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ACTA DEFINITIVA
JUNTA DE FACULTAD ORDINARIA
26 de Marzo de 2015
Equipo Decanal
Nieves Rojo Mora Ana Barrón López de Roda
Rocío Alcalá Quintana Ignacio Bolaños Cartujo Gloria Castaño Collado
Santiago Fernández González Ana García Gutiérrez
José Antonio Periáñez
Gerente Carmen Cabezas Álvarez
Director de la Biblioteca
Isabel García Vázquez
Directores de Departamentos Luis Aguado Aguilar
Raquel Gómez de Heras Ramón López Sánchez Manuel Muñoz López.
Susana Rubio Valdehita Trinidad Ruiz-Gallego Largo
Directores de Secciones Departamentales
Juan Fernández Sánchez Francisco Gil Rodríguez
Representantes de Profesores con vinculación Permanente
Mirko Antino Marta Evelia Aparicio García
Ana Calles Doñate Isabel Calonge Romano
Inés Carrasco Galán José Carlos Chacón Gómez
Amelia García Moltó Miguel García Sáiz
Isaac Garrido Gutiérrez Javier González Marqués
Mª José Hernández Lloreda Mª Victoria Hernández Lloreda
Evelio Huertas Rodríguez Juan José Miguel Tobal
Mª Ángeles Quiroga Estévez Carmelo Vázquez Valverde Francisco de Vicente Pérez
Mª del Carmen Zahonero Coba
Representantes de Resto de Personal
Docente e Investigador Sergio Escorial Martín Gonzalo Hervás Torres
Manuel Rodríguez Abuín
Representantes de Personal
De Administración y Servicios Mª Henar Gómez Rica
Representantes de Estudiantes de Grado
Representantes de Estudiantes de Posgrado
Verónica Romero Ferreiro Beatriz Talavera Velasco
Excusan su asistencia los profesores: Fernando Colmenares, Arantxa Martín Santos, Carmen
Bragado, María Pérez Solís, el director de la biblioteca Javier Fernández (en su lugar acude la
subdirectora Isabel García) y el alumno Cayetano Largo.
Por invitación de la Decana, asiste a esta Junta la Directora del Servicio de Orientación, la
profesora Gema Martín Seoane.
1.LECTURA Y APROBACIÓN, SI PROCEDE, DEL ACTA DE LA SESIÓN ANTERIOR.
Se aprueba el acta de la Junta anterior con las correcciones sugeridas por las profesoras Pérez
Solís y Ruiz-Gallego Largo.
2. INFORME Y PROPUESTAS DE LA SRA. DECANA
La Sra. Decana expresa el pésame de la Junta por el fallecimiento del padre de la profesora
Eloísa Pérez Santos del departamento de PETRA I y por el padre de la profesora Eloísa Díez
López del departamento de Básica II
A continuación informa de que en las últimas semanas han culminado dos procesos
electorales; como resultado de estas elecciones la profesora Gema Martín Seoane es la nueva
directora de la Sección departamental de Psicología Evolutiva y la profesora Cristina Larroy la
nueva directora de la Clínica Universitaria de Psicología. Felicita a ambas profesoras y les
desea muchos éxitos en sus nuevas tareas así como les reitera que pueden contar con la total
disponibilidad de este equipo decanal.
Asimismo expresa su gratitud a los directores salientes, los profesores Juan Fernández y M.
Paz García Vera por el esfuerzo y el trabajo desarrollados en estos cargos durante sus años
de mandato.
La Sra. Decana felicita también a toda la facultad por las evaluaciones preliminares de los 3
másteres que tenían que renovar su acreditación. Indica que el Vicedecano de Estudios y
Calidad informará con más detalle de este proceso pero quisiera mencionar a los
coordinadores del máster de Psicofarmacologia y Drogas de abuso, la profesora Laura Orío,
del máster de Mujeres y Salud, la profesora Pilar Sánchez y del Máster de Psicología del
Trabajo, las Organizaciones y Recursos Humanos, la profesora Ana Calles por su labor que ha
sido reconocida con una evaluación positiva para los dos primeros y de una muy positiva para
el de Psicología del Trabajo.
