Acercamiento Ala Informatica

5/24/2018 Acercamiento Ala Informatica

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MONOGRAFAACERCAMIENTOA LAINFORMTICA

AUTOR:FLEITAANDRS FIDEL
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Contenido

-Contenido

-Introduccin

-Informtica.

Definicin

-Computadora

Resea histrica

Generacin de las computadoras

Descripcin de partes

C. P. U.

Memorias Principales

Perifricos de entradaPerifricos de salida

Ranuras de Expansin

Funcionamiento de la C.P.U.

Medios de almacenamiento

-Sistema operativo

-Tecnologa de la informtica accesible en la educacin y temas relacionados.
http://www.monografias.com/Educacion/index.shtml


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Introduccin

El presente trabajo est diseado de forma prctica y sencilla para comenzar a

conocer un poco de esta extraordinaria herramienta, recorriendo los conceptos ycaractersticas de Informtica, Computadoras, Funciones, Las partes de hardware como

entrada y salida, Las tecnologas accesibles en la educacin, etc. y dando una

breve descripcin de los principales componentes de una computadora.

Es por eso que se puede definir como la ciencia que se encarga dela automatizacin del

manejo de la informacin.

La informtica, por su rapidez de crecimiento y expansin, ha venido transformando

rpidamente las sociedades actuales; sin embargo el pblico en general solo las conoce

superficialmente. Lo importante para entrar en el asombroso mundo de la computacin, es

perderle el miedo a esa extraa pantalla, a ese complejo teclado y a esos misteriosos discos

y as poder entender lo prctico, lo til y sencillo que resulta tenerlas como nuestro aliado

en el da a da de nuestras vidas
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Informtica

Se define la Informtica Vocablo proveniente del francs informatique,

acuado por el ingeniero Philippe Dreyfus en 1962, formado por la conjuncin de laspalabras information y automatique.

La informtica es la disciplina que estudia el tratamiento automtico de la informacin

utilizando dispositivos electrnicos y sistemas computacionales. En lo que hoy conocemos

como informtica confluyen muchas de las tcnicas y de las mquinas que el hombre ha

desarrollado a lo largo de la historia para apoyar y potenciar sus capacidadesde memoria,

de pensamiento y de comunicacin.

La informtica se utiliza en diversidad de tareas, por ejemplo: elaboracin de documentos,

control de procesos y robots industriales, telecomunicaciones y vigilancia, as como el

desarrollo de juegos y multimedios.

En la informtica convergen los fundamentos de las ciencias de la computacin, la

programacin y las metodologas para el desarrollo de software, as como determinados

temas de electrnica. Se entiende por informtica a la unin sinrgica del cmputo y las

comunicaciones.

Konrad Zuse(1992)

-La informtica se nutre de las siguientes disciplinas:o Electrnicao Lgicao Matemticaso Teora de la informacino Comportamiento humano
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Las especialidades de la informtica son:

De Gestin Las computadoras se aplican en tareas administrativas

Aplicada a la enseanza La PC. Interacta con el alumno

Sistemas expertos La informtica se aplica a tareas concretas (salud,Etc.)

Telemtica LA informtica se aplica atelecomunicaciones(Internet, etc.)

Inteligencia artificial Se trata de que las computadoras emulen al ser humanoRobtica Por medio de computadoras se pueden mover otras

maquinas

Ciberntica Por medio de informtica se controlan organismos vivos ydems elementos de la vida

Un sistema informtico es un conjunto de componentes relacionados entre s.

Cuyo objetivo es el procesamiento de los datos para obtener informacin til para el ser

humano.

Y los componentes son:

o Personaso Equiposo Datos de informacino Programas

Computadora u Ordenador

Historia

3000 A.A.C.: Dedos de la mano. Turcos en la tierra con cuentas mviles.

500 A.A.C.: Abaco(Barrillos de hierro con cuentas mviles)

Siglo XVII: 1642. Blaise Pascal invento la primera calculadorade madera y ruedas

dentadas; sumaba y restaba. Yla llamo Pascalina.
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1673, maquina de Leilentz. Es la mejora de la Pascalina. Sufuncinera multiplicar

y dividir.

Siglo XIX: Maquina analtica creada por Babage en 1833.

Utilizaba tarjetas perforadas.

Mquina tabuladora creada por Hollerith para el censo d 18090 de Estados

Unidos Sobre la base de esta mquina, Hollerith, fund la empresaI.B.M.

Siglo XX: en 1946, Howard Aiken diseo la maquina MARK I, laprimera

computadora electromecnica (Vlvulasy rieles).

Generacin de las computadoras

La incorporacin del ordenador o computadora en las oficinas, constituy

una revolucin en los sistemas ofimticos, ya que las mquinas ofrecan el medio pararealizar comunicaciones e intercambio de informacin instantneos entre compaeros

de trabajo, recursos y equipos. Los accesorios, como el mouse (ratn), facilitan el

desplazamiento dentro de las aplicaciones (programas de computadora). Los rpidos

avances tecnolgicos han mejorado los sistemas informticos y, al mismo tiempo, han

disminuido los precios, haciendo que los equipos sean ms asequibles.

