A manera de A manera de reflexiónreflexión......

““Se necesita una concepción diferente del Se necesita una concepción diferente del desarrollo, sus medios y fines para lograr desarrollo, sus medios y fines para lograr un verdadero progreso social. El un verdadero progreso social. El uso del uso del tiempo libretiempo libre constituye uno de los pocos constituye uno de los pocos elementos para elementos para juzgar la real situación juzgar la real situación

socialsocial en un momento histórico completo. en un momento histórico completo. En la ideología del desarrollo colombiano, En la ideología del desarrollo colombiano, existe la creencia de que se debe trabajar, existe la creencia de que se debe trabajar,

para luego en un futuro disfrutar del para luego en un futuro disfrutar del tiempo libre, ni siquiera del ocio, producto tiempo libre, ni siquiera del ocio, producto

del progreso. Pero si se continúa ese del progreso. Pero si se continúa ese camino cada vez más lejano hasta llegar a camino cada vez más lejano hasta llegar a

ser inalcanzable, ser inalcanzable, el presenteel presente seguirá seguirá siendo una siendo una fuente permanente de la fuente permanente de la

situación de insatisfacciónsituación de insatisfacción, de nausea y de , de nausea y de miseria humanamiseria humana”.”.

Juan Camilo Rodriguez GómezTiempo y ocio. Crítica de la Economía del trabajo..

“es necesario que gran parte de los esfuerzos se ubiquen en las reales necesidades de nuestros

ciudadanos, intentando identificar e interpretar las regularidades que subyacen en los hábitos de la

gente y su relación con la construcción de mejores vidas humanas.

Temas como ocio y violencia, ocio y pobreza, ocio y economía informal, ocio y poblaciones desplazadas, etc., deben empezar a ser analizados para allegar suficientes elementos que nos permitan aspirar a desarrollar líneas de investigación, formación y

gestión que respondan a las condiciones de esta Colombia”

JOSE FERNANDO TABARES F. Aspirante a Doctor en Ocio y Potencial Humano. Universidad de Deusto.

A manera de A manera de reflexiónreflexión......

Una adecuada gestión Una adecuada gestión inicia con una buena inicia con una buena

formulación de Planes, formulación de Planes, Programas y Proyectos Programas y Proyectos

RecreativosRecreativosQue den respuesta a necesidades

reales de las poblaciones…

ProcesoProceso

1. 1. InvestigaciónInvestigación

1. 1. InvestigaciónInvestigación

2. 2. PlaneaciónPlaneación

2. 2. PlaneaciónPlaneación

3. 3. ProgramaciónProgramación

3. 3. ProgramaciónProgramación

4. 4. EjecuciónEjecución

4. 4. EjecuciónEjecución

5. 5. EvaluaciónEvaluación

5. 5. EvaluaciónEvaluación

La articulación de planes, programas y proyectos

consolida una estructura de acciones significativas para dar respuesta a las necesidades de

los grupos poblacionales y contribuir de forma visible al

desarrollo social a través de la recreación…

Qué es un plan?Qué es un plan?De acuerdo a la profesora Jeniffer Carrizales

(2005), un plan “hace referencia a las decisiones de carácter general; Expresan lineamientos políticos fundamentales; La asignación de recursos acordes a esas prioridades. Traza el curso deseable del desarrollo nacional o de un sector (económico, social o  cultural). El plan es el parámetro técnico-político dentro del cual se enmarcan los programas y proyectos.

De acuerdo a la profesora Jeniffer Carrizales (2005), un plan “hace referencia a las decisiones de carácter general; Expresan lineamientos políticos fundamentales; La asignación de recursos acordes a esas prioridades. Traza el curso deseable del desarrollo nacional o de un sector (económico, social o  cultural). El plan es el parámetro técnico-político dentro del cual se enmarcan los programas y proyectos.

Un plan es un instrumento dinámico sujeto a modificaciones en sus componentes en función de la

evaluación periódica de sus resultados.

Qué es un proyecto?Qué es un proyecto?Carrizales afirma que existen tres tipos de

conceptos para el proyecto, según el lenguaje corriente, el social y el técnico:

1. Lenguaje corriente: Propósito o pensamiento de 1. Lenguaje corriente: Propósito o pensamiento de hacer algo.hacer algo.

