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ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

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Act. 4: Lección Evaluativa 1Revisión del intento 1

Comenzado el viernes, 20 de septiembre de 2013, 22:31

Completado el viernes, 20 de septiembre de 2013, 23:10

Tiempo empleado 38 minutos 43 segundos

Puntos 9/10

Calificación 18 de un máximo de 20 (90%)

Question1Puntos: 1

La proposición compuesta: "Si Dian estudia y practica aprende" es equivalente en lenguaje

simbólico a:

Seleccione una respuesta.

a. r --> (p ^ q) 

b. (p v q) --> r 

c. (p ^ q) --> r  es correcta Felicitaciones

d. (p ^ q) <--> r 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question2Puntos: 1

Señala cuál de las operaciones corresponde al área sombreada en el diagrama de venn:

Seleccione una respuesta.

a. A' 

b. (A-B)U(B-A) ...es correcta el diagrama de Venn representa los elementos que están en A y en B pero que no pertenecen a A y a B simultáneamente

Finalizar revisión

Page 2: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

c. A U B 

d. B' 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question3Puntos: 1

PREGUNTA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones enumeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en el campo de respuesta:

Por medio de tablas de verdad o leyes de inferencia es posible determinar si dos proposiciones son o no equivalentes. Ente las opciones selecciona dos expresiones tautológicamente equivalentes: 

1. p ^ q2. ¬( ¬p ->q)3. p ^ ¬q4. ¬(p -> q)

Tenga en cuenta que “-->” representa el condicional, “^” representa la conjunción, “v” representa la disyunción y el “<-->” representa el bicondicional, negación "¬". 

Seleccione una respuesta.

a. 2 y 4 son correctas 

b. 3 y 4 son correctas 

c. 1 y 2 son correctas  ...es incorrecta, las proposiciones no generan la misma tabla de verdad.

d. 1 y 3 son correctas 

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question4Puntos: 1

Page 3: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

Indique la operación que en el conjunto universal representa el área no sombreada:

Seleccione al menos una respuesta.

a. (A-B)' 

b. U - (B n A) 

c. (B-A)'  Es correcta felicitaciones.

d. B' U (A n B)  Es correcta felicitaciones.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question5Puntos: 1

PREGUNTA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones enumeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en el campo de respuesta:

Por medio de tablas de verdad o leyes de inferencia es posible determinar si dos proposiciones son o no equivalentes. Ente las opciones selecciona dos expresiones tautológicamente equivalentes: 

1. ¬(p ^ ¬q)2. p -> ¬q3. p v ¬q4. q -> p

Tenga en cuenta que “-->” representa el condicional, “^” representa la conjunción, “v”

Page 4: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

representa la disyunción y el “<-->” representa el bicondicional, negación "¬". 

Seleccione una respuesta.

a. 1 y 3 son correctas 

b. 2 y 4 son correctas 

c. 1 y 2 son correctas 

d. 3 y 4 son correctas  ...es correcta

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question6Puntos: 1

Señala cuál de las expresiones planteadas a continuación corresponden al área sombreada en el diagrama de venn:

Seleccione una respuesta.

a. B' 

b. A U B  ... es correcta, el diagrama de Venn representa la unión entre conjuntos Puntuación 1: 1

c. (A-B)U(B-A) 

Page 5: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

d. A' 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question7Puntos: 1

Señala cuál de las expresiones planteadas a continuación corresponden al área NO sombreada en el diagrama de venn:

Seleccione una respuesta.

a. (A U B)' ... es correcta, el área no sombreada en el diagrama de Venn corresponde a los elementos que no están en A o en B.

b. U - B 

c. A' 

d. A U B' 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question8Puntos: 1

Indique la operación que en el conjunto universal representa el área no sombreada:

Page 6: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

Seleccione al menos una respuesta.