La supercomputadora Cray-1 (diseada por Seymour Cray de Cray Research, de Eagan,

Minnesota, EEUU) fue la primera capaz de ejecutar ms de 100 millones

de operaciones de coma flotante por segundo. Entre los numerosos problemas tecnolgicos
http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/tarin/tarin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/tarin/tarin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/reconectadores-electricos/reconectadores-electricos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/valvus/valvus.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/el-mouse/el-mouse.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/diop/diop.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/fijacion-precios/fijacion-precios.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos901/evolucion-historica-concepciones-tiempo/evolucion-historica-concepciones-tiempo.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos37/el-mouse/el-mouse.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-trabajo/el-trabajo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/era/era.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/valvus/valvus.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/reconectadores-electricos/reconectadores-electricos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/diseprod/diseprod.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/esun/esun.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/tarin/tarin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml


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que hubo que resolver, uno de los ms importantes fue eliminar el calorgenerado por la

alta velocidad de las operaciones lgicas. Esto se consigui montando los circuitos sobre

placas verticales enfriadas mediante un sistema basado engas fren. Aunque en la

actualidad ya se han construido mquinas ms rpidas, la Cray-1 sigue utilizndose para

estudios matemticos de problemas muy complejos, como por ejemplo el anlisis del

habla, la previsin climatolgica e interrogantes bsicos en fsica y qumica. Adems, la

Cray-1 se utiliza como unidad de medida informal para las supercomputadoras ms

nuevas, algunas de las cuales se proyectan ahora para ser equivalentes a 1.000 erais.

Informtica o Computacin, conjunto de conocimientos cientficos y

de tcnicas que hacen posible el tratamiento automtico de la informacin por medio

de computadoras. La informtica combina los aspectos tericos y prcticos de

la ingeniera, electrnica, teora de la informtica cubren desde la programacin y

la arquitectura informtica hasta la inteligencia artificial y la robtica.

Perifricoo dispositivo: complemento de un ordenador o computadora, como un ratn

(mouse) o un mdem. El accesorio ofrece una funcionalidadque no est disponible en la

mquina original, pero que no es necesaria para el funcionamiento de la misma.

Microprocesador, circuito electrnico que acta como unidad central de proceso de un

ordenador, proporcionando el control de las operaciones de clculo.

Los microprocesadores tambin se utilizan en otros sistemas informticos avanzados,
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como impresoras, automviles o aviones. En 1995 se produjeron unos 4.000 millones de

microprocesadores en todo el mundo.

El microprocesador:

Es un tipo de circuito sumamente integrado. Los circuitos integrados,

tambin conocidos como microchips o chips, son circuitos electrnicos complejos

formados por componentes extremadamente pequeos formados en una nica pieza plana

de poco espesor de un material conocido como semiconductor. Los microprocesadores

modernos incorporan hasta 10 millones de transistores (que actan como amplificadores

electrnicos, osciladores o, ms a menudo, como conmutadores), adems de otros

componentes como resistencias, diodos, condensadores y conexiones, todo ello en unasuperficie comparable a la deun sellopostal.

Un microprocesador consta de varias secciones diferentes. La unidad aritmtico-lgica

(ALU, siglas en ingls) efecta clculos con nmeros y toma decisiones lgicas;

los registros son zonas de memoria especiales para almacenar informacin temporalmente;

la unidad de control descodifica los programas; los buses transportan informacin digital a

travs del chip y de la computadora; la memoria local se emplea para los cmputos

realizados en el mismo chip. Los microprocesadores ms complejos contienen a menudo

otras secciones; por ejemplo, secciones de memoria especializada denominadas memoria

cache, que sirven para acelerar el acceso a los dispositivos externos de almacenamiento de

datos. Los microprocesadores modernos funcionan con una anchura de bus de 64bits (un

bit es un dgito binario, una unidad de informacin que puede ser un uno o un cero): esto

significa que pueden transmitirse simultneamente 64 bits de datos.

Un cristal oscilante situado en el ordenador proporciona una seal de sincronizacin, o

seal de reloj, para coordinar todas las actividades del microprocesador. La velocidad de
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reloj de los microprocesadores ms avanzados es de unos 300 megahercios (MHz) unos

300 millones de ciclos por segundo, lo que permite ejecutar unos 1.000 millones de

instrucciones cada segundo.

Se puede decir que existen cuatro generaciones hasta la fecha que tomamos los registros :

Primera generacin: 1946-1955.La tecnologa de esta generacin se basaba en grandes y

pesadas vlvulas de vaco; las cuales se sobre calentaban, y haba que cambiarlas con

frecuencias.

