ir preso. Entonces, yo creo que hay que ex-plorar otra situación, elegir entre todas las drogas, la más blanda, la menos nociva, la que no te hace un ser antisocial, una droga que le compite de raíz a la Pasta Base. En nuestro país está comprobado que cuando entra más marihuana baja el consumo de Coca y de Pasta, se retira y sube el consumo. Entonces es una droga que te aplaca, salvo que las mezcles con un vinito, con alguna cosa, u otro tipo de sustan-cia, pero es una droga que te baja, que te aplaca, que no te hace un ser antisocial. Entonces yo creo que por ahí es el camino que tenemos que seguir, que la gente que optó por drogarse que consuma Mari-

ENTREVISTA A LUIS LACALLE POUPRESIDENTE CAMARA DE DREPRESENTANTES

huana, que plante su propia Mari-huana, así está lejos de las bocas del acto del comercio.- Cuando una persona se va a drogar cuando empezó a ir a la boca, cuando empezó a caminar rumbo a la boca se va a drogar en principio. Va a buscar Marihuana. Pero si el de la boca no tiene Ma-rihuana le dice: “mirá tenés Pasta Base, pegamento o un martillazo en la cabeza, lleva lo que quieras.” Y se va a lleva algo porque se va a drogar. Está comprobado que es así salvo contadas excepciones. Yo creo en la democratización de la Marihuana, porque la droga no es democrática en nuestro país. El quince por ciento del consumo de drogas en nuestro país es Pasta Base, pero cuando vas a un barrio marginal o muy pobre sube a un ochenta por ciento, entonces no es democrática la droga. Yo creo y es-toy convencido que el auto cultivo de la marihuana no va a terminar con el narcotráfico, pero que lo va a reducir sustancialmente, lo va a reducir, lo estamos viendo. - Estos días tipos presos por tener cinco plantas, un artesano con tres hijos, laburante, va pre-so porque tiene siete plantas en la casa ¿por qué no va a una boca? O sea, al tipo que no va al narco-tráfico, porque tiene sus plantas, lo estamos mandando preso y no le estaba haciendo mal a nadie. Pare-ce el mundo del revés.- Proyecto de ley hay sólo uno. Gárgaras con este tema ha hecho todo el mundo. Yo tengo fecha, hora y día de presentación de este proyecto, y me la acuerdo, miérco-les 13 de noviembre a las once y media de la mañana año dos mil diez. ¿Por qué? Porque éste ha sido un tema que han dicho que lo trate la juventud, y tratemos de ser diputados en otros temas más importantes. Yo até el criterio de juventud, el criterio de discusión y dije vamos a llevar la realidad de la gente como un texto legal. Hoy en la prensa está apareciendo que varias personas están de acuerdo… me alegro. Yo el primero de marzo voy a pedir que en el orden del día este en la comisión de Constitu-ción y Códigos. - ¿El cultivo sería para todas las personas por igual? ¿Hace una diferencia entre me-nores y mayores?

- Esa es una linda pregunta. Yo en principio no le puse un límite o una franja etaria. Si es un chico de dieciséis años, ¿que preferís que tenga su planta o que vaya a una boca? Que tenga su planta, enton-ces complica en una sociedad en la que cada vez consume a más temprana edad ponerle un límite etario. - ¿Crees que hay una re-lación entre la delincuencia y el consumo de drogas?- Sí, no me cabe la menor duda.- ¿Cree que este proyecto puede influir positivamente so-bre la inseguridad que vivimos hoy?- Sí, porque si baja la Pasta Base no te quepa la menor duda que los mismos delitos pero menos violentos. No se entiende como a un guarda del CUTCSA le pegaron dos tiros en el pecho para robarle setenta pesos, no se explica, si no hay pasta base.- Vos entonces preferirías que un joven de dieciséis años plante antes de que vaya a una boca, ¿Crees que es lo suficien-temente responsable y tiene la suficiente razón como para cul-tivar su propia planta?- No, no sé si es suficiente-mente responsable. Pero si antes que ir a una boca, cualquier cosa.- ¿Está de acuerdo con la baja de la edad de imputabili-dad? - Yo creo que la discusión que tenemos que dar es otra. En Uruguay coexisten dos derechos penales distintos, el derecho penal juvenil y el derecho penal ordina-rio. Yo en el año 2006 presenté un proyecto de ley que modifica el artículo 222 del Código de la Ni-ñez y Adolescencia, habla de los antecedentes de los menores que hoy se destruyen cuando cumplís 18 ¿Por qué presenté este proyecto de ley? Porque los dos derechos penales que coexisten, están di-vorciados. Entonces este artículo 222 genera un baipás. Una unión entre estos dos derechos penales. Vos vas a conseguir un laburo te dicen; escuela, liceo, UTU, inglés, computación, todo tenés la respon-sabilidad. Pero cuando te portaste mal no importa tu currículo. Me parece que es una segmentación totalmente artificial de la conducta humana. Vamos a discutir el tema de la imputabilidad. Bajar la edad de imputabilidad significa tener un derecho penal único para los ma-yores de 16 años, ya no tener dos. Ahora, no solo estoy de acuerdo sino que presente un proyecto en dos mil seis, que ahora por suerte su propio líder presentó un pro-yecto que toma casi textualmente o textualmente por decirlo de una menara. Cuando decimos edad de imputabilidad yo creo que estamos

viendo la sociedad desde un punto de vista patológica. Yo me resisto a que la juventud sea vista como; “La problemática de la juventud” ¿no viste que no se habla de la ju-ventud? - La juventud es la edad más linda de la vida cuando te juntes con amigos y tengas 35 vas a ha-blar de ahora de los 13 a los 30, y tu mujer si te casas o tu pareja va a escuchar 20 veces los mismos cuentos y los vas a disfrutar como si fuera la primera vez. Son los momentos más lindos de la vida, es cierto que es el momento de más cambio, de crisis. Crisis no es una definición negativa. Cri-sis es ebullición, es momento de cambio. Porque laburás y estudias, estudias y laburás, tenés novia, no tenés novia. Me voy a vivir con mi novia, me caso, no me caso, no tengo plata, no tengo novia. Estu-dio una carrera, que son momentos de decisión que si yo me veo a mi mismo no estaba preparado para tomar esta decisión pero la tuve que tomar. Cuando yo salí del li-ceo no estaba preparado para saber si iba a ser abogado, administrador de empresa o domador. Yo quería ser domador, y estudié derecho y si me preguntas si tuve un acto meditado y racional para seguir derecho no lo tuve, y fue determi-nante en mi vida. Entonces en la juventud hay que tratarla como es: derechos y obligaciones ¿Querés que vayan presos? bueno que pue-dan casarse, manejar y trabajar. Yo creo que hay que discutir la capa-cidad porque vamos a las premisas que se usan, que te dicen que un joven de 16 años es mucho más apto para saber las cosas que un joven de 18 en 1924, porque tiene mucha más capacidad de asumir información por los medios tec-nológicos. Pero esas mismas pre-misas se pueden utilizar en forma positiva. Un joven de hoy puede decidir qué político elegir, puede acceder al mercado laboral, un jo-ven como tiene mucha capacidad de discernimiento se puede casar; entonces busquemos discutir la ca-pacidad de decisión y entonces si estamos de acuerdo que es capaz, entonces sí que labure, que se case y que vaya preso.- ¿Crees que la sociedad de hoy está preparada para este tipo de mentalidad?- Yo creo que tenemos que discutir la capacidad y ahí llega-remos a la definición sí o no. Yo creo que si porque no quiero dis-cutir la capacidad desde el punto de vista patológico, no quiero que solo vayan presos, por eso primero quiero mantener dos derechos pe-nales distintos pero unidos por el Art 222.- Para mantener un poco la línea; vos hasta los 17 años tuvis-te un padre presidente ¿Como

