a2015-1b-b1

APTITUD

SAN FERNANDO, Exclusivo a Medicina Humana 1

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

Pregunta Nº 01.

En la figura ABCD es un cuadrado de lado 8,

FE = 172 ; el área del cuadrilátero AEFD es

88; CF es prolongación del lado DC y BE del

lado AB. Entonces el área de la región

sombreada mide:

A) 4 B) 6 C) 8 D)10 E) 12

Tema: ÁREAS

Análisis y procedimiento:

.

2

87288

82

828

2

8)172( 222

X

X

XXA

a

a

AEFD

82

)8(2

2

bhASomb

RESPUESTA: C

Pregunta Nº 02.

El área de un cuadrado es de 16 m2. Si el

lado del cuadrado se duplica, entonces el

área original queda multiplicada por:

A) 2 B) 3 C) 4 D) 8 E) 10

Tema: Área

Análisis y procedimientos

1) A1=a2=16m2, a=4m

2) 2 a=2(4)=8m

3)A2= (2a)2=82=64 m2

A2=64= 4(16) m2

=4 A1

Respuesta: “4”

RESPUESTA: C

Pregunta Nº 03.

¿Cuántas gallinas hay en un gallinero?

I. Si fueran 10 menos, serían la tercera

parte de las que hay.

II.Si se agregaran 45 gallinas, en total

serían el cuádruplo de las que hay.

A) I por sí sola

B) II por sí sola

C) Ambas juntas, I y II

D) Cada una por sí sola, I ó II

E) Se requiere información adicional

Tema: SUFICIENCIA DE DATOS


DATO I

APTITUD


153

10 xx

x

DATO II

15445 xxx

RESPUESTA: D

Pregunta Nº 04.

Hallar el número que mejor completa las

figuras mostradas

A)4 B)6 C)5 D)7 E)9

Tema: DISTRIBUCIONES


61611

8437

83510

RESPUESTA: B

Pregunta Nº 05

¿Qué termino continua?

S2, W4, Z8, B16, ..

A)A20 B)B24 C)D12 D)C32 E)D24

Tema: SUCESIONES


RESPUESTA: D

Pregunta Nº 06.

¿Qué termino continua?

27B, 25E, 23H, 21K, ..

A)19N B)17M C)19M D)19Ñ E)17Ñ

Tema: SUCESIONES


RESPUESTA: A

Pregunta Nº 07.

El 20% del área de un cuadrado es 5 x2.

¿Cuánto mide el semiperímetro de ese

cuadrado?

A) 2X B) 4X C) 5X D) 10X E) 20X

Tema: Área


Sea “ b” el lado del cuadrado

xb22

5100

20 , b=5x

2p=4(5x)=20x

Respuesta: 20x”

APTITUD


RESPUESTA: E

Pregunta Nº 08.

En la siguiente figura, el triángulo PQR es

equilátero. ¿Cuál es el perímetro del

triángulo PQS? Q

P

R

S

x

4

7

x

A) 22 B) 19 C) 17 D) 16 E) 15

Tema: Triángulos


2p=7+4+4+4=19

Respuesta: “19”

RESPUESTA: B

Pregunta Nº 09

El 30% del área de un rectángulo equivale al

área de un cuadrado de lado 9 cm. ¿Cuál es

el área del rectángulo?

A) 24,3 cm2

B) 30 cm2

C) 81 cm2

D) 243 cm2

E) 270 cm2

Tema: ÁREAS


.

2

2

2

270

81)(100

30

)9()%(30

cmbh

cmbh

cmbh

RESPUESTA: E

Pregunta Nº 10

Un barril contiene 1/6 de su capacidad, si se

le agregan 64 litros llega hasta la mitad,

entonces la capacidad del barril en litros es:

A) 39 B) 96 C)192 D) 208 E) 381

Tema: FRACCIONES


192

264

6

1

:

T

TT

TCapacidad

RESPUESTA: C

Pregunta Nº 11.