El ingreso y salida de los datos se realizaba mediante tarjetas o cintas perforadas, por lo

que el procesamiento de la informacin era lento y secuencial.

Segunda generacin: 1956-1964.En esta generacin las computadoras

utilizaban transistores que eran mucho ms pequeos y confiables que las vlvulas de

vaco. El tamao de las computadoras se redujo considerablemente. Los datos comenzaron

en cilindros y cintas magnticas. Tambin aparece un nuevo perifrico de salida,

la impresora y se desarrollan los primeros lenguajes de alto nivel: Fortran, Cofol.

Se empezaron a usar con fines comerciales.
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Tercera generacin: 1965-1970.Esta generacin se caracteriza por la utilizacin de chips

de circuitos integrados. Un chip permite agrupar miles de transistores en una oblea de

silicio apenas ms grande que un transistor. De ese modo, la velocidad de procesamiento se

increment sustancialmente, asimismo, se mejoran los sistemas de almacenamiento

existentes y se desarrollaron nuevos lenguajes de programacin: Pascal; Basic; logo.

Las computadoras se comenzaron a utilizar con fines mltiples.

Cuarta generacin: 1971-2000.Durante esta generacin se optimizaron los sistemas

de produccin de chips logrando circuitos integrados de alta escala de integracin (LSI) y

muy alta escala de integracin (VLSI). Surgieron las PC. Y las hogareas, con lo cual su

uso se populariz. Internet que exista de la generacin anterior, se volvi tambin

accesible a los hogares, y todo el mundo comenz a estar conectado con un precio bajo.
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Se sabe que es una herramienta al servicio del hombre, es una maquina que procesa datos

y nos sirve de informacin.

Las computadoras se dividen en:

Microcomputadoras Son la ya conocidas PC que se utilizan en los hogares y las

pequeas empresas ya que son de bajo costo.

Macrocomputadoras Son ms grandes y ms costosas y se utilizan en grandes

empresas.

Supercomputadoras. Poseen gran capacidad de clculo y las posee solamente la

NASA y algunas universidades de Estados Unidos.

Microcomputadoras
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Macrocomputadoras

Supercomputadoras

La invencin del microchip permiti reducir el tamao de los ordenadores, primero lo

suficiente para colocarlos encima de la mesa, y ms tarde para llevarlos en la mano. Los

dispositivos de mano ms completos disponen de varios megabytes (millones de

caracteres) de espacio para almacenar archivos, enorme capacidad de clculo, con

utilidades de hoja de clculo y grficos, y los medios necesarios para enviar y recibir

correo electrnico y recorrer Internet. En la fotografa se utiliza un pequeo ordenador para

reprogramar el sistema electrnico de control deuna moderna motocicleta.

Un sistema informtico suele estar compuesto por una unidad central de proceso (CPU),

dispositivos de entrada, dispositivos de almacenamiento y dispositivos de salida. La CPU

incluye una unidad aritmtico-lgica (ALU), registros, seccin de control y bus lgico. La

unidad aritmtico-lgica efecta las operaciones aritmticas y lgicas. Los registros

almacenan los datos y los resultados de las operaciones. La unidad de control regula y

controla diversas operaciones. El bus interno conecta las unidades de la CPU entre s y con

los componentes externos del sistema. En la mayora de las computadoras, el principal

dispositivo de entrada es el teclado. Dispositivos de almacenamiento son los discos duros,
http://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Internet/http://www.monografias.com/trabajos13/fotogr/fotogr.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/discos-duros/discos-duros.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/dispalm/dispalm.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/fotogr/fotogr.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Internet/http://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml


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flexibles (disquetes) y compa

sonlos monitores e impresora

C.P.U.

La C.P.U. no

procesa los datos para transfo

microprocesador. Esto lo reali

memoria R.A.M; El micropro

La C.P.U. se divide en

ctos (CD). Dispositivos de salida que permi

s.

s el gabinete de la PC.; si no que es la unida

marlos en informacin; y a esta unidad se la

za cuando nosotros abrimos algo que est gu

cesador busca los datos de la memoria R.A.

dos partes:

2014

en ver los datos

central que

llama

ardado en la

. y los procesa.
http://www.monografias.com/trabajos/multimediaycd/multimediaycd.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/monitores/monitores.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/multimediaycd/multimediaycd.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/memor/memor.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/memorias/memorias.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/monitores/monitores.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/multimediaycd/multimediaycd.shtml


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La C.U (control unit). O la UC (unidad de control): Que es la encargada de

controlar que todos los datos procesados sean correctos.

La A. L.U. (Aritmetic Logic Unit) o la U.A.L. (Unidad aritmtica lgica)

que es la encargada de realizar los clculos.

