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broma brasero brillante brillo bragueta bramido branquia brasa brazalete bravío bravo bravura braza brazada brazo brecha breva breve brevedad bribona bricolaje brida brillar brincar brinco brindar brindis brisa británico brocha brochazo broche bromear bronca bromista bronca bronceado bronceador broncear brotar brote bruces bruja brujería brujo brújula bruma brusco brutal brutalidad bruto

act lengua 2º primaria

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Page 1: act lengua 2º primaria

broma brasero brillante brillo bragueta bramido

branquia brasa brazalete bravío bravo bravura braza

brazada brazo brecha breva breve brevedad bribona

bricolaje brida brillar brincar brinco brindar brindis

brisa británico brocha brochazo broche bromear bronca

bromista bronca bronceado bronceador broncear brotar brote

bruces bruja brujería brujo brújula bruma brusco brutal

brutalidad bruto

Page 2: act lengua 2º primaria

fibra fiambrera fiambre abrigo abrasar abrazar abrazo

abreviar abrebotellas abridor abrir abril abreviatura abrochar

abrillantar sobrino alambrada alfombra asombro asombroso

cabra cabrito cabreo celebración celebrar célebre celebridad

lumbre cobra cobrar cobrador cobre cubierto

abrochar ebrio embrollo enjambre

equilibrado equilibrio equilibrista fábrica fabricante fabricación

hambre hambriento hebra hombro hombrera hombre hembra

labrador labrar labriego membrana membrillo membrete

noviembre septiembre diciembre obra obrar palabra palabrota

pobreza pobre quiebra recobrar sembrar sembrado

sembrador siembra sobra sobrasada sobrar sobrehumano

sobrentender sobresaliente sobrio sombrero sombra sombrilla

sombrío timbre timbrazo vibrar vibrante vibración

Page 3: act lengua 2º primaria

blanco blancura blando blanquear blasfemia blasfemar

bledo blindar bloc bloque bloquear blusa blusón

blandura Biblioteca bíblico bibliotecario doble doblaje

dobladillo doblar estable establecer establecimiento establo

horrible impecable imperdible imperdonable impermeable

impasible imposible variable invencible laborable lavable

poblar poblado población potable público publicar publicidad

miserable movible notable domable apreciable obligación obligar

obligatorio pueblo recortable república republicano roble sable

sensible sociable tablado tabla tablero tableta tablón

temblar temblor tembloroso variable visible

árbol belga béisbol bilbaína cabalgar cabalgata embalse

embalsamar global timbal trébol

Page 4: act lengua 2º primaria

cobarde acobardar alabar albornoz alboroto albergue

alberca barbaridad barbacoa barba barbilla barca

barniz barco bártulos beber berberechos bermudas

bombardear bombardeo bordar borde bordear bordillo caber

cobertizo desbordar embarcar embargo embobar gobernar

gobernante gobernador hamburguesa incubar labor robar saber

soberbio sobornar sorber subir subordinado taberna tambor

tumbar deber derrumbar derribar

Page 5: act lengua 2º primaria

Mes: noviembre

Semana: 6 al 10 martes y jueves

LENGUAACTIVIDADES:

Explicación y lectura

Bar ba a bra ber be e bre

bir bi r br i bri

bor bo o bro

bur bu u bru

Lee las palabras (folio) con las sílabas directas dobles (bra, bre, bri, bro, bru,).

Leer las palabras (folio)con las sílabas mixtas (bar, ber, bir, bor, bur,) Copiar tres palabras de cada clase.

Dictado copia: El sembrador siembra en el campo. Me encontré un membrillo en el borde de la alberca. El embalse tenía un trébol. Me gusta ir al pueblo.

Dictado copia: Las luces de la plaza brillaban por la noche. En la biblioteca clasificaban los libros. El hombre llevaba una blusa con hombreras. La cabra hacía equilibrio en el cable.

Forma una oración con cada palabra: cabra, barco, pobre, bermudas,

Sílabas locas: Ordénalas para formar palabras. cha bro

cu bra le llan te bri

cri bir es sa bri ja bru

Page 6: act lengua 2º primaria

Forma palabras diferentes:

zo la

bra co bur ja

vo to

barba bru buja

sero jula

Escribe las palabras que corresponden a los dibujos:

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación.

