Actividad de Aprendizaje 3 Derechos, Obligaciones y Responsabilidad Profesionales

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  • 8/17/2019 Actividad de Aprendizaje 3 Derechos, Obligaciones y Responsabilidad Profesionales

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    UNIVERSIDAD de GUADALAJARACentro Universitario de Ciencias de la Salud

    LICENCIATURA DE ENFERMERÍA SEMIESCOLARIZADA

    MÓDULO

    Ad!inistraci"n # Docencia 

    TEMA

      Actividad de a$rendi%a&e ' Derec(os) o*li+aciones #res$onsa*ilidad $ro,esionales

      ESTUDIANTE N- An+.lica /idal+o L"$e%

      ASESORA Mar0a Edit( 1on%2le% Castro

      M.3ico) D-F- a 45 de ,e*rero del 6748

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    INVESTIGAR RESPUESTA

    Título y capítulo del código civil del estado donde radicas que trata sobre los

    derechos de personalidad y que consideras que es importante conocer como

    profesional de la enfermería

    Titulo Primero. Capítulo 1. De la tutela legítima de los mayores de edad

    incapacitadas de las personas físicas. Artículos del 22 al 24. De estos

     Artículos creo que el más  importante en la profesión de Enfermería es el

    !. "  u! dice" la minoría de edad# el estado de interdicción y demás

    incapacidades establecidas por la ley# son restricciones a la capacidad de

    e$ercicio que no significan menoscabo a la dignidad de la persona ni a la

    integridad de la familia% los incapaces pueden e$ercitar sus derechos o

    contraer obligaciones por medio de sus representantes

    &unción de la 'omisión de Derechos (umanos  I.# )ecibir que$as de presuntas violaciones a derechos humanos%II.# 'onocer e investigar a petición de parte# o de oficio# presuntas violaciones

    de derechos humanos en los siguientes casos"

      a$. # *or actos u omisiones de autoridades administrativas de carácter

    federal

      %$. # 'uando los particulares o alg+n otro agente social cometan ilícitos con

    la tolerancia o anuencia de alg+n servidor p+blico o autoridad# o bien cuando

    estos +ltimos se nieguen infundadamente a e$ercer las atribuciones que

    legalmente les correspondan en relación con dichos ilícitos# particularmente

    en tratándose de conductas que afecten la integridad física de las personas

    III.# &ormular recomendaciones p+blicas no vinculatorias y denuncias y que$as

    ante las autoridades respectivas# en los t!rminos establecidos por el artículo

    ,-2# Apartado # de la 'onstitución *olítica de los /stados 0nidos 1eicanos

    IV. # 'onocer y decidir en +ltima instancia las inconformidades que se

    presenten respecto de las recomendaciones y acuerdos de los organismos de

    derechos humanos de las /ntidades &ederativas a que se refiere el citado

    artículo ,-2# apartado # de la 'onstitución *olíticaV. # 'onocer y decidir en +ltima instancia las inconformidades por omisiones

    en que incurran los organismos de derechos humanos a que se refiere la

    fracción anterior# y por insuficiencia en el cumplimiento de las

    recomendaciones de !stos por parte de las autoridades locales# en los

    t!rminos se3alados por esta ley

    VI. # *rocurar la conciliación entre los que$osos y las autoridades se3aladas

    como responsables# así como la inmediata solución de un conflicto planteado#

    cuando la naturalea del caso lo permita

    VII. # 5mpulsar la observancia de los derechos humanos en el país

    VIII.# *roponer a las diversas autoridades del país# que# en el eclusivo ámbito

    de su competencia# promuevan los cambios y modificaciones de disposiciones

    legislativas y reglamentarias# así como de prácticas administrativas# que a

     $uicio de la 'omisión 6acional redunden en una me$or protección de los

    derechos humanos

    I&. # &ormular programas y proponer acciones en coordinación con las

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    dependencias competentes para impulsar el cumplimiento de tratados#

    convenciones y acuerdos internacionales signados y ratificados por 1!ico en

    materia de Derechos (umanos.

