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Acciones de seguimiento que debe realizar el padre de famila y/o tutor en la asignatura de Matemáticas. Ciclo escolar 2015-2016 Deberá firmar todos los examenes presentados por su hijo(a) y éste(a) deberá pegarlos en la libreta, por acuerdo con el grupo, una vez concluido un tema se evalúa mediante un examen, por lo que en un bloque presentan varios examenes. El profesor de grupo proporciona problemarios (hoja con ejercicios de cada tema) por lo que los alumnos que desarrrollan los ejercicios se les evalúa con puntos extras, los cuales se toman en cuenta al final de bloque. En clase se desarrollan retos o ejercicios los cuales tambien dan posibilidades de otorgarles puntos extras alfinal del bloque. Cuando el alumno(a) no desarrolla las actividades en clase el profesor anota “No trabajó” asentando la fecha en la libreta de trabajo (algunos alumnos desprenden las hojas). Vigilar que el(a) alumno(a) cumpla con las tareas, éstas tienen un valor de dos puntos al final del bloque. Observar que traigan el material necesario para desarrollar sus actividades en clase, cuaderno, libro de texto, calculadora, juego geometrico, etc. La calculadora es una herramienta tecnológica de trabajo para el desarrollo de operaciones complejas. Al final de cada bloque el alumno (a) deberá entregar el portafolio de evidencias en un sobre amarillo, anexando libro y libreta de trabajo, así como prodcutos de clase. En caso de que el alumno (a) por motivos de que contantemente este platicando, vague de un lado a otro distrayendo a sus compañeros, manejar lenguaje obsceno, realizando actividades ajenas a la clase, entre otros, se les hace el reporte correspondiente a las autoridades del plantel para solicitar su presencia y tomar acuerdos al respecto.

Acciones de Seguimiento Que Debe Realizar El Padre de Famila y

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Page 1: Acciones de Seguimiento Que Debe Realizar El Padre de Famila y

Acciones de seguimiento que debe realizar el padre de famila y/o tutor en la asignatura de Matemáticas.

Ciclo escolar 2015-2016

Deberá firmar todos los examenes presentados por su hijo(a) y éste(a) deberá pegarlos en la libreta, por acuerdo con el grupo, una vez concluido un tema se evalúa mediante un examen, por lo que en un bloque presentan varios examenes.

El profesor de grupo proporciona problemarios (hoja con ejercicios de cada tema) por lo que los alumnos que desarrrollan los ejercicios se les evalúa con puntos extras, los cuales se toman en cuenta al final de bloque.

En clase se desarrollan retos o ejercicios los cuales tambien dan posibilidades de otorgarles puntos extras alfinal del bloque.

Cuando el alumno(a) no desarrolla las actividades en clase el profesor anota “No trabajó” asentando la fecha en la libreta de trabajo (algunos alumnos desprenden las hojas).

Vigilar que el(a) alumno(a) cumpla con las tareas, éstas tienen un valor de dos puntos al final del bloque.

Observar que traigan el material necesario para desarrollar sus actividades en clase, cuaderno, libro de texto, calculadora, juego geometrico, etc. La calculadora es una herramienta tecnológica de trabajo para el desarrollo de operaciones complejas.

Al final de cada bloque el alumno (a) deberá entregar el portafolio de evidencias en un sobre amarillo, anexando libro y libreta de trabajo, así como prodcutos de clase.

En caso de que el alumno (a) por motivos de que contantemente este platicando, vague de un lado a otro distrayendo a sus compañeros, manejar lenguaje obsceno, realizando actividades ajenas a la clase, entre otros, se les hace el reporte correspondiente a las autoridades del plantel para solicitar su presencia y tomar acuerdos al respecto.

El uso de algún equipo electrónico (laptop, tabletas, celulares, equipos de audio y video) está prohibido su uso dentro del aula, y sólo podrán usarlo previa autorización del docente con fines didácticos. El daño o robo de cualquier equipo electrónico no es responsabilidad del plantel.

Atentamente:

Profesor de MatemáticasMtro. Adonisedec González Jarquín