Comentario de la lectura.

Copia: Libro de lectura.

Page 7: act lengua 2º primaria

Mes: noviembre

Semana: 13 al 17 martes y jueves

LENGUA

Explicación y lectura

Bal ba a bla bel be e ble

bil bi L bL i bli

bol bo o blo

bul bu u blu

Leer las palabras (folio)con las sílabas directas dobles (bla, ble, bli, blo ,blu).

Leer las palabras (folio)con las sílabas mixtas (bal, bel, bil, bol, bul)blanco, embalse, pueblo, árbol

Leo y clasifico estas palabras

tabla, bloque, visible, balsa, cabalgata, doble, establo, blusa, blanco, árbol, roble, pueblo, embalse, bilbaína, tablero,

Escribe las palabras que corresponden a los dibujos:

Page 8: act lengua 2º primaria

Haz una frase con estas palabras:

barba y hombre. borde y subir. blanco y tablero. embalse y árbol.

Dictado – copia: Juan se puso el impermeable encima de abrigo. María lleva el bolso sobre el hombro derecho. Se rompió el timbre de la casa. Mi compañera se compró una blusa. No se debe sorber la sopa. El tambor estaba en el cobertizo.

Dictado – copia: Colocó la blusa en uno de los cajones del mueble. La flecha dío en la diana y cayó encima de la tabla. Cortó con al sable un cable de plástico. Hablaba de lo bonita que era la plaza de su pueblo.

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación.

Copia: libro de lectura.

Page 9: act lengua 2º primaria

Mes: noviembre

Semana: 20 al 24 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación .

Copia: libro de lectura.

Une correctamente las sílabas de cada palabra: - El hom bre lle va ba un im per me a ble blan co - I sa bel com pró u na blu sa blan ca - La nie bla pe ne tra ba por el bal cón

Ordena correctamente las palabras y copia las frases. - pueblo Ambrosio en amigo Mi vive en - muy En bonitos la libros hay biblioteca - cabalgata El viendo público la estaba

Completa con: bla, ble, bli, blo, blu y con bal, bel, bil, bol, bul

____ sa ____ nco _____ so ____r Isa ____

sa ____ ____samo ____cón Mari ____

Ta ____ lla ____to tem ____r om ____go

nu ____do bi ____oteca impermea ____ ____dosa

Dictado de palabras con estos fonemas.

Corrige las palabras que estén mal y escríbelas bien:

Púbilco , pueblo , trébol , tableta , tim ber , obra , membrillo

Noviembre , alfombar , visible , timbal , horribel , estabol , doble

Escribe dos cualidades a estos nombres:

establecimiento ______ y ______ bilbaino ______ y _______

labrador ______ y ______ tambor ______ y _______

Page 10: act lengua 2º primaria

Mes: noviembre - diciembre

Semana: 27 al 1 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación .

Copia: libro de lectura.

Explicación y lectura

cal ca a cla cel ce e cle

cil ci L cL i cli

col co o clo

cul cu u clu

Elije las sílabas iguales a la primera:

Clo Clo Col Col Clo Col Clo Col Clo Col

Cul Cul Cul Clu Cul Clu Cul Clu Clu Cul

Cla Cla Cal Cal Cla Cla Cal Cal Cla Cal

Dictado – copia: Las luces de la plaza brillaban por la noche. En la biblioteca clasificaban los libros. El hombre llevaba una blusa al hombro. La cabra hacía equilibrio en el cable.

Page 11: act lengua 2º primaria

Dictado – copia: Un clavo desinfló la rueda de la bicicleta. Los niños no paraban de hablar en la clase. Regalaban flores y claveles por las plazas. Está claro que el rifle es del siglo pasado.

Clasifica estas palabras: brillante, sable, claro, cabra, tabla, ciclo, blusa, cebra, hablador, cobra bicicleta, agradable, cobre, clavo, bruja, chicle, tecla, bloque,

Escribe una oración con cada palabra: clavo, chicle, cuclillas. Colmena.

Escribe dos cualidades a estos nombres:

Clarinete ______ y ________ Tecla ______ y _________ Bicicleta ______ y ________ clavo _______ y _________

Inventa una historia de un clavo y una bicicleta.

Page 12: act lengua 2º primaria

Mes: diciembre

Semana: 4 al 8 solo martes, (puente)

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación .

Copia: libro de lectura.

Separa las palabras de estas frases:

Elniñoestáenelpatiojugandounpartidodefútbol. Ellibrotienemuchosdibujosdeplantasyflores. Lalimpiadorasepusoafregarelsuelo.

Escribe una oración con cada palabra:

problema, Alberto, planta, palma

Atrasos de la semana anterior .

Mes: diciembre

Page 13: act lengua 2º primaria

Semana: 11 al 15 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación .

Discriminación fonética: gl – cl ( cla – gla ) Explicación y lectura

clavo globo clase gloria inglés glosa regla golpe tecla siglo clara clínica inclinado tinglado esclavo reclamo triciclo

exclamar calva glóbulo gladiolo gladiador arreglar clarín iglesia

clásico calmante clave cliente clima reglamento reclinado regleta

claro ciclista Inglaterra ancla clave chancletas claridad

Clasifica las palabras anteriores en dos grupos: gl – cl

Dictado – copia: Tengo una bicicleta y un triciclo de color claro. El gladiador cumplió las reglas. Gloría exclamaba que no le gustaba la clase de inglés. Claudio clavaba clavos a golpe de martillo.

Letras locas: Ordénalas para formar palabras. e l p g o

l a g e r l a c o v

c c t i l s i a c i l a m g o b l o

Separa las palabras de estas frases: Losenfermossecuranenlasclínicas. Claudiocuelgaungloboenunclavo. Conlareglatrazolíneasrectas

Forma una oración con cada palabra: clase, calmante, iglesia, regla

Page 14: act lengua 2º primaria

Escribe en tu cuaderno solo las cualidades:Mesa, armario, agradable, bonito, tren, alegre, blanco, sonriente, colegio-

Escribe en tu cuaderno solo los nombres: Cuaderno, ancho, casa, mamá, divertida, guapa, pelota, José, redonda.

Elije las sílabas iguales a la primera:

Cra Car Cra Car Car Cra Car Cra Car Cra

Cor Cor Cor Cor Cro Cor Cro Cro Cor Cro

Cru Cur Cru Cur Cur Cru Cru Cur Cru Cru

Completa la palabras con algunas de estas sílabas (cra, cre, cri, cro, cru)

Re _____o, _____mallera, se _____to, _____ces, _____men

_____ ma, _____neo, _____zar, _____mo, _____minal

Mes: enero

Semana: 8 al 12 martes y jueves

Page 15: act lengua 2º primaria

Expresión oral: Comentario de la vacaciones de Navidad.

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación .

Copia:

De día brilla el sol y nos da mucha luz. Podemos ver la calle, las personas y los coches que pasan. Dentro de las casa entra claridad. La luz entra por las ventanas.

Elije las sílabas iguales a la primera:

Cra Car Cra Car Car Cra Car Cra Car Cra

Cor Cor Cor Cor Cro Cor Cro Cro Cor Cro

Cru Cur Cru Cur Cur Cru Cru Cur Cru Cru

Completa la palabras con algunas de estas sílabas (cra, cre, cri, cro, cru)

Re _____o, _____mallera, se _____to, _____ces, _____men

_____ ma, _____neo, _____zar, _____mo, _____minal

Lee

Page 16: act lengua 2º primaria

Quema, quina, quinta, quiero, querido, química, queso, tanque, duque, saque, vaquero, esquina, quedar, alquilar, taquilla, aquella, aquel, quiniela,

Casa, cuento, cola, cojín, colonia, culebra, comida, campo, cabaña, cuchillo, cartera, calvo, conejo, camisa, cuchara, cobarde, tacón, taca, cuaderno, cuadro, cuando, seco, cuerda, carne,

Dictado-copia: Cuando es de noche todo se ve oscuro. Me quiero comprar un cuadro. Terminé el quinto de copiar la quinta oración. Con la raqueta hice un buen saque.

Dictado-copia: Quiero estudiar química. Delante de la taquilla me encontré una cuchara. En la cartera había colonia y una camisa nueva. Mi compañero Carlos es muy querido por todos.

Separa las palabras de estas frases: Elvaqueroalquilóelpisoqueestabaenlaesquinadelacalle. Mistíosmecompraronunaraquetaconcuerdasmuyfinas.

