Marcela Pea

2019Instituto San Fernando

Departamento de Lenguaje y Comunicacin

Gua de ortografa 8 ao B. 2003Para qu saber ortografa?

La destreza en la lectura comprensiva y la expresin ordenada y coherente del propio pensamiento, verbalmente y por escrito, es garanta de xito en todas las materias de enseanza y hasta en la vida.

El lenguaje hace que la gente pueda salir de su ambiente. Ensead a un hombre de clase baja a expresarse como un aristcrata y lo cambiaris (G.Bernard Shaw)

Es necesaria la ortografa?

La uniformidad ortogrfica es la base necesaria de la unidad de la lengua entre los pases hispnicos, frente a la tendencia diversificadora del lenguaje oral.

(Real Academica Espaola, 1974)

Para qu sirve la ortografa?

La ortografa tiene sentido en s misma, pues la correccin en la escritura es expresin de un pensamiento tambin correcto y preciso.

Debemos persuadirnos de que la exactitud grfica no es una convencin como las otras. Uno es dueo de vestir o peinarse como quiera, de adoptar tales o cuales costumbres individuales, pero el idioma es una propiedad comn. La inalterabilidad, en todos sus aspectos, de este instrumento de expresin y de conocimiento que es el idioma, se nos impone a todos como una responsabilidad que no puede rehuirse. Pero hay otra razn ms: la observancia de la ortografa es un sntoma de pulcritud mental, de hbito intelectual de exactitud.

(F. Lzaro Carreter, 1971).

Qu factores intervienen en el dominio ortogrfico?

El aprendizaje ortogrfico est correlacionado con el conocimiento de las reglas, la exactitud lectora y los hbitos lingusticos de la regin.

Se puede llegar a dominar la ortografa?

S, por varias razones:

Porque la estadstica demuestra que no es que muchos cometan faltas de ortografa sino que unos pocos acaparan las disortografas,

Porque, con un buen mtodo, un diccionario a mano, una memoria normal y la observacin-atencin de cuanto se lee, QUERER ES PODER.

EL USO DE LA TILDE

La tilde indica cul de las slabas de una palabra debe pronunciarse con acento de intensidad (tnico).

La ventaja del espaol en relacin con las dems lenguas de acento libre (como el italiano, el portugus, el alemn, el ingls, el gallego, el cataln y el ruso) es, precisamente, disponer de un mecanismo que indica la pronunciacin exacta y, por consiguiente, tambin el significado en aquellas palabras que se oponen significativamente por razn acentual (Martnez de Sousa, J., 1985).

Si aceptamos que la finalidad principal de la ortografa es facilitar la comprensin del mensaje escrito, no se puede entender la importancia que la enseanza de esta materia ha dado a las reglas de las letras (b, v, h, j, etc.) y la menor importancia en algunos casos desprecio otorgada al uso de la tilde y de los signos de puntuacin, pues unos y otros, la tilde y los signos de puntuacin, adems de la letra adecuada, contribuyen a que el mensaje escrito sea fcil y correctamente interpretado por el lector.

Un texto escrito sin tildes, con insuficientes tildes o con errores en la colocacin de la tilde, lentifica, confunde y dificulta el trabajo lector.

NORMAS GENERALES

Uso correcto de los acentos.

AcentualAcentuacin prosdica

Acentuacin

Acentuacin ortogrfica (tilde)Reglas generales.

Acentuacin diertica

Ortografa

Acentuacin diacrtica

Literal

Uso correcto de las letras (b-v-m-n-s-c-x-etc.)

PuntualUso correcto de los signos de puntuacin.

Punto (.) - punto y coma (;) - coma (,) - dos puntos (:) - puntos suspensivos (...) - signos de interrogacin (?), -de exclamacin (!)- comillas ().

REGLAS GENERALES DE ACENTUACINLas palabras se clasifican en :

Agudas:Son aquellas palabras en que se carga la voz en la ltima slaba. Llevan tilde o acento ortogrfico cuando terminan en N-S-o vocal.

Ej.:

A.A.P.S.A.P.S.P.S.U.S.

Peatn

Estars

A trap

ReAlic

Endulzar

DeBilidad

Reloj

Feliz

Graves:Son aquellas palabras en que se carga la voz en la penltima slaba. Llevan tilde o acento ortogrfico cuando no terminan en n-s-o vocal.

A.A.P.S.A.P.S.P.S.U.S.

lbum

Crcel

L piz

T rax

F lix

Glvez

Es tufa

Cal cetines

Can taran

A do lescente

Esdrjulas:

Son aquellas palabras en que se carga la voz en la antepenltima

slaba y se tildan siempre.

