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Sistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Boyacá Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura GUIA DE APRENDIZAJE TIPOS Y MEDIOS DE CONEXIÓN EN COBRE Fecha: Versión 2.0 Página 1 de 7 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseño preestablecido a partir de normas técnicas internacionales. 22050101202: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de lainstalación de la red cableada e inalámbrica de acuerdo con el diseño ylos avances tecnológicos, los estándares y normas vigentes, paragarantizar el funcionamiento de la red. 10 horas 2. PRESENTACION

Activ i Dad Tres

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GUIA DE APRENDIZAJE TIPOS Y MEDIOS DE CONEXIÓN EN COBRE

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Versin: 1 F6060065

Sistema de Gestin de la CalidadServicio Nacional de Aprendizaje SENA

Regional BoyacCentro Industrial de Mantenimiento y ManufacturaGUIA DE APRENDIZAJE TIPOS Y MEDIOS DE CONEXIN EN COBRE

Fecha:

Versin 2.0

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Competencia:Resultados de AprendizajeTiempo Estimado de Ejecucin

220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseo preestablecido a partir de normas tcnicas internacionales.

22050101202: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de lainstalacin de la red cableada e inalmbrica de acuerdo con el diseo ylos avances tecnolgicos, los estndares y normas vigentes, paragarantizar el funcionamiento de la red.

10 horas

2. PRESENTACION

Al desarrollar esta gua identificara y aplicara los conceptos del cableado UTP y los estndares ms utilizados para la creacin de patch cord.

El cable utp es un tipo de cable de par trenzado que no se encuentra blindado y que se utiliza principalmente para comunicaciones, es el medio fsico ms utilizados en la actualidad junto con la fibra ptica.

El cable de red utp es el principal medio fsico utilizado en el cableado horizontal y terminal del cableado estructurado, forma parte de los elementos finales de conexin a los NICs ya los elementos de centralizacin de la red, adems de transportar datos puede ser utilizado para trasportar potencia para algunos elementos activos de la red. (que como porque y para que)

Objetivos:

1. Realizar el anlisis de objeto tecnolgico del cable de red utp o patch cord, para determinar sus caractersticas y funciones principalesR.Cuando se habla cable de red hay barias funciones de uso.1. El cableado horizontal y punto a punto.2. El pastch cord que se puede hacer sea punto a punto o cruzado con las clases A y B3. Su funcin es dar comunicacin de Ethernet y comunicacin por wifi.

2. Identificar las diferencias entre un cable de red cruzado y uno directo, y determinar en qu casos se aplica cada unoR.La diferencia es que el ponchado punto a punto es la conexiones ms comn en la comunicacin wlan.lan wifi.El ponchado cruzado no es comn en las conexiones, porque se conecta en telefona anlogo 1. El cable cruzado se utiliza para telefona anloga.2. El cableado horizontal y punto a punto

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Descripcin:1. Foro: Participe en el foro tcnico de discusin de la semana tres respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compaeros.1. Examen: En la carpeta de actividades encontrar el enlace para realizar la prueba de la semana tres, tendr 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la semana tres.

1. Actividad entregable:

DESCRIPCIN DEL OBJETO COMO OPERADOR (FUNCIN GLOBAL) En esta fase nos interesa el objeto en su conjunto, considerado globalmente como operador, algo as como una caja negra de la que slo nos importa saber para que sirve.

-Haga una descripcin minuciosa de la funcin global del objeto.-Si el objeto es un elemento de un sistema de orden superior, mencinelo en la descripcin, indique qu clase de sistema es, describa cul es la situacin del objeto en el sistema al que pertenece y qu funcin cumple en l-Compare el objeto con otros objetos y/o sistemas cuyas funciones globales sean similares, ejemplo cable stp.

DESCRIPCIN ANATMICA DEL OBJETO:

Desarme el objeto hasta donde es posible y obsrvelo detalladamente. Trate de descubrir el ms mnimo detalle de se estructura interna y externa, qu forma tiene?, cmo son sus piezas?, cules son sus dimensiones relativas?, cmo estn ensambladas unas con otras?.