La computadora, computador u ordenador es un sistema digital con tecnologa

microelectrnica, capaz de procesar datos a partir de un grupo de instrucciones

denominado programa. La estructura bsica de una computadora incluye microprocesador

(CPU), memoria y dispositivos deentrada/salida (E/S), junto a los buses que permiten la

comunicacin entre ellos. En resumen la computadora es una dualidad entre hardware

(parte fsica) y software (parte lgica), que interactan entre s para una determinada

funcin.

La caracterstica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como una

calculadora no programable, es que puede realizar tareas muy diversas cargando distintos

programas en la memoria para que el procesador los ejecute.

Memorias Principales

R.A.M.: La memoria R.A.M. (Random Accesses Memory) almacena

instrucciones, variables y otros parmetros de los programas que se han activado.

Se caracteriza por suvolatilidad: el contenido se borra cuando la Computadora se

apaga y est en estrecha relacin con el disco rgido, capaz de conservar la

informacin aunque no reciba corriente elctrica.

R.O.M.: Dicha memoria (Read Only Memory) No se borra cuando se apaga la

computadora. Se caracteriza por ser exclusivamente de lectura. Almacena la

informacin necesaria para activar el sistema operativo y reconocer

los perifricos conectados como el monitor, el teclado,el Mouse, etc.

Perifricos de entrada

El hardware de entrada consta de dispositivos externos esto es, componentes

situados fuera de la CPU de la computadora que proporcionan informacin e

instrucciones.

Estos, sirven para darle rdenes a la computadora. Los ms importantes son el

teclado, el Mouse, y el escner.

Una de las funciones del teclado es ingresar datos a la maquina y este se usa, por lo

general, en el programa Word.
http://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/guiainf/guiainf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/textos-escrit/textos-escrit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/digi/digi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/digi/digi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/el-mouse/el-mouse.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/losperif/losperif2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/losperif/losperif.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/http://www.monografias.com/trabajos14/textos-escrit/textos-escrit.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/guiainf/guiainf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/control/control.shtml


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Una de las funciones del Mouse es abrir los programas,archivo,juegos, etc. Esto se

logra haciendo doble clic en el icono del programa a ejecutar.

El lpiz contiene sensores pticos que identifican la parte de la pantalla por la que se est

pasando.

Un mouse, o ratn, es un dispositivo apuntador diseado para ser agarrado con una mano.

Cuenta en su parte inferior con un dispositivo detector (generalmente una bola) que

permite al usuario controlar el movimiento de un cursor en la pantalla deslizando el mouse

por una superficie plana. Para seleccionar objetos o elegir instrucciones en la pantalla, el

usuario pulsa un botn del mouse

Un teclado es un dispositivo parecido a una mquina de escribir, que permite al usuario

introducir textos e instrucciones. Algunos teclados tienen teclas de funcin especiales o

dispositivos apuntadores integrados, como trackballs (bolas para mover el cursor) o zonas

sensibles al tacto que permiten que los movimientos de los dedos del usuario dirijan un

cursor en la pantalla.

Los escneres ms comunes son los de campo plano (similar a una fotocopiadora

de oficina) y el digitalizador manual, que se pasa manualmente sobre la imagen que se

quiereprocesar.

Un mdem es un dispositivo que conecta una computadora con una lnea telefnica y

permite intercambiar informacin con otro ordenador a travs de dicha lnea. Todos los

ordenadores que envan o reciben informacin deben estar conectados a un mdem.

El mdem del aparato emisor convierte la informacin enviada en una seal analgica que

se transmite por las lneas telefnicas hasta el mdem receptor, que a su vez convierte esta

seal en informacin electrnica para el ordenador receptor.

Perifricos de salida

El hardware de salida consta de dispositivos externos que transfieren informacin

de la CPU de la computadora al usuario informtico.

Este es el encargado de transportar la informacin de la CPU. Al usuario.

Por ejemplo:

El monitor que es el que muestra la informacin escrita.

La impresora se encarga de sacar la informacin de la C.P.U. en forma escrita.
http://www.monografias.com/trabajos5/resudeimp/resudeimp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/arch/arch.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-creativos/metodos-creativos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/humed/humed.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/resudeimp/resudeimp.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/tebas/tebas.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/humed/humed.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/metodos-creativos/metodos-creativos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/arch/arch.shtml


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Los perifricos de salida constan de dispositivos externos que transfieren informacin de la

CPU de la computadora al usuario informtico. La pantalla convierte la informacin

generada por el ordenador en informacin visual. Las pantallas suelen adoptar una de las

siguientes formas: un monitor de rayos catdicos o una pantalla de cristal lquido (LCD,

siglas en ingls). En el monitor de rayos catdicos, semejante a un televisor, la informacin

procedente de la CPU se representa empleando un haz de electrones que barre una

superficie fosforescente que emite luz y genera imgenes. Las pantallas LCD son ms

planas y ms pequeas que los monitores de rayos catdicos, y se emplean frecuentemente

en ordenadores porttiles.