En la expresión matemática definida por:

r

qQF

2

.

Si la variable q se duplica y la variable r se

reduce a la mitad, entonces el valor de la

variable F es:

A. Aumenta 4 veces.

B. Aumenta 8 veces.

C. Disminuye 8 veces.

D. Disminuye 4 veces.

E. Permanece igual

Solucionario

APTITUD


Tema: Proporciones


2

2

2.

r

qQF

r

qQF

2

.8

Respuesta: “2

Q.q8

r”

RESPUESTA: B

Pregunta Nº 12.

María tiene tres hijos de distintas edades:

Pedro,

Juan y Diego. Si se sabe que Pedro no es el

menor y que Diego nació a los tres años de

matrimonio, ¿Cuál(es) de las siguientes

conclusiones se puede(n) deducir siempre de

los datos?

I. Diego es menor de los hijos

II. Juan es menor que Pedro

III. Pedro es mayor que Diego

A) Sólo III

B) Sólo I y III

C) Sólo II y III

D) I, II y III

E) Ninguna de ellas

Tema:


DATOS

D

PóJ

D

J

P

RESPUESTA: E

Pregunta Nº 13.

Resolver:

7)!2(

)!1(

n

n

A)5 B)6 C)7 D)8 E)9

Tema: FACTORIALES


87)!2(

)1()!2(

n

n

nn

RESPUESTA: D

Pregunta Nº 14.

Se define el doble factorial

2,!)!2(

10,1!!

nsinn

nónsin

Halle el valor de !!5E

A)120 B)8 C)15 D)240 E)90

Tema: FACTORIALES


15531 E

RESPUESTA: C

Pregunta Nº 15.

APTITUD


Encuentre los números que faltan en la

secuencia

1, 4, 2, 5, 3, 6, ….. , ……., 5, 8

A)A20 B)B24 C)D12 D)C32 E)D24

Tema: SUCESIONES


RESPUESTA: D

Pregunta Nº 16.

Encuentre los números que faltan en la

secuencia

80, 40, 75, 35, ….. , ……., 65, 25

A)45;20 B)50;35 C)65;40

D)70;30 E)75; 45

Tema: SUCESIONES


RESPUESTA: D

Pregunta Nº 17.

Indique la alternativa que completa

correctamente el siguiente gráfico:

Tema: ANÁLISIS DE FIGURAS


Disminuye una línea en cada figura y gira

180°

RESPUESTA: C

Pregunta Nº 18.

Señale la figura que no tiene relación con las

demás

Tema: ANÁLISIS DE FIGURAS


Por qué al girar la figuras se obtiene la

misma figura excepto la E

RESPUESTA: E

APTITUD


Pregunta Nº 19.

Compro 30 uniformes deportivos a 24

nuevos soles cada uno. Vendo 18 uniformes,

ganando 15 nuevos soles en cada uno. Para

mi club deportivo favorito regalo 8

uniformes. Después de vender todos los

uniformes que me compré tengo una

ganancia de 210 nuevas soles, ¿a cómo

vendí cada uniforme después del regalo que

hice?

A. 20 nuevos soles

B. 25 nuevos soles

C. 30 nuevos soles

D. 35 nuevos soles

E. 40 nuevos soles

Tema: CUATRO OPERACIONES


PC=30(24)=720

V1=18(24+15)=702

V2= 8(0)=0

V3=4(x), x: precio de venta c/u

4x+702=720+210

X=57

Respuesta: “57”

RESPUESTA: NO HAY CLAVE

Pregunta Nº 20

Si (5)3a44 es igual a 449, calcular el valor

de a:

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Tema: SISTEMA DE NUMERACIÓN


.

2

5025

4494)5(4)5()5(3443 23)5(

a

a

aa

RESPUESTA: B

RAZONAMIENTO VERBAL

SINONIMIA CONTEXTUAL

Pregunta N° 21

“Ha sido moda en otro tiempo el poner en

ridículo la idea del amor súbito, o, como

suele decirse, concebido “a primera vista”, el

amor nacido de una primera impresión. Sí;

pero tanto las personas reflexivas como las

que se dejan fácilmente arrastrar por una

rápida impresión sentimental han creído

siempre su existencia”.