    &. # /pedir su )eglamento 5nterno

    &I. # /laborar y e$ecutar programas preventivos en materia de derechos

    humanos

    &II. # 7upervisar el respeto a los derechos humanos en el sistema

    penitenciario y de readaptación social del país

    &III. # &ormular programas y proponer acciones en coordinación con las

    dependencias competentes que impulsen el cumplimiento dentro del territorio

    nacional de los tratados# convenciones y acuerdos internacionales signados y

    ratificados por 1!ico en materia de derechos humanos

    &IV. #*roponer al /$ecutivo &ederal# en los t!rminos de la legislación aplicable#

    la suscripción de convenios o acuerdos internacionales en materia dederechos humanos

    &V. 8 9a observancia del seguimiento# evaluación y monitoreo# en materia de

    igualdad entre mu$eres y hombres

    &VI. 85nvestigar hechos que constituyan violaciones graves de derechos

    humanos# cuando así lo $ugue conveniente o lo pidiere el /$ecutivo &ederal#

    alguna de las 'ámaras del 'ongreso de la 0nión# el :obernador de un

    /stado# el ;efe de :obierno del Distrito &ederal o las legislaturas de las

    entidades federativas# y

    &VII. #9as demás que le otorgue la presente 9ey y otros ordenamientos

    legales.

    &unción de la 'omisión 6acional de Arbitra$e 1!dico

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    prestadores de servicios# de proporcionar la información que se hubiere

    solicitado para el análisis de un caso. 5nforma del incumplimiento

    de sus resoluciones o de cualquier irregularidad detectada y de hechos que#

    en su caso# pudieran llegar a constituir la comisión de alg+n ilícito.

    i$. # /labora los dictámenes o perita$es m!dicos que le son solicitados por las

    autoridades encargadas de la procuración e impartición de $usticia.

     )$. #  /stablece convenios con instituciones# organismos y organiaciones

    p+blicas y privadas# acciones de coordinación y concertación que le permitan

    cumplir con sus funciones.

    *$. # Asesora a los gobiernos de las entidades federativas para la constitución

    de instituciones análogas a la 'omisión 6acional.

    l$. # =rienta a los usuarios para resolver los conflictos derivados de servicios

    m!dicos prestados por quienes carecen de título o c!dula profesional.

    &unción de los colegios de profesionistas# para el e$ercicio profesional a$. # ?igilancia del e$ercicio profesional con ob$eto de que !ste se realicedentro del más alto plano legal y moral.

    %$. # *romover la epedición de leyes# reglamentos y sus reformas# relativos al

    e$ercicio profesional.

    '$. # *roponer los aranceles profesionales.

    d$. # 7ervir de árbitro en los conflictos entre los profesionales# o entre !stos y

    sus clientes# cuando acuerden los mismos someterse a dicho arbitra$e.

    e$. # &ormar lista de peritos profesionales# por especialidades#

    que serán las +nicas que sirvan oficialmente.

    Derechos y obligaciones del profesional de la enfermería +ere',os

    1.# E)er'er la enfermería 'on li%ertad- sin presiones de 'ualuier 

    naturale/a 0 en i(ualdad de 'ondi'iones interprofesionales.

    Tienen derecho a que se les otorguen las facilidades para e$ercer la gestión y

    e$ecución del cuidado de enfermería en intervenciones independientes y

    dependientes al usuario# familia y comunidad# basado en su $uicio profesional

    y sustentado en el 1!todo de /nfermería# dentro de un marco !tico# legal#científico y humanista.

    .# +esempear sus inter2en'iones en un entorno ue (aranti'e la

    se(uridad e inte(ridad personal 0 profesional.

    Tienen derecho a traba$ar en instalaciones seguras y apropiadas# que les

    permitan desarrollar sus actividades en las me$ores condiciones de protección

    para su salud e integridad personal. 'uando las características de sus

    actividades impliquen riesgos para su salud# tienen derecho a que se les dote

    de los insumos indispensables para minimiar el riesgo laboral.

    !.#  Contar 'on los re'ursos ne'esarios ue les permitan el óptimo

    desempeo de sus fun'iones.

    Tienen derecho a recibir del establecimiento donde presten sus servicios# el

    material# equipo y personal requeridos para el desarrollo de su traba$o#

    conforme a la normativa y las necesidades del área o servicio en el cual

    despe3an su actividad profesional.

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    3.# A%stenerse de propor'ionar informa'ión ue so%repase su

    'ompeten'ia profesional 0 la%oral.

    /n t!rminos de la obligación de dar información en el ámbito de su

    responsabilidad en el cuidado de la persona# tienen derecho a no revelar la

    información que sobrepase su competencia profesional y laboral.

    4. # Re'i%ir trato di(no por parte de pa'ientes 0 sus familiares- así 'omo

    del personal rela'ionado 'on su tra%a)o- independientemente del ni2el

     )er5rui'o.

    /n todos los ámbitos de su e$ercicio# tienen derecho a recibir trato digno por 

    parte del paciente y sus familiares# así como de los profesionales y personal

    relacionados con su práctica profesional# independientemente del nivel

     $erárquico.