fue eso para vos? - Fue un momento de mi vida donde no era particularmente feliz. Yo no estaba conforme conmigo mismo, por varias razones enton-ces no estaba bien conmigo mismo sin poder relacionarme bien con mi entorno y la reacción mía fue de rechazo y alejamiento. Enton-ces no me vi muy de cerca la presi-dencia ni el poder. Es más, lo viví así desde el borde mirándolo casi de afuera. Te decía antes que me dieras la nota esto me sirvió mu-cho, conocí las cosas lindas, feas, los alcahuetes, los amigos, los aplausos del éxito, los abucheos de la derrota y aprendí que siempre tenés que mantener una forma de ser. En la vida es como un electro: tenés que estar arriba, abajo, tenés que mantener una línea que no te permita hacerte pelota cuando es-tés en el piso ni marearte cuando estas arriba. Y eso a la larga es lo que te da la tranquilidad de mante-ner una carrera política porque no pisaste cuando estabas arriba ni te dejaste pisar cuando estabas abajo. Y eso te da legitimidad para estar arriba y abajo. - ¿Vos decís que te influencio positivamente que tu padre este en política?- Mirá, yo calculo que es como el hijo de un carpintero que mama desde chico la carpintería y ve que su padre hace eso toda la vida y lo hace con amor. Bien por osmosis te enamoras de la profesión. Yo tengo desde que mi familia está sobre la tierra, se han dedicado a servir al país y tá. Me abrieron to-das las puertas para que no me de-dique. Yo creo que hay elementos estructurales y coyunturales. Los estructurales son devolverle a la sociedad lo que le negué una vez, los que no fui bueno con ella pero tampoco fui bueno con migo mis-mo y siento que es bueno que me siento bien conmigo mismo devol-viendo eso. Después estructurales uno pertenece a una familia que me ha permitido conocer de cerca las tristezas populares. Saber que se pueden mejorar las situaciones, las vidas de la gente. Y también el hacer algo por el país que van a vivir, Dios mediante, mis hijos y mis nietos.- ¿Cuál es para vos el prin-cipal problema en una sociedad conflictiva como la de hoy, sa-lud, educación, la economía? - Seguramente para hoy y para mañana la educación. Esto es lo único que nadie te puede robar, o sea eso es tuyo. Es la posibilidad de la experiencia, de llenar el in-telecto, de aprender destrezas, de saber cómo moverte en el mundo. Eso no te lo saca nadie. Eso está en tí y es tuyo. Eso forma parte de tu ser. Y está comprobado que eso ha hecho crecer sociedades e

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rojonegro

individuos, ¿Cuándo van a buscar un chiquito del INAU sale cam-peón de matemáticas que es? ¿Es su familia? No. No fue su familia. No fue su contexto. Es que recibió seguramente en su momento edu-cación, fue aplicado, pam pam y termina siendo destacado y ni si-quiera la familia en que vivís, las condiciones económicas te asegu-ran el éxito en la vida y el éxito seguramente que es medido de muchas formas no solamente el éxito económico, lo que aprendes lo que te dan la educación eso si es un caudal que nosotros tenemos que apuntar fuertemente, porque aparte solo una sociedad con co-nocimientos elige bien. Cuando hay ignorancia y hay pobreza es territorio fértil para regímenes au-toritarios, tá. Territorio fértil para generar dependencias. Tú no po-des hacer, tú no podes pensar por ti mismo papá Estado te va a dar mensualmente para vivir y sobre-vivir, por ende tú vas a necesitar de papá Estado. Y sobre todo en nues-tro país que el Estado tiene una red de penetración brutal. - ¿No estás de acuerdo con el asistencialismo?- No. Por supuesto que no. Un Estado lo definía un gringo como la red de un circo, la red que está debajo de los trapecistas. No el que por condiciones sociales, eco-nómicas culturales, pueda hacer sus propias piruetas que las haga, la red tiene que estar ahí para el que no puedo por defectos físicos culturales economices, sociales, geográficos esa red tiene que estar. Claro si a esa red le tiramos mucha gente arriba, esa red carece de sen-tido, tiene que ser una red donde estén aquellos que realmente no pueden por las condiciones que yo te mencionaba. Es más, que no es-tén ahí de por vida. Que estén en la red siempre y cuando y durante ellos no puedan arrancar, por eso al mismo tiempo de asistir a esa gen-te hay que darle las condiciones de salida, y eso es lo que no se está haciendo, ahora está comprobado. Hay un informe de un sociólogo

frenteamplista, de izquierda, Gus-tavo Leal, que dice que en Uru-guay de 2006 y 2009 los ricos son cada vez más ricos y los pobres son cada vez más pobres y nunca se gastó tanto dinero en asistencia social en nuestro país. Con lo cual se mal gasto dinero en asistencia social, o sea, no se gastó dolosa-mente, no fue eficaz el gasto. A ver ahí tenés la prueba de nuevo.- ¿Vos crees que Uruguay es un país desigual? - Uruguay hace gárgaras con la igualdad pero en la puesta en práctica a veces la igualdad queda en los bolsillos de los consultores. - ¿Crees que hay igualdad de oportunidades en la educación?- No, no la hay por supues-to que no. El que puede pagar un colegio privado tiene cuadernos, computadoras, profesores, educa-ción física y en muchos lugares de nuestro país eso está lejos. - ¿Vos crees que hay que au-mentar las posibilidades para la educación económicamente?- No necesariamente, no es sólo un tema de plata. Rogaron durante años el 4, 5 por ciento y en uno de los años del gobierno de Tabaré Vázquez no se habían gastado la plata que habían pedi-do. O sea que el reclamo no era el 4, 5 porque si era 4.5 se lo ten-drían que haber quemado, no lo gastaron, no lo ejecutaron, o sea

