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Diplomado PROFORDEMS Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior 7ª Generación M1-UCOL-C-MANZANILLO. ACTIVIDAD 6: CARACTERÍSTICAS Y EL CONTEXTO DE LOS ESTUDIANTES EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. Propósito: Analiza y reflexiona acerca de las características del adolescente en sus propios contextos, para lograr el desarrollo de las competencias genéricas. NOMBRE DEL PLANTEL: Colegio Terranova, Manzanillo UBICACIÓN: Manzanillo, Colima CARACTERÍSTICAS DE LOS ADOLESCENTES DEL PLANTEL Alegría Desajustes Crisis Conflictos Desarrollo Homogeneizar Desinformación Dudas Intransigencia Desprovist a de valores Crecimiento Idealizar Complejidad Diversión Retraso Tránsito

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Diplomado PROFORDEMS Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior

7ª Generación

M1-UCOL-C-MANZANILLO.

ACTIVIDAD 6: CARACTERÍSTICAS Y EL CONTEXTO DE LOS ESTUDIANTES EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.

Propósito: Analiza y reflexiona acerca de las características del adolescente en sus

propios contextos, para lograr el desarrollo de las competencias genéricas.

NOMBRE DEL PLANTEL: Colegio Terranova, Manzanillo

UBICACIÓN: Manzanillo, Colima

CARACTERÍSTICAS DE LOS ADOLESCENTES DEL PLANTEL

Alegría

Desajustes

Crisis

Conflictos

Desarrollo

Homogeneizar

Desinformación

Dudas

Intransigencia

Desprovista de

valores

Crecimiento

Idealizar

Complejidad Diversión Retraso

Tránsito

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Diplomado PROFORDEMS Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior

7ª Generación

M1-UCOL-C-MANZANILLO.

CONCLUSION PERSONAL La cultura juvenil de hoy en día se encuentra al acecho de varios factores que

pueden convertir su futuro en una vida triste y desprovista de sentido. El mundo de las

drogas es favorecido por las familias disfuncionales, las cuales son victimas de la

violencia intrafamiliar o de la ruptura de un divorcio. Aunado a ello, el ritmo acelerado

del trabajo, genera varios momentos de soledad en los jóvenes, alejados de sus padres;

lo cual los convierte en seres vulnerables para cualquier propuesta de riesgo. El mismo

contexto, de soledad, brinda los momentos de promiscuidad, y los jóvenes llegan a

tener relaciones sexuales desde esta etapa, con las consecuencias de embarazos no

deseados y la posibilidad de ante una crisis optar por el aborto.

Estos ambientes en los que se desarrollan los jóvenes requieren de compromiso

compartido entre instituciones y familia, en un continuo dialogo y mediante proyectos en

común que logren fortalecer los vínculos familiares como la formación en la escuela.