Elabore un lista de los nombres de las piezasR.1. REVESTIMEIENTOESTERIOR2.FILAMENTOS OHILOS TRENZADOS3. COBERTURA O REVESTIMIENTO DE LOS HILOS IDENTIFICADO PORCOLORES. Para nombrar correctamente cada una de las piezas, busque informacin en libros, catlogos comerciales, etc. o bien asgneles un nombre atendiendo a la forma de la pieza, la funcin que desempea o ambas cosasRREVESTIMEIENTO EXTERIOR: Es la cubierta que protege al cable tanto interno como externode l.Este tipodematerial esmuy resistente yno permiteque haya interaccin tanto externamente. FILAMENTOS OHILOSTRENZADOS:son 8hilos decobre individuales delcable UTP, Adems, esos 8 hilos estn clasificados por colores y se encuentran en pares para un total de 4 pares, y cada par de hilos est trenzadoREVESTIMIENTO:materialquecubreacadahilo,esdecirqueesterevestimientoseencuentra en cada uno de los 8 hilos y se diferencian de distintos colores. Lafuncinde esteeslimitar ladegradacin delaseal quecausanla EMI y la RFI. Haga un dibujo a escala del objetoR.

ANLISIS FUNCIONAL

Ahora sabemos para qu sirve el objeto y cmo est construido internamente. Investiguemos cmo funciona, las razones fsicas que explican su funcionamiento y magnitudes

-Confeccione una relacin de fenmenos fsicos involucrados en el funcionamiento. No basta con que los nombre de un modo genrico, haga un resumen acerca de lo que sabe de ese fenmeno y de las leyes matemticas que lo rigen. Tenga en cuenta conceptos como ruido elctrico, atenuacin, SNR, interferencia.R.Interferencia electromagntica(EMI), queeselruido queproviene defuentes cercanas como motores y lucesInterferencia deradiofrecuencia (RFI),que esel ruidodeotras sealesque seestn transmitiendo en las proximidadesRuido delseren latransmisin orecepcin deunasealpticaCablescercanosquetransportansealesdedatos.

ANLISIS FUNCIONAL Y DESCRIPTIVO:

Describa para el objeto en conjunto: en qu orden se ensamblan las piezas?, qu problemas especiales plantea su almacenamiento?, qu problemas especiales plantea su instalacin?, cul de las magnitudes del objeto han de estar normalizadas por razones de fabricacin, ensamble, almacenamiento o instalacin?. (Importante ejemplo TIA/EIA 568A- TIA568B)

Ambiente(s) requerido: Ambiente de formacin virtual, plataforma blackboard

Material (es) requerido: Materiales del curso, semana uno.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Descripcin de la evidencia

Entregable:Desarrollo de la gua de aprendizaje con las tablas y espacios para tomas de pantalla debidamente diligenciados

Forma de entrega:Una vez finalizadas envelo a su instructor a travs del enlace dispuesto en la plataforma para tal fin.

Criterios de Evaluacin: Se identificara el anlisis del objeto tecnolgico con sus caractersticas y funciones principales Se identificara las diferencias entre un cable de red cruzado y uno directo junto con sus casos de aplicacin.

5. GLOSARIOEn el botn Glosario del men principal del curso encontrar los trminos claves que puede necesitar para el desarrollo de la gua

6. BIBLIOGRAFIA:-http://es.wikipedia.org/wiki/Cable_de_categor%C3%ADa_6- http://www.pasarlascanutas.com/cable_cruzado/cable_cruzado.htm- http://www.configurarequipos.com/doc383.html http://www.hispazone.com/Guia/55/Cable-Coaxial.html http://es.kioskea.net/contents/transmission/transcabl.php3

CONTROL DEL DOCUMENTO

NombreCargoDependenciaFecha

AutoresLyda Marcela RojasFabio Enrique CombarizaMargarita AvellanedaFredy AscencioInstructorFormacin virtualJulio 2012