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Act 5: Quiz 1 Question1 Puntos: 1 Uno de los elementos que marca la diferencia de la investigación científica en diferentes ciencias o áreas del conocimiento es: Seleccione una respuesta. a. El objeto de estudio b. Aptitud cientìfica c. La verificación d. La hipótesis de investigación Question2 Puntos: 1 Un proyecto realizado por un grupo de investigación del programa de Zootecnia, en la UNAD, tiene como objetivo determinar si existe relación entre el volumen de producción y la cantidad de proteína que se encuentra en la leche de cabra, se puede clasificar dicha investigación como: Seleccione una respuesta. a. Exploratoria b. Correlacional c. Explicativa d. Descriptiva Question3 Puntos: 1 Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Cada ciencia particular, se dirige a un cierto aspecto o nivel de la realidad dentro de la cual cada investigador plantea sus propios objetivosde indagación PORQUE el trabajo de investigación dentro de una línea es multidisciplinario. Seleccione una respuesta. a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

Act 5 Quiz Tecncias de Investigacion

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Page 1: Act 5 Quiz Tecncias de Investigacion

Act 5: Quiz 1Question1

Puntos: 1

Uno de los elementos que marca la diferencia de la investigación científica en diferentes ciencias o áreas

del conocimiento es:

Seleccione una respuesta.

a. El objeto de estudio

b. Aptitud cientìfica

c. La verificación

d. La hipótesis de investigación

Question2

Puntos: 1

Un proyecto realizado por un grupo de investigación del programa de Zootecnia, en la UNAD, tiene como

objetivo determinar si existe relación entre el volumen de producción y la cantidad de proteína que se

encuentra en la leche de cabra, se puede clasificar dicha investigación como:

Seleccione una respuesta.

a. Exploratoria

b. Correlacional

c. Explicativa

d. Descriptiva

Question3

Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra  PORQUE. Usted debe

examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

Cada ciencia particular, se dirige a un cierto aspecto o nivel de la realidad dentro de la cual cada investigador plantea sus propios

objetivosde indagación PORQUE el trabajo de investigación dentro de una línea es multidisciplinario.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

Question4

Puntos: 1

Cual de las siguientes no se considera una técnica de acopio de información Primaria:

Page 2: Act 5 Quiz Tecncias de Investigacion

Seleccione una respuesta.

a. El experimento

b. Analisis de Registros

c. El Muestreo

d. La Encuesta

Question5

Puntos: 1

En una investigación la presión arterial y el nivel de colesterol pueden considerarse variables de tipo:

Seleccione una respuesta.

a. Individual

b. Discreto

c. Nominal

d. Continuo

Question6

Puntos: 1

La investigación científica no concluye con la diferenciación de determinados objetos o de sus características; lo que sucede

corrientemente es que una vez resuelto un problema de investigación:

Seleccione una respuesta.

a. Aparecen nuevos problemas que requieren ser estudiados

b. Las actividades investigativas se dan por finalizadas.

c. Se genera una nueva Ley o Teoría.

d. No ocurren más problemas del mismo tipo

Question7

Puntos: 1

Son características de la información primaria:

Seleccione una respuesta.

a. La información se encuentra únicamemte en internet

b. La información ya se encuentra construída por otros autores

c. La información es prácticamente inexistente, la construye en mayor parte el investigador

d. Las variables NO se pueden medir de manera precisa

Question8

Page 3: Act 5 Quiz Tecncias de Investigacion

Puntos: 1

Una disciplina se distingue de las demás por tener unos elementos que le son propios. De la siguiente

lista, cuál NO corresponde a elementos de una disciplina

Seleccione una respuesta.

a. una integración teorética

b. un objeto formal

c. un campo de aplicación

d. un análisis de datos

Question9

Puntos: 1

¿Cuál de las siguientes características corresponde al empirismo?

Seleccione una respuesta.

a. Se expresa por medio de conceptos lógicos

b. Estudia ideas predefinidas

c. Estudia los hechos y experiencias

d. Se expresa por medio de conceptos sistemáticos

Question10

Puntos: 1

En la investigación multidisciplinaria se integran diferentes disciplinas que conforman un área de

conocimiento, buscando que al final funcionen como un todo.  Un ejemplo de este tipo de investigación

es:

Seleccione una respuesta.

a. Un estudio médico en el cual trabajan: patólogos, cardiólogos y virólogos.

b. Un estudio en una comunidad rural en donde trabaja un agrónomo y un sociólogo

c. Un estudio para desarrollar un producto farmacológico en donde trabajan químicos de dos naciones diferentes

d. Un estudio en una empresa en donde trabajan un economista y un ingeniero

Question11

Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra

PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.  

El enfoque cualitativo se centra más en lo real que en lo abstracto; en lo global y concreto, más que en lo

disgregado y cuantificado

Page 4: Act 5 Quiz Tecncias de Investigacion

PORQUE el enfoque cualitativo investiga contextos que son naturales o tomados tal y como se

encuentran, más que reconstruidos o modificados por el investigador

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

Question12

Puntos: 1

En una observación la unidad de análisis corresponde a:

Seleccione una respuesta.

a. Un individuo o grupo de individuos de la muestra poblacional

b. Todos los individuos de una población

c. Todos los individuos de un universo

d. La muestra poblacional sobre la que se recogen datos

Question13

Puntos: 1

La investigación que genera sus propias hipótesis, denominadas 'hipótesis casuísticas' es la

investigación:

Seleccione una respuesta.

a. Aplicada

b. Social

c. Profesional

d. Pura

Question14

Puntos: 1

En cada ciencia se establecen procedimientos específicos  para el tratamiento de algunos aspectos  de la materia de investigación,

procedimientos, que por lo general  no pueden trasladarse a otros campos. Tales procedimientos específicos  reciben el nombre:

 

Seleccione una respuesta.

a. Técnicas de investigación

b. Métodos Científicos

Page 5: Act 5 Quiz Tecncias de Investigacion

c. Líneas de investigación

d. Objetivos de investigación

Question15

Puntos: 1

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra

PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

La investigación pura busca el conocimiento por el conocimiento mismo. PORQUE La investigación pura

singulariza

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

Su calificación final en este cuestionario es 35 / 35