SÚBITO

A) Ligero

B) Veloz

C) Rápido

D) Inesperado

E) Brusco

Resolución


No olvidemos que en la sinonimia contextual

prima el significado de la palabra que le da la

oración y no el significado que esta tenga

lexicalmente. Súbito en el contexto tiene el

significado de rápido.

- súbito, súbita, adjetivo: Que se produce de

pronto, sin preparación o aviso.

APTITUD


- ligero, ligera, adjetivo: Que pesa poco o es

poco denso o espeso.

- Veloz, adjetivo: Que va a gran velocidad o

que invierte poco tiempo, o menos tiempo

del que se considera normal, en moverse o

desarrollarse.

- rápido, rápida, adjetivo: Que va a gran

velocidad o que invierte poco tiempo, o

menos tiempo del que se considera normal,

en moverse o desarrollarse.

RESPUESTA: C

Pregunta N° 22

Esta empresa de exportación se encamina

hacia la ruina total.

A) quiebra

B) riqueza

C) escombros

D) desolación

E) amnistía

Resolución


La relación significativa de ruina y quiebra es

directa y el enunciado está respetando

dentro del contexto el significado lexical de la

palabra propuesta.

- ruina, nombre femenino: Pérdida de bienes

que provoca gran empobrecimiento.

- Quiebra, nombre femenino: Acción de

quebrar o quebrarse, especialmente una cosa

inmaterial. Pérdida o menoscabo.

- Riqueza, nombre femenino: Conjunto de las

cosas que se poseen, especialmente dinero,

bienes o cosas valiosas.

-Escombros, nombre masculino: Conjunto de

cascotes y desechos que resultan del derribo

de un edificio o de una obra de albañilería.

- Desolación, nombre femenino: Sensación

de hundimiento o vacío provocada por una

angustia, dolor o tristeza grandes. Ruina y

destrucción completa de un edificio, un

territorio, etc., de manera que no quede

nada en pie.

- Amnistía, nombre femenino: Perdón de

penas decretado por el Estado como medida

excepcional para todos los presos

condenados por determinados tipos de

delitos, generalmente políticos.

RESPUESTA: A

ANÁLISIS PRAGMÁTICO DEL TEXTO

Pregunta N° 23

“El jazz y el rock son músicas de origen

popular que surgieron en los Estados Unidos

como expresión de dos colectividades

distintas, los negros y los adolescentes,

respectivamente. El jazz, en sus orígenes fue

una música hecha por negros, que era la

expresión dolorosa de su marginación y

discriminación en la sociedad de los Estados

Unidos. Se inspiraba en las canciones

religiosas o espirituales y en los cantos

colectivos de trabajo que entonaban en las

plantaciones los esclavos negros. El rock,

and roll tiene su antecedente en una forma

derivada del jazz, llamada Rhythm and blues,

y que posee una estructura rítmica y

armónica muy apropiada para bailar. Esto ha

APTITUD


sido lo que ha determinado, de algún modo,

la inmensa acogida que ha tenido entre la

juventud. Elvis Presley fue el que dio una

forma más precisa al rock como música

agresiva, que sirvió de vehículo de expresión

a la juventud de los años cincuenta. Desde

entonces, el rock no ha dejado de sonar.

Renovándose continuamente por grandes

grupos. Intérpretes y compositores, como

Jhon Lennón, Los Rolling Stones, Pink Floyd,

Michael Jackson, Madonna o Sting, el rock,

se ha convertido en la música más popular

en todo el mundo durante el siglo XX”

Respecto al jazz en el texto se manifiesta

literalmente que:

A) Manifiesta la propuesta del pueblo ante

las autoridades.

B) provoca la sublevación de la gente de

color.