    6.#  Tener a''eso a diferentes alternati2as de desarrollo profesional en

    i(ualdad de oportunidades ue los dem5s profesionales de la salud.Tienen derecho a acceder# sin discriminación alguna# a un sistema de

    educación# capacitación y desarrollo profesional de acuerdo a la normativa de

    la institución donde laboran.

    7.# Tener a''eso a las a'ti2idades de (estión do'en'ia e in2esti(a'ión

    de a'uerdo a sus 'ompeten'ias- en i(ualdad de oportunidades

    interprofesionales.

    Tienen derecho a ser considerados para participar en actividades de gestión#

    investigación y docencia como parte de su desarrollo profesional.

    8.# Aso'iarse li%remente para impulsar- fortale'er 0 sal2a(uardar sus

    intereses profesionales.

    Tienen derecho a integrarse en organiaciones# asociaciones y colegios que

    les representen para impulsar el desarrollo profesional# la superación de sus

    agremiados y para vigilancia del e$ercicio profesional# conforme a la

    legislación vigente. Así mismo# la elección del organismo colegiado será libre

    y sin presiones.

    9.# A''eder a posi'iones de toma de de'isión de a'uerdo a sus'ompeten'ias- en i(ualdad de 'ondi'iones ue otros profesionistas- sin

    dis'rimina'ión al(una.

    Tienen derecho# como cualquier profesionista# sin discriminación alguna y de

    acuerdo a sus capacidades# a ocupar cargos directivos y de representación

    para tomar decisiones estrat!gicas y operativas en las organiaciones de su

    inter!s profesional.

    1:.# Per'i%ir remunera'ión por los ser2i'ios profesionales prestados.

    Tienen derecho# de acuerdo a su situación laboral o contractual# a percibir una

    remuneración por los servicios profesionales que presten.

     

    ;%li(a'iones

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    1.# )espetar en todas las acciones de dignidad de la persona humana# sin

    distinción de ninguna naturalea.

    . # )espetar en las personas el derecho a la vida y a su integridad desde la

    concepción hasta la muerte.

    !. #  *restar la colaboración que le sea requerida por las autoridades

    sanitarias en caso de epidemias# desastres u otras emergencias# e$ercer las

    actividades de la enfermería dentro de los límites de competencia

    determinados por esta ley y su reglamentación.

    3. # 1antener la identidad profesional mediante la actualiación permanente# a

    conformidad con lo que al respeto determine la reglamentación.

    4. # 1antener el servicio profesional con su$eción a lo establecido para la

    regulación vigente en la materia.

    u! implica ser un profesional de la enfermería /n el Deber 7er# no implica solo una serie de conocimientos científicos de

    diferentes disciplinas# sino que tambi!n requiere de la creatividad paraintegrar lo cognitivo a las necesidades del individuo# su ob$etivo se centra en

    el ser humano como un ser irrepetible que difiere de los demás# es un todo

    eistencial con una estructura biológica# psicológica# cultural y espiritual que

    debe ser comprendida para llevar a cabo su el e$ercicio de la profesión de

    enfermería a partir de un enfoque integral que le permita mantener y me$orar 

    la calidad de vida del individuo# la familia o la comunidad a la cual est!n

    dirigidos sus cuidados. 7u e$ercicio va más allá de aplicar principios# leyes o

    conceptos que rigen su profesión# la enfermera ofrece un cuidado holístico

    que trata de suplir al máimo las necesidades de los individuos en todas sus

    etapas del ciclo vital y en sus procesos de desarrollo% se encuentra

    manifestada en la relación interpersonal y la aplicación de diferentes t!cnicas

    y procedimientos# donde se integran la refleión# las creencias# valores y el

     $uicio crítico% la /nfermería le brinda al individuo un cuidado fundamentado en

    conocimientos científicos que garantia el e$ercicio de su profesión y

    propenden por prestar una adecuado plan de intervención que d! como

    resultado el mantenimiento y me$oramiento de la calidad de vida delindividuo.

    /l enfermero a lo largo de su carrera profesional adquiere una serie de

    conocimientos científicos# humanísticos y !ticos que despu!s le permitirán

    desempe3ar su e$ercicio con calidad y conciencia# por este motivo la

    enfermería debe estar comprometida en observar normas legales y !ticas

    para regular su comportamiento# orientando siempre sus acciones y

    decisiones a un marco moral y !tico que permitan su correcto desempe3o#

    teniendo en cuenta lo que se considera deseable y conveniente para el bien

    de los individuos# de la sociedad# y de la misma profesión. 5ncluye el estimado

    de necesidades# la planificación y e$ecución del cuidado de enfermería y la

    evaluación de las acciones de las acciones. 9a práctica de la enfermería tiene

    el deber ser de utiliar al máimo el potencial físico# emocional# espiritual y

    social del ser humano% promover y mantener la salud y prevenir la

    enfermedad% formular diagnósticos de enfermería y atender los problemas de

    salud de la persona que requieran una intervención pronta de enfermería.