A.A.P.S.A.P.S.P.S.U.S.

Es drjula

r boles

C lula

Ge ogrfico

Tecnolgico

Sobresdrjulas:Son aquellas palabras en que se carga la voz en la anterior a la

antepenltima slaba y se tildan siempre.

A.A.P.S.A.P.S.P.S.U.S.

En tr gaselo

Cun tamelo

P dasela

Ejercicios N1

Clasifique las siguientes palabras usando una A (Aguda), G (Grave), E (Esdrjula), S.E. (Sobresdrjula).

Exmenes

____________________________

Colegial

____________________________

Embustero

____________________________

Ceniciento

____________________________

Areo

____________________________

Terrcola

____________________________

Apustaselos

____________________________

Cohibir

____________________________

Ftbol

____________________________

Tintero

____________________________

Jugador

____________________________

Trombn

____________________________

Virgen

____________________________

Kilmetro

____________________________

Elstico

____________________________

REGLAS ESPECIALES DE ACENTUACIN

Diptongo:Es la combinacin de dos vocales una abierta (a, e, o) y otra cerrada (i, u), o de dos vocales cerradas- en una sola slaba.

Pausa

Merienda

Cuidado

Si el acento recae en la vocal abierta, no se deshace el diptongo, y la tilde se coloca de acuerdo a las reglas generales de acentuacin.

Custico

Camin

Hiato:

Es la unin de dos vocales abiertas que pertenecen a slabas diferentes.

Se coloca tilde de acuerdo a las reglas generales de acentuacin

Pen

Teatro

poeta

Tambin encontramos un hiato cuando estamos ante la siguiente secuencia voclica: vocal abierta tona + vocal cerrada tnica o vocal cerrada tnica + vocal abierta tona. En este caso se tilda la vocal cerrada ( diertico), aunque no le corresponda de acuerdo a las reglas generales de acentuacin

Mara

bho

ledo

Triptongo:Es la combinacin en una misma slaba de tres vocales: cerrada + abierta + cerrada. Su acentuacin sigue las reglas generales. La tilde, si es necesaria, va sobre la vocal abierta.

Miau

Averiguis

Si el acento recae sobre una de las vocales cerradas, se deshace el triptongo

Decais

En espaol existen cuatro triptongos en uso.

TriptongoEjemplos

IaiExpiis- asociis

IeiExpiis-expiis

UaiAtestiguis- averiguis

UeiAtestigis- averigis

Ejercicio N 1

Complete el siguiente cuadro escribiendo la secuencia voclica y marcando con una X si corresponde a diptongo, triptongo o hiato.

PalabraSecuencia voclicaDiptongoHiatoTriptongo

Ruido C + C X

Europa

Cuantas

Resuena

Haca

Estudiis

Guau

Ral

Catico

Viuda

Poema

Bailando

Tranva

Decais

Licuadora

Ejercicio N 2

A continuacin se encontrar con un listado de palabras. Algunas de ellas llevan tilde de acuerdo a las reglas especiales de acentuacin. Ud. Debe colocar el tilde slo en las palabras que corresponda. Escriba , adems, si la palabra presenta un diptongo(D), hiato (H) o Triptongo(T).

Veniamos:________________________________________________________________

Triunfar:_________________________________________________________________

Conspicuo:_______________________________________________________________

Biologia:_________________________________________________________________

Rubio:___________________________________________________________________

Circulacion:_______________________________________________________________

Prohiben:_________________________________________________________________

Atribuir:__________________________________________________________________

Cacatua:__________________________________________________________________

Diferenciais:______________________________________________________________

Aereo:___________________________________________________________________

Paella:___________________________________________________________________

Lei:_____________________________________________________________________

Israel:___________________________________________________________________

Beato:___________________________________________________________________

Distribuido:_______________________________________________________________

Reuno:___________________________________________________________________

Ejercicio N 3

En los siguientes textos deliberadamente se han omitido los tildes de las palabras que forman diptongo, hiato y triptongo. Ud. Debe ponerlas aplicando las reglas estudiadas.

