Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
TERCER CURSO SEMANA DEL 15-19 JUNIO
TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE MATEMÁTICAS SEMANA TAREAS
15 al 19
de
JUNIO
1º Día: Ej. 7 y 11 pág. 186 y 187
En Edubook, “Actividades finales” 36 y 40
2º Día: Ej. 12 y 13 pág. 187
En Edubook, “Actividades finales” 41 y 42 Resolución de problemas 3º Día: Ej. 1, 2 y 3 pág. 189
4º Día: Ej. 4, 5 y 6 pag. 189
5º Día: Ej. 7 y 8 pag. 189
TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE NATURALES SEMANA TAREAS
15 al 19
de mayo
(Ficha adjunta)
DÍAS
Del 15 al 19 de
JUNIO
TAREAS
PRIMER DÍA
LOS INVENTOS. PÁGINA 128 DEL LIBRO.
ACTIVIDAD 1, PÁG. 129.
SEGUNDO DÍA
REFUERZO. ACTIVIDADES 1, 2, 3 Y 4.
TERCER DÍA
MAQUETA. (VOLUNTARIA).
TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE SOCIALES
SEMANA TAREAS
15 al 19 de
mayo
Esta semana vamos a recordar lo que hemos visto durante el
trimestre, para ello completaremos las tareas del apartado
EVALUO MIS LOGROS de las páginas 144 y 145 del libro.
Si lo resolvéis en el Edubook está después de la unidad 9
TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE LENGUA
SEMANA TAREAS
15 al 19
de
JUNIO
(Ficha adjunta)
DÍAS
Del 15 al 19 junio TAREAS
…Y POR FIN PISARON LA
LUNA
Actividades 1, 2, 3 y 4.
ACTIVIDADES
INTERACTIVAS
LOS GIRASOLES Actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6
TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE FRANCÉS SEMANA TAREAS
15 al 19
de
JUNIO
No es necesario imprimir las actividades, se hacen en un
cuaderno.
(Ficha adjunta)
TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE INGLÉS
1. Esta semana vamos a repasar algunos contenidos del curso con este “videojuego”. Suerte!
https://view.genial.ly/5ee35c3a58db040dade9e578/game-genially-sin-titulo
2. What activities can you do in summer? Mark.
- To have fun with friends.
- Celebrate a Christmas Party.
- Go to the swimming pool.
- Sunbathe at the beach.
- Put on my new coat to go to school.
- Make a barbacue.
- Make a snowman in your garden.
3. Listen and enjoy this song
https://www.youtube.com/watch?v=_83KqwEEGw4
4. Now let´s dance with this TIK TOK tutorial:
https://www.youtube.com/watch?v=Gf4BwxvkAGE
5. Here you have more songs to have lot of fun this summer:
https://www.youtube.com/watch?v=amJ87z5jVAc
6. Find summer words: FICHA ADJUNTA
TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA SEMANA TAREAS
15 al 19
de junio
Recordad que podéis visitar el blog de Juan Luis, dónde os propone
distintas actividades para esta semana.
TEMPORALIZACIÓN DE 3º CURSO ÁREA DE MÚSICA SEMANA TAREAS
15 al 19
de junio
Recordad que podéis visitar el blog de Conrado, dónde os propone
distintas actividades para esta semana.
TERCER CURSO
ÁREA DE LENGUA
DÍAS
Del 15 al 19 junio TAREAS
…Y POR FIN PISARON LA LUNA Actividades 1, 2, 3 y 4.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
LOS GIRASOLES Actividades 1, 2, 3, 4, 5 y 6
1. Lee atentamente el texto.
Y por fin pisaron la Luna.
El primer ser vivo que viajó al espacio fue la perra rusa Laika, en 1957; y el primer ser
humano en viajar al espacio fue el astronauta ruso Yuri Gagarin, en 1961. En julio de 1969 se
produjo uno de los acontecimientos más importantes de la historia de la humanidad: la llegada
del hombre a la Luna.
Tres astronautas estadounidenses, Neil Armstrong, Michael Collins y Edwin Aldrin,
fueron entrenados durante semanas para llevar a cabo la misión Apolo XI y, por fin, el 16 de
julio de 1969 el cohete Saturno 5 y sus tres tripulantes dejaron la Tierra en dirección a la
Luna.
El viaje por el espacio transcurrió sin problemas y cuatro días después del despegue, el
20 de julio, Neil Armstrong bajó por la escalerilla con su traje espacial y puso el pie izquierdo
sobre la Luna. Son famosas sus palabras: «Este es un pequeño paso para el hombre; un paso
gigantesco para la humanidad».
Aldrich y Armstrong dieron un paseo por la superficie lunar de más de dos horas.
Recogieron algunas rocas y minerales, colocaron una bandera de Estados Unidos y una placa
conmemorativa con la siguiente inscripción: «Aquí hombres del planeta Tierra pisaron la Luna
por primera vez. Julio de 1969. Vinimos en paz en nombre de la humanidad».
2. Lee el texto de nuevo y subraya las oraciones o expresiones que dan respuesta a las
siguientes preguntas.
¿Cuándo llegó el hombre a la Luna por primera vez?
¿Cómo se llamaba la misión organizada para llegar a la Luna?
¿Qué nombre se le puso al cohete en el que despegaron los tres astronautas?
¿Cuáles son los nombres de los tres astronautas que viajaron a la Luna?
¿En qué mes y en qué año llegó el hombre a la Luna?
