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ACPS Express 22/7/2020: Planificación de la
Reapertura: Programación y Resultados de la
Encuesta
Día 86: Actualidad de la planificación de la reapertura
En poco más de tres semanas, el 14 de agosto, ACPS enviará su propuesta de reapertura al
Departamento de Educación de Virginia.
Sé que todos, familias, alumnos y personal, están esperando saber qué traerá septiembre para
la división escolar. También sé que gran parte de sus vidas gira en torno al año académico y
eso significa que queda mucha incertidumbre hasta que tengamos respuestas. Esto hace que
la planificación anticipada para el personal y las familias sea muy difícil. Por favor, sepan que
los escucho y los entiendo.
Dicho esto, también sé que agilizar las soluciones puede causar pasos en falso innecesarios y
una planificación deficiente, por eso hemos sido firmes en adoptar el enfoque metódico e
informado para hacer que nuestro plan de reapertura sea lo mejor para la salud y la seguridad
de nuestras familias y el personal, con la mejor información que tenemos en este momento.
Nuestra comunidad comprometida nos está alentando a hacer una serie de cosas de manera
diferente y más innovadora. Actuar apresuradamente mientras se está bajo presión puede
llevar a tomar decisiones sin comentarios y opiniones de nuestros alumnos, familias y personal,
que puedan tener que revertirse y que nos encontrarían nuevamente en el punto de partida.
Queremos implementar un enfoque de reapertura con fidelidad para el semestre del otoño.
Así que hoy quería agradecerles a todos por su continua paciencia en estas circunstancias
difíciles. La semana pasada, el trabajo en torno a la reapertura continuó diligentemente. El
cronograma que creamos para el proceso se está cumpliendo y nuestros equipos de
planificación multidisciplinaria no dejan piedra sin remover mientras buscamos el mejor plan
posible para reabrir nuestras escuelas. El 10 de julio, la Junta Escolar escuchó sobre el
progreso realizado y revisó los datos de nuestra encuesta que mostraban la división entre
aquellos que desean una opción híbrida y aquellos que la prefieren completamente virtual en
ese momento.
Sabemos que los datos no presentan la imagen completa y los alentamos a que agreguen su
voz al proceso de planificación. Las conversaciones comunitarias para las familias y el personal
comenzaron el lunes y durarán toda la semana. Hasta ahora, me ha impresionado
increíblemente el nivel de participación. Las preguntas que hemos recibido han sido
estimulantes y muy valoradas. Tener una comunidad comprometida significa mucho para el
éxito de cualquier división escolar.
El próximo martes, habrá una oportunidad para que nuestros alumnos participen en su propia
charla comunitaria. Por favor, animen a sus hijos a que nos acompañen.
Manténganse a salvo, sanos e informados.
Atentamente,
Dr. Gregory C. Hutchings, Jr.
Superintendente de Escuelas
Actualidad de la Planificación de la Reapertura
El 10 de julio, la Junta Escolar de la Ciudad de Alexandria fue actualizada sobre la continuación
del trabajo sobre la reapertura de las escuelas. Si no vio la reunión del viernes, puede ver la
grabación. ACPS tiene hasta el 14 de agosto para presentar planes integrales al Departamento
de Educación de Virginia. La próxima actualización para la Junta Escolar se presentará el 7 de
agosto.
Éstos son algunos de los aspectos más destacados:
Programación de trabajo
La semana pasada, nuestros equipos de planificación multidisciplinaria se centraron en las
opciones de horarios que estén en línea con modelos híbridos y virtuales, con consideraciones
dadas a las implicaciones financieras, operativas, de personal y de salud y seguridad. ACPS
está estudiando modelos propuestos a nivel nacional, estatal y de división, para elaborar ideas
sobre las mejores prácticas y tendencias emergentes.