¿cómo se gasta? ¿Para qué se gas-ta? Vos lo sabes bien de tu expe-riencia de vida. No basta sólo con la plata, hay que poner algo más. Será cariño, será impulso, será in-telecto. No alcanza con la plata, con cariño no llegamos a ningún lado, pero no es un tema sólo de plata.- Una pregunta para redon-dear, ¿vos votaste para que las economías vayan para cámara de representantes?- Para mí era un bollo votar en contra, presidente del FA MPP leña del árbol caído, palo y a la bolsa… - Vos crees que el dinero que sobra o que estaba para desti-narla a nuevos funcionarios o nuevas funciones que se les des-tine a los mismos funcionarios, que mandarlo a rentas genera-les si es que es tan necesaria o educación o lo que sea.- Yo no. Yo lo que tengo que partir es como era el proble-ma. El problema es que si hace 12 años que no ha habido acenso que se ha resquebrajado la carreara funcional, que a FUCAR estaba negociando fuertemente con la presidencia de la cámara, que ve-nía de juicio, que venía de repara-ción, y se llega a un acuerdo que no sé si es el mejor pero seguro es mejor que un juicio; pero esas partidas ¿necesariamente se van a

tener que destinar? ¡No! Porque si se llenan las vacantes que no son ingresos, porque van a dejar ba-cantes en el escalafón se termina la partida, y eso depende de entre otros del que está frente tuyo. Es fácil votar para la tribuna- ¿Vos crees que mucha gente voto para la tribuna?- Sí no te quepa la menor duda. Gloodtdofsky -porque no me gusta hablar con apodo- en comisión voto una cosa y después hace un discurso encendido en contra, que había votado hace dos días a favor. - Respecto a otro tema y para finalizar a salido mucho en los diarios que existe una espe-cie de acercamiento entre una de las figuras más importantes del PN que es Larrañaga res-pecto al Presidente de la Repú-blica, ¿Crees que no se está ha-ciendo buena oposición? ¿Que está bien el acercamiento?- Es una estrategia de Larra-ñaga que yo no comparto, pero es su estrategia que respeto, no es la nuestra. - ¿No es tu líder?- No. Tampoco decir va-mos a oponernos por oponernos. Si mañana Mujica dice yo estoy de acuerdo con el proyecto de que hay que mantener los anteceden-tes (a los menores infractores), ¿yo me voy a oponer? Soy un gil. Si mañana Mujica manda a sus legisladores, que no los pue-de mandar últimamente, pero ¿si mandata a sus legisladores a votar el auto cultivo de la maruja yo me puedo oponer? Si me opongo soy un gil. En la vida no podes defi-nirte ni oficialista ni opositor. No, tenes que primero no reaccionar accionar, porque a nosotros no nos pagan para reaccionar con lo que diga Mujica, porque aparte estaríamos todo el día ocupado porque habla tanto que estaríamos todo el tiempo dedicado a contes-tarle. A nosotros nos pagan para observar la realidad y modificarla desde aquí Tratar de modificar la realidad y eso es acción. Presenta-

ción de proyectos, propuestas, pe-didos de informes, exposiciones escritas. Yo creo en el contralor de los actos de empresas públicas y servicios descentralizados. He reaccionado sobre políticas lleva-das por el Poder Ejecutivo, pero cada una de esas cosas pueden ser favorables, desfavorables, tener mayor o menor sentido de res-puesta, pero ¿porque tenemos que encasillarnos? ¿Por qué vamos a encasillarnos? - Entonces; ¿no estás de acuerdo con la disciplina parti-daria?- En algunos temas sí. Prime-ro: mi partido nacional es un par-tido de hombres libres, por lo cual no estoy de acuerdo con la disci-plina partidaria. Sí si hay temas que hacen a la esencia la carta or-gánica, los valores, los principios de la colectividad. Y sí macho, votá o no estás en la colectividad. Al principio de la declaratoria de asuntos políticos me parece que hay que reservarla para asuntos extremos.- Te toca la responsabilidad o el Honor de ser el Presidente de cámara, el 1 de marzo. Entre los planes tenés pensados, uno es la televisación de las sesiones, ¿Qué relación tenes con Ivonne Pasada? - Bien, cordial, de colega. No soy amigo pero tengo relación de colega.- ¿Crees que tiene que ha-ber una continuidad?- Tiene que haberla siempre, porque en el pasado algunas cosas se hicieron bien.- Porque a veces es poco el tiempo. Trataremos de televisar las sesiones y darle cierta con-tinuidad al funcionamiento del parlamento. Pero sobre todas las cosas voy a hacer hincapié en el “derecho al pataleo”, es decir, al derecho que tenés vos, yo o cual-quier ciudadano para hacer escu-char sus inquietudes.- Muchas gracias por el tiempo prestado Diputado.- No, a ustedes por la nota.

Esta palabra tan extraña de origen Húngaro quiere decir lo que en español podríamos llamar espejis-mo, es un fenómeno atmosférico que debido a la

humedad y cambios de temperatura en grandes planicies hace que objetos como un tren que esta a 100Km. se vea a tan solo 1 por un efecto de lupa como describe el escritor argentino Ernesto Sábato, en uno de sus libros en el cual cuenta curiosidades que ha observado por el mundo y en las cuales esta se destaca.Hago referencia a este fenómeno atmosférico ya que me parece una muy buena forma de explicar cosas que están sucediendo en nuestro país. Como es costumbre en la socie-dad uruguaya, siempre se mira y se compara nuestro país con nuestro vecino del Río de la Plata, la Argentina y se tiende a copiar muchas cosas, mayoritariamente lo malo. Tal es el caso de la creciente inversión de publicidad por parte del Estado. En Argentina por ejemplo, probablemen-te por las elecciones que tendrá el país este 2011, es cada vez más común ver en espectáculos deportivos y con-ciertos transmitidos por televisión, menciones a tanto el Jefe de Gobierno porteño, Mauricio Macri como a Daniel Scioli, el Gobernador de la provincia, continuamente en

los partidos de la primera división del futbol argentino se ve publicidad sobre la gestión de estos gobiernos y una mención constante al titular de dicha municipalidad como cabeza de gestión de este “progreso” que alegan haber tenido ambos gobiernos. A tal punto a llegado esto que la gran mayoría de carteles de indicación de cosas como parques o paseos en el microcentro de buenos aires están señalizados con amarillo y negro, los colores de la comu-nidad política “El Pro” presidida por el mismo Macri, por otro lado el nuevo estadio de la ciudad de La Plata, capital de la provincia, fue repintado en el interior casi completa-mente de naranja, color de la gestión de Scioli.Esto sucede a 220 Km. de nuestro país, sin embargo se notan este tipo de actitudes en entes nacionales también, tal es el caso de Antel, que hace muy poco cambió lo que solía ser su logo por uno mas moderno, y lanzó este cam-bio con montones de propagandas en diarios, paradas y hasta en la televisión, a decir verdad, está lindo en nuevo diseño, pero realmente cual es el uso practico de esto?La telefonía fija está centralizada en nuestro país, cual-quier persona que quiera tener un teléfono en su casa o tra-bajo tiene que hacerlo a través de este empresa del estado,

entonces… ¿para que precisa una empresa como esta pu-blicidad? Si está muy claro que no compite contra nadie, y al invertir en estos cambios de imagen solo gasta dinero de todos los uruguayos que podría ser utilizado en otras cosas. Esto mismo pasa con OSE, que hace unos meses hacia rondar por los canales nacionales un comercial so-bre “como trabajaba el ente, lo bien que hacia en llevarle agua n% de uruguayos y como estábamos posicionados en este sentido con respecto a otros países de la región”. No se con que fin se publico este comercial ni con que fin hacen su trabajo los funcionarios de OSE, pero esta claro que éste es servir en pros de nuestra población, y al ha-cerlo no son ningunos campeones, sino que simplemente están haciendo su trabajo.Considero una competencia injusta contra sus adversarios políticos y un mal uso de recursos por parte de los titulares de la provincia y la ciudad de Buenos Aires, pero ajeno soy a los argentinos y su política, lo que realmente me pre-ocupa es estar viendo este “Belibab” reflejado en nuestro país, con constantes publicidades innecesarias por parte del estado, derrochando patrimonio de su gente, cuando podría ser utilizado para bajar tarifas o mejorar servicios.

Un Belibab Por Carlos Raydstrom

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INTERNACIONALESREVOLUCIÓN EGIPCIA: LA OLA POPULAR QUE CRUZÓ LAS VALLAS DE LA REPRESIÓN

Por Juan José Riva

El comienzo del 2011 estuvo claramente signado por las protestas dadas en los países

del mundo árabe. Para esto convie-ne aclarar que el mundo árabe no es lo mismo que el mundo musul-mán (clásico error conceptual) y que cuando hablamos de mundo árabe abarcamos los países que hablan la lengua árabe, geográficamente ubi-cados en el norte de África y la pe-nínsula árabe. Si bien en su mayoría son países de religión musulmana no podemos considerarlos países musulmanes.En su mayoría estos países están gobernados o por dictaduras o regí-menes monárquicos sin claras liber-tades de prensa ni derechos constitu-cionales, políticos o civiles. Pero a esto, le sumamos que en el caso puntual de Egipto, el gobierno del Presidente Hosni Mubarak go-bernaba desde 1981 bajo una ley de emergencia que extendía los pode-res de la policía, suprimía los dere-chos constitucionales y disminuía a casi 0 las libertades políticas de sus ciudadanos.Además del mencionado clima po-lítico presidente enaltecía su imagen al mejor estilo faraónico y gastaba fortunas en enriquecerse personal-mente con murales, estatuas y pin-turas en su honor. Mientras que en cuanto a lo económico la corrupción de Mubarak lo llevo a establecer una fortuna de su familia que se esti-ma entre los 60 billones de dólares.Pero no toda la población egipcia estaba tan bien como su presidente, ya que en el 2010 se estimaba que alrededor del 40% de los egipcios vivían con 2 dólares diarios.Sin embargo la corrupción de Muba-rak no se reducía a los aspectos eco-nómicos, sino que también a los tér-minos políticos y electorales. En las elecciones del 2010 las cuales gano como tantas otras veces de forma sucesiva Mubarak, los partidos de la oposición reclamaron fraude ba-sándose en los preceptos constitu-cionales pero no lograron ser oídos. De esta forma vemos como la situa-ción política egipcia era absoluta-mente inflamable y cualquier chispa podía generar un incendio multitu-dinario como el que se vivió en la Plaza del Cairo.Así todo comenzaba con un levan-tamiento del pequeño país de Túnez que dio lugar a revueltas y demos-traciones de disconformidad a lo largo del mes de enero en diferentes países del norte de África.Por lo que con este entorno regional y una complicada situación nacio-nal caía el 25 de enero, Día Nacio-nal de la Policía en Egipto. Para el cual los grupos de la oposición or-ganizaron una manifestación con el fin de protestar contra los abusos de la policía.Al igual que el agua de un embalse se desparrama descontroladamente al abrir las compuertas de una repre-sa, el pueblo egipcio salió a la calle a protestar ese 25 de enero. Pero no solo contra los policías, sino tam-bién contra el Ministro del interior,

contra las leyes de emergencia, con-tra la situación política económica, y a reclamar ese derecho inalienable de cada ser humano a ser libre poder decir y hacer.5 Días pasaron para que Mubarak saliera a hablarle al público ofre-ciendo ciertas concesiones y propo-niendo no ser reelecto en las próxi-mas elecciones que se realizarían en Setiembre de este 2011 con el fin de generar una transición en paz. De ahí grupos pro y anti Mubarak em-pezaron a chocar violentamente.Asimismo el conflicto comenzó a tomar carácter internacional y la figura de Mubarak a hacerse cono-cer pero como un dictador y factor de desestabilización en la situación egipcia. El 10 de febrero Mubarak salió públicamente a declarar que no renunciaría a su cargo y que colabo-raría con una transición pacífica.Sin embargo a este punto el pueblo egipcio no cedería de ninguna ma-nera a la permanencia de Mubarak en cualquier tipo de poder, la caída del jefe de Estado no era negocia-ble. Las multitudes se agrandaron y se hicieron sentir en demostración de desprecio al mandatario lo cual llevo a que el 11 de febrero a las 6 pm de Egipto se anunciara la re-nuncia del piloto aviador que había presidido el país del Nilo por más de 30 años. Tras la caída de Mubarak un Con-sejo de Estado conformado por mi-litares dirigirá al país hasta las elec-ciones de setiembre de 2011 donde los egipcios tendrán una primera cita con la democracia en el Siglo XXI, la cual será todo un desafío para generaciones enteras que na-cieron y crecieron bajo un gobierno dictatorial.El pueblo egipcio logro algo que to-dos como ciudadanos democráticos abrazamos. La presencia del sobe-rano para derrocar cualquier adver-sidad por más fuerte que esta sea es algo meritorio que nunca, pero nun-ca debemos dejar de aplaudir.Sin embargo, la democracia por sí sola no sacará a Egipto de la enorme inflación en la que está sumido, ni en el subdesarrollo económico. Un 34% de analfabetos, un desempleo de alrededor del 9%, un PBI venia cayendo casi 2 puntos en el 2010 hacen de Egipto un país en subdesa-rrollo. Si bien es una de las mejores economías del África y del mundo árabe en general, se mantiene sien-do un país subdesarrollado y con muchas cicatrices económicas y sociales.Egipto festeja hoy su libertad. Pero la resaca de esta fiesta deberá llevar a un país manos a la obra para re-construirse. La cultura democrática es algo que en décadas de tiranía se oxida y habrá que trabajar mucho para sacarla adelante.La historia nos ha mostrado ya ca-sos de países “liberados” que no supieron manejarse por sí solos. Ya sea como el caso de Afganistán y su anarquía post liberación de los soviéticos, o la aparición de nuevos “salvadores” que terminen en un nuevo régimen totalitario como la yihad en Irán.