¿Cuándo viajó el hombre a la Luna por primera vez?
¿Cuánto tiempo crees que se tarda en llegar a la Luna en un cohete?
¿Cuáles fueron las primeras palabras que pronunció Neil Armstrong al llegar a la Luna?
¿Qué hicieron los astronautas durante su paseo lunar?
3. Escribe con tus propias palabras una oración que diga de qué trata el texto.
4. Escribe un resumen con la idea principal de cada párrafo, revisa las oraciones o
expresiones que tienes subrayadas.
Párrafo 1:
Párrafo 2:
Párrafo 3:
Párrafo 4:
5. Te propongo entrar en esta página y realizar divertidas actividades de lengua.
http://perejilypimienta.blogspot.com/2011/10/actividades-divertidas-de-lengua-3-y-4.html
TODOS LOS MAESTROS Y MAESTRAS DE TERCERO QUEREMOS FELICITARTE POR
TU EXCELENTE TRABAJO (TAMBIÉN A TU FAMILIA) Y AHORA QUE LLEGAN LAS
MERECIDAS VACACIONES TE DESEAMOS:
TEMA 9. LAS MÁQUINAS. PARTE 2 TERCER CURSO ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
DÍAS
Del 15 al 19 de JUNIO TAREAS
PRIMER DÍA
LOS INVENTOS. PÁGINA 128 DEL LIBRO.
ACTIVIDAD 1, PÁG. 129.
SEGUNDO DÍA
REFUERZO. ACTIVIDADES 1, 2, 3 Y 4.
TERCER DÍA
MAQUETA. (VOLUNTARIA).
LOS INVENTOS
A. Pág. 128. Lee atentamente esta página para conocer alguno de los inventos más importantes ideados por el ser humano a lo largo de la historia. De la misma manera conocerás los avances de la humanidad en diferentes campos: medicina, transportes y comunicaciones.
B. Pág. 129, actividad 1. Haz esta actividad en tu cuaderno.
REFUERZO
1. Relaciona mediante flechas cada máquina con su uso.
Destornillador • • Manejar información
Camión • • Ejercer fuerza
Teléfono • • Comunicar
Ordenador • • Transportar
Horno de gas • • Calentar
2. Completa la definición de herramienta con las siguientes palabras: sencillas – máquinas – complejas – oficio.
Son las que se emplean en un para realizar
el trabajo. Algunas son , como un martillo, y otras son
, como una taladradora.
5 3. Escribe debajo de cada máquina si es simple o compuesta.
4. ¿Qué son los inventos? ¿En qué campos de la sociedad han generado avances?
5. Te propongo, (si te apetece y puedes) hacer una maqueta de una máquina simple o la
réplica de una compuesta con materiales reciclados que puedas tener en casa. Aquí hay
diferentes modelos pero puede ser cualquier máquina. Luego puedes hacerle una foto y
enviármela.
- ¿Cómo hacer un coche con una botella de plástico?
https://www.youtube.com/watch?v=KwjI0iDT4dw
CURSO: TERCERO ÁREA: FRANCÉS SEMANA/DÍAS Del 15 al 19 de JUNIO
BONNES VACANCES À TOUS.
Pour dire au revoir!, écoute cette chanson : QUAND C’EST L’ÉTÉ…
https://www.youtube.com/watch?v=YyjMHO5viAc
QUAND C’EST L’ÉTÉ…
Quand c’est l’été
Le ciel est bleu
Quand c’est l’été
Je suis heureux
Quand c’est l’été
Vive les vacances
Ça arrive quand c’est l’été
Quand c’est l’été
Pas de manteau
Quand c’est l’été
Un beau chapeau
Quand c’est l’été
Je vais nu pieds
Ça arrive quand c’est l’été
Allons tous à la plage
Faire des châteaux de sable
Et puis sauter dans l’eau
Et t’arroser c’est rigolo!
Quand c’est l’été
C’est crème glacé
Quand c’est l’été
Citrons pressés
Quand c’est l’été
Il fait si beau
Ça arrive quand c’est l’été
Quand c’est l’été
Je fais du vélo
Quand c’est l’été
Du pédalo
Quand c’est l’été
Je veux m’amuser
Ça arrive quand c’est l’été
Il y a des fleurs partout
Et des oiseaux qui chantent
Des papillons qui volent
Autour de nous
C’est vraiment fou!
Quand c’est l’été
Le ciel est bleu
Quand c’est l’été
Je suis heureux
Quand c’est l’été
Vive les vacances
Ça arrive quand c’est l’été
PLANIFICACIÓN INGLÉS DE 3º
SEMANA 15 AL 19 DE JUNIO
1. Esta semana vamos a repasar algunos contenidos del curso con este “videojuego”. Suerte!
https://view.genial.ly/5ee35c3a58db040dade9e578/game-genially-sin-titulo
2. What activities can you do in summer? Mark.
- To have fun with friends.
- Celebrate a Christmas Party.
- Go to the swimming pool.
- Sunbathe at the beach.
- Put on my new coat to go to school.
- Make a barbacue.
- Make a snowman in your garden.
3. Listen and enjoy this song
https://www.youtube.com/watch?v=_83KqwEEGw4
4. Now let´s dance with this TIK TOK tutorial:
https://www.youtube.com/watch?v=Gf4BwxvkAGE
5. Here you have more songs to have lot of fun this summer:
https://www.youtube.com/watch?v=amJ87z5jVAc
6. Find summer words: