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ACTIVIDAD DE REPASO PARA EL EXAMEN DE REDACCIÓN- SETIEMBRE Se desarrolla en el cuaderno de cuarto y quinto año. 1. Escriba en un cuadro diez palabras de las clases de acentuación general 2. Escribir cinco oraciones con pronombres o monosílabos con tilde diacrítica. (Dos monosílabos como mínimo) 3. Redactar un párrafo en el que se presente las siguientes comas: enumerativa, vocativa, elíptica, de nexo gramatical e hiperbática. 4. Escribir las reglas y dos ejemplos para cada una de las correspondientes a las secuencias vocálicas. 16 palabras 5. Separe en sílabas las siguientes palabras: 1. Oxígeno 2. Exhausto 3. Crucifixión 4. Preincaico 5. Preuniversitario 6. Preínca 7. Prohibido 8. Prohíbe 9. Paranoia 10. Deshilachar 11. Deshilvanar 12. Deshielar 13. Huaico 14. Suboficial 15. Infrahumano 16. Fluorescente 17. Exámenes 18. Aéreo 19. Destruido 20. Exuberante

Actividad de repaso para el examen de redacción

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ACTIVIDAD DE REPASO PARA EL EXAMEN DE REDACCIÓN- SETIEMBRE

Se desarrolla en el cuaderno de cuarto y quinto año.

1. Escriba en un cuadro diez palabras de las clases de acentuación general

2. Escribir cinco oraciones con pronombres o monosílabos con tilde diacrítica. (Dos monosílabos

como mínimo)

3. Redactar un párrafo en el que se presente las siguientes comas: enumerativa, vocativa, elíptica,

de nexo gramatical e hiperbática.

4. Escribir las reglas y dos ejemplos para cada una de las correspondientes a las secuencias

vocálicas. 16 palabras

5. Separe en sílabas las siguientes palabras:

1. Oxígeno

2. Exhausto

3. Crucifixión

4. Preincaico

5. Preuniversitario

6. Preínca

7. Prohibido

8. Prohíbe

9. Paranoia

10. Deshilachar

11. Deshilvanar

12. Deshielar

13. Huaico

14. Suboficial

15. Infrahumano

16. Fluorescente

17. Exámenes

18. Aéreo

19. Destruido

20. Exuberante