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Proyecto Pedagógico Unadista Act. 5 Quiz 1 1. Manfred Max Neef, economista chileno ha establecido cinco tipos de satisfactores entre los cuales se encuentra los satisfactores sinérgicos que satisfacen una necesidad específica y a la vez permiten el goce de otras; en que caso se utiliza dicho satisfactor: Seleccione una respuesta a) Voto. b) Censura. c) Lactancia. d) Exilio. 2. En el texto de Sócrates (470 – 399 a. C.) respecto a su teoría del alma argumentó que esta tiene, en orden descendiente, una parte racional, una emocional y una adquisitiva. En el alma simple, están debidamente ordenadas, ocupándose cada una de sus propios deberes, obedeciendo y siguiendo la estructura mencionada: el Razonamiento, arriba, rige a la Emoción que ayuda a inspirar las Acciones que dicta la razón. En el texto la palabra "simple" se interpreta: Seleccione una respuesta a) El pensar como estructura directa de la acción humana. b) Dominio de las pasiones. c) Inmanente con la condición humana. d) La superioridad de la razón.

Act. 5 Quiz 1 - Proyecto Pedagogico Unadista

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Proyecto Pedagógico Unadista Act. 4 Lección Evaluativa 11. Manfred Max Neef, economista chileno ha establecido cinco tipos de satisfactores entre los cuales se encuentra los satisfactores sinérgicos que satisfacen una necesidad específica y a la vez permiten el goce de otras; en que caso se utiliza dicho satisfactor: Seleccione una respuesta a) b) c) d) Voto. Censura. Lactancia. Exilio.2. En el texto de Sócrates (470 – 399 a. C.) respecto a su teoría del alma argumentó que esta tiene, en orde

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Proyecto Pedagógico UnadistaAct. 5 Quiz 1

1. Manfred Max Neef, economista chileno ha establecido cinco tipos de satisfactores entre los cuales se encuentra los satisfactores sinérgicos que satisfacen una necesidad específica y a la vez permiten el goce de otras; en que caso se utiliza dicho satisfactor:

Seleccione una respuesta

a) Voto.b) Censura.c) Lactancia.d) Exilio.

2. En el texto de Sócrates (470 – 399 a. C.) respecto a su teoría del alma argumentó que esta tiene, en orden descendiente, una parte racional, una emocional y una adquisitiva. En el alma simple, están debidamente ordenadas, ocupándose cada una de sus propios deberes, obedeciendo y siguiendo la estructura mencionada: el Razonamiento, arriba, rige a la Emoción que ayuda a inspirar las Acciones que dicta la razón. En el texto la palabra "simple" se interpreta:

Seleccione una respuesta

a) El pensar como estructura directa de la acción humana.b) Dominio de las pasiones.c) Inmanente con la condición humana.d) La superioridad de la razón.

3. La misión de la UNAD en su encabezado inicial hace referencia a la Educación para Todos; de este enunciado se propone que:

Seleccione una respuesta.

a) No se necesita haber presentado la prueba icfes para el ingreso a la Universidad.

b) La prueba de ingreso tendrá un carácter informativo para la Universidad y no selectivo para determinar el ingreso del estudiante.

c) Para aprender se necesita poder, querer y saber.d) Atiende sólo a personas con pleno saber del programa seleccionado.

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4. La teoría de las necesidades humanas de Abraham Maslow, expresa que el resorte interior de una persona esta constituido por una serie de necesidades en orden jerárquico, que va desde la más material a la más espiritual. Se identifican cinco niveles, que son las necesidades fisiològicas, la de seguridad, las sociales, la de autoestima y la de autorrealizaciòn; segùn el autor el primer escalon por atender es:

Seleccione una respuesta

a) Seguridadb) Estimac) Autorrealizaciònd) fisiològico

5. "Es el conjunto de personas que guardando cierta independencia entre sí, se encuentran permanentemente unidas y asentadas en un territorio determinado, persiguiendo la consecución de un fin común, de un bien común. De esta definición el concepto que mejor lo agrupa es:

Seleccione una respuesta

a) Equipo.b) Grupo.c) Sociedad.d) Clan.

6. La teoría de la Modificación de la conducta de B.F Skinner, dice que todos somos producto de los estímulos que recibimos del mundo exterior, lo anterior se refiera a:

Seleccione una respuesta

a) Si se especifica lo suficientemente el medio ambiente, se puede predecir las acciones de los individuos.

b) Para motivarnos importa el contexto en que nace el individuo.c) El hombre recurre siempre a las teorías para autorregularse.d) La autodisciplina es concluyente en la formulación de estrategias

motivacionales para el logro de los objetivos.

