A pesar de que en estas circunstancias no puedo estar con ... · seguimiento a la atención que se le estaba prestando en el cole. Por ello, les dejo algunas láminas para continuar

Patricia Ponce Maestra de AL

Estimadas familias:

A pesar de que en estas circunstancias no puedo estar con la alumna de forma presencial, quiero dar

seguimiento a la atención que se le estaba prestando en el cole. Por ello, les dejo algunas láminas para

continuar trabajando la expresión escita (la descripción), la memoria auditiva, los artículos y las inferencias.

Espero que esta situación se solucione lo más pronto posible y volver a verles muy pronto. Les deseo lo

mejor y mucho ánimo.

Patricia Ponce

Maestra de AL


Comenzamos con unos ejercicios muy divertidos de memoria auditiva.

La alumna debe tener un lápiz y un folio donde dibujar. La adulta/el adulto

debe elegir uno de los tres textos y leerlos tranquilamente. Mientras tanto,

la alumna no puede dibujar nada sólo estar atenta a lo que escucha. Una vez

y se termine de leer uno de los textos, la alumna debe dibujar lo que ha

escuchado.

¡Ánimo es muy divertido!

1. Dibuja un árbol. En el árbol hay

manzanas. Debajo del árbol hay una

gallina. Al lado de la gallina hay un gato.

En el cielo está el sol.

2. Dibuja una niña. La niña lleva un lazo

azul en el pelo. Tiene el pelo rubio (o

amarillo). Lleva pantalones rojos y

camiseta morada.

3. Dibuja una casa. En el tejado hay una

cigüeña. En la puerta de la casa hay un

gato. Al lado de la casa hay un árbol y en

el cielo hay nubes.






Ordena las palabras


1. ¿De qué hablo? ¿De dónde hablo?

Lee atentamente el texto que hay junto a la flecha y elige una de las nueve palabas.


GUAGUA


GUAGUA


GUAGUA


GUAGUA


GUAGUA


GUAGUA


GUAGUA


GUAGUA


Ánimo!

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A pesar de que en estas circunstancias no puedo estar con ... · seguimiento a la atención que se le estaba prestando en el cole. Por ello, les dejo algunas láminas para continuar