Informa asimismo que en la Comisión Académica realizada el 23 de marzo se aprobaron las
convocatorias de las 2 plazas de Profesor Ayudante Doctor para los Departamentos de Básica
II y de PETRA II así como la plaza de PAD por transformación de los contratos de un TI y de un
Asociado 6+6 del departamento de PETRA I.
Da la palabra a la Directora del Servicio de Orientación para que informe. La profesora Martín
Seoane agradece la invitación para presentar el reglamento del Servicio de Orientación así
como la confianza de la decana para desempeñar la dirección del servicio de orientación.
A continuación presenta las actuaciones previas llevadas a cabo para redefinir el Servicio de
Orientación: el estudio de los servicios de orientación universitarios, el diseño de una nueva
imagen del servicio, reuniones con colectivos de la facultad, el rediseño de la página web del
servicio y su presencia en las redes sociales y elaboración de un plan estratégico para los
próximos 4 años, en el que se incluyen los objetivos, estrategias de actuación y proyectos para
este período.
Como resultado, presenta los aspectos más relevantes del documento que se adjunta como
anexo. Destaca algunas actuaciones que se vienen realizando en el Servicio de Orientación
vinculadas a los ejes del servicio como en relación a los ejes de INFORMACIÓN,
ASESORAMIENTO y ORIENTACIÓN, presenta el Programa de Orientación Académico-
Profesional de la Facultad de Psicología. Este programa engloba actividades informativas para
todos los estudiantes de esta facultad: reuniones informativas sobre itinerarios y postgrado,
Jornadas sobre salidas profesionales e incorpora este año como novedad las Jornadas de
Puertas Abiertas de Psicología.
Sobre los ejes de FORMACIÓN, COLABORACIÓN y APERTURA destaca las siguientes
actividades: Acto de Acogida 2014/2015, Encuentro Internacional de Mediación, Mesa redonda
Psicología y Violencia contra la Mujer, Semana del Voluntariado y el apoyo en las Jornadas
organizadas en Logopedia.
Se ha incorporado un eje de INVESTIGACIÓN dado que la Directora sostiene que este debe
ser un servicio en el que se investigue sobre prácticas de orientación innovadoras y se
incorpore una evaluación de la eficacia del recurso. Para ello se ha elaborado un Registro de
consultas y Cuestionario de satisfacción para los usuarios. Además este año se inicia un
proyecto de innovación para la Elaboración de Consejo orientador.
Por otra parte, alude a aspectos vinculados a la composición del servicio, destacando la
recuperación de un becario más de formación práctica gracias a las conversaciones
mantenidas con el Vicerrectorado de Estudiantes. Además se han incorporado dos nuevas
figuras: Colaboradores-estudiantes de Master en prácticas (en la actualidad colaboran dos
estudiantes de Master de Psicología de la educación) y Colaboradores honoríficos.
La directora del servicio destaca también la vertiente formativa de los colaboradores del
servicio y el desarrollo de un plan de formación bajo su supervisión. Destaca también que se ha
estrechado la colaboración con el Programa de Mentoría UCM.
Como parte de la formación de estos colaboradores, en el mes de mayo participarán
desarrollando un taller dentro de las Jornadas sobre Salidas Profesionales y participarán
también presentando una comunicación en el IV Congreso Internacional Multidisciplinar de
Investigación Educativa (Valencia, julio 2015).
Finalmente, el Servicio de Orientación publicará en su página web esta normativa, el Plan
Estratégico y la Memoria Anual de Actividades.
La profesora Quiroga agradece la información y plantea algunas cuestiones relacionadas con la
vinculación del Servicio con la Sección Departamental de Psicología Evolutiva. La Profesora
Martín Seoane reconoce y destaca el papel de la sección departamental pero recuerda que el
servicio de orientación es un recurso educativo de la facultad y que debe recoger ese
planteamiento en el reglamento del servicio. La profesora Calles agradece a la Directora del
Servicio la información y la felicita por el espíritu de colaboración con el resto de servicios y
departamentos de la Facultad que se desprende de la documentación presentada.
Toma la palabra el profesor Fernández. Manifiesta la importancia de que haya un reglamento
del servicio y en ese sentido expresa su reconocimiento al trabajo de la profesora Martín
Seoane. Sin embargo echa en falta el reconocimiento al trabajo anterior, que ha sido de toda la
sección y de los directores anteriores que también han colaborado con el resto de los servicios
de la facultad. Sugiere que se debería especificar el trabajo previo del que se parte. Recuerda
asimismo las negociaciones que se están llevando a cabo en el Ministerio para que se
reconozca la orientación educativa. Su intervención completa se recoge en la adenda.