Con esta información e investigación completadas, podemos preparar una serie de programas
de muestra para un enfoque híbrido y virtual. Las diferentes variables, por ejemplo, el número
de días de asistencia por semana y en qué nivel de grado, el aprendizaje asincrónico y
sincrónico, así como las múltiples consideraciones del personal, influyen en cómo se
planificarán los horarios. Una vez diseñados, deben ser rigurosamente criticados por nuestros
expertos de la escuela y la comunidad.
Vea la presentación, que incluye consideraciones de programación (PDF).
Resultados de la encuesta
La encuesta de reapertura tuvo resultados históricos de participación con 11.852 respuestas de
las familias y más de 2.000 respuestas del personal. En particular, nuestros grupos familiares
tradicionalmente subrepresentados respondieron en números relativamente fuertes. Los datos
representan una instantánea en el tiempo y esta encuesta representa solo una fuente de datos.
Lo que las respuestas nos revelaron fue una comunidad bastante dividida, con un 60% de
nuestras familias que indicaban que preferirían un enfoque híbrido para reabrir la escuela en el
otoño, mientras que un 40% prefería un enfoque completamente virtual. Las familias de raza
blanca tenían más probabilidades de elegir el modelo híbrido (72%), en comparación con las
familias hispanas y latinas (53%) y negras o afroamericanas (48%).
En todos los grados, PreK-2 (65%) y grados 9-12 (63%) estaban más a favor del modelo
híbrido que aquellas familias de alumnos en los grados 3-5 (58%) y 6-8 (54%).
Un total de 63% de nuestro personal dijo que era "muy probable" o "algo probable" que volviera
a trabajar en el sitio dado un enfoque híbrido en el otoño. No se notaron grandes diferencias
entre las bandas de nivel de grado entre el personal.
Aprendimos que tanto para nuestras familias como para nuestro personal, las más altas
prioridades fueron asegurar la salud física y la seguridad de alumnos y empleados y sus
familias inmediatas.
Vea la presentación, que incluye un resumen de los resultados de la encuesta (PDF).
Vea los resultados de todas nuestras encuestas de pulso.
Conversaciones Comunitarias
Sabemos que los datos no cuentan la historia, así que por favor únase a nuestras
Conversaciones Comunitarias esta semana. También hemos programado unas
Conversaciones Comunitarias de los Alumnos para la próxima semana.
Esta semana, el Superintendente Dr. Gregory C. Hutchings, Jr., junto con varias partes
interesadas de la comunidad, comenzó siete charlas virtuales de la comunidad mientras ACPS
continúa buscando aportes al plan de reapertura. Las conversaciones del lunes y el martes
tuvieron muy buena asistencia y proporcionaron un foro para una discusión completa y franca.
Si se los perdió, verifique el horario a continuación para ver las conversaciones restantes.
ACPS utilizará la información de estas conversaciones para ayudar en el aporte a nuestros
planes sobre: Salud y Seguridad; Tipos de Enseñanza; y transporte, logística y movimiento
durante el día lectivo.
Acompáñenos en nuestras conversaciones comunitarias restantes:
● Miércoles 22 de julio, a las 4 p.m. Conversación Comunitaria sobre la Reapertura,
en árabe
● Jueves 23 de julio, al mediodía. Conversación Comunitaria sobre la Reapertura con
el Consejo Asesor de Padres y Maestros (PTAC), en inglés, con interpretación en
español, amárico y árabe
● Jueves 23 de julio, a las 4 p.m. Conversación Comunitaria sobre la Reapertura, en
Español
●Viernes 24 de julio, a las 4 p.m. Conversación Comunitaria sobre la Reapertura, en
amárico
Obtenga aquí más información sobre las charlas comunitarias sobre la reapertura, incluidos los
enlaces de Zoom para incorporarse.
Las conversaciones sobre la reapertura para los alumnos de primaria, escuela intermedia y
secundaria serán el próximo martes 28 de julio:
● 9:00 a.m., Charla con los alumnos de primaria
● 9:30 a.m. Charla con los alumnos de la escuela intermedia
● 4:00 p.m. Charla con los alumnos de secundaria
Aliente a su hijo a que nos envíe sus preguntas con anticipación. También responderemos
preguntas en vivo durante la sesión.
