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1 -IES- TECNOLÓGICA FITEC Código: 1300-F-10 GESTIÓN DE DOCENCIA Versión: 1 ACTA DE COMPROMISO PROFESOR - ESTUDIANTE Página: Página 1 de 6 Fecha: Programa: Tecnología en Gestión Financiera y Empresarial Jornada: Presencial Nocturna (Miércoles 6:30 pm a 9:00 pm) Asignatura/Modulo Microeconomía Profesor: Wilson Yesid Contreras Duarte Fecha: 8 de agosto de 2012 Sede: Sede 2 - Cajasan No. Estudiantes matriculados: N° Estudiantes asistentes: Intensidad Horaria: 3 horas semanales I. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA 1. Objetivo e importancia de la asignatura para el programa académico: Interpretar el instrumental teorico básico que abarca el campo de la microeconomía, con el cual podrá generar algunas explicaciones generales a partir de los modelos teóricos revisados en el curso del funcionamiento de un sistema económico, desde la perspectiva del comportamiento de los agentes económicos individuales. 2. Mediaciones pedagógicas (Texto guía, modulo, videos, software, aula virtual, correo electrónico, guías de trabajo, etc.) Sitio Web (www.wilyecondu.arredemo.org ), guías de trabajo, videos, software, biblioteca, simuladores. Nota: Relacione los Recursos didácticos a utilizar durante el curso. 3. Bibliografía sugerida. (Relacione la bibliografía que ha proporcionado al estudiante) Cerda Gomez, J. B. (2011). Microeconomía, un enfoque latinoamericano. Bloomington (Estado Unidos): Palibrio. UNAD, U. (2011). Microeconomía. Bogota: UNAD. Varian, H. (2005). Microeconomía Intermedia. Barcelona (España): Barcelona.

Acta de compromiso profesores-estudiantes Microeconomía miercoles noche

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GESTIÓN DE DOCENCIA Versión: 1

ACTA DE COMPROMISO PROFESOR - ESTUDIANTE

Página: Página 1 de 4

Fecha:

Programa: Tecnología en Gestión Financiera y Empresarial Jornada: Presencial – Nocturna

(Miércoles 6:30 pm a 9:00 pm)

Asignatura/Modulo

Microeconomía

Profesor:

Wilson Yesid Contreras Duarte

Fecha:

8 de agosto de 2012

Sede:

Sede 2 - Cajasan

No. Estudiantes matriculados: N° Estudiantes asistentes: Intensidad Horaria:

3 horas semanales

I. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA

1. Objetivo e importancia de la asignatura para el programa académico:

Interpretar el instrumental teorico básico que abarca el campo de la microeconomía, con el cual podrá generar

algunas explicaciones generales a partir de los modelos teóricos revisados en el curso del funcionamiento de un

sistema económico, desde la perspectiva del comportamiento de los agentes económicos individuales.

2. Mediaciones pedagógicas (Texto guía, modulo, videos, software, aula virtual, correo electrónico, guías de

trabajo, etc.)

Sitio Web (www.wilyecondu.arredemo.org), guías de trabajo, videos, software, biblioteca, simuladores.

Nota: Relacione los Recursos didácticos a utilizar durante el curso.

3. Bibliografía sugerida. (Relacione la bibliografía que ha proporcionado al estudiante)

Cerda Gomez, J. B. (2011). Microeconomía, un enfoque latinoamericano. Bloomington (Estado Unidos):

Palibrio.

UNAD, U. (2011). Microeconomía. Bogota: UNAD.

Varian, H. (2005). Microeconomía Intermedia. Barcelona (España): Barcelona.

Vial, B., & Zurita, F. (2006). Microeconomia Intermedia. Santiago (Chile): Fondedoc.

II. EVENTOS EVALUATIVOS.

4. Criterios de evaluación, tipo de evaluación, número, porcentajes de validez de cada una. Recuerde que debe hacer mínimo 4 actividades evaluativas.