La Sra. Decana interviene para indicar que en la redacción de un reglamento no parece
pertinente incluir un capítulo de agradecimientos a los anteriores directores de servicio,
agradecimientos que, por otra parte, fueron largamente expresados en una Junta anterior,
como consta en actas. Apunta, asimismo que con la presentación de este reglamento da
cumplimiento al compromiso adquirido ante la Junta, reglamento y estructura de un servicio de
orientación que es un recurso de la facultad y que, por tanto, entiende que no está vinculado a
un departamento. No obstante, es hoy la directora electa de la Sección Departamental de
Psicología Evolutiva la que tiene también la responsabilidad del Servicio de Orientación con lo
que no hay una ruptura con tradiciones anteriores.
Interviene la profesora Martín Seoane insistiendo en que se trata de un reglamento que
establece el funcionamiento general del servicio y remite a otros documentos elaborados como
el Plan Estratégico en el que se desarrollan las líneas de actuación del servicio para los
próximos cuatro años.
Interviene nuevamente el profesor Fernández defendiendo que si se cambia un procedimiento
lo lógico es comentar qué parte de las actuaciones anteriores se mantienen.
La Sra. Decana le responde diciendo que no había ninguna documentación ni procedimiento
anterior y reconociendo la iniciativa de la Sección Departamental de Psicología Evolutiva en la
creación del Servicio de Orientación y de la labor de los directores anteriores se presenta el
único reglamento que se ha elaborado hasta ahora para fijar la estructura y normas de
funcionamiento de este servicio.
El reglamento se aprueba por asentimiento.
3. INFORME Y PROPUESTA DE LA SRA VICEDECANA DE ORDENACIÓN ACADÉMICA.
La Sra. Vicedecana presenta la propuesta de colaboradores honoríficos, profesores honoríficos
y colaboradores en docencia práctica.
Se aprueba por asentimiento.
En relación a la solicitud de renovación y convocatoria de plazas para el curso 2015-2016, se
propone lo siguiente:
Prórrogas:
Dpto. Psicología Básica I: solicitud de prórroga del contrato de la Profesor Titular interino de
Nuria Paúl Lapedriza; y de los contratos de profesor Asociado 6+6 de los profesores Susana
Barón, Vanesa Fernández, José Antonio Hinojosa y Mercedes Montenegro.
Dpto. Psicología Básica II: solicitud de prórroga de los contratos de profesor Asociado 6+6 de
los profesores Mónica Bartuilli Pérez; Enrique Gallego Granero, Elisaveta Georgieva Kostova,
Lourdes Martínez Pérez, Natalia Melle Hernández, Silvia Nieva Ramos, Narcisa Pérez Naranjo,
Guzmán Pisón del Real, José María Ruíz Sánchez de León, Francisco Javier Sánchez
Martínez, Mª Teresa Schüller Moreno, Francisco José Velado Guillén. Solicitud de prórroga de
los contratos de profesor Asociado a Ciencias de la Salud de los profesores Karin Altamirano
Mampaey, Mª Carmen de las Heras Mateo, Salvador Jiménez Hernández, Mª Pilar Loscos
Juarez, Juan José Núñez Martínez, Virgilia Talavera Valverde, Ana Isabel Torres Fernández,
Raquel Yubero Pancorbo.
Dpto. de Metodología y Ciencias del Comportamiento: solicitud de prórroga del contrato de
profesor Titular Interino del profesor Mirko Antino. Solicitud de prórroga de los contratos de
profesor Asociado de los profesores: José Antonio Collado Vega, Lara Cuevas Esteban, Daniel
Onde Pérez, Mª Yolanda de Pellegrín Llorente, Jesús Privado Zamorano, Ángel Rey Mejías,
Iván Sánchez Iglesias. Solicitud de prórroga de los contratos de profesor Ayudante doctor de
Miguel Ángel Castellanos López y Elisa María Pérez Moreno.