Forma una oración con cada palabra: cuento, cuchara, cuadro, quiniela, aquel, quiero.

Mes: enero

Semana: 15 al 19 martes y jueves

Page 17: act lengua 2º primaria

Lee

Cereza, Cecilio, cepillo, medicina, ceniza, trece, peces, racimo, maceta, cebolla, cazo, cazuela, cerdo, vecino, cenicero, ratoncito, pacífico, cigala, cerca, cerveza, cerro, cecina, cisne, lince, cigarro, once, cielo, tercero, cine.

Cereza, brazo, cazuela, ceniza, zorro, zarpazo, cazo, azul, cerveza, pozo, pinza, loza, caza, taza, zona, zarpar, taza, zona, zarza, pieza, pereza, zumo,

Dictado-copia de palabras del ejercicio anterior.

Forma una oración con cada palabra: cepillo, cigarro, pieza, brazo, zumo.

Separa las palabras de estas frases: Enelazuldelcieloseveíanvolarlospájaros. Enlahuertahaycerezasyciruelas.

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación .

Escribe tres nombres y dos cualidades (Búscalas entre las palabras anteriores).

Resume por escrito lo que yo os he leído (El perrito Luky).

Copia: Mi tío Paco vive en una casa de campo. Tiene una huerta en donde

siembra de todo un poco. En su trabajo le ayuda un viejo caballo.

Mes: enero

Semana: 22 al 26 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

Page 18: act lengua 2º primaria

Lee

Quema, quina, quinta, quiero, querido, química, queso, tanque, duque, saque, vaquero, esquina, quedar, alquilar, taquilla, aquella, aquel, quiniela,

Casa, cuento, cola, cojín, colonia, culebra, comida, campo, cabaña, cuchillo, cartera, calvo, conejo, camisa, cuchara, cobarde, tacón, taca, cuaderno, cuadro, cuando, seco, cuerda, carne,

Lee

Cereza, Cecilio, cepillo, medicina, ceniza, trece, peces, racimo, maceta, cebolla, cazo, cazuela, cerdo, vecino, cenicero, ratoncito, pacífico, cigala, cerca, cerveza, cerro, cecina, cisne, lince, cigarro, once, cielo, tercero, cine.

Cereza, brazo, cazuela, ceniza, zorro, zarpazo, cazo, azul, cerveza, pozo, pinza, loza, caza, taza, zona, zarpar, taza, zona, zarza, pieza, pereza, zumo,

Copia una palabra de cada sonido. Za, zo, zu, ce, ci, ca, co, cu, que, qui.

Escribe una frase con cada palabra. Once, pereza, cuaderno, vaquero, cigala y zona.

Separa las palabras de estas frases:

Enlaterrazahaycerezasyciruelasmaduras. MiamigoJuanestudiatercerodePrimaria. Porlasmañanastengoperezaparaandar.

Sustituye los puntitos por c o por z …ona o…. a …isne ….umo ….ima ….asa

on….e pie…. a … era pe ….uña re ….o …. ine

Escribe c / z en los cuadros blancos. Son cuatro objetos de fumador.

I G A R R OE

E N E N D E D O RI

E R I L L A S

Page 19: act lengua 2º primaria

Busca cinco objetos de tu clase que se escriben con c / z

C U A D E R N O L X

Z M N S T I Z A J I

X L A P I Z V O D K

P J E N C E R A D O

Q R S P I N C E L W

Letras locas: Ordénalas para formar palabras. u n c e c a e p z i n

o p z o z o p z a a l

p i o c o a z c

Escribe c / z en los cuadros blancos. Son cuatro objetos de fumador.

I G A R R OE

E N E N D E D O RI

E R I L L A S

Page 20: act lengua 2º primaria

Busca cinco objetos de tu clase que se escriben con c / z

C U A D E R N O L X

Z M N S T I Z A J I

X L A P I Z V O D K

P J E N C E R A D O

Q R S P I N C E L W

Letras locas: Ordénalas para formar palabras. u n c e c a e p z i n

o p z o z o p z a a l

p i o c o a z c

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Mes: enero y febrero

Semana: 29 al 2 martes y jueves

Ordena alfabéticamente estas 10 palabras.

Page 21: act lengua 2º primaria

Cazuela, taza, zorro, maceta, racimo, pico, loza, bicicleta, quemado,

esquina.