Las impresoras reciben textos e imgenes de la computadora y los imprimen en papel. Las

impresoras matriciales emplean minsculos alambres que golpean una cinta entintada

formando caracteres. Las impresoras lser emplean haces de luz para trazar imgenes en un

tambor que posteriormente recogepequeas partculas de un pigmento negro denominado

tner. El tner se aplica sobre la hoja de papel para producir una imagen. Las impresoras

de chorro de tinta lanzan gotitas de tinta sobre el papel para formar caracteres e imgenes.

Impresora, perifrico para ordenador o computadora que traslada el texto o la imagen

generada por computadora a papel u otro medio, por ejemplo transparencias. Las

impresoras se pueden dividir en categoras siguiendo diversos criterios. La distincin ms

comn se hace entre las que son de impacto y las que no lo son. Las impresoras de impacto

se dividen en impresoras matriciales e impresoras de margarita.

Las que no son de impacto abarcan todos los dems tipos de mecanismos de impresin,

incluyendo las impresoras trmicas, de chorro de tinta e impresoras lser. Otros posibles

criterios para la clasificacin de impresoras son los siguientes: tecnologa de impresin,

formacin de los caracteres, mtodo de transmisin, mtodo de impresin y capacidad de

impresin.

Tecnologa de impresin:en el campo de las microcomputadoras destacan las impresoras

matriciales, las de chorro de tinta, las lser, las trmicas y, aunque algo obsoletas, las

impresoras de margarita. Las impresoras matriciales pueden subdividirse segn el nmero

de agujas que contiene su cabezal de impresin: 9, 18, 24.

Ranuras de Expansin

Permiten conectar otras placas a la motherboard. Las Placas de sonido, de vdeo y

el mdem interno se colocan en estas ranuras.
http://www.monografias.com/trabajos5/losperif/losperif2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/losperif/losperif2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/laser/laser.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/elso/elso.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/metods/metods.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/laser/laser.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/losperif/losperif2.shtml


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Funcionamiento de la C.P.U.

Cuando se ejecuta un programa, el registro de la CPU, llamado contador de

programa, lleva la cuenta de la siguiente instruccin, para garantizar que las instrucciones

se ejecuten en la secuencia adecuada. La unidad de control de la CPU coordina y temporiza

las funciones de la CPU, tras lo cual recupera la siguiente instruccin desde la memoria.

En una secuencia tpica, la CPU localiza la instruccin en el dispositivo de

almacenamiento correspondiente. La instruccin viaja por el bus desde la memoria hasta la

CPU, donde se almacena en el registro de instruccin.

Entretanto, el contador de programa se incrementa en uno para prepararse para la siguiente

instruccin. A continuacin, la instruccin actual es analizada por un descodificador, que

determina lo que har la instruccin. Cualquier dato requerido por la instruccin es

recuperado desde el dispositivo de almacenamiento correspondiente y se almacena en el

registro de datos de la CPU. A continuacin, la CPU ejecuta la instruccin, y los resultados

se almacenan en otro registro o se copian en una direccin de memoria determinada.

Software, programas de computadoras. Son las instrucciones responsables de que el

hardware (la mquina) realice su tarea. Como concepto general, el software puede dividirse

en varias categoras basadas en el tipo de trabajo realizado. Las dos categoras primarias de

software son los sistemas operativos (software del sistema), que controlan los trabajos del

ordenador o computadora, y el software de aplicacin, que dirige las distintas tareas paralas que se utilizan las computadoras. Por lo tanto, el software del sistema procesa tareas tan

esenciales, aunque a menudo invisibles, como el mantenimiento de los archivos del disco y

la administracin de la pantalla, mientras que el software de aplicacin lleva a cabo tareas

de tratamiento de textos, gestin de bases de datos y similares.Constituyen dos categoras

separadas el software de red, que permite comunicarse a grupos de usuarios, y el software

de lenguaje utilizado para escribirprogramas (vase Lenguaje de programacin).

Adems de estas categoras basadas en tareas, varios tipos de software se describen

basndose en su mtodo de distribucin. Entre estos se encuentran los as llamados

programas enlatados, el software desarrollado por compaas y vendido principalmente por

distribuidores, el freeware y software de dominio pblico, que se ofrece sin costo alguno,

el shareware, que es similar al freeware, pero suele conllevar una pequea tasa a pagar por

los usuarios que lo utilicen profesionalmente y, por ltimo, el infame vapourware,que es

software que no llega a presentarse o que aparece mucho despus de lo prometido.
http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/http://www.monografias.com/trabajos7/regi/regi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/mantenimiento-industrial/mantenimiento-industrial.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/administracion-y-gerencia/administracion-y-gerencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/software/software.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/soft/soft.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/coad/coad.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/doin/doin.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/travent/travent.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/soft/soft.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/concepto-de-lenguaje/concepto-de-lenguaje.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/sistemas-control/sistemas-control.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/software/software.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/administracion-y-gerencia/administracion-y-gerencia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/mantenimiento-industrial/mantenimiento-industrial.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/regi/regi.shtmlhttp://www.monografias.com/Computacion/Programacion/


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Bits y Bytes

Los impulsos elctricos (1 y 0) que circulan en la P.C., conforman el sistema binario con

que funciona la misma.