C) En tonaban y bailaban sólo en momentos

dolorosos.

D) Expresaba sentimientos discriminatorios

sentidos por negros en los Estados Unidos.

E) Fue creada en los momentos críticos por

los que atravesó Estados Unidos.

Resolución


El texto nos habla sobre el Jaz y el Rock

como medios de transmisión de

sentimientos, haciéndonos notar que el

primero era la expresión dolorosa de los

negros por la marginación y discriminación

de las cuales eran víctimas. La respuesta es

textual.

RESPUESTA: D

Pregunta N° 24

Querida ahijada:

Sé que estás esperando que te regalen la

mascota que querías, pero, antes que nada,

debes preguntarte: ¿Será una mascota lo

más adecuado para mí?

Ese animalito dependerá de ti toda su vida.

¿Vas a poder encargarte de él de manera

correcta? Tienes que pensar también en los

gatos: vacunas, comida, control veterinario

permanente, juguetes,… Finalmente, piensa

que, si alguna vez quieres deshacerte del

animalito, mientras más viejo sea, más difícil

será que encuentre un nuevo hogar.

Tu padrino.

¿Qué afirmaciones son incorrectas respecto

del texto anterior?

I. El emisor busca disuadir a su receptor

II. El receptor es individual.

III. Hay un vínculo efectivo entre emisor y

receptor.

IV. Describe la situación en que se encuentra

una mascota en casa.

A) I y III B) III y IV C) Sólo I

D) Sólo IV E) Toda

Resolución


Las propuestas de las alternativas A, B, C, D,

se desprenden con mucha claridad del texto

notándose el interés de emisor porque el

receptor pueda comprender la magnitud que

tiene el poder dedicarse a criar una mascota,

APTITUD


buscando que hacerle reflexionar sobre el

caso.

RESPUESTA: E

Pregunta N° 25

“Ahora que mi hijo juega en su habitación y

que yo escribo en la mía me pregunto si el

hecho de escribir no será la prolongación de

los juegos de infancia. Veo que tanto él como

yo estamos concentrados en lo que hacemos

y tomamos nuestra actividad, como a

menudo sucede con los juegos, en la forma

más seria. No admitimos interferencias y

desalojamos inmediatamente al intruso. Mi

hijo juega con soldados, sus automóviles y

sus torres y yo juego con las palabras.

Ambos con los medios que disponemos,

ocupamos nuestra duración y vivimos un

mundo imaginario, pero construido con

utensilios o fragmentos del mundo real. La

diferencia está en que el mundo del juego

infantil desaparece cuando ha terminado de

jugarse, mientras que el mundo del juegi

literario es perdurable. El niño emplea

objetos, mientras que nosotros utilizamos

signos. Y para el caso, el signo es más

perdurable que el objeto que representa.

Dejar la infancia es precisamente reemplazar

los objetos por sus signos”

El autor considera que el escribir es:

A) el insumo de juego de los adultos.

B) Objetos imaginario y poco perdurables.

C) Materiales que le permiten hacer una

obra.

D) Signos que permiten plasmar el

pensamiento.

E) Una prolongación de la actividad lúdica de

la infancia.

Resolución


El autor reflexiona al ver jugar a su hijo y

hace un paralelo entre el juego y el escribir

llegando a la conclusión que su afición por

escribir no es mas que una prolongación de

la actividad lúdica de la infancia.

RESPUESTA: E

EL ORDEN DE LAS IDEAS Y EL ORDEN DE

LAS PALABRAS

Pregunta N° 26

“DENTADURAS ESPECIALES PARA LOS

MAMÍFEROS”

1. Los incisivos cortan los alimentos; los

caninos arrancan los alimentos y los molares

muelen los alimentos.

2. La forma, disposición y tamaño de los

dientes en los mamíferos son un ejemplo de

adaptación de los dientes a diferentes tipos

de alimentación.

