Act 4: Lección Evaluativa Unidad No. 1

1 Puntos: 1

SELECCIÓN MULTIPLE ÚNICA RESPUESTA

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

Enunciado: Un microcomputador se define como: Seleccione una respuesta.

a. Un computador cuyas unidades centrales se pueden incluir en una placa base. b. Un computador cuyo procesador es un microprocesador c. Computador con longitud de palabra de 16 u 8 bits. d. Un procesador integrado en uno o varios chip.

2 Puntos: 1

SELECCIÓN MULTIPLE ÚNICA RESPUESTA

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

Enunciado: En la informática la información hace referencia a: Seleccione una respuesta.

a. Conjunto símbolos que representan una instrucción, orden, hechos, objetos o ideas, susceptibles de ser introducidos en un computador. b. Al conjunto de programas que procesa el computador. c. Al conjunto de datos numéricos que procesa un computador. d. Al conjunto de programas y datos numéricos que procesa un computador.

3 Puntos: 1

SELECCIÓN MULTIPLE ÚNICA RESPUESTA

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

Enunciado: El lenguaje ensamblador se diferencia del lenguaje máquina en que:

Seleccione una respuesta.

a. Contiene un número de instrucciones mucho mayor que éste. b. Utiliza nombres simbólicos para las instrucciones y los datos. c. Está orientado a aplicaciones científico-técnicas. d. Aquel no depende del procesador de la computadora.

4 Puntos: 1

ANÁLISIS DE RELACIÓN

Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Enunciado: Entender que al diseñar Computadores paralelos con procesadores iguales se hace referencia a máquinas homogéneas PORQUE cuenta con procesadores especializados diferentes realizando tareas entre sí.Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA. d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

5 Puntos: 1

SELECCIÓN MULTIPLE CON MULTIPLE RESPUESTA

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.

Marque A si 1 y 2 son correctas.Marque B si 1 y 3 son correctas.Marque C si 2 y 4 son correctas.Marque D si 3 y 4 son correctas.

Enunciado: Originalmente, la unidad de control identifica el lugar en donde se encuentra la instrucción que le corresponde ejecutar. Para ello cuenta con un registro especial que le indica la ubicación en la memoria, de la instrucción en cuestión. Una vez determinada la dirección, la instrucción es tomada de la memoria principal y llevada a la unidad de control, colocándose en el denominado registro de instrucciones. Con base a la información podemos inferir que las rutinas que utiliza la unidad de control para realizar un proceso son:

1. Contador de Memoria.2. Direccionamiento de instrucciones

3. Registro de memoria.4. Información de memoria.Seleccione una respuesta.

a. 1 y 2 Son Correctas b. 1 y 3 Son Correctas c. 2 y 4 Son Correctas d. 3 y 4 Son Correctas

6 Puntos: 1

SELECCIÓN MULTIPLE ÚNICA RESPUESTA

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

Enunciado: Según la arquitectura de computadores (Von Neumman), Las unidades centrales de una computadora están formadas por:

Seleccione una respuesta.

a. unidad de control, memoria principal y disco duro. b. unidad de control y memoria principal. c. unidad de control, ALU y memoria principal. d. procesador, memoria principal y memoria masiva (disco duro).

7 Puntos: 1

SELECCIÓN MULTIPLE ÚNICA RESPUESTA

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

Enunciado: El rendimiento de un computador en la ejecución de un programa determinado es: Seleccione una respuesta.

a. El porcentaje total de resultados correctos que se obtiene ejecutando el programa con distintos datos de entrada. b. El tiempo de ejecución de dicho programa. c. Es el cociente entre resultados de salida y datos de entrada, expresado en tanto por ciento. d. La inversa del tiempo de ejecución de dicho programa.

8 Puntos: 1

ANÁLISIS DE POSTULADOS

Contexto: Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta correcta, conforme a la siguiente instrucción:

Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

Enunciado: Aumentar el rendimiento en el procesamiento de la informacion en los equipos de computo es la preocupacion principal de los diseñadores de arquitecturas, donde las mas avanzadas emplean estrategias para optimizar la eficiencia del procesamiento.

Tesis: Los diseñadores de arquitecturas más avanzadas han desarrollado estrategias para superar las causas de ineficiencia en el procesamiento. Por un lado, se han desarrollado formas de incrementar la velocidad de los procesadores individuales manteniendo la mayor cantidad de componentes del procesador activo el mayor tiempo posible. Por otro lado, se han dado sistemas en los cuales muchos procesadores son colocados en conjunto, formando lo que se ha llamado procesadores paralelos o computación paralela. En ambos enfoques la meta es realizar varias etapas computacionales desarrollándose al mismo tiempo.

Postulado I: El diseño de máquinas donde, mientras se ejecuta una operación, se extrae de la memoria al siguiente grupo de instrucciones y se le decodifica, es una respuesta al retraso del procesamiento de instrucciones donde los datos deben tomarse de un banco de memoria antes de realizar cierta tarea computacional.

Postulado II: La solución al incremento del rendimiento del equipo radica en que la mayor parte de las unidades funcionales del procesador se mantienen ociosas mientras se ejecuta una tarea y se extrae de la memoria el siguiente grupo de instrucciones a trabajar.Seleccione una respuesta.

a. De la tesis se deducen los postulados I y II. b. De la tesis se deduce el postulado I. c. De la tesis sólo se deduce el postulado II. d. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

9 Puntos: 1

SELECCIÓN MULTIPLE ÚNICA RESPUESTA

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

Enunciado: En computación un sistema digital, es un sistema:

Seleccione una respuesta.

a. Que sólo utiliza los dígitos decimales, codificados adecuadamente. b. Que utiliza señales discretas (binarias o no). c. Que sólo utiliza señales binarias. d. Que puede representar cualquier valor de una magnitud física dentro de un rango.

10 Puntos: 1

ANÁLISIS DE POSTULADOS

Contexto: Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la afirmación y seleccionar la respuesta correcta, conforme a la siguiente instrucción:

Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II.Marque B si de la tesis se deduce el postulado I.Marque C si de la tesis sólo se deduce el postulado II.Marque D si ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

Enunciado: Los servidores pueden ser entendidos como computadores o un dispositivos en una red encargado de administrar los recursos de ésta; por ejemplo, un servidor de archivos es un dispositivo destinado a almacenar y guardar archivos; por ello, cualquier usuario en la red puede tener archivos en éste

TESIS: Los servidores son a menudo dedicados, esto significa que no realizan ninguna otra tarea más que la funcionar como servidor. En sistemas operativos de multiproceso, un solo computador puede ejecutar varios programas al mismo tiempo; así un servidor se relaciona más con el programa que administra los recursos que con el computador completo.

POSTULADO I: Estos equipos Corresponden a un tipo de computador utilizado para aplicaciones de ingeniería, software de desarrollo y otro tipo de usos donde se requiere una cantidad moderada de potencia de cómputo.

POSTULADO II: En el área de redes, Estos equipos se refieren a cualquier computador conectado a una red de área local. En ese sentido, puede ser un computador personal. Seleccione una respuesta.

a. De la tesis se deducen los postulados I y II. b. De la tesis se deduce el postulado I. c. De la tesis sólo se deduce el postulado II.

d. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

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