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Unidad3. Gestión de Procesos Actividad- Construcción y Gestión de Procesos En esta etapa de desarrollo ya se ha revisado anteriormente los conceptos relacionados con la disponibilidad de recursos como uno de los compromisos que la dirección de la empresa debe planificar objetivamente para que la implementación del SGC sea exitoso, se ha redactado la política de calidad, los objetivos y se han determinado algunos indicadores, metas, responsables para el cumplimiento de los mismos. Su labor ahora es pasar de una estructura organizacional por funciones o departamentos, a una estructura organizacional por procesos, para lo cual previamente deberá estudiar el material y ver los 3 videos de gestión de procesos dispuestos en el botón Documentos de apoyo/ Documentos complementarios/ Documentos complementarios unidad 3. Recordemos: Proceso: “ir a cine”. Responsable: cineasta / persona. Entrada Transformaci ón Salida / Resultado Conducir hasta el cinema. Comprar el boleto de cine. Ver la Información del horario y lugar de la película. Quienes acudirán a verla. Criterios con los El valor de entretenimien to de la película.

Actividad de Aprendizaje Unidad 3 Gestion de Procesos

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Actividad de aprendizaje numero tres

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Unidad3. Gestin de Procesos

Actividad- Construccin y Gestin de ProcesosEn esta etapa de desarrollo ya se ha revisado anteriormente los conceptos relacionados con la disponibilidad de recursos como uno de los compromisos que la direccin de la empresa debe planificar objetivamente para que la implementacin del SGC sea exitoso, se ha redactado la poltica de calidad, los objetivos y se han determinado algunos indicadores, metas, responsables para el cumplimiento de los mismos. Su labor ahora es pasar de una estructura organizacional por funciones o departamentos, a una estructura organizacional por procesos, para lo cual previamente deber estudiar el material y ver los 3 videos de gestin de procesos dispuestos en el botn Documentos de apoyo/ Documentos complementarios/ Documentos complementarios unidad 3.Recordemos:Proceso: ir a cine.Responsable: cineasta / persona.

El valor de entretenimiento de la pelcula.Informacin del horario y lugar de la pelcula.Quienes acudirn a verla.Criterios con los que se elegir la pelcula.Conducir hasta el cinema.Comprar el boleto de cine.Ver la pelcula.

Desarrollo de la actividad:1. Identificar procesos clave: se definen desde el punto de vista del cliente.

EMPRESAPROCESOS CLAVE[footnoteRef:1] DETECTADOS [1: Procesos clave: son los procesos de negocios que tienen el mayor impacto en las percepciones de valor por parte del cliente acerca del producto o servicio y el mayor impacto en la retencin del cliente.]

2. Definir el objetivo de cada proceso clave:

PROCESOS CLAVE[footnoteRef:2] DETECTADOS [2: ]

OBJETIVO

3. Definir las actividades bajo el enfoque P-H-V-A (ciclo Deming), de uno de los procesos clave identificados en el punto 1.

Identificacin del proceso clave:

ACTIVIDADES DEL PROCESO

HACERPLANEAR

ENTRADAS AL PROCESORESULTADOS / SALIDAS PROCESO

ACTUARVERIFICAR

4. Conclusiones: Escriba las conclusiones del aprendizaje que obtuvo tras el desarrollo de la presente actividad.

No olvide realizar el aporte al foro temtico de la unidad 3 y la actividad interactiva en los enlaces disponibles en el botn Actividades/ Actividades unidad 3.

Nota: recuerde revisar la Gua de Aprendizaje de esta unidad con el fin de verificar que ha realizado todas las actividades propuestas, saber cmo desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de Evaluacin

Analiza y propone mejoras ante una situacin organizacional.

Define la organizacin bajo un enfoque basado en procesos.

Entrega a tiempo: enva la actividad en la fecha indicada por el instructor.