3. Cuando la dentadura presenta estos tres

tipos de dientes se dice que es completa,

como en los carnívoros y omnívoros.

4. Hay tres tipos de dientes: los incisivos, los

caninos y los molares.

5. Si falta algún tipo, se dice que es

incompleta, como el de los herbívoros, que o

tienen caninos.

A)2-4-1-3-5

APTITUD


B)2-1-4-3-5

C)2-4-5-3-1

D)5-4-3-2-1

E)3-1-2-4-5

Resolución


El desarrollo de este ejercicio es aplicando el

esquema de generalidad, partiendo por la

idea de los dientes y su adaptación a los

diferentes alimentos (2); luego, la mención

de los tipos de dientes (4); continuando por

la explicación de cada uno de ellos (1);

finalizando con la explicación de dentadura

completa (3); y posteriormente la

incompleta (5).

RESPUESTA: A

Pregunta N° 27

“LOS DESIERTOS”

1. Sin embargo, algunos de ellos pueden

constituir reservas de recursos minerales.

2. En el subsuelo de este se encuentra

petróleo y fosfato.

3. Son áreas de gran extensión que se

encuentran cubiertas de arena.

4. En el Perú el desierto más conocido es el

de Sechura (Piura)

5. Su carácter desértico carente de lluvias,

no permite el desarrollo de vida animal ni

vegetal.

A) 3-4-5-2-1

B) 1-5-3-4-2

C) 3-5-1-4-2

D) 1-3-4-2-5

E) 3-1-5-4-2

Resolución


Cuando en un ejercicio te presentan una

definición esta deberá ir primera(3),

prosiguiendo por su característica(5),el

conector sin embargo me indica que viene

una explicación o aclaración(1), dándonos al

final una ejemplificación con los numerales

4 y 2.

RESPUESTA: C

Pregunta N° 28

“Novela Moderna”

1. La novela moderna abandona las

convenciones de la novela realista para

buscar nuevos modos para reflejar la

angustia del hombre contemporáneo

2. Otras de las diferencias radica en que la

novela moderna mezcla los géneros; en

cambio, la novela realista mantiene la pureza

de la novela.

3. Mientras la novela realista usa el narrador

omnisciente, la novela moderna narra en

primera persona, o a veces mezcla la

primera y la tercera.

4. En tercer lugar la novela juega con el

tiempo; mientras la novela realista mantiene

la cronología lineal de los acontecimientos.

5. Por último, en la novela tradicional, el

lector desempeña un papel pasivo; en tanto

que en la novela moderna juega un papel

activo.

A) 1-3-2-4-5

B) 3-4-5-1-2

C) 1-3-5-4-2

APTITUD


D) 3-5-4-2-1

E) 1-2-3-4-5

Resolución


El texto (1), nos introduce en el tema de la

novela moderna; posteriormente en el

numeral (3), (2), (4), y (5); se explica la

idea de novela moderna contra novela

realista destacando en forma de paralelo las

características de esta frente a las de la

novela realista.

RESPUESTA: A

ELIMINACIÓN POR REDUNDANCIA

Pregunta N° 29

(1) Las actitudes del padre y de la madre

hacia el niño corresponden a las propias

necesidades de este.

(2) El niño, a medida que crece tiene

necesidades que satisfacer.

(3) El infante necesita el amor incondicional

y el cuidado de la madre, tanto fisiológica

como psíquicamente.

(4) después de los seis años el niño

comienza a necesitar el amor de su padre, su

autoridad y su guía.

(5) La función de La madre es darle

seguridad en la vida; la del padre, enseñarle,

guiarlo en la solución de los problemas que le

plantea la sociedad.

A) 1

B) 5

C) 2

D) 3

E) 4

Resolución


Un título adecuado al texto

sería: Responsabilidad del padre y la madre

para con su hijo. El texto plantea

la necesidad de fortalecer los vínculos entre

padre e hijo, ya que éste último requiere una

serie de cuidados afectivos y psicológicos,

además de plantearle una guía en la

sociedad que lo rodea. La oración II repite

una idea establecida a lo largo de todo el

texto, de ahí que sea innecesaria su

inclusión.

