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ACTIVIDAD EXPLICACIÓN Y DESARROLLO
INTRODUCCIÓN
Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
TAREA
Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué es el trabajo cooperativo en las actividades físicas? 2. ¿Por qué es importante la valoración médica antes de realizar ejercicio físico? 3. ¿Qué habilidades motrices puedo desarrollar con los juegos en grupo para mejorar mi competencia motriz? 4. Qué es un estilo de vida activo?
INVESTIGACIÓN Toda la información o los enlaces para resolver las cuestiones planteadas estarán dentro del blog de la asignatura:
http://www.educacionfisicasaludableenprimaria.wordpress.com Si utilizas otras fuentes distintas debes citarlas al final de la webquest, pues sumará más puntos.
PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
RUBÉN CALLE GARCÍA 2
VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y EL PROCESO. ninguno / 1 bajo / 3 Medio/6 Notable / 8 Excelente/ 10 valor
Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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ACTIVIDAD EXPLICACIÓN Y DESARROLLO
INTRODUCCIÓN
Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
TAREA
Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué es la condición física saludable? 2. ¿Cuáles son las capacidades físicas básicas? Explica brevemente cada una. 3. Explica que es un calentamiento y la importancia del mismo. 4. ¿Cómo pueden controlar y dosificar el ejercicio físico teniendo como referencia la respiración y el corazón?
INVESTIGACIÓN Toda la información o los enlaces para resolver las cuestiones planteadas estarán dentro del blog de la asignatura:
http://www.educacionfisicasaludableenprimaria.wordpress.com Si utilizas otras fuentes distintas debes citarlas al final de la webquest, pues sumará más puntos.
PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
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VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y EL PROCESO. ninguno / 1 bajo / 3 Medio/6 Notable / 8 Excelente/ 10 valor
Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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ACTIVIDAD EXPLICACIÓN Y DESARROLLO
INTRODUCCIÓN
Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
TAREA
Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿En qué cualidad motriz se fundamenta el acrosport? 2. ¿Qué medidas de seguridad debo tener en cuenta para realizar las tareas de acrosport? 3. ¿Para qué te sirven a ti los hábitos posturales saludables? 4. ¿Cómo puedo valorar si mi proceso de crecimiento es adecuado y saludable?
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Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
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Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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INTRODUCCIÓN
Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
TAREA
Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué es el atletismo? 2. ¿Por qué el atletismo mejora mi autoestima y autonomía personal? 3. ¿Qué habilidades motrices puedo desarrollar mediante las diferentes modalidades del atletismo? 4. ¿Cómo puedo mejorar cada una de las capacidades físicas con el atletismo?
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PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
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Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
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Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿En qué consisten las actividades físicas en la naturaleza? 2. ¿Cuáles consideras que son acciones positivas para la conservación del medio ambiente? 3. ¿Qué son las vías verdes y para qué sirven? 4. Explica dos lesiones básicas que puedan ocurrir en la naturaleza y los primeros auxilios a realizar.
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PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
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Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
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Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué es un juego cooperativo en las actividades físicas? 2. ¿Es importante la igualdad entre hombres y mujeres? 3. ¿Cuál es la mejor forma de resolver un conflicto / problema entre compañeros/as? 4. Explica una actividad física o juego en el que no haya competición personal ni grupal.
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PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
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Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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INTRODUCCIÓN
Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
TAREA
Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿Cuáles son los beneficios de la flexibilidad y la resistencia aeróbica para la salud? 5 de cada una de ellas 2. ¿En qué consiste ser sedentario/a, y cuáles son sus consecuencias? 3. ¿Qué es una alimentación equilibrada? 4. ¿Cómo se relaciona el gasto calórico y la actividad física?
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PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
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VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y EL PROCESO. ninguno / 1 bajo / 3 Medio/6 Notable / 8 Excelente/ 10 valor
Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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ACTIVIDAD EXPLICACIÓN Y DESARROLLO
INTRODUCCIÓN
Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
TAREA
Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué es el salto a la comba un juego o un deporte? 2. Explica que estiramientos debo realizar fundamentalmente después de un ejercicio de salto a la comba 3. ¿Qué cualidades motrices son fundamentales para realizar correctamente los saltos con comba? 4. ¿Cómo pueden ayudarme los saltos a la comba a mejorar mi condición física saludable? Explica que capacidades físicas
puedo mejorar.
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Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
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Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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ACTIVIDAD EXPLICACIÓN Y DESARROLLO
INTRODUCCIÓN
Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
TAREA
Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿En qué tres ejes y planos se pueden realizar giros? 2. ¿En qué consiste la coordinación dinámica general? 3. ¿Qué capacidades físicas y cualidades motrices son fundamentales para realizar giros corporales? 4. ¿Por qué es fundamental una buena condición física para prevenir lesiones? ¿Y un buen calentamiento?
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PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
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Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
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Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué son los juegos tradicionales? 2. Explica un juego tradicional que te haya contado alguien de tu familia. Dinos quien te lo conto. 3. ¿Qué habilidades motrices puedo desarrollar con los juegos tradicionales para mejorar mi competencia motriz? 4. ¿Cómo pueden ayudarme los juegos tradicionales a mejorar mi condición física saludable? Explica que capacidades físicas
puedo mejorar.
INVESTIGACIÓN Toda la información o los enlaces para resolver las cuestiones planteadas estarán dentro del blog de la asignatura:
http://www.educacionfisicasaludableenprimaria.wordpress.com Si utilizas otras fuentes distintas debes citarlas al final de la webquest, pues sumará más puntos.
PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
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VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y EL PROCESO. ninguno / 1 bajo / 3 Medio/6 Notable / 8 Excelente/ 10 valor
Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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ACTIVIDAD EXPLICACIÓN Y DESARROLLO
INTRODUCCIÓN
Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
TAREA
Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿Por qué es beneficio realizar actividades con material reciclado para el medio ambiente? 2. ¿Cómo mejora mi autoestima y autonomía personal realizar el material de padelball? 3. ¿Qué habilidades motrices puedo desarrollar con el padelball para mejorar mi competencia motriz? 4. ¿Cómo pueden ayudarme el padelball a mejorar mi condición física saludable? Explica que capacidades físicas puedo
mejorar.
INVESTIGACIÓN Toda la información o los enlaces para resolver las cuestiones planteadas estarán dentro del blog de la asignatura:
http://www.educacionfisicasaludableenprimaria.wordpress.com Si utilizas otras fuentes distintas debes citarlas al final de la webquest, pues sumará más puntos.
PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
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VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y EL PROCESO. ninguno / 1 bajo / 3 Medio/6 Notable / 8 Excelente/ 10 valor
Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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ACTIVIDAD EXPLICACIÓN Y DESARROLLO
INTRODUCCIÓN
Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
TAREA
Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿Cuáles son los beneficios personales de trabajar la expresión corporal? 2. ¿En qué consiste la dramatización, y la danza? 3. ¿Qué habilidades motrices puedo desarrollar mediante la expresión corporal para mejorar mi competencia motriz? 4. ¿Cómo pueden ayudarme la expresión corporal a mejorar mi condición física saludable?
INVESTIGACIÓN Toda la información o los enlaces para resolver las cuestiones planteadas estarán dentro del blog de la asignatura:
http://www.educacionfisicasaludableenprimaria.wordpress.com Si utilizas otras fuentes distintas debes citarlas al final de la webquest, pues sumará más puntos.
PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
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VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y EL PROCESO. ninguno / 1 bajo / 3 Medio/6 Notable / 8 Excelente/ 10 valor
Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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ACTIVIDAD EXPLICACIÓN Y DESARROLLO
INTRODUCCIÓN
Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
TAREA
Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué tipo de deportes son el fútbol y el vóley? 2. ¿Cuáles son los beneficios de realizar deporte con un grupo de amigos/as? 3. ¿Qué habilidades motrices puedo desarrollar con el futvoley para mejorar mi competencia motriz? 4. ¿Por qué es importante la realización de una vuelta a la calma después de realizar deporte?
INVESTIGACIÓN Toda la información o los enlaces para resolver las cuestiones planteadas estarán dentro del blog de la asignatura:
http://www.educacionfisicasaludableenprimaria.wordpress.com Si utilizas otras fuentes distintas debes citarlas al final de la webquest, pues sumará más puntos.
PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
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VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y EL PROCESO. ninguno / 1 bajo / 3 Medio/6 Notable / 8 Excelente/ 10 valor
Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
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ACTIVIDAD EXPLICACIÓN Y DESARROLLO
INTRODUCCIÓN
Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
TAREA
Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿En qué consiste la actividad adaptada del rugby cinta? 2. ¿Qué es el juego limpio y la actitud deportiva saludable? 3. ¿Qué habilidades motrices puedo desarrollar con el rugby cinta para mejorar mi competencia motriz? 4. ¿Cómo pueden ayudarme el rugby cinta a mejorar mi condición física saludable? Explica que capacidades físicas puedo
mejorar.
INVESTIGACIÓN Toda la información o los enlaces para resolver las cuestiones planteadas estarán dentro del blog de la asignatura:
http://www.educacionfisicasaludableenprimaria.wordpress.com Si utilizas otras fuentes distintas debes citarlas al final de la webquest, pues sumará más puntos.
PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
RUBÉN CALLE GARCÍA 28
VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y EL PROCESO. ninguno / 1 bajo / 3 Medio/6 Notable / 8 Excelente/ 10 valor
Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
RUBÉN CALLE GARCÍA 29
ACTIVIDAD EXPLICACIÓN Y DESARROLLO
INTRODUCCIÓN
Los aventureros Cuerpo y movimiento te proponen esta investigación mediante las tecnologías de la información y la comunicación, para que adquieras los conocimientos necesarios para llevar a cabo un aprendizaje significativo y utilitario en esta aventura. Presta atención y realízala adecuadamente puesto que será positivo para ti, y te ayudara a sumar puntos contra Sedentarius.
TAREA
Investiga y contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:
1. ¿Qué es la orientación, como actividad física? 2. Resume que es una actitud positiva relacionada con la actividad física. 3. Resume en que consiste la competencia motriz personal 4. Resume en que consiste la competencia personal en salud
INVESTIGACIÓN Toda la información o los enlaces para resolver las cuestiones planteadas estarán dentro del blog de la asignatura:
http://www.educacionfisicasaludableenprimaria.wordpress.com Si utilizas otras fuentes distintas debes citarlas al final de la webquest, pues sumará más puntos.
PRESENTACIÓN
Cada contestación debes desarrollarla en al menos cinco líneas. Y diez como máximo. Desarrolla las contestaciones con tus propias palabras, no copies literalmente las contestaciones, no te ayudará. Revisa las faltas de ortografía. Puedes presentarla a ordenador o a mano, pero en este caso debe tener buena presentación, caligrafía y orden.
ORIENTACIONES Ayúdate de tu familia para utilizar los recursos tecnológicos, pero no para realizar la tarea. Debes hacerla tú. Pero si tienes dudas al realizarlas puedes preguntar a tu maestro o a tu familia, para que te orienten. No dejes su realización para el último día, pues es fundamental su presentación.
RUBÉN CALLE GARCÍA 30
VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE Y EL PROCESO. ninguno / 1 bajo / 3 Medio/6 Notable / 8 Excelente/ 10 valor
Alcanzo los conocimientos teóricos del trabajo
No han adquirido ningún conocimiento teórico.
He adquirido algún conocimiento teórico.
He adquirido bastantes conocimientos teóricos pero me falta alguno
He adquirido todos los conocimientos.
He adquirido y aplico todos los conocimientos teóricos de todos los subprocesos.
Utilizo internet como recurso
No he sido capaz de utilizar la red para la búsqueda.
Utilizo la red pero no soy capaz de extraer la información
Buena utilización de la red, pero me faltan conocimientos
Buena utilización visitando los sitios propuestos.
Buena utilización de la red visitando sitios propuestos y alternativos
Presento el trabajo en formato de texto
El trabajo presentado no da ninguna información.
La presentación del trabajo es deficiente.
La información o la presentación no son del todo correctas.
La información y la presentación es correcta.
La información y la presentación del trabajo son excelentes y amplias.
Cometo faltas de ortografía.
Presenta más de 4 faltas de ortografía
Presenta entre 3-4 faltas de ortografía
Presenta 1 o 2 faltas de ortografía.
Presenta una falta de ortografía.
No presenta ninguna falta de ortografía
Expongo las ideas de manera clara y comprensible.
No existen ideas comprensibles
Alguna de las ideas es clara y comprensible
Bastantes ideas son claras y comprensibles
Casi todas las ideas son claras y comprensibles
Todas las ideas son claras y comprensibles.
La valoración será la suma de las puntuaciones obtenidas en cada apartado (estándar de aprendizaje evaluables), dividida entre cinco.