Criterios de evaluación, tipo de evaluación, número, porcentajes de validez de cada una. CORTE 1 (25%)

Trabajos de clase (20%) Consultas (20%) Ejercicios y simulaciones (20%) Previo Corte 1 (40%)

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Fecha:

CORTE 2 (35%) Trabajos de clase (20%) Consultas (20%) Ejercicios y simulaciones (20%) Previo Corte 2 (40%)

CORTE 3 (40%) Trabajos de clase (20%) Consultas (20%) Ejercicios y simulaciones (20%) Previo Corte 3 (40%)

5. Fechas de las evaluaciones parciales y examen final. (De acuerdo al cronograma)

Evaluación Primer Corte – Miércoles 12 de septiembre (40%)Evaluación Segundo Corte – Miércoles 17 de octubre (40%)Evaluación Final – Miércoles 28 de Noviembre (40%)

6. Contenidos

Agosto 8: Presentación y condiciones de trabajo. Taller 1

Agosto 15: EL FUNCIONAMIENTO DEL MERCADO: El concepto de mercado; Estructura del mercado; El equilibrio en un mercado.

Agosto 22: LA CONDUCTA DEL CONSUMIDOR: Enfoque de las curvas de indiferencia; Restricciones del presupuesto; Elección del consumidor; El concepto de utilidad.

Agosto 29 y septiembre 5: DEMANDA INDIVIDUAL Y DEL MERCADO: Demanda individual; Efecto ingreso y efecto sustitución; Bienes inferiores y de Giffen; Demanda del mercado; Elasticidad; Excedente del consumidor.

Septiembre 12: Previo Primer Corte.

Septiembre 19 y 26: TEORÍA DE LA PRODUCCIÓN: La producción; Las isocuantas; Producción con un insumo variable; Producción con dos insumos variables; Rendimiento a escala; Funciones de producción.

Octubre 2: LOS COSTOS DE PRODUCCIÓN: Medición de los costos; Costos de corto plazo; Costos de largo plazo.

Octubre 10 y 24: OFERTA Y MAXIMIZACIÓN DE BENEFICIOS (MERCADOS DE COMPETENCIA PERFECTA): Ingreso marginal, costo marginal y maximización; Equilibrio de la empresa en corto plazo; La curva de oferta en el corto plazo; Equilibrio de la empresa en el largo plazo; La curva de oferta de la industria en el largo plazo.

Octubre 17: Previo Segundo Corte.

Octubre 31: MONOPOLIO, MONOPSONIO Y OLIGOPOLIO: Maximización de beneficios; Equilibrio de la empresa en el corto y largo plazo; Oligopolios concentrados y diferenciados; Liderazgo, colusión y cárteles; Competencia monopolística.

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Noviembre 7: FIJACIÓN DE PRECIOS CON PODER DE MERCADO: Precios por costo medio; Precios por costo pleno; Precios límites.

Noviembre 14: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE JUEGOS Y ESTRATEGIAS COMPETITIVAS: Elementos de teoría de los juegos; La matriz de resultados de un juego; Juegos repetitivos y secuenciales; Aplicaciones en estrategias de competencia.

Noviembre 21: INVERSIÓN, TIEMPO Y MERCADO DE CAPITALES: Los mercados de activos; Decisiones de inversión, flujo financiero; Las tasas de interés y los efectos del plazo en la inversión.

Noviembre 28: Previo tercer corte.

III. ASPECTOS VARIOS

Las calificaciones de cada corte serán conocidas por los estudiantes antes de ser entregadas a Secretaría Académica.

IV. GUÍA PARA CONFIRMAR CUMPLIMIENTO METODOLÓGICO EN LA DEFINICIÓN DEL ACUERDO

PEDAGÓGICO

1. Presentación

2. Importancia de la Asignatura/módulo

3. Presentación Plan de Desarrollo de la Asignatura/módulo

4. Concertación Estrategias de Evaluación

5. Aspectos varios

6. Firma del Acta

Profesor Nombre:

Wilson Yesid Contreras Duarte

Firma :

Firma Director del programa: Firma del Decano:

CODIGO ESTUDIANTE FIRMA

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