RESPUESTA: C

Pregunta N° 30

(1) Los elfos son criaturas de la mitología

nórdica y germánica.

(2) que originalmente fueron considerados

una raza menos de dioses de la fertilidad.

(3) representados como hombres jóvenes y

mujeres de gran belleza que viven en

bosques, cuevas o fuentes.

(4) se les consideraba como seres de larga

vida o inmortales y con poderes mágicos.

(5) Algunos cuentos y leyendas bálticas son

muy populares.

A) 1

B) 5

C) 4

D) 3

E) 2

Resolución


APTITUD


El tema desarrollado es “los Elfos, seres

mitológicos”, siendo explicado en las

oraciones una, dos tres y cuatro; mientras

en la quinta el tema se aparta pues nos

habla de la popularidad los cuentos y

leyendas bálticas, lo cual no es el tema

tratado.

RESPUESTA: B

ELIMINACIÓN POR IMPERTINENCIA

Pregunta N° 31

(1) Todo escritor tiene derecho a que

busquemos en su obra lo que en ella ha

querido poner.

(2) Al entender la obra se disfruta

plenamente.

(3) después que hemos descubierto su

voluntad e intención nos será lícito

aplaudirla o denostarla.

(4) No es lícito censurar a un autor porque

no abriga las mismas intenciones estéticas

que nosotros.

(5) Antes de juzgar tenemos que entender

adecuadamente.

A) 1

B) 3

C) 4

D) 2

E) 5

Resolución


El título del texto sería: Necesidad de

comprender a cabalidad la obra del autor. Se

plantea la obligación de leer y comprender

una determinada obra para luego poder

ejercer una crítica sobre ella. Además, dicha

crítica no debe estar influenciada por

nuestros puntos de vista. Se exige plena

objetividad al realizarla. La oración II nos

habla del disfrute al leer una obra, punto

totalmente alejado de la idea central

RESPUESTA: D

Pregunta N° 32

(1) el asentamiento de Chavín está situado

entre Mosna y Huachecsa.

(2) Al oriente de la cordillera Blanca, en

plena región Quechua.

(3) El dominio chavinense abarcó las tierras

interandinas y la costa de sus literales.

(4) Surgió Chavín de aldeas agrícolas en la

costa central.

(5) Alcanzó los actuales departamentos se

Ica y Ayacucho por el sur; y Tumbes por el

norte.

A) 3

B) 4

C) 2

D) 1

E) 5

Resolución


Las ideas vertidas apuntan a ilustrarnos

acerca de la situación geográfica

asentamiento de Chavín. Entonces, es

APTITUD


correcto referir que se sitúa entre Mosna y

Huachecsa, al oriente de la cordillera Blanca,

abarcando tierras interandinas como

Ayacucho y la costa con sus litorales, como

Tumbes. Pero la cuarta oración se disocia del

tema abordado al plantear sobre el

surgimiento de Chavín.

RESPUESTA: B

Pregunta N° 33

(1) El primer paso en la autorrealización

consiste en comprender que nuestra

identidad está separada del cuerpo.

(2) “No soy de este cuerpo, sino un alma

espiritual”, es una comprensión esencial para

quien quiera trascender la muerte y entrar

en el mundo espiritual que está más allá.

(3) Aunque no somos de este cuerpo sino

conciencia pura, de una u otra manera

hemos quedado encerrado dentro del

vestido corporal.

(4) Si realmente queremos la felicidad e

independencia que trasciendan a la muerte,

debemos establecernos como conciencia y

permanecer ahí.

(5) Resulta absurdo proponer la felicidad

para los tiempos seniles cuando puede ser

disfrutada en los años mozos.

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

E) 5

Resolución


El tema del texto es el alma espiritual como

base de la autorrealización. En el ejercicio se

explica que, para trascender la muerte,

debemos tomar conciencia plena de nuestra

parte espiritual, y entender que estamos

encerrados sólo en un vestido corporal.