Dpto. de PETRA I: Solicitud de prórroga de los contratos de profesor Titular interino de los
profesores: Berta Ausín Benito, Mónica Bernaldo de Quirós Aragón, Mª del Mar Gómez
Gutiérrez, Ana Isabel Guillén Andrés, Sonia Panadero Herrero. Solicitud de prórroga de los
contratos de profesor Asociado de los profesores: Jorge A. Arévalo Ferrera, Francisco J.
Estupiña Puig, Ignacio G. Fernández Arias, Luisa M. A. García Alonso, Gloria García
Fernández, Carlos Hornillos Jerez, Celia Ibáñez del Prado, Carolina Marín Martín, Natalia
Redondo Rodríguez, José I. Robles Sánchez, Manuel Jesús Rodríguez Abuín, Alfonso Jesús
Salgado Ruíz, Ana Belén Santos-Olmo Sánchez. Solicitud de prórroga de los contratos de
profesor Asociado a Ciencias de la Salud de los profesores: Antonio Alonso Martín, Mercedes
Alonso Úbeda, Susana Amodeo Escribano, María Isabel Baldor Tubet, Leticia I. Boada Muñoz,
Mª Dolores Cánovas Coutiño, Mª Ángeles Castro Maso, Edurne Crespo Llanos, Irene de la
Vega Rodríguez, Mónica Díaz de Neira Hernando, Mª Luisa Die Trill, Mª Cristina Diez-Alegría
Gálvez, Juan M. Espejo-Saavedra Roca, Jorge Galindo Ángel, José A. Gallastegui Galán, Silvia
Holguera Ortíz, Mónica Jiménez Giménez, Teresa Legido Gil, Ana López Fuentetaja, María
Mayoral Aragón, Laura Muñoz Lorenzo, Mª Luz Palacios Albarsanz, Mª Montserrat Peña Villlar,
Javier Ramos García, Luis Santiago Vega González y Patricia Villavicencio Carrillo.
Dpto. de PETRA II: Solicitud de prórroga de los contratos de profesor Titular interino de las
profesoras: Mª Inmaculada López Núñez y Mª Del Coral Oliver Hernández. Solicitud de
prórroga de los contratos de profesor Asociado de los profesores: Luis Francisco Carrasco
Rastrilla, Gerardo de la Merced López Montalvo, Humberto Moreira Villegas, Juan Ramos
Cejudo, Mª Dolores Vallellano Pérez. Solicitud de prórroga del contrato de Ayudante Doctor de
la profesora Mª Lourdes Luceño Moreno.
Dpto. de Psicobiología: Solicitud de prórroga de los contratos de profesor Titular interino de los
profesores Mª del Pilar Casado Martínez y Francisco Muñoz Muñoz. Solicitud de prórroga de
los contratos de profesor Asociado de los profesores: Mª Gloria Lucas Moreno, Rocío Mateos
Mateos, Mª José Prieto Vegas. Solicitud de prórroga de los contratos de profesor Asociado a
Ciencias de la Salud de los profesores: Alexandra Teófila Bagney Lifante, Mª Mercedes Navío
Acosta. Solicitud de prórroga de los contratos de profesor Ayudante Doctor de las profesoras:
Mª Sagrario Gómez Ruíz y Laura Orio Ortíz.
Sección Dptal. de Evolutiva y Educación: Solicitud de prórroga de los contratos de profesor
Titular Interino del profesor Javier Martín Babarro. Solicitud de prórroga de los contratos de
profesor Asociado de los profesores: Javier Aróztegui Vélez, Mª Belén Martínez Fernández,
Isabel María Martínez Higueras, Eva Mª Pérez García y Juan Antonio Ramos Gutiérrez.
Sección dptal. De Psicología Social: Solicitud de prórroga de los contratos de profesor
Asociado de los profesores: Elena Mª Ayllón Alonso, Ana García Mañas, Idoya Gorroño
Arregui, José Ángel Medina Marina, Antonio Jesús Molina Fernández, Alfonso Pérez Muñoz,
Raúl Piñuela Sánchez, Jesús Saiz Galdós, y Pedro Sanz Gómez. Solicitud de prórroga de los
contratos de profesor Ayudante Doctor del profesor Alfredo Rodríguez Muñoz.