a. U - (B - A)  .. es correcta, felicitaciones puedes continuar con la siguiente página

b. (A U B)' U A  es incorrecta, te invitamos a repasar nuevamente la lección

c. A' 

d. B' 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question9Puntos: 1

PREGUNTA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones enumeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en el campo de respuesta:

Por medio de tablas de verdad o leyes de inferencia es posible determinar si dos proposiciones son o no equivalentes. Ente las opciones selecciona dos expresiones tautológicamente equivalentes: 

1. p ^ q2. ¬(p -> ¬q)3. p v ¬q4. p -> q

Tenga en cuenta que “-->” representa el condicional, “^” representa la conjunción, “v” representa la disyunción y el “<-->” representa el bicondicional, negación "¬". 

Page 7: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

Seleccione una respuesta.

a. 3 y 4 son correctas 

b. 2 y 4 son correctas 

c. 1 y 2 son correctas  ...es correcta

d. 1 y 3 son correctas 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question10Puntos: 1

Indique la operación que en el conjunto universal representa el área no sombreada:

Seleccione al menos una respuesta.

a. U - (B n A) es incorrecta, esta expresión representa a los elementos que están en el universo sin considerar a los elementos que pertenecen ala intersección.

b. (A U B)' U A Es correcta felicitaciones.

c. B' U (A n B) Es correcta felicitaciones.

d. (A n B)' U A es incorrecta, esta expresión representa los elementos que no están en la intersección o los elementos que están en A

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Page 8: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

“Si suben los precios aumenta la demanda. Baja la demanda o hay más ingresos. Hay menos ingresos, por lo tanto, los precios bajaron.”

 

Elije la prueba de validez que permite llegar a la conclusión propuesta en el argumento:

Seleccione una respuesta.

a. Modus Ponens, Modus Tollens 

b. Silogismo Disyuntivo, Modus Tollendo Tollens 

c. Modus Tollens, Simplificación 

d. Dilema contructivo, Modus Ponendo Ponens 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question2Puntos: 1

Una proposición categórica hace referencia a enunciados dobles, y son la base para que tenga lugar la

formación de los Silogismos Categóricos.

A continuación se plantean dos clases S y P, con éstas se debe elegir entre las opciones categóricas la

que corresponde a una proposición universal negativa:

S = seres que tienen vida

P = seres que requieren de luz solar para procesar su alimento

Seleccione una respuesta.

a. Algunos seres servivos requieren luz solar para procesar su alimento 

b. Ningún servivo requiere luz solar para procesar su alimento 

c. Algunos seres vivos no requieren luz solar para procesar su alimento 

d. Todos los seres servivos requieren luz solar para procesar su alimento 

La elección es incorrecta. Recuerda que en este tipo de respuesta se debe considerar la cualidad y la

cantidad de la proposición categórica propuesta.

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question3Puntos: 1

Page 9: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

Las leyes de inferencia permiten determinar la validez de un razonamiento lógico. Para ello, por medio

de las leyes las premisas deben permitir generar nuevas conclusiones que por medio de leyes

permitan establecer o no la conclusión del razonamiento.

Sobre la validez del siguiente razonamiento podemos afirmar:

premisa 1: p v q

premisa 2: ~q

premisa 3: p --> r

conclusión: r

Seleccione una respuesta.

a. El razonamiento es válido, por SD y MPP 

b. El razonamiento es válido, por SH y MPP 

c. El razonamiento es válido, por SD y MTT 

d. El razonamiento es válido, por DC y MTT 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question4Puntos: 1

Las leyes de inferencia permiten determinar la validez de un razonamiento lógico. Para ello, por medio

de las leyes las premisas deben permitir generar nuevas conclusiones que por medio de leyes

permitan establecer o no la conclusión del razonamiento.