Aureliano, el primer humano que nacio en Macondo, iba a cumplir seis aos en marzo. Era silencioso y retraido. Habia llorado en el vientre de su madre y nacio con los ojos abiertos. Mientras le cortaban el ombligo movia la cabeza de un lado a otro reconociendo las cosas del cuarto, examinaba el rostro de la gente con una curiosidad sin asombro. Luego, indiferente a quienes se acercaban a conocerlo, mantuvo la atencion concentrada en el techo de palma, que parecia a punto de derrumbarse bajo la presion de la lluvia

GABRIEL GARCA MRQUEZ. Aureliano

El pueblo tenia una plaza grande, la Plaza Mayor, a uno de cuyos lados estaba la Casa de la Ciudad, hermoso palacio plateresco, con seis balcones de gran vuelo, un tico y un escudo redondo sobre el arco de entrada. En medio de la plaza habia una fuente con su abrevadero.

Las casas de la plaza tenian soportales, cuyo suelo hallbase dos o tres pies ms alto que el centro de la misma; en el fondo de los arcos veiase alguna que otra tiendecilla estrecha: paerias en las que se amontonaban telas y mantas; guarnicionerias con arreos de montar, y cererias en cuyo escaparate estaban en orden admirable exvotos, velas rizadas, adornos hechos de azcar y almidn, y dulces, ya fsiles, cubiertos de grasa descolorida.

PO BAROJA. El mayorazgo de Labraz

Generales

Agudas (N,S o VOCAL)

Graves (CUALQUIER CONSONANTE menos N o S)

Esdrjulas (TODAS)

Sobresdrjulas (TODAS)

Reglas de acentuacin

Especiales

Diptongo (a+cc+ac+c)

Una slaba

Reglas generales

Triptongo(c+a+c)

Una slaba

Reglas generales

Hiato(a+a- a+c- c+a)

Slabas diferentes

Reglas generales

Tilde diertico

Vocales abiertas o fuertes Vocales cerradas o dbiles

A i

E

O u

Acento diertico y diacrtico

La identificacin de las palabras en espaol depende en buena medida del acento, , las palabras polislabas tienen una slaba en la que recae la mxima intensidad de pronunciacin, pero existen casos especiales de acentuacin.

Acento diertico:Se usa en las secuencias voclicas que tienen hiato ( vocal abierta tona + vocal cerrada tnica - vocal cerrada tnica + vocal abierta tona) .

Luca

Bal

Acento diacrtico:Es una tilde que no sigue las normas de acentuacin y se utiliza en las palabras monoslabas ( formadas por una sola slaba) que pueden tener dos o ms significados distintos o cumplir funciones diferentes dentro de la oracin.

DVerbo dar.

De

preposicin.

Ejemplo:

Dile a tu hermano que te d un libro.

El coche de tu hermano es muy rpido.

l

Pronombre personal.

El

Artculo.

Ejemplo:

Cuando venga l, dile que pase.

All est el monumento del que te habl.

Ms

Adverbio de cantidad.

Mas (Pero)

Conjuncin.

Ejemplo:

Dame ms dinero.

Dile lo que quieras, mas no le digas que yo te lo cont.

M

Pronombre personal.

Mi

Adjetivo posesivo.

Ejemplo:

Dmelo a m.

se es mi coche.

S

Verbo saber.

Verbo ser.

Se

Pronombre personal.

Ejemplo:

Yo lo s todo.

S bueno

Ella se siente mal.

S

Sustantivo con significado de afirmacin.

Pronombre personal.Si

Conjuncin.

Sustantivo( Nota musical)

Ejemplo:

Vienes conmigo? S, voy.

Se ofendi a s mismo.

Si tuviera dinero, ira al cine.

El si de la guitarra desafin.

T

Infusin.

Te

Pronombre personal.

Ejemplo:

Yo tomara una taza de t.

Te lo regalo.

T

Pronombre personal.

Tu

Adjetivo posesivo.

Ejemplo:

No s si t puedes venir.

Tu perro me ha mordido.

Otras de las palabras que se diferencian gracias al acento diacrtico son:

ste, sta (pronombre)

Este chico es Manuel y ste es Eduardo.Este, esta (Adjetivo demostrativo)

Esta novela es de Cervantes

se, aqul, aqulla (Pronombre)

Ese coche es mo, y aqul tuyo.Ese, aquel, aquella (Adjetivo demostrativo)

Aquella mujer tiene mucho encanto.

Slo ( Adverbio = Solamente)

Slo quiero salir a pasear.Solo ( Adjetivo = Sin compaa)( Sust. solo musical)

El nio se comi la comida solo.

Jaime interpret un solo de guitarra

Por qu, cundo, dnde, quin, qu, cmo, cul, cunto( Interrogantes o exclamaciones)

Por qu haces eso?

Qu fro hace!Porque, cuando, quien, que, como, cual, cuanto.(Respuestas, adverbios)

Lo hice porque quise.

