ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 71 / HISTORIA SEGUNDO GRADO: G,H,I Prof. EDGAR LEON CONTACTO. - edgar.leonp@aefcm.gob.mx

TAREASSEMANA.- 17-20 de noviembre

TAREA 3.- CLASE VIRTUAL “Culturas prehispánicas: CLÁSICO” sesión única para los tres grupos 2° G, H, I Martes 14:00 hrs* SE TOMARÁ EN CUENTA LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL ALUMNOSe enviará a alumno el juego de “Mesoamérica” para que tome nota de lo que considere más relevante de las 7 culturas y complemente el cuadro que se viene trabajando desde la sesión zoom anterior.

TAREA 4.- APRENDE EN CASA II.- Observa estos programas de Historia, que aparecerán el miércoles y el viernes en el canal de Imagen 3.2 o en el canal 20.1

Op1.- IMAGEN TV 3.2 o canal 20.1

Op2.- IMAGEN TV 3.2 o canal 20.1 (REPETICIÓN)

MIÉRCOLES 18 de noviembre. – El juego de pelota y otras manifestaciones culturalesAprendizaje Esperado: Conoce los principales rasgos del periodo Preclásico de Mesoamérica, así como algunos de sus centros regionales y su importancia en el posterior desarrollo de las culturas mesoamericanas. Énfasis: Identificar el legado del Preclásico: la escritura, el calendario, el juego de pelota y los seres mitológicos (jaguar y serpiente emplumada).

10:00 – 10:30

21:00 – 21: 30

VIERNES 20 de noviembre. – Teotihuacán, Ciudad de los DiosesAprendizaje Esperado: Identifica los principales rasgos culturales del Clásico temprano, así como algunas características de las culturas más representativas del periodo. Énfasis: Reconocer a Teotihuacan y Monte Albán como ciudades representativas del periodo Clásico y sus principales características: actividades económicas, políticas, sociales y culturales.

9:00 – 9:30 20:00 – 20: 30

Del programa del miércoles 18 de noviembre El juego de pelota y otras manifestaciones culturales, en tu cuaderno o en hojas de reuso, toma nota (un párrafo no mayor a 12 renglones ni menor a 8) de lo más relevante e ilústralo. Procura hacer la actividad justo después de ver el programa. Ese mismo día sube tus actividades a classroom en el espacio correspondiente.

Guíate con el siguiente ejemplo.

NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________TAREA #4 FECHA DEL PROGRAMA: MIÉRCOLES 18 de noviembreNOMBRE DEL PROGRAMA:

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Aprendizaje esperado. - Conoce los principales rasgos del periodo preclásico de Mesoamérica, así como algunos de sus centros regionales y su importancia en el posterior desarrollo de las culturas mesoamericanas. Énfasis: Reconocer algunos centros urbanos del preclásico del altiplano.

CONTENIDO (Aquí puedes anotar un resumen y dudas que te surjan respecto al contenido presentado en el programa)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ILUSTRACIÓN ACORDE AL CONTENIDO

RETROALIMENTACIÓN:A través del correo o de la plataforma se enviará la retroalimentación de los contenidos y/o dudas. Y en la próxima sesión ZOOM se dará la retroalimentación y profundizará en los aprendizajes y contenidos de esta semana.

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ObservacionesACTIVIDAD ALTERNATIVA. - En caso de no poder ingresar a la sesión de ZOOM el alumno podrá sustituir la actividad por la siguiente: Lee la información del anexo I y con ella elabora un mapa mental que tenga como título “Las culturas prehispánicas”, debe estar debidamente ilustrado y reflejar lo más relevante de al menos 4 de las culturas que aparecen allí.* Entregarla a más tardar el miércoles 18 de noviembre en classroom, por correo, o a través de la Maestra de UDEEI y/o el personal de Servicios educativos.

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AGREGATE A CLASSROOM*

GRUPO CLAVE DE ACCESO ENLACE DE LA INVITACIÓN A CLASSROOM2do G du6pdri https://classroom.google.com/c/MTMwNjk3OTcyNzc0?cjc=du6pdri

2do H 4tsgjid https://classroom.google.com/c/MTMwNjk4ODQxNDA0?cjc=4tsgjid2do I mmmxxnb https://classroom.google.com/c/MTMwNjczNjE2MTIw?cjc=mmmxxnb

SEGUNDO HISTORIA 2020-21 https://www.facebook.com/groups/303196321008404/

SESIÓN ZOOM I.- En sesión única 2° G,H,I (fecha por confirmar. Les daré aviso en classroom un día antes de la clase virtual).

SI TENEMOS SESIÓN ZOOM, no olvides tener en cuenta y seguir el reglamento, por favor ingresa con puntualidad y con tu NOMBRE COMPLETO

MATERIAL PARA LA SESIÓN: 1 HOJA DE CUADERNO O BLANCA (Hasta arriba anotar la fecha , nombre completo, grado y grupo, dividirla en dos columnas; se enviara el ejemplo en classroom antes de la clase virtual. Tener presente la tabla de las culturas prehispánicas presentada en la actividad 18.

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ANEXO I