7. El concepto de Proyecto Vital dentro del curso busca responder de forma intencional a:

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a) La elecciòn de personas con quien compartir vivenciasb) La capacitación académica necesaria para enfrentar los retos de la vida,c) Quièn soy, hacia dònde voy y còmo llegar allìd) La escogencia del programa universitario

8. La Teoría de la Modificación de la Conducta de B.F. Skinner, dice que todos somos producto de los estímulos que recibimos del mundo exterior. Si se especifica lo suficientemente el medio ambiente, se puede predecir con exactitud las acciones de los individuos; segùn esta teoria podemos determinar:

Seleccione una respuesta

a) Que somos seres impredeciblesb) estimulo + medio ambiente = respuestac) Que la motivaciòn es extrìnsicad) que la motivaciòn es intrìnsica

9. Autogestión es un proceso mediante el cual se desarrolla la capacidad individual o de un grupo para identificar los intereses o necesidades básicas que le son propios y que a través de la organización permita defenderlos, expresándolos con efectividad en la práctica cotidiana, basándose en una conducción autónoma y en una coordinación con los intereses y acciones de otros grupos. Este concepto lleva implícito la planificación, la democracia participativa y el desarrollo sustentable. Una de las fortalezas de la autogestión comunitaria es:

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a) Solicitar al estado el sostenimiento de la comunidad.b) Transformar la espiral descendente de la pobreza en espirales ascendentes

de desarrollo.c) Esperar que se den las condiciones favorables para el desarrollo.d) Prevalecer el bien individual al bien común.

10.Una de las posibles definiciones de motivación, es la energía direccionada al logro de un objetivo, que cuando es alcanzado habrá de satisfacer una necesidad insatisfecha, la diferencia entre motivación y satisfacción es:

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a) La motivación surge de los genes, la satisfacción de la oportunidad.b) La motivación es un impulso y la satisfacción gusto por el resultado.c) La motivación es el resultado obtenido y la satisfacción el impulso.d) La motivación es intrínseca la satisfacción extrínseca.

11.Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta.

Enunciado:

La propuesta del desarrollo humano del chileno Manfred Maxneef, considera más las personas que a las cosas y establece que el propósito de todo estilo de desarrollo es procurar la satisfacción de la mayor cantidad de necesidades que tiene el grupo que ha tomado esa decisión. Unos de los referentes de esta propuesta es que:

1. Cada necesidad no satisfecha o parcialmente satisfecha se considera pobreza.2. En el desarrollo son más importantes las cosas que las personas.3. Las necesidades satisfechas hacen parte de la riqueza que posee dicho grupo.4. Las condiciones de trabajo generan motivación en las personas.

Seleccione una respuesta.

a) Marque si 1 y 2 son correctas.b) Marque si 3 y 4 son correctas.c) Marque si 2 y 4 son correctas.d) Marque si 1 y 3 son correctas. (CORRECTO: Max- Neef, establece que el

desarrollo debe ser medible por la necesidades que suple y eso es lo que hace que un grupo humano sea verdaderamente "rico")

12.Un Grupo Social es la reunión de seres humanos con relaciones recíprocas. Es una colectividad identificable, estructurada y continua de personas que desempeñan funciones recíprocas conforme a determinados intereses, normas y principios sociales para el logro de objetivos comunes. Por lo tanto, una característica del grupo social es:

Seleccione una respuesta

a) La exclusión de las personas.

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b) El dominio de un individuo sobre el grupo.c) Ser una unidad identificable para sus miembros y a las personas ajenas a

él.d) La no aceptación de las diferencias.

13.El zoólogo Desmond Morris ha escrito: "a pesar de su gran erudición, el Homo sapiens sigue siendo un mono desnudo; el adquirir nuevos y elevados móviles, no perdió ninguno de los más vivos y prosaicos. Esto es, frecuentemente, motivo de disgusto para él; pero sus viejos impulsos le han acompañado durante millones de años, mientras que los nuevos le acompañan desde hace unos milenios como máximo... y no es fácil sacudirse rápidamente de encima la herencia genética acumulada durante todo su pasado evolutivo. Si quisiera enfrentarse con este hecho, sería un animal mucho más completo y tendría menos preocupaciones" del texto anterior se deduce:

Seleccione una respuesta

a) Que el Homo sapiens es erudictob) Que seguimos haciendo uso del cerebro primitivoc) Que necesitamos evitar el disgustod) Que el Homo sapiens es un ser incompleto

14.En nuestra época es necesario que el individuo se reconozca como un ser único e irrepetible pero además un ser integral, para que en la construcción de su proyecto vital, logre reconocer sus necesidades según categorías existenciales de Manfred Max Neef; para lograrlo su proyecto de vida se centrará en:

Seleccione una respuesta

a) En el poder, el tener, el querer y el hacer.b) En la valencia, la instrumentalidad y la recompensa.c) En el ser, tener, hacer y el estar.d) En las oportunidades que le brinda su contexto.

15.Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta

Enunciado:

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Según la teoría del economista Manfred Max–Neef existen unos satisfactores de necesidades que pueden ordenarse y desglosarse dentro de los cruces de una matriz que, por un lado, despliega las necesidades existenciales y por el otro las necesidades axiológicas y que busca contribuir al mejoramiento de la calidad de vida o el logro del bienestar para todos los miembros de la sociedad. según esto, de la teoría del Desarrollo a Escala Humana se puede decir que:

Seleccione una respuesta

a) Se debe procurar la satisfacción de la mayor cantidad de necesidades que tiene un grupo humano (CORRECTO: El Desarrollo a Escala Humana, considera más a las personas, que a la cosas, y por ello todo lo que dé satisfacción real a las necesidades de la persona, genera un verdadero desarrollo humano.)

b) Solo la inversión en educación puede generar desarrollo humano.c) La economía global no se mueve de acuerdo a los contextos culturales

impulsados por las necesidades que posee cada nación.d) Los valores son el pilar del desarrollo