Dpto. de D.O.E: Solicitud de prórroga de los contratos de profesor Asociado de los profesores
Darío Zacarías Fernández Delgado y Pilar Revilla Rodríguez.
Dpto. de M.I.D.E.: Solicitud de prórroga de los contratos de profesor Asociado de los profesores
Fuencisla Caballero Requero y José Javier Sierra Rubio.
Dpto. de Oftalmología y Otorrinolaringología: Solicitud de prórroga de los contratos de profesor
Asociado del profesor José López-Tappero Sainz.
Las propuestas se aprueban.
Convocatoria de plazas:
Solicitud de convocatoria de plaza de profesor Asociado para los Dptos. de PETRA II,
Antropología Social, Psicobiología, Psicología Básica I, Psicología Básica II y Sección dptal. de
Ps. Evolutiva y Educación, a razón de una plaza por Dpto. o Sección dptal.
Plan de estabilización 2015 y propuestas de tribunal:
Dpto. de Psicología Básica II: solicitud de estabilización de una plaza de Ayudante Doctor a
Profesor Contratado Doctor Interino, con la siguiente propuesta de Tribunal:
Fernando Maestú
Nuria Paúl Lapedriza
Santiago Fernández
Juan Ángel Nevado
Dpto de PETRA I: Solicitud de estabilización de una plaza de Titular interino a Contratado
Doctor interino, con la siguiente propuesta de Tribunal:
Manuel Muñoz
Francisco Labrador
Isabel Calonge
Mª Luisa Sánchez Bernardos
Se informa de que la plaza de contratado doctor del profesor Stephan Moratti ya ha sido
firmada.
Por último la Sra. Vicedecana informa de la propuesta de PDA 2 de gestión de los
departamentos.
Las tareas que los departamentos han considerado relevantes para este reconocimiento de
créditos son:
- Psicología Evolutiva: organización y coordinación de actividades científicas
interdepartamentales e interfacultativas
- Metodología y ciencias del comportamiento: comisión de doctorado y actualización de
la página web
- PETRA II: coordinación de asignaturas de grado y másteres
- Psicobiología: comisión de doctorado; comisión de calidad de grado; comisión de
calidad de los másteres y comité ético animal de rectorado.
- Psicología Social: gestión de sección departamental.
- Psicología Básica I: actualización y mantenimiento de la página web; comisión de
reclamaciones de la UCM
- Psicología Básica II: actualización y mantenimiento de la página web; asesoramiento
páginas web individuales de profesores
- PETRA I: comisión de ordenación académica; com. De terapia ocupacional; com. Cc
educación; com. Logopedia: com. Criminología (todas ellas incluyen calidad de grado y
máster).
4.INFORME DEL SR. VICEDECANO DE ESTUDIOS Y CALIDAD
El Sr. Vicedecano informa de las visitas para la acreditación de los tres títulos que debían
hacerlo con el excelente resultado que comentó la Sra. Decana anteriormente. Felicita a los
Directores de los Másteres y les agradece el trabajo realizado.
El Profesor González Marqués interviene para preguntar lo que supondría acreditar ahora el
grado tal y como está a lo que el Sr. Vicedecano responde informando de las posibilidades
existentes respecto a las acreditaciones y modificaciones.
5. RUEGOS Y PREGUNTAS
El profesor Garrido pide que conste en acta su queja por la gestión de la huelga y pide que se
actúe preventivamente. Solicita que se tomen las medidas necesarias para garantizar los
servicios mínimos y que se garantice asimismo el derecho a trabajar.
Le responde la Sra. Decana indicando que ya se está actuando en ese sentido aunque es muy
difícil prever los posibles efectos de una huelga y que además se cuenta con pocos recursos.
Manifiesta su acuerdo con las quejas y se compromete a seguir exigiendo en el Rectorado una
mayor seguridad.
Interviene la profesora Ana Calles para agradecer públicamente la ayuda y apoyo facilitado a
los coordinadores de Máster recibidos por parte de la Oficina de Posgrado y del equipo
decanal, haciendo mención explícita a la anterior Vicedecana de estudios, Dña. Pilar Herreros
de Tejada, como al actual, D. Santiago Fernández. Muestra también su gratitud a los alumnos
egresados y a los agentes externos por la evaluación muy positiva que han hecho del Máster.