Completa con los artículos el, la, los, las las siguientes palabras.

_____ brújula _____ bronceadores _____ brasero

_____ cuadernos _____ pinzas _____ cerveza

_____ zonas _____ cuento

Copia este texto y escribe mayúsculas donde corresponda.

las ranas viven en las charcas. son de color verde. cantan por las noches. mi primo, luis, las coge con las manos.

Lectura (hoja suelta) cuidando las pausas y entonación

Terminar las actividades de la semana anterior ( salida al auditorio )

Mes: febrero

Semana: 12 al 16 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

Lee

Page 22: act lengua 2º primaria

g ante las vocales a, o, u ga, go, gu

Gato, gorro, angula, ángulo, aguja, amigo, gabardina, colega, trigo, Rodrigo, madrugón, gol, garbanzos, amiga, gallina, tortuga, Gabriel, lago, agua, gallo, canguro, lagartija, cigarra, gafas, antigua, paraguas,

golondrina.

gu, gu ante las vocales e , i gue y gui

Guiso, guerrero, guitarra, Águeda, larguísimo, manguera hormiguero, guerra, guijarro, guisantes, guitarrista.

Copia una palabra de cada sonido. ga, go, gu, gue, gui,

Escribe una frase con cada palabra. Gaviota, gusano, golondrina, hormiguero y guisantes.

Recitar la poesía “ El mar juguetón”

Copia: (hoja suelta)

Examen

Dictado:

El hombre trabaja en una fábrica de muebles. Está claro que me clavé un clavo. La cabra hacía equilibrio en el cable. Me gusta mucho ir al cine. El zorro cazó un ratoncito. En la terraza hay cerezas y ciruelas. Encontramos peces de colores en el estanque. Mamá me compró una guitarra. Mes: febrero

Semana: 19 al 23 martes y jueves

Terminar el examen de la semana anterior.

Page 23: act lengua 2º primaria

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

Copia: Hoja suelta.

Resumen de la historia: La casa de mi abuela.

Dibujo de la historia.

Corregir el examen.

Mes: febrero y marzo

Semana: 26 al 2 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

Lee:

Page 24: act lengua 2º primaria

Bombilla, ambiente, bombero, hamburguesa, rombo, legumbre, rumbo,

nombre, cambio, alfombra, embotellar, bombón, tambor, ambulancia

temblar, temblor, tembloroso, embalse, embalsamar, timbal ,embarcar,

embargo, embobar, sembrar, sembrado, sembrador, siembra, sombrero

sombra, sombrilla, sombrío, timbre, timbrazo, enjambre, fiambrera

fiambre, lumbre, alambrada, alfombra, asombro, asombroso, enjambre,

hambre hembra hombre hombro

campeón, columpio, compacto, empapado, empanada, empatar, romper,

campo, campestre, compañero, campana, campanario, campesino, trampa

completo, compás, trompeta, impecable, imperdible, imperdonable, ejemplo

impermeable, impasible, imposible, campina, compañía, impar, empujar

campaña, compartir, competición, completar, comprender, chimpancé. Escribe una historia inventada.

Dictado puro.

Copia cinco palabras que tengan mb y otras cinco con mp

Escribe una frase con cada palabra. Hambre, hembra, hombre, hombro.

Recitar la poesía “ El mar juguetón”

Copia: (hoja suelta)

Escribe m o n:

Sucu___bir e___pacar va___piro

e___viudar dese___bocar e___patar

Page 25: act lengua 2º primaria

eje___plo e___pleado i___finito

é___fasis e___bobar e___bustero

e___borrachar e___vasado e___budo e___palmar

Oraciones: Hoy cenaremos gambas, champiñones y empanadillas. Hay un hombre en la gasolinera del barrio que lava los limpiaparabrisas. Ponte el impermeable para no empaparte.

Dictados

Mi cumpleañosHoy en mi casa he celebrado mi cumpleaños. Han venido algunos compañeros y amigos del barrio. Son todos muy simpáticos. Me han regalado un tambor, un sombrero, unas témperas y un rompecabezas.

El ambulatorioEn mi barrio hay un ambulatorio nuevo. Está muy cerca del parque de bomberos. Siempre que voy con mis padres veo llegar alguna ambulancia.

