(cc) Guillermo Gmez

http://profesorenapuros.es/ @cometa23 Actividades para profesores de ELE en apuros

Citas rpidas. Una actividad de conversacin para dar y solicitar informacin personal

Nivel de la actividad: A1. Destrezas activadas: interaccin oral y expresin escrita. Objetivo de la actividad: hacer preguntas personales para conocer a otras personas, responder a preguntas personales, describirse y rellenar sencillos formularios con datos personales. Material necesario: fichas fotocopiables y presentacin. Tiempo de preparacin: 5 minutos. Duracin de la actividad: 30 minutos.

Desarrollo de la actividad:1. Primera fase de la actividad (interaccin oral, grupo-clase): escribimos en la pizarra "CITAS RPIDAS" o "CITAS EXPRESS" y preguntamos a los estudiantes si saben qu significa. Una vez que lo descubrimos, preguntamos si alguna vez han participado en algo parecido. Para introducir la actividad, podemos usar tambin la presentacin en la que una chica se presenta y dice a quin busca: http://www.slideshare.net/cometaysinembargo/citas-rpidas-actividad-de-conversacin-parala-clase-de-ele 2. Segunda fase de la actividad (expresin escrita, individual): entregamos a cada estudiante una ficha en la que tienen que escribir su nombre, edad, sexo y profesin. Adems, deben describirse brevemente y detallar qu tipo de persona buscan. Recomendacin: la actividad es ms entretenida si se inventan a sus personajes. 3. Tercera fase (interaccin oral, parejas): tenemos que colocar dos filas de sillas, unas enfrente de las otras. Se podra organizar la clase como una especie de bar o restaurante, con mesas distribuidas por el aula con un par de sillas en cada una, una enfrente de la otra. Los estudiantes se sientan en parejas y tienen 3-4 minutos para presentarse y conocer a la persona que tienen enfrente. El objetivo es finalizar la actividad habiendo elegido a una pareja. Cuando pasan los 3-4 minutos, les pedimos que cambien de mesa o que una de las filas se mueva una silla a la derecha.

(cc) Guillermo Gmez

http://profesorenapuros.es/ @cometa23 Actividades para profesores de ELE en apuros

4. Cuarta fase (interaccin oral, grupo-clase): conversacin entre todos para saber si las entrevistas han servido para emparejar a los miembros de la clase. Podemos iniciar la dinmica preguntndoles cul de los pretendientes era su favorito. Se podra organizar de tal forma que tengan que organizar una votacin para elegir a los pretendientes ms seductores.

(cc) Guillermo Gmez

http://profesorenapuros.es/ @cometa23 Actividades para profesores de ELE en apuros

CITAS RPIDASQUIN ERES? Nombre:____________________________________________ Edad:________________ Sexo:________________ Profesin:____________________________ Descrbete:________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ A qu tipo de persona buscas? _________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

CITAS RPIDASQUIN ERES? Nombre:____________________________________________ Edad:________________ Sexo:________________ Profesin:____________________________ Descrbete:________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ________________________ A qu tipo de persona buscas? _________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

(cc) de la fotografa: Cronmetro de Mario Snchez Bueno.