Sobre la validez del siguiente razonamiento podemos afirmar:

premisa 1: p --> q

premisa 2: ~q

conclusión: p

Seleccione una respuesta.

a. El razonamiento no es válido, dado que no hay un caso en que las premisas sean

falsas y la conclusión verdadera 

b. El razonamiento es válido, por MTT 

c. El razonamiento es válido, por MPP 

d. El razonamiento no es válido, dado que la conclusión no se deriva de las

premisas 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Page 10: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

Question5Puntos: 1

"Jhónatan, cree que los computadores con Linux necesitan menos mantenimiento que los

computadores con Windows. Para verificar su hipótesis decide intentar refutar esta hipótesis

instalando media sala de cómputo de la UNAD con Linux y la otra mitad con Windows."

De esta propuesta de investigación es correcto afirmar:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Es un ejemplo de aplicación del pensamietno de Karl Popper 

b. Jhónatan aplicará un razonamiento deductivo 

c. Jhónatan aplicará un razonamiento inductivo 

d. Es un ejemplo de aplicación del pensamietno positivista 

Parcialmente correcto

Puntos para este envío: 0.5/1.

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Usted se ha autentificado como MAYRA ALEJANDRA TRESPALACIOS (Salir)

90004C

Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de

respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente

correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas. 

Sin más remedio, Sofía debe optar por plantear a su pareja una obvia demostración:

O me ha sido infiel usted o ha sido otra persona.

Si ha sido otra persona mi pareja sería otra.

Pero usted es mi pareja.

Luego no ha sido otra persona.

En conclusión: ha sido usted.

Seleccione al menos una respuesta.

a. Sofía ha panteado una demostración indirecta 

b. Sofía ha planteado un razonamiento inductivo 

c. Sofía ha planteado un razonamiento deductivo 

Finalizar revisión

Page 11: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

d. Sofía ha planteado una demostración directa 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question7Puntos: 1

ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de

respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente

correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas. 

Los razonamientos lógicos pueden ser clasificados tanto en deductivos como en inductivos, así como

en razonamientos válidos e inválidos. A continuación debes clasificar el tipo de razonamiento

propuesto:

"Diego es estudiante de ingeniería de la UNAD. Todos los estudiantes de la UNAD deben cursar Cálculo

Integral, por lo tanto, es seguro que Diego deberá cursar Cálculo Integral." 

Seleccione al menos una respuesta.

a. Es un ejemplo de razonamiento Deductivo 

b. Es un razonamiento en el cual se parte de un caso particular 

c. Es un razonamiento en el cual se parte de un principio general 

d. Es un ejemplo de razonamiento Inductivo 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question8Puntos: 1

En la Unidad 2 del curso de Lógica Matemática se estudian los temas de:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Simplificación de expresiones Booleanas 

b. Circuitos Lógicos 

c. Deducción e Inducción 

d. Algebra Booleana 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Page 12: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

Question9Puntos: 1

Son los razonamientos, sean estos deductivos o inductivos, los que nos permiten llegar a conclusiones

que identificamos como válidas de acuerdo a unos principios básicos:

Del razonamiento propuesto a continuación, se hacen cuatro afirmaciones, identifica la afirmación

correcta:

El interés, o es simple o es compuesto. Si es simple entonces el capital inicial determinará el interés y

si es compuesto los intereses de cada período se añaden al capital. 

Seleccione una respuesta.

a. El capital inicial nunca es afectado por el interés 

b. El interés es simple y compuesto 

c. si el interés no es simple, entonces es compuesto  Es correcta. Felicitaciones

d. Si los intereses no se añaden al capital, el interés es

compuesto 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question10Puntos: 1

Por referencias a un caso previo de esquizofrenia paranoide, el psiquiatra sospecha que el caso que

ahora se le presenta con Margarethe también sea un caso de esquizofrenia paranoide y no de

esquizofrenia catatónica. El psiquiatra basa su conclusión en que ambos casos comparten cinco

características comunes. 