Un bit representa a uno de esos impulsos elctricos, indistintamente ser 1 o 0.

El conjunto de 8 Bits se llama Byte y cada Byte representa a un carcter en nuestra

computadora.

El Byte es la unidad de almacenamiento que se utiliza en informtica.

Mltiplos de Byte

1024 bytes 1 kilobyte

1024 Kilobytes 1 megabytes

1024 Megabytes 1 gigabyte

1024 gigabytes 1 terabytes

Medios de almacenamiento

Disco rgido

Se encuentra en el interior del gabinete y consta, generalmente, de varios discos metlicos

que giran a alta velocidad, cuya superficie e magnetizable a la cual se acede para leer o

escribir de ambos lados, con cabezas magnticas que se posan sobre los discos.Actualmentepueden almacenar 3 Terabytes.

Diskette

Es un disco flexible de plstico recubierto por una superficie magntica, que se introduce

en las disqueteras que son los dispositivos que leen y graban datos en l.

Almacenan 1.44 megabytes.

Zip

Es un disco reutilizable parecido al Diskette pero de mayor tamao. Almacenan entre 100

y 250 Megabytes.

CD

Llamado disco compacto, segn su tipo se puede leer o escribir, lo cual se hace por medio

de un rayo de luz que impacta sobre l. Su capacidad es de 720 Megabytes.
http://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/plasti/plasti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/disqueteras/disqueteras.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/natlu/natlu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/disqueteras/disqueteras.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/plasti/plasti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/cinemat/cinemat2.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos34/el-caracter/el-caracter.shtml


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Hay tres tipos:

ElCD-RW Es el CD regrabable.

El CD-ROM Solo se puede leer

EL CD-R Se puede grabar un solo vez

Disquete o Disco flexible

En ordenadores o computadoras, un elemento plano, de forma circular, elaborado sobre un

material plstico, denominado mylar, y recubierto por una sustancia magnetizable,

normalmente xido de hierro. Se utilizan para almacenar informacin

de naturaleza informtica, para lo cual se insertan en un dispositivo la unidad de disco

donde una cabeza de lectura/escritura puede escribir informacin alterando la orientacin

magntica de las partculas de su superficie. Por un procedimiento similar, esta cabeza es

capaz de leer la informacin almacenada.

Los primeros disquetes hicieron su aparicin en 1970, y pronto se convirtieron en el medio

ms utilizado para intercambiar informacin software y archivosentre ordenadores. La

complejidad de los programas y el tamao de algunos archivos de bases de datos o

imgenes, hizo que los disquetes fuesen insuficientes para esta tarea y, a mediados de la

dcada de 1990, fueron progresivamente sustituidos por CD-ROM.

El tamao de los disquetes puede ser: de 8 pulgadas de dimetro, con una capacidad de

almacenamiento que vara entre 100 y 500 KB; de 5.25 pulgadas de dimetro, con

capacidad entre 100 KB y 1,2 MB, y de 3.5 pulgadas de dimetro, con capacidad entre 400

KB y 2,8 MB, aunque los ms populares son de 1,44 MB. Los dos primeros son realmente

discos flexibles, pero el tercero tiene la carcasa rgida.

Disco compacto o CD

Sistema de almacenamiento de informacin en el que la superficie del disco est recubierta

de un material que refleja la luz. La grabacin de los datos se realiza creando agujeros

microscpicos que dispersan la luz (pits) alternndolos con zonas que s la reflejan (lands).

Se utiliza un rayo lser y un fotodiodo para leer esta informacin. Su capacidad de

almacenamiento es de unos 600 Mb de informacin.

ZIP:

Es una unidad de discos removibles de 100Mb; estos discos son similares a los disquetes

de, 1.44Mb en cuanto a sus dimensiones fsicas, pero la capacidad de un ZIP equivale a

casi 70 disquetes. Las primeras en aparecer en el mercado fuero unidades externas,
http://www.monografias.com/trabajos/multimediaycd/multimediaycd.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/metalprehis/metalprehis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/metodo-lecto-escritura/metodo-lecto-escritura.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/multimediaycd/multimediaycd.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mercado/mercado.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/laser/laser.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/multimediaycd/multimediaycd.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/metodo-lecto-escritura/metodo-lecto-escritura.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/naturaleza/naturaleza.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/metalprehis/metalprehis.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/multimediaycd/multimediaycd.shtml


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porttiles, que se conectaban al puerto paralelo (LPT1 o LPT2) de cualquier PC y estaban

provistas de un conector de paso que permita compartir la salida con la impresora.

