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Act 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves, 14 de marzo de 2013, 21:25 Completado el: jueves, 14 de marzo de 2013, 22:21 Tiempo empleado: 56 minutos 35 segundos Puntuación bruta: 8/10 (80 %) Calificación: de un máximo de 1 Puntos: 1 En un estudio se registra la cantidad de Horas de T.V. a la semana que ve un grupo de niños escogidos de un colegio de la localidad de Puente Aranda en Bogotá Horas de TV No. Niños 3 – 5 6 5 – 7 13 7 – 9 9 9 – 11 6 11 – 13 4 Total 38 La cantidad de niños que ven entre 5 y 9 horas de televisión es: Seleccione una respuesta. a. 22 Correcto!!! Continuar

Act 4 Leccion Evaluativa 1

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Page 1: Act 4 Leccion Evaluativa 1

Act 4: Lección Evaluativa 1

Revisión del intento 1

Comenzado el: jueves, 14 de marzo de 2013, 21:25

Completado el: jueves, 14 de marzo de 2013, 22:21

Tiempo empleado: 56 minutos 35 segundos

Puntuación bruta: 8/10 (80 %)

Calificación: de un máximo de

1Puntos: 1

En un estudio se registra la cantidad de Horas de T.V. a la semana que ve un grupo de niños escogidos de un colegio de la localidad de Puente Aranda en Bogotá

Horas de TV No. Niños3 – 5 65 – 7 137 – 9 99 – 11 611 – 13 4Total 38

La cantidad de niños que ven entre 5 y 9 horas de televisión es: 

Seleccione una respuesta.

a. 22 Correcto!!!

b. 34

c. 28

d. 16

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

Continuar

Page 2: Act 4 Leccion Evaluativa 1

2Puntos: 1

Rama de la Estadística que tiene por punto de partida el análisis de un grupo de datos que

involucran una cierta complejidad, pero sobre los cuales no se intenta obtener más

conocimiento del que sus características nos puedan mostrar por sí mismas.

Seleccione una respuesta.

a. Estadística inductiva.

b. Estadística compleja.

c. Estadística descriptiva. Correcto!!

d. Inferencia estadística.

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

3Puntos: 1

Dados los valores: X1 = 2, X2 = 6, X3 = 1, X4 = 0, X5 = 5, hallar:

Seleccione una respuesta.

a. 26

b. 0 Correcto!!!

Page 3: Act 4 Leccion Evaluativa 1

c. 14

d. 60

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

4Puntos: 1

El Tiempo que hace un Atleta en una carrera de 100 metros, es una variable de tipo:

Seleccione una respuesta.

a. Cuantitativa Continua Correcto!!

b. Nominal.

c. Cualitativa.

d. Cuantitativa Discreta.

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

5Puntos: 1

El número de puntos que hace un jugador en un partido de baloncesto en un torneo, es una variable de tipo:

Seleccione una respuesta.

a. Nominal.

b. Cuantitativa Continua

c. Cuantitativa Discreta. Correcto!!

d. Cualitativa continua

Page 4: Act 4 Leccion Evaluativa 1

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

6Puntos: 1

Dados los valores: X1 = 2; X2 = 6; X3 = 1; X4 = 0; X5 = 3; X6 = 7; hallar:

Seleccione una respuesta.

a. 36

b. 18

c. 16

d. 12 Correcto..

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

7Puntos: 1

Se define como la media aritmética de los cuadrados de las desviaciones respecto al promedio.

Seleccione una respuesta.

a. Desviación Estándar. Incorrecto!!

Page 5: Act 4 Leccion Evaluativa 1

b. Varianza.

c. Desviación media.

d. Coeficiente de variación.

IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.

8Puntos: 1

En un estudio se registra la cantidad de Horas de T.V. a la semana que ve un grupo de niños escogidos de un colegio de la localidad de Puente Aranda en Bogotá

Horas de TV No. Niños3 – 5 65 – 7 137 – 9 99 – 11 611 – 13 4Total 38

El porcentaje de niños que ven entre 3 y 9 horas de TV a la semana son:

Seleccione una respuesta.

a. 72 Correcto!!!

b. 38

c. 23

d. 49

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

Page 6: Act 4 Leccion Evaluativa 1

9Puntos: 1

Una de las siguientes afirmaciones NO es aplicable a la moda:

Seleccione una respuesta.

a. Una muestra puede ser unimodal. Es posible que una muestra sea unimodal.

b. Es fácil de calcular para variables cualitativas.

c. Una muestra puede ser polimodal.

d. Es una medida de tendencia central confiable.

IncorrectoPuntos para este envío: 0/1.

10Puntos: 1

De las siguientes afirmaciones una NO se aplica a la media.

Seleccione una respuesta.

a. La media existe siempre para variables cuantitativas.

b. La media es una medida de dispersión. Correcto.. es de tendencia central.

c. La media es única.

d. La media está afectada por valores extremos.

CorrectoPuntos para este envío: 1/1.

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