2. Lenguaje social: Consiste en la previsión, 2. Lenguaje social: Consiste en la previsión, ordenamiento o premeditación que rehace para ordenamiento o premeditación que rehace para realizar algo o ejecutar una obra u operación.realizar algo o ejecutar una obra u operación.

3. Lenguaje Técnico: Ordenación de un conjunto de 3. Lenguaje Técnico: Ordenación de un conjunto de actividades que combinando recursos humanos, actividades que combinando recursos humanos, materiales, financieros y técnicos, se realizan con materiales, financieros y técnicos, se realizan con el propósito de conseguir un determinado objetivo el propósito de conseguir un determinado objetivo o resultado. o resultado. 

Carrizales afirma que existen tres tipos de conceptos para el proyecto, según el lenguaje corriente, el social y el técnico:

1. Lenguaje corriente: Propósito o pensamiento de 1. Lenguaje corriente: Propósito o pensamiento de hacer algo.hacer algo.

2. Lenguaje social: Consiste en la previsión, 2. Lenguaje social: Consiste en la previsión, ordenamiento o premeditación que rehace para ordenamiento o premeditación que rehace para realizar algo o ejecutar una obra u operación.realizar algo o ejecutar una obra u operación.

3. Lenguaje Técnico: Ordenación de un conjunto de 3. Lenguaje Técnico: Ordenación de un conjunto de actividades que combinando recursos humanos, actividades que combinando recursos humanos, materiales, financieros y técnicos, se realizan con materiales, financieros y técnicos, se realizan con el propósito de conseguir un determinado objetivo el propósito de conseguir un determinado objetivo o resultado. o resultado. 

Todo proyecto se realiza dentro de los limites de un presupuesto y un periodo determinado

CARACTERISTICAS DE UN PROYECTO

CARACTERISTICAS DE UN PROYECTO

Integra una serie de actividades de duración determinada. Esto diferencia a los proyectos de la prestación de servicios, que supone un proceso continuo.

combinan la utilización de recursos humanos, técnicos, materiales y financieros.

Todo proyecto tiene que alcanzar productos y resultados, de acuerdo con los objetivos previstos en su diseño y conceptualizacion

Integra una serie de actividades de duración determinada. Esto diferencia a los proyectos de la prestación de servicios, que supone un proceso continuo.

combinan la utilización de recursos humanos, técnicos, materiales y financieros.

Todo proyecto tiene que alcanzar productos y resultados, de acuerdo con los objetivos previstos en su diseño y conceptualizacion

Diferencias entre Plan, Proyecto y Programa

Diferencias entre Plan, Proyecto y Programa

Similitudes entre Programas Y

Proyectos

Diferencias entre Programas Y

ProyectosLos programas y proyectos se concretan a través de un conjunto de actividades organizadas y articuladas entre si, para alcanzar determinadas metas y objetivos específicos

La diferencia radica entre la magnitud, la diversidad y la especificidad del objetivo que se quiere alcanzar o la acción que se va a realizar: si es compleja, habrá de ser un programacon varios proyectos y si es sencilla será un único proyecto

Diferencias entre Plan, Proyecto y Programa

Diferencias entre Plan, Proyecto y Programa

PLANPLAN PROYECTOPROYECTO

Se realiza en primera instancia

Se realiza después de hacer el plan

Es mas global y generalizado

Es mas especifico

Su finalidad es trazar el curso deseable y probable del desarrollo nacional o de un sector especifico

Su finalidad es alcanzar un resultado o un producto

Ejemplo: Plan de Desarrollo Cultural, deportivo y recreativo

Ejemplo: Construcción de escenarios para la recreación

Para qué sirve un programa ó un Proyecto recreativo?

Para qué sirve un programa ó un Proyecto recreativo?

Son alternativas metodológicas de investigación, porque implica el desarrollo

de pedagogías activas, procesos participativos, grupos con proyectos,

capacidad de transformación, necesidades del grupo, entre otros…

Son alternativas metodológicas de investigación, porque implica el desarrollo

de pedagogías activas, procesos participativos, grupos con proyectos,

capacidad de transformación, necesidades del grupo, entre otros…

Utiliza como herramienta de

gestión

Utiliza como herramienta de

gestión

Mejora calidad de Mejora calidad de vida humana, basado vida humana, basado

en necesidadesen necesidades

Plan de fortalecimiento lúdico de la población Bumanguesa

Creación de espacios propicios para el sano esparcimiento

Construcción de parque recreativo en la ciudadela