Por Santiago Arca Henón

Se dice que los egipcios son personas notoriamente hu-moristas, en especial, con

temas relacionados a la política de su país. Personalmente pude apreciar esto mismo horas antes que Omar Suleiman (ex vicepre-sidente de Egipto) saliera en la televisión nacional para anun-ciar la caída y retiro del entonces presidente Hosni Mubarak. Na-vegando por la red social Twit-ter, y mientras leía noticias en tiempo real sobre los hechos que ocurrían en las calles de Egipto, me tope con varios “tweets” (i.e., mensajes) con humor político que versaban lo siguiente: Hosni Mubarak se encuentra con Anwar Sadat y Gamal Abdel Nasser (los dos presidentes que precedieron a aquél) en una vida después de la muerte. Mubarak le pregunta a Nasser cómo había terminado ahí. “Veneno”, responde Nas-ser. Mubarak le pregunta a Sa-dat “¿Cómo terminaste aquí?”. Sadat responde “una bala de un asesino. ¿Y qué tal de ti?”, a lo que Mubarak responde: “Face-book”.Algunos expertos como Blake Hounshell (twitter @blakehoun-shell) señalan que, si bien las redes sociales jugaron un rol considerable en la revolución egipcia, no fueron ni el factor desencadenante ni el más impor-tante de las mismas. El objetivo de este artículo no es debatir tal cosa, sino mostrarle al lec-tor cómo dichas redes sociales están empezando a tomar más relevancia en el ámbito interna-cional, tomando como ejemplo las recientes revoluciones del medio oriente.El primer régimen en caer en esta ola de revoluciones fue el de Túnez, lo que provocó que tam-bién sea considerado el primer caso en donde las redes sociales tuvieron un papel importante. Si bien el futuro depuesto presiden-te Ben Ali había bloqueado sin dar explicaciones el sitio de vi-deos Youtube en Noviembre del 2007, no había hecho tal cosa con Facebook o Twitter. Jóvenes tunecinos aprovecharon esta si-tuación y se dice que los videos, comentarios y debates alojados en dichos sitios alimentaron las ansias de cambio, que se concre-taron con la llamada “Revolu-ción de los Jazmines” en su país. No tan lejos de esto y a los pocos días surgieron protestas organi-zadas en Egipto, que se vieron fortalecidas por convocatorias tales como la del “viernes de la

ira” en la red social Facebook, que alcanzara varios millares de participantes. El 28 de enero, el gobierno de Mubarak corta el acceso a Internet, incluido el acceso a las redes sociales mencionadas. A pesar de esto, algunos lograron escabullirse de los cortes y seguían organizan-do convocatorias en Facebook y Twitter para “El día de la Sa-lida” y similares. Por medio de estas redes, cualquier persona en el mundo podía estar en contac-to con las noticias de la boca de los actores, quienes compartían lo que les pasaba segundo a se-gundo, y aprovechaban en dar más ánimo e instar a su pueblo a que participe de las protestas callejeras. Pero no solo los protestantes usaban las redes sociales para manifestarse o gestar estos he-chos, y es aquí donde preci-samente entran en juego otros actores que de alguna manera u otra también tuvieron una par-ticipación en los acontecimien-tos, y estos fueron, por un lado, cientos de periodistas y analistas que relataban lo que veían y les sucedía desde el lugar mismo de los hechos, y por el otro, líderes políticos y sociales extranjeros que demandaban el respeto de los derechos humanos, exhorta-ban al gobierno egipcio de cum-plir con los pedidos populares, o simplemente se manifestaban en apoyo a uno u otro bando, o se mantenían neutrales.Aunque resulte difícil de expli-car el por qué de estos avances revolucionarios en varios paí-ses, algunos han recordado y traído al día de hoy la teoría del dominó, la cual durante la Gue-rra Fría sirvió como una expli-cación occidental al avance del comunismo en ciertas partes del planeta, sosteniendo que una vez que un país caía en manos de determinada ideología (en este caso, el comunismo) era inevi-table que los otros países de su región también cayeran bajo esa influencia. Aunque el furor de esta teoría podría que pertenezca a otra época y situación política, en los últimos días países como Yemen, Libia, Bahréin, Jordania e Irán han estado sufriendo de las mismas convulsiones socia-les, cuyo “dominó”, dicen algu-nos, comenzó en Túnez. Sería aun un poco temprano analizar el impacto de las redes sociales en dichos países, pero sí se pue-de comentar la actual relación del gobierno de Bahréin con, por ejemplo, Twitter. Este pequeño país a orillas del golfo pérsico

de tan solo 700.000 habitantes es gobernado por una peculiar fa-milia real de apellido Al Khalifa – bajo el estatus de monarquía constitucional – que cuenta con numerosas e importantes posi-ciones de gobierno en el país. También cabe destacar que la fa-milia es de religión musulmana Sunni, la parte musulmana mi-noritaria, en oposición a la gran mayoría del resto de la población que son musulmanes Shia. La familia real cuenta con una gran presencia en Twitter, donde mu-chos jerarcas gubernamentales y oficinas estatales tienen su pro-pia cuenta e incluso envían casi todos sus mensajes en inglés, en vez de árabe. Esto muestra como los gobiernos quieren estar pre-sentes en estas olas tecnológicas que son las redes sociales, pero queda a criterio de ellos como utilizarlas: brindar información o ejercer control.En lo que respecta a Libia, no ha habido mucho uso de las re-des sociales, aparentemente, para convocar a protestas, pero sí los protestantes las han utili-zado para comentar los atroces enfrentamientos con las fac-ciones pro-Gaddafi que se en-cuentran en curso. La falta de corresponsales de noticias en el área ha sido una consecuencia de la extrema violencia, lo que dificulta el seguimiento de los acontecimientos. En lo que tam-bién han servido las redes socia-les para este caso fue el fuerte rechazo por variados gobiernos en cuanto a la gravedad de la situación de las protestas en ese país por intermedio de las cuen-tas de importantes hacedores de política exterior, tales como Hi-llary Clinton y Philip J. Crowley (twitter @PJCrowley ) del De-partamento de Estado (twitter @StateDept ) de los EE.UU., Wi-lliam Hague (twitter @Willia-mJHague ), secretario de Estado británico, y demás ministros de RREE y cancilleres del mundo.Lo que si queda muy claro es que las próximas semanas y meses, serán claves en todos estos desenlaces. Las convoca-torias a protestas seguirán en aumento, y en lugares lejanos al medio oriente y África, tan leja-nos como en Cuba y la reciente convocatoria llamada “Levanta Cuba” en dicho país. Realmen-te sugiero estar al tanto de esta situación histórica que estamos viviendo, y paso las recomenda-ciones de analistas sobre países a tener bajo la lupa por posibles revueltas: Argelia, Zimbabue, Cuba, Bielorrusia, entre otros.