Reuniones públicas de la Junta de Educación de Virginia,
del 22 al 23 de julio
Si desea escuchar las últimas ideas y orientaciones del estado sobre la reapertura de las
escuelas de Virginia, únase a las reuniones virtuales de la Junta de Educación de Virginia
(VBOE) hoy y mañana.
● Hoy, a las 10 a.m., la VBOE se reúne en una sesión de sus asuntos.
● Hoy, a las 2 p.m., se reúne el Comité Especial para Revisar los Estándares de
Acreditaciones.
● Mañana, a las 10 a.m., la VBOE realizará su reunión mensual.
Todas las reuniones están abiertas para que el público las pueda ver y se transmitirán en vivo
en el canal VDOE de YouTube.
También puede ver la transmisión en vivo desde la página web de la reunión pública de la VBOE.
Más de $500 mil en becas para 181 titanes de la promoción
de 2020
El Fondo de Becas de Alexandria (SFA) ha otorgado más de medio millón de dólares a los
graduados de la Promoción 2020 de T.C. Williams High School.
Gracias a la generosidad de los donantes, SFA ayudó a 181 Titanes a asegurar su sueño de
asistir a la universidad.
"En un año interrumpido por la pandemia de COVID y los impactos económicos de COVID, los
estudiantes de Alexandria y sus familias necesitan ahora más que nunca las becas que
ayudamos a proporcionar", dijo Priscilla Goodwin, presidenta de la Junta de SFA.
Lea más aquí.
El superintendente contrata a una líder experimentada de
ACPS como nueva directora de George Mason Elementary
School
El Superintendente de la Escuelas, Dr. Gregory C. Hutchings, Jr., ha seleccionado a la Dra.
Seazante` Williams Oliver, una experimentada líder de ACPS, para que sea la nueva directora
de George Mason Elementary School.
La doctora Williams ha servido como subdirectora en la escuela desde 2012.
Lea más aquí.
El Aprendizaje de Verano en las Noticias
¿Ha visto a la maestra de Samuel W. Tucker Elementary School, Stacey Swickert, a la alumna
Sydney Robasson y a nuestra coordinadora del Programa de Aprendizaje de Verano, Dra.
Alicia Kingcade, en los titulares?
Todas fueron entrevistadas por los medios locales sobre nuestro programa de clases de
verano, que actualmente se encuentra en su tercera semana.
Sydney y su madre, Miss, hablaron la semana pasada con un reportero de ALXnow.
El martes por la noche, la doctora Kingcade y la Sra. Swickert aparecieron en WDVM-25.
Y estén atentos al papel protagonista de la Sra. Stacey Swickert en ABC7’s Spotlight on
Education, que se espera que salga al aire una noche de esta semana.
Actualidad de la modernización del estadio Parker-Gray de
T.C. Williams
ACPS está a punto de comenzar a trabajar para preparar el sitio para la modernización del
estadio Parker-Gray de T.C. Williams High School. Es probable que la demolición de las
antiguas instalaciones del estadio comience en algún momento de agosto. Se le informará a la
comunidad tan pronto como tengamos los permisos requeridos y una fecha de inicio
confirmada para este trabajo.
ACPS recientemente adjudicó un contrato de construcción para el proyecto del estadio Parker-
Gray a Kadcon Corp. Esta semana, Kadcon Corp instalará una cerca de construcción temporal
alrededor del sitio. La pista y el campo permanecerán cerrados hasta que se complete el
proyecto. Nos disculpamos por cualquier inconveniente que esto pueda causar.
Más detalles sobre esto se pueden encontrar en la página web de la Modernización.
ACCESO A COMIDAS
ACPS tiene varias localidades de distribución de comidas a lo largo de Alexandria para todos
los alumnos de ACPS y niños mayores de dos años.
SITIOS DE COMIDAS PARA AGARRAR Y LLEVAR:
Los desayunos, almuerzos y meriendas para llevar están disponibles los lunes, miércoles y
viernes, de 9 a.m. a 12 p.m. en las siguientes ubicaciones:
● William Ramsay Elementary School
5700 Sanger Avenue, Alexandria, VA 22311
● Francis C. Hammond Middle School
4646 Seminary Road, Alexandria, VA 22304
● Cora Kelly School for Math, Science and Technology
3600 Commonwealth Avenue, Alexandria, VA 22305
● Jefferson-Houston PreK-8 IB School
1501 Cameron Street, Alexandria, VA 22314
● T.C. Williams High School
3330 King Street, Alexandria, VA 22304
Y están disponibles en nuestros sitios emergentes ubicados en:
● Mason Apartments, en South Reynolds Street, Alexandria, VA 22304
10:45 a 11:15 a.m., lunes, miércoles y viernes
● Brent Place Apartments, en 375 South Reynolds Street, Alexandria, VA 22304
11:20 a 11:50 a.m., lunes, miércoles y viernes
● Centro Familiar Ruby Tucker, en 322 Tancil Court, Alexandria, VA 22314
10:45 a 11:15 a.m., lunes, miércoles y viernes
● Community Lodgings, en 607 Notabene Drive, Alexandria, VA 22305
10:45 a 11:15 a.m., lunes, miércoles y viernes
● Old Towne West Apartments (estacionamiento), en 500 South Alfred Street,
Alexandria, VA 22314
11:20 a 11:50 a.m., lunes, miércoles y viernes
● Esquina de Florence Drive y Four Mile Road, Alexandria, VA 22305
10:45 a 11:15 a.m., lunes, miércoles y viernes
● The Fields, en 4309 Duke Street, Alexandria, VA 22304
10:45 a 11:15 a.m., lunes, miércoles y viernes
● Bennington Crossing Apartments, en 441 North Armistead Street, Alexandria, VA
22312
11:30 a.m. hasta el mediodía, lunes, miércoles y viernes
NO ES NECESARIO INSCRIBIRSE NI REGISTRARSE PARA RECIBIR COMIDAS.
Las comidas consisten en desayuno frío y almuerzos, incluidas frutas y hortalizas frescas, y
sándwiches para las necesidades de varios días de cada alumno.
NOTA: No habrá distribución de alimentos los martes y jueves. Los limitados días de
distribución son para apoyar la práctica de distanciamiento social y limitar las reuniones sociales.
Otros Recursos Alimenticios de la Ciudad de Alexandria
Para conocer los lugares y horarios de las despensas de alimentos en Alexandria, visite
www.hungerfreealexandria.com o llame al 703-662-1067.
¿Preguntas? ¿O necesita traducción?
Envíen un texto de su pregunta en español, árabe o amárico a:
Mensaje de texto ACPSMEALS a 797979 (inglés y español)
Llamen o envíen texto al 703-927-6866 (amárico)
Llamen o envíen texto al 703-927-7095 (árabe)
O
Llamen a las Líneas de Información Bilingüe para Padres del Centro FACE:
Para español, llamen al 571-775-9719, de lunes a viernes (9:00 a.m. - 5:00 p.m.)
Para amárico, llamen al 703-927-6866, de lunes a viernes (9:00 a.m. - 1:00 p.m.)
Para árabe, llamen al 703-927-7095, de martes a jueves (9:00 a.m. - 3:30 p.m.)
RECORDATORIO DE PROTECCIÓN:
Recuerde observar las prácticas de distanciamiento social mientras se encuentra en el sitio de
distribución de alimentos manteniendo seis pies de espacio personal entre usted y otras familias o
individuos.
Cualquier persona que presente síntomas de una enfermedad respiratoria, como fiebre, secreción
nasal, dolor de garganta, tos o dificultad para respirar el día de la distribución de alimentos, o en
las 24 horas anteriores, no debe acudir a un sitio de distribución de alimentos, sino llamar a un
proveedor de atención médica. Si no tiene un médico de atención primaria y no está inscrito en
una clínica, puede LLAMAR a un centro de atención urgente o sala de emergencias.
El CENTRO DE BIENESTAR PARA ADOLESCENTES ESTÁ ABIERTO
El Centro de Bienestar para Adolescentes (Teen Wellness Center) de T.C. Williams todavía
está abierto en horario regular, de lunes a viernes, para todos los alejandrinos de 12 a 19 años.
La clínica provee todos los servicios y si el adolescente está enfermo con una temperatura
elevada (100 F o más), lo veremos a través de nuestro formato de video de telesalud. Haga
una cita por teléfono llamando al 703-746-4776.
INFORMACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE SALUD DE ALEXANDRIA
La Ciudad de Alexandria y el Departamento de Salud de Alexandria recomiendan
encarecidamente a todos que sigan las órdenes estatales de QUEDARSE EN CASA, excepto
para viajes esenciales, como salidas para comprar alimentos y atención médica, y mantenerse
a 6 pies de distancia de los demás en público. Sus vecinos y seres queridos cuentan con usted
para detener la propagación de COVID-19. Para otras preguntas sobre COVID-19, llame a la línea
directa de Alexandria COVID-19 por el 703-746-4988, de lunes a viernes, de 9 a.m. a 6 p.m.
Se puede encontrar más información actualizada en www.alexandriava.gov/Coronavirus.
Lidiando con el Miedo y la Incertidumbre del COVID-19
Visite la página web de la Ciudad de Alexandria, Cómo sobrellevar el miedo y la incertidumbre
por el COVID-19, que incluye la Guía de Recursos para el Bienestar por el COVID-19.
¿QUIERE AYUDAR?
Por favor considere hacer una donación a través de ACT For Alexandria y el Fondo de
Respuesta al COVID-19 , si puede.
Los miembros de la comunidad que quisieran ser voluntarios deben comunicarlo por
www.volunteeralexandria.org o por el 703-836-2176, para registrarse para cualquier posible
oportunidad de voluntariado.
APOYO A LA SALUD MENTAL
Continuidad de apoyo escolar y asesorías académicas
El Equipo de Apoyo al Estudiante de la escuela, incluidos los consejeros escolares, las
enfermeras escolares, los psicólogos escolares y los trabajadores sociales escolares estarán
disponibles durante el horario de clases durante todo el cierre de las escuelas. De lunes a
viernes, entre las 8:30 a.m. y las 3:30 p.m., el personal estará en conexión con los alumnos y
sus familias. El personal del Departamento de Servicios Estudiantiles, Programas Alternativos y
Equidad también está disponible durante este tiempo y puede ser contactado por correo de voz
y por [email protected].
Apoyos de urgencia
Si hay una crisis o emergencia durante el tiempo del cierre, los alumnos y las familias pueden
tener acceso al siguiente apoyo:
Textos y Enlaces de Crisis:
o Mensajes de Texto: CONNECT a 85511
o Llamadas: 703-527-4077
Alexandria Safe Place (Lugar seguro de Alexandria)
Servicios de emergencia las 24 horas de la Ciudad de Alexandria para la Salud Mental
Departamento de Salud de la Ciudad de Alexandria (AHD) y Contactos
Inova Alexandria Hospital (ER) (emergencia)
Sabemos que este es un momento desafiante. ACPS continuará compartiendo información a través
de su sitio web, sus redes sociales y por correo electrónico. Por favor no duden en comunicarse con
el consejero escolar o la trabajadora social escolar de su hijo si tienen alguna pregunta.
RECORDATORIOS SALUDABLES
¿No se siente bien?
Póngase en contacto con su médico de atención primaria. ¿No tiene seguro?
Póngase en contacto con Neighborhood Health por el 703-535-5568
¿Tiene preguntas, preocupaciones o comentarios? Contáctenos.
¡Manténganse sanos!
Lávense las manos con regularidad.
El jabón normal es suficiente.