Familia de palabras:

– campana ca___anario

– cambiar ca___io

– sombra so___rero

– limpio li___iezaMes: marzo

Semana: 5 al 9 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

aco_pañar a_bulatorio

alfo_bra i_variable

i_visible cara_bola

Ba_bi e_boscada

i_vernal ca_pana

bo_ba e_fermería

bo_bero ca_pesino

i_vasión co_vertir

ca_biar co_vivencia

e_volver e_bargo

ca_pesino i_verosimil

co_vertido colu_pio

dese_bocar ni_bo

e_butido i_vencible

e_furruñar aco_pañante

i_finitivo e_fermedad

me_brillo eje_plo

i_vento co_vivir

e_palmar Lo…briz

Page 26: act lengua 2º primaria

– Lee: ambiente, amplio, ampolla, bambú, bombona, campaña, campesino, compartir, compás, competición, completar, comprender, chimpancé, embrujar, empatar, embajada, empujar, impar, lombarda, zambomba.

Copia y escribe m o n

Dictado Hoy cenaremos gambas,

champiñones y empanadillas. Hay un hombre en la gasolinera del barrio que lava los limpiaparabrisas. Ponte el impermeable para no empaparte.

Atrasos. Escribe las palabras que

corresponden a los dibujos:

1

2

3

4

sucu_bir e_pacar

va_piro e_viudar

dese_bocar e_patar

eje_plo e_pleado

i_finito é_fasis

e_bobar e_bustero

e_borrachar e_vasado

e_budo e_palmar

e_furruñar e_voltorio

e_butido ga_ba

eje_plo ca_pana

e_vasado e_fermería

i_feliz bo_bero

lo_briz e_furecer

tra_vía e_vasador

e_pleado ca_biar

i_validar e_vejecer

tra_pa colu_pio

alu_brado lá_para

co_vocar e_vidia

Page 27: act lengua 2º primaria

5

6

Completa la familia de palabras:

sucio, acabar, tarde

Incompleto, mujer

Page 28: act lengua 2º primaria

Escribe los contrarios con mb o mp

Empareja las frases con las palabras.

Se toca con palillos pompas

Se hacen con jabón lámpara

Se pone en la cabeza zambomba

Se hace una vez al año tambor

Se usa en navidad sombreroMes: marzo

Semana: 19 al 23 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

Repaso de la ortografía dada hasta ahora:

Palabras con las sílabas directas dobles (bra, bre, bri, bro, bru,). con las sílabas mixtas (bar, ber, bir, bor, bur,)

Palabras con las sílabas directas dobles (bla, ble, bli, blo ,blu). con las sílabas mixtas (bal, bel, bil, bol, bul)

Palabras con las sílabas directas dobles (pra, pre, pri, pro, pru,). con las sílabas mixtas (par, per, pir, por, pur,)

Palabras con las sílabas directas dobles (pla, ple, pli, plo ,plu). con las sílabas mixtas (pal, pel, pil, pol, pul)

Palabras con las sílabas directas dobles (cra, cre, cri, cro, cru) con las sílabas mixtas (car, cer, cir, cor, cur,)

Palabras con las sílabas directas dobles (cla, cle, cli, clo, clu) con las sílabas mixtas (cal, cel, cil, col, cul,)

Palabras con las sílabas directas dobles (dra, dre, dri, dro, dru) con las sílabas mixtas (dar, der, dir, dor, dur,)

Page 29: act lengua 2º primaria

Sonidos:

Dictado:

El hombre comía empanadillas. En los cumpleaños hacemos pompas de jabón. La prueba estaba incompleta. Con el compás hago un círculo. Mi vecino quema el mazo con una cerilla. Dentro del paqueta hay un biquini azul. El cazador fuma cigarros. Me gusta el guiso de mi mamá.

Familia de palabras:

– campana ca___anario

– cambiar ca___io

– sombra so___rero

– limpio li___ieza

Escribe una frase con cada palabra: Guisado, ceguera, ampolla, bombona, cisne, cine, corcho.

Page 30: act lengua 2º primaria

Mes: marzo

Semana: 26 al 30 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

Examen

Dictado:

El hombre comía empanadillas. Con la manguera riego las macetas. La gacela va al lago a beber agua. Los guantes son de Miguel. Mi compañera Alicia va siempre de vacaciones a Zaragoza. Tu vecino quema el mazo con una cerilla. Me gusta el guiso de mamá. El cazador fuma un cigarrillo. Dentro del paquete hay un biquini.