EL PAPEL DE LAS REDES SOCIALES EN LAS REVOLUCIONES POPULARES

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A DONDE VAMOS 7MARZO 2011

Por Juan Manuel Garino

El libro de la foto es de distri-bución gratuita para alum-nos de 6° año de las escue-

las primarias de todo el país, sobre la materia de “Ciencias Sociales”. Este libro viola de manera grosera el principio de laicidad, principio que debe ser el rector de la Educa-ción en nuestro país. En el ángulo superior izquierdo de la tapa del libro aparece la figura del Doctor Tabaré Vázquez, con la banda pre-sidencial, por encima de la imagen de Nelson Mandela. Junto a él, una mano izquierda lo señala y en el centro la figura de Ernesto “Che” Guevara. Consultada la fuente en ningún lugar del mencionado li-bro se hace referencia alguna al ex mandatario Tabaré Vázquez.Como agravante de dicha situación resulta la fecha de publicación del mencionado libro 2009, durante el propio gobierno de Tabaré Vázquez. No existen antecedentes en Primaria y Secundaria de libros que tengan la figura del presidente de turno.Asimismo, sorprende que el actual candidato a la Presidencia por el Frente Amplio para las elecciones de 2014 utilice los libros de Primaria como medio propagandístico de su figura, aprovechando los recursos de la Educación de todos los uruguayos en beneficio propio o, en todo caso, de un partido político. Con tal acti-tud se violan varias normas legales y constitucionales de nuestro orde-namiento jurídico. A modo de ejem-plo, puedo citar los artículos 58, 71, 72 y 77, numeral 4º), de la Constitu-ción de la República, la Ley General de Educación Nº 18.437, que en su artículo 17 consagra el principio de laicidad para la educación pública. Cito textualmente: “Artículo 17. (De la laicidad).- El principio de lai-cidad asegurará el tratamiento inte-gral y crítico de todos los temas en

el ámbito de la educación pública, mediante el libre acceso a las fuen-tes de información y conocimiento que posibilite una toma de posición consciente de quien se educa. Se ga-rantizará la pluralidad de opiniones y la confrontación racional y demo-crática de saberes y creencias.”Según la Constitución de la Repú-blica Oriental del Uruguay en su Art. 118, el responsable directo de hacer cumplir las normas citadas que consagran y defienden la laici-dad en nuestro sistema educativo es el señor Ministro de Educación y Cultura Ricardo Ehrlich, por lo que a sugerencia de varios ciuda-danos (Susana Rodríguez, Alejan-dro Panizza, entre otros) propuse que se cite al Sr. Ministro a la Co-misión de Educación y Cultura a que rinda cuentas a la sociedad de tan grosera violación a la laicidad en la Educación.Como planteaba José Pedro Vare-la: “el desarrollo de la república democrática exige imperiosamen-te el uso consciente de todos los derechos y deberes de los ciudada-nos. La escuela es la base de la Re-pública. La educación la condición indispensable de la ciudadanía. La democracia es la escuela de liber-tad; por lo que la educación del ciudadano deberá tener como sus-tento la Laicidad.”En el mismo curso hay frases que sontienen un claro sesgo ideológi-co de fondo que procura influen-ciar de forma arbitraria a los mu-chachos de 11 años. Un ejemplo es la descripción del guerrillero Sen-dic: “La figura de Sendic fue ob-jeto de idealización debido a epi-sodios que protagonizara, como la fuga del Penal de Punta Carretas y su trabajo con los cañeros”, p. 67. No fue idealización alguna, sino dos hechos muy distintos: uno su trabajo como sindicalista y otro su papel en la guerrilla que motivó

su encarcelamiento. Hablar en tér-minos de “idealización” es inco-rrecto. ¿Está idealizado el preso? ¿Está idealizado el sindicalista? ¿Está idealizado el político? En cuanto a la guerrilla y su mag-nitud, se incurre en graves errores y comparaciones. Dice el texto: “El MLN no fue el único grupo que pro-movió la violencia armada. También existían grupos ilegales de jóvenes extremistas de derecha como J.U.P. (Juventud Uruguaya de Pie) y el co-mando ‘Caza Tupamaros’. Protago-nizaron distintos actos de violencia contra estudiantes, integrantes del MLN y otros ciudadanos”, p. 67.

Esta demostrado que hubo episodios de violencia de grupos irregulares de derecha o parapoliciales. Nadie ha probado, en cambio, que existie-ra una organización permanente y unitaria. Su acción fue esporádica, discontinua, sin una real estructura, y sus acciones incomparablemente menores a la poderosísima guerrilla del MLN, que sacudió los cimientos del país. Basta comparar cuantitati-vamente los actos criminales de esas organizaciones para advertir que esa presencia menor es, también, un ele-mento cualitativo sustancial: poner en un mismo plano una y otra fuerza –como suele hacerse- es tergiversar de un modo muy burdo la realidad histórica.

UN LIBRO PARA PUBLICOS Y OTRO PARA PRIVADOSEl libro para los privados es de dos

GROSERA VIOLACION AL PRINCIPIO DE LAICIDAD POR PARTE DEL GOBIERNO DE TABARÉ VAZQUEZ

Por Juan Manuel GarinoLa comisión de padres de alum-nos de las escuelas 29 y 30 del Cerro decidió no enviar a sus hijos a clase el próximo 14 de marzo, fecha de comienzo de clases, en tanto no se culminen las refacciones edilicias del ins-tituto educativo. Es que hace más de 6 meses que las instalaciones arrastran problemas estructurales serios y las autoridades de Pri-maria y Codicen han demorado en exceso las obras, pese a los incesantes reclamos. Según la asamblea de padres, celebrada el pasado lunes 28 de febrero en la “Federación de la Carne”, los padres argu-mentaron que no están dadas las garantías para llevar a sus hijos a clase. Además, el local alternativo designado mientras se terminan las obras no evitará el problema del hacinamiento.Esta decisión se basa también en que “De retornar el alumnado a clase, las obras se verían retrasa-das”, dijeron los voceros Leonar-do Méndez y Adriana Maciel. Las obras en el edificio que al-berga ambas escuelas comen-zaron en noviembre pasado tras clausurar el local luego de constatarse desprendimiento de revoques. Ante esa situación, los 1000 alumnos que compo-nen la matricula de estas dos es-cuelas concurrieron a clases en 10 locales diferentes: clubes de pesca, colegios privados, Club Rampla juniors, entre otros. La asamblea de padres reclamó también la presencia de autori-dades de la enseñanza para que comuniquen formalmente las resoluciones tomadas. “Que las autoridades den la cara,” argu-mentó una asambleísta.

Por Victoria Seoane

El primero de marzo de 2010, asumió como Presidente José Mujica.