La Profesora Gómez Heras solicita el desglose de la PDA2 de los departamentos a lo que la
Sra. Decana responde que esa propuesta se tratará en la Comisión de Ordenación Académica.
Sin más asuntos a tratar, la sesión se levanta a las 13.55.
1
Facultad de Psicología
Universidad Complutense de Madrid
REGLAMENTO
DEL
SERVICIO DE ORIENTACIÓN
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
2
NATURALEZA Y FINES DEL SERVICIO DE ORIENTACION
1. El Servicio de Orientación está adscrito a la Facultad de Psicología de la
Universidad Complutense de Madrid.
2. Este servicio se plantea como un recurso educativo disponible para todas las
personas que forman parte de la Facultad de Psicología (estudiantes, docentes y
personal de administración y servicios), y cuyo objeto es servir de apoyo en la
consolidación de la comunidad de aprendizaje y práctica profesional, a la
atención a la diversidad y al desarrollo de la Carrera.
3. Los ejes de actuación que vertebran y definen el Servicio de Orientación son
los siguientes:
Eje 1. INFORMACIÓN
- Ofrecer información a los estudiantes de Psicología y Logopedia sobre aspectos académicos, opciones formativas, salidas profesionales, becas, voluntariado y prácticas.
- Proporcionar información sobre recursos para optimizar el desarrollo de
la Carrera (adaptación a la vida universitaria e incorporación a la vida
laboral).
Eje 2. FORMACIÓN
- Organizar y colaborar en el desarrollo de actividades de formación en
función de las necesidades e intereses de la comunidad educativa
(talleres, seminarios, conferencias, etc.)
Eje 3. ASESORAMIENTO y ORIENTACIÓN
- Proporcionar asesoramiento y orientación académico-profesional
personal.
- Poner en contacto con otros servicios disponibles en la facultad y en la
comunidad universitaria que proporcionen una atención más
especializada.
Eje 4. COLABORACIÓN y APERTURA
- Contribuir a la creación de una red de recursos disponibles en la facultad
para el desarrollo de actuaciones eficaces en la atención y apoyo de
estudiantes, PDI y PAS.
3
- Colaborar con otros recursos y servicios en el desarrollo de actividades
encaminadas a “construir” una comunidad de aprendizaje y de práctica
docente.
- Participar en foros, encuentros y jornadas de orientación en el contexto
universitario.
Eje 5. INVESTIGACIÓN
- Analizar las necesidades de las personas que forman parte de la facultad
de Psicología con el fin de proponer y/o desarrollar actuaciones de
mejora.
- Estudiar la eficacia del Servicio de Orientación.
- Desarrollar estudios sobre acciones de orientación innovadora
encaminadas contribuir a la calidad de los procesos de enseñanza-
aprendizaje que se desarrollan en la facultad y a optimizar la calidad del
Servicio de Orientación.
ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO
4. El Servicio de Orientación se dotará de los recursos humanos y materiales de
la Facultad de Psicología para su adecuado funcionamiento.
5. El organigrama del Servicio de orientación es el siguiente: a) Dirección del
Servicio de Orientación; b) Comisión del servicio.
La dirección del servicio 6. El Director/a del Servicio de Orientación es un cargo de carácter unipersonal,
que será nombrado, de entre el profesorado de la facultad de Psicología, por el Decano/a de la Facultad de Psicología que llevará la propuesta a la Junta de Facultad para su ratificación.
7. La duración del mandato del Director/a será de cuatro años, pudiendo ser renovado para un nuevo periodo consecutivo de igual duración.
8. El Director/a perderá su condición por renuncia, por extinción del mandato, remoción, por dejar de reunir los requisitos exigidos para su nombramiento.
9. Son funciones del Director/a del Servicio de orientación:
a) Ejercer la representación del Servicio de Orientación.
4
b) Velar por la consecución y el desarrollo de los fines del servicio.
c) Dirigir, supervisar y coordinar la actividad orientadora, de
asesoramiento, formación e investigación del servicio.
d) Elaborar el Plan estratégico del Servicio para el período de su mandato.
e) Elaborar la planificación anual de las actividades del Servicio.
f) Elaborar la memoria anual de actividades.
10. En caso de ausencia, vacante, o enfermedad del Director/a, podrán asumir
temporalmente sus funciones, el Vicedecano/a de Estudiantes.