Haciendo esto, estaremos forjando nuestra

autorrealización. La oración V propone

una época para el disfrute de la felicidad,

pero esto no es parte del tema tratado.

RESPUESTA: E

HIPERONIMIA, HIPONIMIA Y

COHIPONIMIA

Pregunta N° 34

Determine la alternativa que contenga el

vocablo o giro que constituya un hiperónimo

del subrayado en el enunciado.

Los paquidermos son mamíferos ungulados

cuyas extremidades terminan en un número

par de dedos.

A) Artiodáctilo

B) Solípedo

C) Caballo

D) Elefante

E) Jauría

Resolución


Se llama hiperónimo a las palabra cuyo

significado engloba el de otra u otras, por lo

tanto la respuesta debe ser artiodáctilo cuyo

APTITUD


significado es “Orden de mamíferos dotados

de un número par de dedos en cada pata, de

los cuales el tercero y el cuarto están más

desarrollados y los demás están reducidos o

atrofiados”; se dice en cambio de solípedo: “

Se dice del cuadrúpedo provisto de un solo

dedo, cuya uña, engrosada, constituye una

funda protectora muy fuerte denominada

casco; p. ej., el caballo, el asno o la cebra.”

RESPUESTA: A

Pregunta N° 35

Determine la alternativa que contenga el

grupo de vocablos cohipónimos respecto del

enunciado.

SÁNDALO

A) Mira

B) Resina

C) Tronco

D) Arbusto

E) Madera

Resolución


Los cohipónimos son términos que tienen

una misma jerarquía (al mismo nivel) por lo

tanto sólo se halla esta relación de la matriz

con el término mirra.

- SÁNDALO: Madera de este árbol, pesada,

dura y muy olorosa.

"el sándalo se emplea para elaborar incienso"

- MIRRA: Sustancia resinosa de color rojo y

olor intenso, compuesta de aceites

esenciales, resina y goma, que se extrae de

distintos árboles cultivados principalmente en

Arabia y Etiopía; se emplea en perfumería.

RESPUESTA: A

Pregunta N° 36

¿Cuál es el cohipónimo de soneto?

A) Poesía

B) Drama

C) Romance

D) Mito

E) Literatura

Resolución


Los cohipónimos son términos que tienen

una misma jerarquía (al mismo nivel) por lo

tanto sólo se halla esta relación de la matriz

con el término romance.

- SONETO: Composición poética formada por

catorce versos de arte mayor, generalmente

endecasílabos, y rima consonante, que se

distribuyen en dos cuartetos y dos tercetos.

- ROMANCE: Composición poética constituida

por una serie indefinida de versos,

generalmente octosílabos, que riman en

asonante los pares y quedan sueltos los

impares.

RESPUESTA: C

PARONIMIA

Pregunta N° 37

Marca la alternativa que no sea un parónimo

de la serie

A)Descinchar B)Barón C) Baza

D) Cayado E) Zalema

APTITUD


Resolución


DESHINCHAR: Vaciar un cuerpo inflado de

forma que disminuya de tamaño o de

volumen.

DESCINCHAR: Quitar o soltar las cinchas a

una caballería.

BARÓN: Miembro de la nobleza de categoría

inferior a la de vizconde.

VARÓN: Persona de sexo masculino que ha

llegado a la edad adulta.

BAZA: Conjunto de los naipes que un

jugador recoge cuando gana en esta jugada.

BASA: Pieza inferior de una columna o pilar

sobre la que reposa el fuste; generalmente

está compuesta por el plinto y una moldura o

elemento de unión entre este y el fuste.

CAYADO: Bastón grueso, generalmente de

madera, y con el extremo superior curvo que

se usa principalmente para conducir el

ganado. Báculo pastoral de los obispos.

CALLADO: Que habla poco. Que está en

silencio o está libre de ruido.