Seleccione una respuesta.

a. Este es un ejemplo de razonamiento inductivo por experiencia 

b. Este es un ejemplo de razonamiento deductivo por MTT 

c. Este es un ejemplo de razonamiento deductivo por MPP 

d. Este es un ejemplo de razonamiento inductivo por observación 

Mostrar todas las preguntas en una página

Question11Puntos: 1

Las formas de razonamiento son usadas en el lenguaje cotidiano para establecer conclusiones. A

continuación se plantea un corto diálogo sobre el cual debes seleccionar la respuesta correcta:

Juan: Hola compañeros, ¿sabían que Rafael Pombo es el poeta de los niños?

Page 13: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

Patricia: Yo en verdad lo conozco por su poema "Hora de tinieblas"

Ana: No parece que éste sea un poema para niños

Diego: Entonces es el poeta de los niños o el poeta de las horas oscuras

María: Pero Simón el Bobito es un cuento para niños y es de Rafael Pombo. 

Jorge: Y Renacuajo paseador también es para niños y es de Rafael Pombo.

Claudia: y que me dicen de La Pobre Viejecita, también es un cuento para niños de Rafael Pombo.

Tania: entonces si hay una obra de Rafael Pombo de seguro es una obra para niños. 

Guillermo: de seguro no Tania, probablemente.

Juan: Es correcto Guillermo, Patricia planteó un ejemplo que precisamente contradice la afirmación de

Tania.

Seleccione al menos una respuesta.

a. Tania se basa para su conclusión en un razonamiento inductivo 

b. De acuerdo con Tania, si encontramos una obra que NO es de Rafael Pombo, de

seguro NO es una obra para niños 

c. Guillermo identifica el razonamiento de Tania como un razonamiento deductivo 

d. La expresión de Juan NO es una proposición lógica 

Parcialmente correcto

Puntos para este envío: 0.5/1.

Question12Puntos: 1

Para que un enunciado lingüístico sea considerado una teoría debe cumplir con varias características. 

A continuación encontrarás varios textos, de ellos identifica los que corresponden a teorías bien

enunciadas.

Seleccione una respuesta.

a. El 10% de los estudiantes de epistemología reprueban el curso 

b. Todos los metales son conductores de carga eléctrica 

c. En esta muestra de mercurio hay 38gr 

d. Algunos casos de Malaria son resistentes al tratamiento tradicional 

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question13

Page 14: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

Puntos: 1

La propiedad de la lógica denominada como propiedad de complementación es

Seleccione al menos una respuesta.

a. p ^ (~ p) <--> 0 

b. p v (~ p) <--> 1 

c. p ^ 1 <--> 0 

d. p ^ 1 <--> 1 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question14Puntos: 1

Los razonamientos deductivos e inductivos son de cotidiana aplicación. A continuación se plantea un

razonamiento, el cual debes analizar a la luz de los principios estudiados: 

Nos hemos quedado sin luz en casa o en todo el barrio.

Si es en todo el barrio no habrá luz en la calle.

Si es en casa, habrá saltado el fusible.

Si hay luz en la calle puedo concluir:

Seleccione una respuesta.

a. Se fue la luz en la casa por Silogismo Disyuntivo y Moduls Ponendo Ponenss 

b. Se fue la luz en la casa por Moduls Tollendo Tollens y Silogismo Disyuntivo 

c. Se fue la luz en la casa por inducción 

d. Se fue la luz en la casa por Dilema constructivo 

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question15Puntos: 1

Es posible determinar la validez de un razonamiento lógico analizando el valor de verdad de sus

premisas frente al valor de verdad de la conclusión.

A continuación se plantea una tabla de verdad en la que las columnas representan las premisas de un

razonamiento y las conclusión que se deriva de las premisas.