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    /s importante que la enfermera desarrolle dentro de su e$ercer como

    enfermera los valores !ticos y morales que influyen en el proceso creado para

    controlar# mane$ar# planificar y diagnosticar organiar principios de autoridad y

    responsabilidad para comprender la autonomía del paciente que se encuentra

    a su cargo y proteger tanto los derechos del individuo como de sí mismos#

    para lograr un desempe3o eitoso dentro de su labor% es de vital importancia

    que el profesional estableca un a comunicación asertiva con el individuo que

    le permita ir más allá de sus conocimientos científicos para lograr comprender 

    la comple$idad del humano# las personas que eligen esta profesión han de

    tener verdadera vocación# y tambi!n muchas cualidades deberán

    desarrollarse durante el período de formación como benevolencia# simpatía#

    honestidad# deben mostrar fidelidad a sus pacientes# honrade# confiabilidad#

    estos son cualidades esenciales para adquirir un sentido individualmente

    como miembro de un equipo.Derechos del paciente 1. - )ecibir atención m!dica adecuada.

    . # )ecibir trato digno y respetuoso.

    !. # )ecibir información suficiente# clara# oportuna y vera.

    3. # Decidir libremente sobre tu atención.

    4. # =torgar o no tu consentimiento válidamente informado.

    6. # 7er tratado con confidencialidad.

    7. # 'ontar con facilidades para obtener una segunda opinión.

    8. # )ecibir atención m!dica en caso de urgencia.

    9. # 'ontar con un epediente clínico.

    1:. # 7er atendido cuando te inconformes por la atención

    m!dica recibida.

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    E)emplo so%re el e)er'i'io de la Profesión de Enfermería

    /n mi ámbito laboral qu! es el ('7A/ */1/@ *icacho# he tenido varias eperiencias

    con respecto a los derechos y obligaciones tanto del paciente# como de la enfermera# el

    no conducirnos con las 6=1# la !tica# falta de preparación acad!mica# el no saber las

    leyes que protegen a los mismos# puede incurrir en demandas o sanciones por parte de la 5nstitución o de la 9ey# ya sea en forma civil o

    penal% en lo particular no me ha sucedido afortunadamente# llegar a estas instancias#

    pero en el ,-. *iso ocurrió que estando del turno de noches# hubo un momento que las

    enfermeras se dividieron para ir a descansar# la que quedo a cargo# no s! si por 

    cansancio o por falta de inter!s ya que no era su paciente# el m!dico indico se

    transfundiera al paciente# mando a la asistente al anco de 7angre por el

    hemoderivado y sin corroborar# el :rupo sanguíneo y el )h del paciente# se lo ministro#

    provocando la muerte inmediata del mismo# el familiar que lo estaba acompa3ando#

    inmediatamente enfureció# ya que la enfermera no actuó en forma inmediata llamandoal m!dico o voceando clave ,-- < clave con que se avisa que hay un paciente en paro o

    grave># por lo que no se realió la atención de urgencia inmediata y lo llevo a la muerte#

    este paciente estaba en fase terminal de 'a# eso no nos da derecho a ser negligentes#

    ya que no tenemos la facultad sobre la vida o muerte de los pacientes# a ambas

    enfermeras les hicieron recisión de contrato# no se dio aviso a las autoridades para

    fines legales. *ienso estarán viviendo felices y sin temor por lo que hicieron# aunque

    una estaba descansando la responsabilidad es compartida# ya que no tenemos derecho

    a descansar# es una concesión que se nos da cuando se puede# ya que cuando

    estamos de noche son seis días seguidos y muchas veces nos de$an a doblar turno y

    esto tambi!n es inhumano# pero firmamos un contrato con la 5nstitución y aceptamos

    esos turnos# así que no hay $ustificación para la mala prais de ninguna enfermera.

    Referen'ias 0

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    'ódigo 'ivil para el Distrito &ederal. )ecuperado en"

    Documento *D&.

    http"BBCCC.ssp.df.gob.mBTransparencia77*BsitiosspdfBart,4BfraccioniBnormatividad 

    aplicableBEF.,.pdf  . .

    'omisión 6acional de los Derechos (umanos. )ecuperado en"

    http"BBCCC.cndh.org.mB&unciones. .

    5nformación sobre la