ZALEMA: Reverencia afectada. Zalamería.

RESPUESTA: E

Pregunta N° 38

¿Qué palabra debe completar el texto?

El agua de _____es empleada como remedio

tradicional contra desmayos.

A)azahar B)azar C)asar

D) palto E) cidro

Resolución


AZAHAR: Flor del naranjo, del limonero y del

cidro; es de color blanco y muy aromática.

"el azahar se usa en medicina y perfumería"

AZAR: Causa o fuerza que supuestamente

determina que los hechos y circunstancias

imprevisibles o no intencionados se

desarrollen de una manera o de otra.

ASAR: Cocinar un alimento en contacto

directo de las brasas o el fuego, en una

plancha o parrilla o en un horno a alta

temperatura, de manera que se mantenga

jugoso y su superficie quede dorada o

tostada.

PALTO: Árbol tropical de tronco erecto, copa

dilatada y globosa, hojas perennes y

grandes, en forma elíptica o de lanza, flores

verdosas en espiga y fruto comestible, en

forma de drupa carnosa; puede alcanzar

hasta 20 m de altura.

CIDRO: Árbol frutal de tronco liso y ramoso,

copa irregular, hojas perennes, verdes y

brillantes por el haz y rojizas por el envés,

con los márgenes dentados y una espina en

la base de unos 3 cm de longitud, flores

olorosas de color blanco y fruto (cidra)

ovoide parecido al limón, pero más grande e

irregular; puede alcanzar hasta 4 m de

altura; crece en zonas de clima templado

cálido.

RESPUESTA: A

Pregunta N° 39

APTITUD


¿Cuál de las siguientes alternativas contiene

palabras homófonas?

A) Posiblemente ceda y baje el precio de asa

fina seda.

B) ¡Bah! No te asustes. Ella conoce

perfectamente el camino, pues siempre va

por allí.

C) Con sumo agrado te invito este rico zumo.

D) No huya así; lo reconocerán porque tiene

lacara manchada de hulla.

E) Todas las anteriores.

Resolución


CEDA: 1ª persona singular (yo) presente

subjuntivo

3ª persona singular (él/ella/usted) presente

subjuntivo

3ª persona singular (él/ella/usted)

imperativo

SEDA: Hilo utilizado para coser con hebras

muy finas.

BAH: interjección con que se denota

incredulidad o desdén.

VA: 3ª persona singular (él/ella/usted)

presente indicativo.

SUMO: adj. Supremo, que no tiene superior.

ZUMO: Líquido que se extrae de las frutas,

vegetales, etc.

HULLA: Mineral fósil negro y brillante, muy

rico en carbono, que se usa como

combustible.

HUYA: 1ª persona singular (yo) presente

subjuntivo

3ª persona singular (él/ella/usted) presente

subjuntivo

3ª persona singular (él/ella/usted)

imperativo

RESPUESTA: E

USO DE TRANSPOSITORES

Pregunta N° 40

Complete el sentido de la oración,

intercalando los elementos sintácticos que

correspondan. Elija para ello la opción que

los contenga.

Los poemas de Gustavo A Bécquer

representan la

emotividad_____________tonos e imágenes

románticas___________ los cuales el poeta

intenta expresar la intimidad del

sentimiento___________la mujer armada.

A) en virtud a/ con / de

B) mediante/ por / por

C) gracias / a través / de

D) a través de / mediante / hacia

E) con / entre / ante

Resolución


MEDIANTE: preposición. Indica el medio, el

canal o el procedimiento a través del cual se

hace o se consigue algo.

Por: preposición. Indica el lugar a través del

cual se pasa o en el cual se produce un

movimiento.

A través de: Significa „que pasa algo de un

lado a otro‟.

APTITUD


HACIA: Indica la dirección de un movimiento,

físico o inmaterial, en relación con un punto

al que se dirige o con un estado o un

objetivo o al que tiende.

RESPUESTA: B

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a2015-1b-b1