Page 15: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

Del razonamiento lógico que da origen a la tabla de verdad es posible afirmar:

Seleccione una respuesta.

a. El razonamiento no es válido porque la última columna no es toda verdadera 

b. El razonamiento es válido porque no hay ninguna fina en la que las premisas sean

falsas y la conclusión sea verdadera 

c. El razonamiento es válido porque no hay ninguna fina en la que las premisas sean

verdaderas cuando la conclusión sea falsa

d. El razonamiento es válido porque hay un caso en que las premisas son verdaderas

cuando la conclusión también es verdadera

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Puntos: 1

En principio el conocimiento científico debe cumplir con dos condiciones

Seleccione al menos una respuesta.

a. El conocimiento no puede ser susceptible de ser falsable 

b. El conocimiento debe ser reproducible  La respuesta es correcta.

c. El conocimiento debe ser escrito en enunciados

particulares 

d. El conocimiento debe ser universal  La respuesta es correcta.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question2Puntos: 1

La validez de un razonamiento puede ser determinada analizando el valor de verdad de sus premisas y de su conclusión para todos los casos posibles. 

La tabla a continuación presenta todos los casos posibles de los valores de sus premisas y de su conclusión:

Page 16: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

De este razonamiento es correcto afirmar:

Seleccione una respuesta.

a. Es un razonamiento válido, dado que hay un caso en que las premisas son verdaderas y la conclusión también es

verdadera 

El análisis no es correcto

b. El razonamiento no es válido, dado que hay un caso en que

las premisas son verdaderas pero la conclusión es falsa. 

c. Es un razonamiento válido, dado que no hay ningún caso en

que las premisas sean verdaderas y la conclusión sea falsa. 

d. No es posible determinar si el razonamiento es o no válido, dado que no se conocen las premisas ni la conclusión que

generó la tabla. 

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question3Puntos: 1

Un razonamiento lógico deductivo parte de varias premisas a partir de las cuales se determina la conclusión.

A continuación se presentan dos premisas:

1) p --> (q v r) 2) ~q ^ ~r

Analiza las premisas a partir de las leyes de inferencia. De estas dos premisas es correcto afirmar:

Seleccione al menos una respuesta.

a. Por D'Morgan y SH es posible concluir la

negación de p

b. Por D'Morgan y MPP es posible concluir la

negación de p

es incorrecta, debes reforzar los conceptos sobre leyes de inferencia

c. Es posible concluir la negación de r 

d. Por D'Morgan y MTT es posible concluir la

negación de p

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question4Puntos: 1

Page 17: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

ANÁLISIS DE RELACIÓN

Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. 

El razonamiento inductivo permite plantear nuevas hipótesis de investigación PORQUE. El razonamiento inductivo permite establecer leyes generales a partir de casos particulares.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición

VERDADERA 

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una

explicación CORRECTA de la afirmación 

Es correcta

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es

una explicación CORRECTA de la afirmación 

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición

FALSA 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question5Puntos: 1

ANÁLISIS DE RELACIÓN

Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

Todas las personas que tienen buena lógica no tienen más opción que ser buenas personas. Se sabe que Juan tiene buena lógica por lo tanto, Juan es buena persona PORQUE En un razonamiento inductivo de un caso particular se deduce una ley general.

Seleccione al menos una respuesta.

a. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una

proposición FALSA

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón

NO es una explicación CORRECTA de la afirmación 

Es incorrecta. Se requiere más de un caso para hacer inferencias válidas.

c. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición

VERDADERA

d. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es

una explicación CORRECTA de la afirmación 

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question6Puntos: 1

Un razonamiento lógico deductivo parte de varias premisas a partir de las cuales se determina la conclusión.

A continuación se presentan dos premisas:

Page 18: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

1) p --> (q v r) 2) q

Analiza las premisas a partir de las leyes de inferencia. De estas dos premisas es correcto afirmar:

Seleccione una respuesta.

a. Por conj es posible concluir q v r 

b. Aplicando Ad, y luego MPP es posible concluir p 

c. No es posible concluir p 

d. Aplicando Ad, y luego MTP es posible concluir p  es incorrecta, debes reforzar los conceptos sobre leyes de inferencia

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question7Puntos: 1

ANÁLISIS DE RELACIÓN

Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

Todos los estudiantes de lógica aprenden sobre leyes de inferencia PORQUE En un razonamiento deductivo se parte de una ley general para inferir conclusiones para los casos particulares.