Page 31: act lengua 2º primaria

Mes: abril

Semana: 9 al 13 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

Corregir el examen - ver los fallos y aprenderlos bien

Copia. Libro de lectura página

Lee

g ante las vocales a, o, u ga, go, gu

Gato, gorro, angula, ángulo, aguja, amigo, gabardina, colega, trigo, Rodrigo, madrugón, gol, garbanzos, amiga, gallina, tortuga, Gabriel, lago, agua, gallo, canguro, lagartija, cigarra, gafas, antigua, paraguas,

golondrina.

gu, gu ante las vocales e , i gue y gui

Guiso, guerrero, guitarra, Águeda, larguísimo, manguera hormiguero, guerra, guijarro, guisantes, guitarrista.

Copia una palabra de cada sonido. ga, go, gu, gue, gui,

Page 32: act lengua 2º primaria

Escribe una frase con cada palabra. Garbanzos, canguro, gorrión, guijarros y manguera.

Dictado: De palabra sueltas (Hojas) Pon las comas donde haga falta:

En mi maleta llevo un abrigo cuatro pantalones cinco jerséis dos pijamas y unos zapatos.

En la tienda compré azúcar arroz lentejas garbanzos chocolate y queso.

Escribe M o N

Escribe familia de palabras:

sucu_bir e_pacar

va_piro e_viudar

dese_bocar e_patar

eje_plo e_pleado

i_finito é_fasis

e_bobar e_bustero

e_borrachar e_vasado

e_budo e_palmar

e_furruñar e_voltorio

e_butido ga_ba

eje_plo ca_pana

e_vasado e_fermería

i_feliz bo_bero

lo_briz e_furecer

tra_vía e_vasador

e_pleado ca_biar

i_validar e_vejecer

tra_pa colu_pio

alu_brado lá_para

co_vocar e_vidia

Page 33: act lengua 2º primaria

Campeón - Ambientar-

Columpio - Alfombrar -

Empujar - Nombrar -

Completar - cambiar -

Sonidos:

Mes: abril

Semana: 23 al 27 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación. En grupo.

Sonidos: (Repaso)

Escribe el plural de estos nombres:

Pez, codorniz, avestruz, paz, voz, vez, lápiz, arroz, luz, veloz.

Escribe una frase con cada palabra: gusano, guerrero, gorila, guitarra, ceguera y guisado.

En este texto hay varios errores. Escribe bien las palabras.

guillermo y gema subieron al campanario. querían ver las cigüeñas. siguieron

Page 34: act lengua 2º primaria

las indicaciones que don gabriel les dio.

Dictado:

Los peces nadaban en la pecera. Mi compañero daba voces en el campo. No me gustan las guerras. Mamá ha guisado garbanzos con arroz. Miguel es un buen amigo.

Escribe el nombre de tres países, de tres ciudades y de tres amigos. Países _______________ _______________ _______________

Ciudades _______________ _______________ ________________

Amigos ________________ _______________ _______________

Escribe las letras que faltan en este texto.

___l equipo de ___afael y ___nrique se desplazan por la calle de los

___osales. ___lena y ___osé estaban en ___arcelona. __l río __ enil

pasa por __ ranada.

Resume de lo leído:

Copia: (libro de lectura)

Page 35: act lengua 2º primaria

Mes: mayo

Semana: 7 al 11 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación. En grupo.

Escribe el nombre de estos dibujos

Page 36: act lengua 2º primaria

Dictado:

En la cara tenemos: la nariz, la frente y las orejas. Raúl miraba la altura de la torre. El guerrero cayó en la tierra. Cortó el árbol con una sierra. Mi

Page 37: act lengua 2º primaria

compañero estaba a la orilla del río. Los remeros hacían competiciones. Me regalaron un ramo de rosas.

Resumen de lo leído: Libro de lectura.

Copia. Libro de lectura.

Escribe una frase con cada palabra: pero, perro, caro, carro, coro, corro, pera perra, careta, carreta, cero ,cerro, para, parra

Mes: mayo

Semana: 21 al 25 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación. En grupo.