En su discurso ante la Asam-blea General del Parlamento Nacional afirmó: “Sin pre-tensiones de verdad absoluta, hemos dicho que deberíamos empezar por 4 asuntos: educa-ción, energía, medio ambiente y seguridad. Permítanme un pequeño subrayado: educa-ción, educación, educación. Y otra vez, educación.” Esta pro-mesa fue recibida con alegría por los uruguayos de todos los partidos, ya que la educa-ción es la base de la libertad. Es el elemento igualador de la sociedad, ya que permite que

de las mismas autoras del original. El de privados tiene en la tapa un dibujo con dos maestros ingre-sando datos en computadoras, el de públicas es un puzzle con imá-genes de la historia reciente: con Tabaré Vázquez y el Che Guevara en la tapa. Un relevamiento de contenido in-dica que en el público a la ley de Caducidad se le dedica una página y en el privado una oración. En el de los privados se trata la orientación sexual y en el de los públicos no. Además, en el de los privados no aparece el Plan Ceibal y en el de los públicos sí y de forma exten-sa. Primaria dice tener la propie-dad intelectual y que no autorizó su publicación en privados. Oscar Gómez: "lamentamos muchísimo esto, no sabemos hasta qué punto es una adecuación". Jurídica de Primaria analiza el texto.Como se ve en la fotografía infe-rior, las dos tapas son totalmente distintas, a pesar de ser escrito por las mismas autoras: Otro detalle no menor es el ata-que que se le hace al Partido Co-lorado y al Partido Nacional. Se dice que durante la presidencia de Luis Batlle Berres se “pro-movió el reparto de puestos de trabajo con fines políticos para los miembros d elfos partidos tradicionales.” “Se instrumentó el clientelismo. Se favoreció la burocracia estatal, haciendo que los trámites fueran más lentos y largos, realizados a cambio de favores políticos.” Ello constitu-ye agravio al Partido Colorado, así como en otros pasajes donde se afirma que la presidencia de Pacheco Areco era una “dictadu-ra disfrazada”. También se afir-ma que la Ley de Caducidad fue aprobada en 1989, cuestión que no es cierta dado que se aprobó por el Parlamento en 1986.

todos tengan las mismas oportu-nidades. El propio Batlle y Ordo-ñez decía: “Un pueblo no puede ser libre y feliz si no es instrui-do”. Sin embargo, este año recibimos muy malas noticias en materia educación. En las pruebas PISA, Uruguay está ubicado en el lugar 47 de una lista de 65 paí-ses. Estas pruebas, que evalúan el rendimiento en áreas claves de la educación como lectura, mate-máticas y ciencias, revelaron que nuestro sistema educativo no está funcionando como debería. El informe sobre la En-cuesta Continua de Hogares tam-bién mostró algunas realidades poco felices sobre nuestra edu-cación. El 48,1% de los mayo-res de 15 años no han concluido

el ciclo básico. Es la proporción más alta de todo el MERCOSUR. Además, solo un 32% completa los doce años de educación, com-parado con un 95% en los países europeos. Otro dato interesante revelado por este informe es que el 17,7% de los escolares que re-piten provienen de las familias más pobres, mientras que solo el 1,2% provienen de las familias en el quinto quintil de ingresos. Además, una investi-gación de Unicef, titulada “La universalización de la educación media en Uruguay. Tendencias, asignaturas pendientes y retos a futuro” profundizó sobre como varía el resultado de la educación según el contexto social y econó-mico de los estudiantes. El soció-logo Gustavo de Armas, uno de

los investigadores a cargo, expli-có: “Si nosotros tomamos la tasa promedio de egreso de la educa-ción media superior en los barrios de mayores ingresos de Montevi-deo está en el entorno del 81%. En cambio, en los cuatro barrios de menores ingresos de Monte-video, en promedio, culmina el 11%. Esa brecha entre los más ricos y los más pobres es de las más grandes que se observan en el conjunto de América Latina”. Mientras tanto, el Mi-nistro de Educación y Cultura, Ricardo Ehrlich anunció que el Gobierno no va a cumplir su pro-mesa de 300 escuelas de tiempo completo. En su discurso, Mujica afirmaba: “Pero, lo que probable-mente nadie pueda contestar con facilidad es ¿a qué cosas vamos

ESCUELAS CONTINUAN SIN COMENZAR EL AÑO

LECTIVO POR PROBLEMAS EDILICIOS.

a renunciar, para darle recursos a la educación? ¿Qué proyec-tos vamos a postergar, qué re-tribuciones vamos a negar, qué obras dejarán de hacerse? Con cuántos “NO” habrá que pagar el gran “SÍ” a la educación!”. A un año de gestión, unas 500 es-cuelas, 50 liceos y 30 locales de UTU tienen carencias edilicias de todo tipo, además de los re-nombrados casos de las escue-las Brasil y Checoslovaquia. Mujica, con el hu-mor que lo caracteriza, co-mentó: “Los gobernantes de-beríamos ser obligados todas las mañanas a llenar planas, como en la escuela, escribien-do 100 veces, “debo ocupar-me de la educación”.” ¿Ha-brá olvidado hacer las suyas?

La educación en el Uruguay: diagnósticos alarmantes

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8 A DONDE VAMOS MARZO 2011

rojonegro

Por Maria Inés Canedo

Quejas y mas quejas… los uruguayos vivimos en la eterna insatisfacción por lo que nos rodea, teori-zamos y nos lamentamos en un nuestro pesimismo de aceptar las situaciones en base a lo que llamamos realidad. Es muy fácil cri-ticar lo que sucede en los gobiernos, en la política, a las medidas y decidir que está bien o mal. Pero ¿qué sucede en nuestras propias vidas? ¿Nosotros mismos damos el ejemplo de buenos ciudadanos?

Por Francisco Idiarte Borda

Desde que recordamos, nos cuentan que Uru-guay en la década del 50 y 60 era una potencia, pero que ahora nos es-tancamos y que no hay manera de salir adelan-te porque somos un pai-sito y estamos sujetos a las decisiones que to-man las potencias. Pa-rece ser que no tenemos solución: La educación va en picada, no solo no hay seguridad sino que también las cárce-les y sistema judicial son una vergüenza. En otros ámbitos las inten-dencias y organismos públicos han llegado a niveles insospechados de burocracia e inefi-ciencia, viva prueba de la desorganización de la que somos víctimas y victimarios.

Estamos empezando a sospechar que el pro-blema no son las ideas en sí, sino como hoy en día los políticos están llegando a esas ideas. Es decir, las conclusio-nes a las que llegan no son correctas porque no piensan de manera co-rrecta. Y para eso pro-ponemos revolucionar, empezar a pensar de manera diferente, ver las cosas desde otro án-gulo.