Seleccione al menos una respuesta.

a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una

explicación CORRECTA de la afirmación 

Es correcta

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es

una explicación CORRECTA de la afirmación 

c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición

FALSA 

d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición

VERDADERA 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question8Puntos: 1

ANÁLISIS DE RELACIÓN

Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una Razón, Unidas por la palabra PORQUE El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.

El razonamiento inductivo permite verificar las hipótesis que son generadas por el razonamiento deductivo PORQUE Las leyes de inferencia permiten determinar como las leyes se cumplen en los casos particulares.

Seleccione al menos una respuesta.

Page 19: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

a. La afirmación es FALSA, pero la razón es una

proposición VERDADERA

b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la

afirmación 

Incorrecta. Es el razonamiento inductivo en el cual se generan las nuevas hipótesis.

c. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón

es una explicación CORRECTA de la afirmación 

d. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una

proposición FALSA

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question9Puntos: 1

Usando los principios para determinar la validez de un razonamiento; sobre el siguiente razonamiento es correcto afirmar: 

premisa 1: p --> qpremisa 2: p ^ qconclusión: p

Seleccione una respuesta.

a. Es un razonamiento válido porque no hay ningún caso en el que las premisas sean verdaderas y la

conclusión sea falsa. 

El análisis es correcto. Felicitaciones

b. No es un razonamiento válido porque hay un caso en que las premisas son falsas y la conclusión es

verdadera 

c. No es un razonamiento válido porque hay un caso en que las premisas son verdaderas y la conclusión

es falsa 

d. Es un razonamiento válido porque hay un caso en que las premisas son verdaderas y la conclusión es

falsa 

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question10Puntos: 1

Karl Popper, en la lógica del conocimiento científico, discutió con los positivistas sobre el carácter de la observación y el modelo inductivo de la ciencia. En efecto, aquellos pensaban que la ciencia comienza con la observación y de allí se hace una inducción para obtener una ley general. Popper, en cambio, señala que la ciencia comienza con una hipótesis que debe intentar falsarse (de ahí que su teoría se llame el falsacionismo), es decir, refutarse.

Kark Popper discutió con los positivistas en la lógica del conocimiento científico. Sobre los diferentes planteamientos se infiere que:

Seleccione una respuesta.

a. para Karl Popper la ciencia inicia con la observación

sistemática. 

b. para Karl Popper es el razonamiento deductivo la

herramienta para intentar falsar las hipótesis. 

Es correcta, Karl Popper, en la lógica del conocimiento científico, discutió con los positivistas

Page 20: ACTIVIDAD 4 : LECCION EVALUATIVA 1 UNAD LOGICA MATEMATICA 2013

sobre el carácter de la observación y el modelo inductivo de la ciencia. En efecto, aquellos pensaban que la ciencia comienza con la observación y de allí se hace una inducción para obtener una ley general. Popper, en cambio, señala que la ciencia comienza con una hipótesis que debe intentar falsarse (de ahí que su teoría se llame el falsacionismo), es decir, refutarse.

c. para Karl Popper la ciencia comienza con la

inducción, la cual genera las hipótesis.

d. para Karl Popper es por medio de la inducción que

se logra llegar finalmente a una ley general. 

n el curso hemos estudiado tanto razonamientos deductivos como inductivos en los cuales

encontramos enunciados que pueden hacer parte, tato de las premisas como de la conclusión. Lee

detenidamente el enunciado que se propone a continuación, y selecciona la afirmación correcta:

"Luego de someter a prueba una muestra de diez bombillos encontré que todos estaban malos"

Seleccione al menos una respuesta.

a. Por razonamiento inductivo, todo el lote de bombillos

está defectuoso. 

b. Por razonamiento deductivo, todo el lote de bombillos

está defectuoso. 