Cuando vengas te lo dir.

An (Adverbio = Todava)

An tengo que terminar la tarea.Aun ( adverbio = incluso - hasta)

Aun si vienes, no estar contenta.

Ejercicio N 1.

En las siguientes oraciones coloque el tilde diacrtico en la palabra que corresponda.

1. Te lo dije, la taza de te est caliente.

2. Tu nunca ocupas tu caja.

3. El perro de mi vecino siempre juega con el.

4. Cada uno se debe encargar de aprender lo que yo se.

5. Puede ser mas o menos lo que vea, mas debe verse muy claro.

6. Mi auto est pintado de un color pedido especialmente por mi.

7. Si yo debiera decir siempre que si, estara perdido.

8. De vez en cuando, las personas necesitan que se les de un correctivo.

9.Aun no ha llegado, pero ni aun el pudo hacerlo.

10. No te sientas solo, solo necesitas compaa.

Ejercicio N2

En los siguientes textos se han omitido los acentos diacrticos y dierticos deliberadamente. Lea atentamente y mrquelos.

-Por que se rie usted? le pregunt Andrs sorprendido.

- Porque en todo eso que dice usted hay una porcin de sofismas y de falsedades. Primeramente hay muchas mas funciones matemticas que sumar, restar, multiplicar y dividir.

- Cuales?

-Elevar a potencia, extraer raices ... Despus aunque no hubiera mas que cuatro funciones matemticas primitivas, es absurdo pensar que en el conflicto de estos dos elementos la energia de la vida y el cosmos, uno de ellos, por lo menos, heterogneo y complicado, porque no haya suma, ni resta, ni divisin, ha de haber multiplicacin. Adems, seria necesario demostrar por que no hay suma, por que no puede haber resta y por que no puede haber divisin. Despus habria que demostrar por que no puede haber dos o tres funciones simultneas. No basta decirlo.

PO BAROJA. El rbol de la Ciencia.

Ya Daniel haba vuelto a esconderse con la cara en los brazos.

-Si, pues mejor que lo dejemos.

Sacaron las toallas y se secaban. Habia ya menos gente en el rio. De algn sitio llegaban olores a comida, y en otro campamento no lejano golpeaban con cucharas sobre las tapaderas y platos de aluminio y estaban dando la lata a todo el mundo.

Ahora Carmen le decia a su novio:

- Mira; mira tu como tengo ya los dedos. Parecen pasas.

Le enseaba las yemas por el bao tan largo. El otro le cogia las manos y se las apretaba; le decia:

- Pobrecitas manitas! Pero hija si tu ests tiritando como un perrito chico!

-Pues claro... Le contestaba con un tono mimoso.

-Vmonos fuera. Pocas migas me parece que hacis el agua y tu. No tienes que tenerle tanto miedo mujer.

Venian cogidos de la cintura, hacia la ribera, y empujaban pesadamente el agua con sus rodillas.

RAFAEL SNCHEZ FERLOSIO. El Jarama.

Acento diertico y acento diacrtico

Nunca llevan tilde :

Pie - fue-fui-vio- fe

-Luis

Diertico:

Tilde que se usa en los hiatos con la secuencia

(a + c c + a)

Acento

Diacrtico

Tilde que se usa para diferenciar los monoslabos

Evaluacin formativa

Separe por slabas las siguientes palabras.

arruinado: __________________________________________

estudioso: __________________________________________

mareado:____________________________________________

parroquia: ___________________________________________

pas: _______________________________________________

Ral:_______________________________________________

ruido:_______________________________________________

copiis:______________________________________________

precaucin:___________________________________________

prohibicin:__________________________________________

piadoso:_____________________________________________

Biologa:____________________________________________

recaudacin:_________________________________________

caudaloso:___________________________________________

fiel:________________________________________________

Evaluacin formativa

Coloque la tilde en las palabras que lo requieran.

Tu si que sabes arreglarlo bien.

Podrias prestarme ese libro que tu tienes.

Me sentia muy solo esa tarde.

Mi perro es un ovejero, mas est muy viejo.

Que opinas tu de el ?

El fue nuestro guia durante el viaje.

Para mi es fcil llegar a esa hora Raul.

Como se te ocurre pensar eso!

El director de esta obra es muy joven.

De una vuelta a la cancha de ftbol.

Me aconsej que se lo de a aquel seor.

Importante: El da martes 24 de Junio de 2003 tendremos control de esta materia en la clase de las 13:05 hrs.