Poco ms tarde aparecieron las unidades de ZIP internas que son, por lo general, de tipo

IDE. Similares en su aspecto exterior una disquetera, se conectan internamente al mismo

lugar que los discos de ese tipo y son considerablemente ms rpidas que las de puerto

paralelo que mencionramos antes.

Al instalar la unidad ZIP aparecer letra E: si disponemos adems de CD-ROM (esta

ltima representada lgicamente por D:), o D: en el caso contrario.

En lo dems su uso y aplicaciones son similares al de los disquetes.

Diferencias entre discos rgidos y flexibles

La gran diferencia entre estas unidades es que en el caso del disco el medio magntico es

fijo, mientras que en los disquetes y el Zip son removibles.

Un medio removible nos permite llevar informacin de una PC a otra, mientras que un

medio de almacenamiento fijo es interno y propio de la PC.

Esta propiedad de removibles hace de los disquetes y Zips medios sumamente seguros para

guardar informacin importante. No hay ningn modo enque sepueda alterar o destruir la

informacin del Disquetes que est debidamente guardado.

Aunque lo que grabamos en el disco es tambin permanente, por el hecho de no ser esta

una unidad removible, la informacin est expuesta a determinados riesgos.

Sistema operativo

Sistema operativo, software bsico que controla una computadora. El sistema

operativo tiene tres grandes funciones: coordina y manipula el hardware del ordenador o

computadora, como la memoria, las impresoras, las unidades de disco, el teclado o el

Mouse; organiza los archivos en diversos dispositivos de almacenamiento, como discos

flexibles, discos duros, discos compactos o cintas magnticas, y gestiona los errores de

hardware y la prdida de datos.

Cmo funcionan?

Los sistemas operativos controlan diferentes procesos de la computadora. Un proceso

importante es la interpretacin de los comandos que permiten al usuario comunicarse con

el ordenador. Algunos intrpretes de instrucciones estn basados en texto y exigen que las

instrucciones sean tecleadas. Otros estn basados en grficos, y permiten al usuario
http://www.monografias.com/trabajos15/reparacion-pc/reparacion-pc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/reparacion-pc/reparacion-pc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/romano-limitaciones/romano-limitaciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/segu/segu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/trimpres/trimpres.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/interpretacion/interpretacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/coman/coman.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/coman/coman.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/interpretacion/interpretacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos37/discos-duros/discos-duros.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/trimpres/trimpres.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos35/tipos-riesgos/tipos-riesgos.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos5/segu/segu.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos14/medios-comunicacion/medios-comunicacion.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos16/romano-limitaciones/romano-limitaciones.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/reparacion-pc/reparacion-pc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/reparacion-pc/reparacion-pc.shtml


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comunicarse sealando y haciendo clic en un icono. Por lo general, los intrpretes basados

en grficos son ms sencillos de utilizar.

Los sistemas operativos pueden ser de tarea nica o multitarea. Lossistemas operativos de

tarea nica, ms primitivos, slo pueden manejar un proceso en cada momento. Por

ejemplo, cuando la computadora est imprimiendo un documento, no puede iniciar otro

proceso ni responder a nuevas instrucciones hasta que se termine la impresin.

Todos los sistemas operativos modernos son multitarea y pueden ejecutar varios procesos

simultneamente. En la mayora de los ordenadores slo hay una UCP; un sistema

operativo multitarea crea la ilusin de que varios procesos se ejecutan simultneamente en

la UCP. El mecanismo que se emplea ms a menudo para lograr esta ilusin es la

multitarea por segmentacin de tiempos, en la que cada proceso se ejecuta individualmente

durante unperiodo de tiempo determinado. Si el proceso no finaliza en el tiempo asignado,

se suspende y se ejecuta otro proceso. Este intercambio de procesos se denomina

conmutacin de contexto. El sistema operativo se encarga de controlar el estado de los

procesos suspendidos. Tambin cuenta con un mecanismo llamado planificador que

determina el siguiente proceso que debe ejecutarse. El planificador ejecuta los procesos

basndose en su prioridad para minimizar el retraso percibido por el usuario. Los procesos

parecen efectuarse simultneamente por la alta velocidad del cambio de contexto.

Los sistemas operativos pueden emplear memoria virtual para ejecutar procesos que exigen

ms memoria principal de la realmente disponible. Con esta tcnica se emplea espacio en

el disco duro para simular la memoria adicional necesaria. Sin embargo, el acceso al disco

duro requiere ms tiempo que el acceso a la memoria principal, por lo que el

funcionamiento del ordenador resulta ms lento.

Tecnologa de la informtica accesible en la educacin y temas

relacionados.