Es incorrecta. En un razonamiento deductivo no se parte de casos particulares.

c. Por razonamiento inductivo, es probable que todo el

lote de bombillos esté defectuoso 

Es correcto felicitaciones. La conclusión de un razonamiento inductivo es probable, no es una certeza.

d. Entre más bombillos pruebe, más probable es la

conclusión. 

Es correcto. Entre más casos particulares más fuerza tiene el argumento.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question2Puntos: 1

Un razonamiento lógico es válido cuando:

Seleccione una respuesta.

a. Cuando siendo la conclusión verdadera, se obtiene que las premisas también son verdaderas. Porque si se da la

conclusión, se tienen que dar las premisas. 

Es incorrecto.

b. Los razonamientos deductivos sólo se aplican en el ámbito

académico. 

c. Un razonamiento deductivo va de lo particular a lo

general. 

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d. Cuando siendo las premisas verdaderas, se obtiene que la

conclusión es también verdadera. 

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question3Puntos: 1

Entre los siguientes razonamientos lógicos, determina cual corresponde a un razonamiento inductio

por analogía.

Seleccione una respuesta.

a. Colombia no es un país desarrollado, Luego, Colombia, al igual que Perú es un país que basa su crecimiento económico en la la extracción de recursos naturales y en

la agricultura. 

b. Colombia, al igual que Perú es un país que basa su crecimiento económico en la la extracción de recursos naturales y en la agricultura. Colombia no es un país desarrollado, luego, es probable que Perú tampoco lo

sea. 

c. Juan y Pedro estudian Lógica Matemática en la UNAD, luego, Todos los estudiantes de la UNAD estudian Lógica

Matemática. 

d. "Todos los cuerpos ocupan un lugar en el espacio,

luego la tierra ocupa un lugar en el espacio" 

Incorrecta, este es un ejemplo de razonamiento deductivo

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question4Puntos: 1

Entre las siguientes proposicones determina la proposición correcta:

Seleccione una respuesta.

a. La proposición universal negativa corresponde a la

forma Todo S es P. 

b. En la conclusión aparece el término mendio del

silogismo. 

c. El silogismo corresponde a una forma de

razonamiento inductivo. 

d. El silogismo está conformado por tres términos: una premisa mayor, una premisa menor y una

conclusión 

Es correcto felicitaciones.

Correcto

Puntos para este envío: 1/1.

Question5

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Puntos: 1

Entre las proposiciones propuestas identifica la proposición falsa

Seleccione una respuesta.

a. En la lógica Aristotélica se habla de juicios en lugar de proposiciones. Estos juicios tienen una función semántica y otra sintáctica, mientras que las proposiciones sólo tienen una

función. 

b. En un silogismo se establece la comparación entre dos

términos con un tercero denominado término medio. 

Es incorrecta. La afirmación propuesta es verdadera, debías seleccionar la afirmación FALSA.

c. El estudio del silogismo Aristotélico ha dado origen a la

lógica matemática. 

d. El silogismo está conformado por tres términos: una

premisa mayor, una premisa menor y una conclusión. 

Incorrecto

Puntos para este envío: 0/1.

Question6Puntos: 1

A continuación se plantea un razonamiento lógico sobre el cual se platean cuatro afirmaciones.

Selecciona la afirmación correcta. 

"Todas las mujeres que asisten a la consulta prenatal tienen mayor probabilidad de lograr un

nacimiento de un niño sano que las mujeres que no asisten, puede concluirse que, Ana, quien ha

asistido al control prenatal, tiene una probabilidad más alta de tener un niño sano que no haciéndolo"

puede afirmarse que:

Seleccione una respuesta.

a. Es un razonamiento que parte de un caso

particular para establecer una ley general. 

b. Es un razonamiento inductivo 

c. Parte de una proposición particular afirmativa 

d. Es un razonamiento que parte de una ley general para luego hacer inferencias sobre un caso

particular. 

.. es correcta. Felicitaciones

Correcto