Igual no somos pioneros en esto, el primero fue el señor Daniel Guasco,

Si volviera Artigas¿Ponemos en práctica en nuestro día a día lo que creemos correcto? Nos quejamos de la violencia, y estamos cada vez mas indiferentes a lo que nos rodea, nos quejamos de la droga, y vemos como es solo una consecuencia de lo que nosotros mis-mos generamos. ¿Nos ayudamos unos a otros cuando vemos que el otro necesita una mano? ¿Somos responsables? Seamos honestos es la-mentable nuestra condi-ción de ciudadanos seres “humanos”, lo menos que

tenemos es de humanos últimamente. Hablar de grupos de personas, de masas, y echar culpas es muy fácil. Nos olvi-damos de eso que nues-tros abuelos tenían una buena comunicación, sin tanta tecnología sin tan-ta modernidad, una co-municación franca cara a cara, una comunicaci-ón de dos personas en su s defectos y virtudes. Pienso que si se busca cam-biar un país, primero debe-mos cambiar cada uno de nosotros mismos, aceptar nuestras limitaciones y co-

menzar por no alienarnos. Porque por ejemplo, pien-san que tiene tanto éxito los “cultos” que surgen en los medios con cada vez mas fuerza de origen ex-tranjero, porque además de ofrecer un consuelo a mu-chos también mantienen a las personas unidas. Empezar a abrir más los ojos con respecto a lo que nos rodea, y poner en práctica nuestras ideas. Empezar a ver que here-damos una sociedad que nosotros mismos contri-buimos a crear con nues-tras propias actitudes. El éxito está en mante-nerse unidos y dejar de lado las diferencias. La

zanja que nos separa es cada vez más grande y nos olvidamos que somos compatriotas, de todos los hombres que dieron su vida por nuestra naci-ón para hacerla un solo país, Uruguay. ¿Qué diría Artigas si viene de un via-je en el tiempo y se pone ver la situación?, Seguro que se vuelve al Paraguay corriendo. ¿Que ponía este hombre sobre todo? El trabajo como un valor (reglamento provisorio). Y eso que en esas épocas no había tantos recursos y facilidades como las hay hoy en día en cuan-to a la educación, las enfermedades y la comu-

nicación. Antes si que se vivía y se luchaba con to-dos los riesgos posibles. Yo empezaría por cambiar mi propia actitud, dejaría de quejarme y me fijaría que sucede alrededor mío en mi diario vivir. Me pre-guntaría si estoy dando lo mejor de mí mismo como ciudadano, y hasta qué punto me estoy dejando in-fluenciar por lo que “creo” correcto. Y empezaría por dejar de esperar de la so-ciedad y empezaría a es-perar más de mi mismo/a. Hay una frase que me gusta que dice “Cambiar el mun-do, empieza por ti, si te convences de que puedes, empieza tu primero”.

Revolucionemospero lamentablemen-te el presupuesto no puede admitir que se gasten uniformes en maniquíes a la intem-perie, el azul policía destiñe enseguida.

Después creímos dar en el clavo, una fosa con cocodrilos, pero la descartamos porque nos pareció que ya era vieja y lo nuestro es re-volucionar, además los cocodrilos sufren con el clima uruguayo.

Luego de horas de tra-bajo hemos llegado a la solución perfecta: SA-CAR EL ALAMBRA-DO, quizás sin una barrera pierde sentido escaparse y por fin se dan cuenta que en la colonia podrían llegar a recuperarse y en el peor de los casos por lo menos seguro ya no se burlan de los guar-dias, es más, capaz que les agradecen cuando se van y les suben la autoestima… y como todos sabemos un tra-bajador contento es un buen trabajador. Que increíble como pensan-do un poco desde otra perspectiva se solucio-nan los problemas.

Por Manuel Pizzolón y Francisco Idiarte Bor-da* Vale la pena aclarar que va todo con humor y que no es una pro-puesta sino una critica humorística.

Cartas del lector Cartas del lector Cartas del lector Cartas del lector

Por Carlos Mecol(Edil departamental

de Flores)

Para quienes nos conside-ramos batllistas, no po-demos imaginar una so-ciedad disminuida en su potencial de forma vo-luntaria. Los “acciden-tes de tránsito” son evi-tables. Allí se nos van vi-das de jóvenes sobre todo y afectación en lo psicólo-gico, monetario y físico, muchas veces de por vida, en su normal desenvol-vimiento en la sociedad, pues no estamos solos ni en nuestro Flores ni en el Uruguay; por lo que es imprescindible comenzar a desterrar esa máxima facilista e individualista de “hago lo que quiero, es mi vida”. Siempre se termina con familias par-tidas al medio por muchos mal llamados “acci-dentes”. Allí perdemos TODOS capital social fuertemente. Perdemos muchísimos jóvenes que ya no podrían brindarse

al 100% de sus posibilida-des para desarrollar nues-tra sociedad. Es respon-sabilidad nuestra cam-biar esa nefasta realidad. Así escribí algunas notas y fueron publicadas por los diferentes medios y a ellos mi agradecimiento, pues coadyuvan a tomar con-ciencia del “problemón”. Inmediatamente hay que implementar y sin pausas, posibles soluciones sobre todo orientadas a educar y prevenir. Por ejemplo: La materia tránsito y con-ducción para dictarse en escuelas, UTU y liceos

Academia de conducir: •motos, autos, etcPágina web del buen con-•ductor para consultas per-manentes, información ,etc.Ayuda psicológica para •quienes incurren en faltas reiteradas, accidentados y familiasCursos de manejo, charlas •y talleres en sus distintas variantesConstantes campañas de •

consejero de secundaria que plantea cerrar los li-ceos por un año para arre-glarlos, infelizmente se confundió pensar diferen-te con no pensar. Hay que ver el” vaso medio lleno” y reconocer que el espíri-tu revolucionario esta ahí presente.

En pro de este nuevo espíritu, desde nues-tro lugar intentaremos brindar algunas solucio-nes para los problemas que hoy atormentan a nuestra sociedad y por consiguiente a los que intentan resolverlos. Recientemente el minis-tro del interior Eduardo Bonomi dijo que había que construir una nueva colonia para menores ya que en la colonia Berro el alambrado era muy bajo y los jóvenes esca-paban y se burlaban de los guardias de la puer-ta sabiendo que estos no podían utilizar sus armas ni correrlos. ¿Cómo so-lucionarlo? La primer idea que se nos ocurre es poner un alambrado más alto, pero la descartamos por obvia… la solución no puede ser tan fácil. Otra opción sería una patrulla perimetral, pero podría generar confusio-nes, uno nunca sabe para que lado empezar a dar la vuelta. Esforzándonos y poniendo mucho esme-ro se nos ocurrió poner maniquíes vestidos de policías alrededor de la colonia para generar el efecto espanta pájaros,

4Carta 1

4Carta 2 4Carta 3

Desde Flores: El transito y sus soluciones

bien público e informa-ción sobre le temaLibreta por puntos, con •antecedentesRedoblar el esfuerzo por •brindar infraestructura adecuada: rutas nacio-nales, calles, señaliza-ción, etc.

Son algunas de als me-didas que planteamos, pero conscientes de que si el Gobierno Nacional y la IMF no ponen cons-tante esfuerzo y traba-jo en esto, todo será en vano. Llamo a asumir responsabilidades y ya, desde el Presidente de la República, Intendente, ministros, senadores y di-putados, compañeros de nuestra junta, etc, a po-ner lo máximo de si para implementar estas y otras soluciones. Y exhor-to al ciudadano a que cuide su vida, la de los demás, para no seguir teniendo que llorar y la-mentar lo que ya no se podrá dar vuelta atrás.

Muchas gracias.

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Avenida de las Leyes S/N, edificio Anexo. Despacho 425.

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