Resumen de lo leído.

Ordena alfabéticamente:

Membrana – trompeta – fiambres – lumbre – siembra - enjambre – timbal – zambomba – pompa - amplio.

Escribe lo contrario de:

Negro ______ rápido ______

Contento _______ distraído _______

Fuerte _______ habladora _______

Áspero ______ alegre _________

Copia. Libro de lectura.

Historia inventada

Page 38: act lengua 2º primaria

Escribe una frase con cada dos palabras:

Clase – alumnos.Amigo – bicicleta.Velocidad – coche.Casa – habitación.

Dictado:

Desde el balcón se veía cuatro torres. Mi hermano Enrique tiene un juguete horrible. El cocinero llevaba un carro con zanahorias. Hicimos el viaje en barco. Me gustan mucho las rosas rojas y amarillas. Jesús tiene un gorro marrón. Se hizo una herida con la rueda.

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Dictados

El sembrador siembra en el campo. Me encontré un membrillo en el borde de la alberca. El embalse tenía un trébol. Me gusta ir al pueblo.Juan se puso el impermeable encima del abrigo.

María lleva el bolso sobre el hombro derecho. Se rompió el timbre de la casa. Mi compañera se compró una blusa. No se debe sorber la sopa. El tambor estaba en el cobertizo.

Colocó la blusa en uno de los cajones del mueble. La flecha dío en la diana y cayó encima de la tabla. Cortó con al sable un cable de plástico. Hablaba de lo bonita que era la plaza de su pueblo.

Las luces de la plaza brillaban por la noche. En la biblioteca clasificaban los libros. El hombre llevaba una blusa al hombro. La cabra hacía equilibrio en el cable.

Un clavo desinfló la rueda de la bicicleta. Los niños no paraban de hablar en la clase. Regalaban flores y claveles por las plazas. Está claro que el rifle es del siglo pasado.

Tengo una bicicleta y un triciclo de color claro. El gladiador cumplió las reglas. Gloría exclamaba que no le gustaba la clase de inglés. Claudio clavaba clavos a golpe de martillo.

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Cuando es de noche todo se ve oscuro. Me quiero comprar un cuadro. Terminé el quinto de copiar la quinta oración. Con la raqueta hice un buen saque.

Quiero estudiar química. Delante de la taquilla me encontré una cuchara. En la cartera había colonia y una camisa nueva. Mi compañero Carlos es muy querido por todos.

Hoy cenaremos gambas, champiñones y empanadillas. Hay un hombre en la gasolinera del barrio que lava los limpiaparabrisas. Ponte el impermeable para no empaparte.

Hoy cenaremos gambas, champiñones y empanadillas. Hay un hombre en la gasolinera del barrio que lava los limpiaparabrisas. Ponte el impermeable para no empaparte.

El hombre comía empanadillas. En los cumpleaños hacemos pompas de jabón. La prueba estaba incompleta. Con el compás hago un círculo. Mi vecino quema el mazo con una cerilla. Dentro del paqueta hay un biquini azul. El cazador fuma cigarros. Me gusta el guiso de mi mamá.

Examen

Dictado:

El hombre comía empanadillas. Con la manguera riego las macetas. La gacela va al lago a beber agua. Los guantes son de Miguel. Mi compañera Alicia va siempre de vacaciones a Zaragoza. Tu vecino quema el mazo con una cerilla. Me gusta el guiso de mamá. El cazador fuma un cigarrillo. Dentro del paquete hay un biquini.

Los peces nadaban en la pecera. Mi compañero daba voces en el campo. No me gustan las guerras. Mamá ha guisado garbanzos con arroz. Miguel es un buen amigo.

En la cara tenemos: la nariz, la frente y las orejas. Raúl miraba la altura de la torre. El guerrero cayó en la tierra. Cortó el árbol con una sierra. Mi compañero estaba a la orilla del río. Los remeros hacían competiciones. Me regalaron un ramo de rosas.

Page 41: act lengua 2º primaria

Desde el balcón se veía cuatro torres. Mi hermano Enrique tiene un juguete horrible. El cocinero llevaba un carro con zanahorias. Hicimos el viaje en barco. Me gustan mucho las rosas rojas y amarillas. Jesús tiene un gorro marrón. Se hizo una herida con la rueda.