La comisión del Servicio de Orientación
11. La Comisión estará compuesta por:
- Director/a del Servicio de Orientación.
- Vicedecano/a de Logopedia.
- Vicedecano/a de Estudiantes.
- Vicedecano/a de Relaciones Exteriores.
- 1 representante de la Delegación de Estudiantes.
- 1 representante de los colaboradores del Servicio de Orientación.
12. Las competencias de la comisión son:
a) Regular el funcionamiento de los servicios prestados por este recurso.
b) Establecer las directrices generales conducentes a la consecución de los
fines del Servicio.
c) Debatir y elevar propuestas a los órganos universitarios correspondientes
en todas aquellas cuestiones que afecten al funcionamiento del Servicio.
d) Promover y desarrollar colaboraciones entre el Servicio de Orientación y
los diferentes recursos, organismos e instituciones que permitan el
desarrollo de los fines de este servicio.
e) Prestar apoyo técnico y resolver las cuestiones que le fueran sometidas
por el Director del Servicio.
f) Asumir un compromiso ética en el desarrollo de la actividad del Servicio
de Orientación.
g) Establecer protocolos y guías de actuación en los distintos ámbitos de
intervención del Servicio de Orientación.
5
Colaboradores y becarios
13. En el Servicio de Orientación colaborarán también:
a) Becarios de Formación Práctica de la Universidad Complutense de
Madrid, regulado por el Reglamento de Becas de Formación Práctica de la
UCM, que serán estudiantes de Psicología o Logopedia de la Facultad de
Psicología.
b) Colaboradores-estudiantes de Master en prácticas, graduados o
licenciados en Psicología.
c) Colaboradores honoríficos.
14. En el caso de los becarios de Formación Práctica, la regulación de dichas
becas se rige por el Reglamento de Becas Colaboración de la Universidad
Complutense de Madrid, aprobado por la Junta de Gobierno el 13 de mayo de
1998, con las modificaciones introducidas por acuerdo del mismo órgano de
fecha 14 de julio de 2000.
15. Los colaboradores-estudiantes de Master podrán desarrollar sus prácticas en
el Servicio de Orientación, siempre que la propuesta de prácticas a realizar se
ajuste a los ejes de actuación del servicio, y que exista acuerdo para establecer
las condiciones de su desarrollo y coordinación entre la dirección del servicio y el
coordinador del Master.
16. Los colaboradores honoríficos se regirán por el acuerdo del Consejo de Gobierno de fecha 26 de julio de 2013, por el que se regula la figura de Colaborador Honorífico de la universidad Complutense de Madrid. 17. Estos colaboradores participarán en el desarrollo de las actividades que se
ofertan en el Servicio de Orientación:
- Atención personal, presencial, virtual y telefónica, para los estudiantes y
futuros estudiantes de grado y posgrado de la Facultad de Psicología de
la UCM.
- Asesoramiento de los estudiantes y futuros estudiantes en los procesos
de elección académica, socialización y desarrollo del plan de carrera y/o
profesional.
- Gestión de talleres y cursos formativos: apoyo en la organización,
gestión, evaluación y archivo de las actividades formativas organizadas
desde el Servicio de Orientación.
- Participación en proyectos de investigación e innovación orientadora
desarrollados en el Servicio de Orientación: diseño y administración de
6
cuestionarios, codificación y grabación de datos, gestión de bases de
datos, análisis de datos y apoyo en la elaboración de informes.
- Participación en la difusión de la actividad del Servicio de Orientación:
diseño y elaboración de materiales de orientación, participación en la
elaboración de comunicaciones y artículos, mantenimiento y actualización
de la página web y redes sociales en las que está presente el servicio.
18. Estos colaboradores formarán parte de un plan de formación práctica que
incluirá formación en competencias específicas relacionadas con la mentoría,
asesoramiento, atención a la diversidad, diseño y evaluación de programas, y en
competencias genéricas relacionadas con el trabajo colaborativo, organización,
iniciativa, herramientas informáticas y dinámica de grupos, supervisada
directamente por el director/a del Servicio de Orientación.
19. El Servicio de Orientación publicará en su página web esta normativa, el
Plan estratégico y la memoria anual de actividades.