La tecnologa se ha convertido en parte integral de la mayora de entidades

educativas, pero aun as muchas personas todava encuentran confusa la terminologa sobre

el tema. Las siguientes definiciones tratarn de aclarar parte de la confusin, explicando

los trminos ms comunes en la forma simple y sin el uso de un lenguaje tcnico.

Esperamos que este documento sea fcil de entender para cualquier persona que trabaje

con tecnologa en el campo educativo, incluyendo profesores, personal de tecnologa de

informtica, lderes polticos, directores de programas de informtica en escuelas, personal

de enseanza a distancia y diseadores de pginas electrnicas. Este documento no ofrece
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definiciones legales completas, pero incluye al final las fuentes donde usted puede obtener

ms informacin.

Tecnologa de informtica

La tecnologa de informtica (TI) incluye los productos que almacenan, procesan,

transmiten, convierten, copian o reciben informacin electrnica. En la legislacin federal

el trmino tecnologa electrnica y de informtica (E&IT) es el que normalmente se utiliza.

Ejemplos de IT pueden ser: programas para aplicaciones especficas, sistemas

operacionales, sistemas de informtica y aplicaciones basadas en la red, telfonos y otros

medios de telecomunicacin, aparatos de video, productos de multi-media, y equipos de

oficina. Los textos electrnicos, programas de instruccin, correo electrnico, programas

para intercambiar conversaciones en lnea y programas de enseanza a distancia son

tambin considerados ejemplos de tecnologa de informtica.

Tecnologa de asistencia

La tecnologa de asistencia se refiere a los productos utilizados por personas con

discapacidades para lograr acceso al medio ambiente y actividades que de otra forma

serian difciles o imposibles de utilizar. Permite que las personas puedan llevar a cabo las

tareas cotidianas de la vida regular, como vestirse o comer, facilitar la comunicacin y les

ofrece mayor acceso a la educacin, al empleo y a la diversin. Ejemplos de la tecnologa

de asistencia son: las sillas de ruedas, controles manuales para manejar vehculos y los

aparatos de ayuda para limitaciones del habla o del odo.

Los productos de asistencia especficamente relacionados con TI accesible (conocidos

como tecnologa adaptada) son aquellos que les permiten a personas con discapacidades

operar computadoras, programas, el Internet, telfonos y otra tipo de tecnologa de

informtica. Si una persona tiene uso limitado de las manos y quiere manejar una

computadora, puede utilizar un teclado con teclas ms grandes, o un ratn (mouse)

especial; las personas ciegas o con dificultades para leer pueden utilizar programas que

anuncian en voz alta el texto en la pantalla; las personas con limitacin de la vista pueden

utilizar programas de magnificacin de pantalla. Las personas con dificultades auditivas o

sordas pueden utilizar los sistemas telefnicos TTY/ o telfono de texto para comunicarse

por telfono; personas con limitaciones del habla pueden utilizar un aparato que anuncia en

voz alta el texto lo que la persona escribe usando un teclado.
http://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/vire/vire.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/maca/maca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/senti/senti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/senti/senti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/eltelefono/eltelefono.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos/eltelefono/eltelefono.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/senti/senti.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/maca/maca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos36/teoria-empleo/teoria-empleo.shtmlhttp://www.monografias.com/Educacion/index.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/fundteo/fundteo.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos15/medio-ambiente-venezuela/medio-ambiente-venezuela.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/vire/vire.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/formulac/formulac.shtml


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Conclusin

Como expuse al inicio de este trabajo la intencin de realizarlo, estaba

encaminada a estudiar los antecedentes histricos de las computadoras y especialmente las

generaciones de estas.

Este trabajo rene informaciones obtenidas por diversos autores y revistas sobre el tema y

explica los avances, luego de analizar los antecedentes de las computadoras, a los cuales

dedique un captulo aparte he llegado a las siguientes conclusiones.

En los antecedentes histricos se sealan una gran variedad aunque no todas de sucesos

que marcaron el inicio de los ordenadores, pasando por otros grandes descubrimientos no

menos importantes.

Otro captulo importante, son las generaciones de ordenadores en los cuales en estos

tiempos modernos han ocurrido fechas muy importantes en los avances tecnolgicos los

cuales, sin caer en el error de generalizar o afirmar que exista una quinta o sexta

generacin de computadoras, aunque los manuales consultados realmente no estn del todo

actualizados.

Finalmente, creo que el estudio realizado no agota el tema, sino que apenas toca parte de

l, ya que hay otros puntos no tratados en este anlisis los cuales no mencionar ya que a lo

mejor ser tratado en otra investigacin.
http://www.monografias.com/trabajos6/maca/maca.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos11/dertrat/dertrat.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/maca/maca.shtml


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Bibliografa:

Breve resumen de la informtica http://www.redusers.com

Las generaciones de la computadora http:// es.wikipedia.org

Tecnologas accesibles a la informtica: recopilaciones varias de internet

Revistas Saber de Electrnica edicin impresa / online

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