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RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO SOCIO DIGITAL MTRO. JOSÉ LUIS ORTEGA CASTILLO

Actividad integradora

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Page 1: Actividad integradora

RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO SOCIO DIGITAL

MTRO. JOSÉ LUIS ORTEGA CASTILLO

Page 2: Actividad integradora

Disminuir la matricula por grupo

Mayor atención en cada uno de los

alumnos

Asegurar un mejor proceso de enseñanza-

aprendizaje

Utilizando diferentes métodos didácticos

Motivando al alumno a hacer un análisis de

los contenidos

1. Motivar al alumno a ser innovador, mediante el uso critico de las TIC

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2. Motivar a los docentes para que tengan mayor acercamiento a las TIC

Cursos y Talleres

Estímulos económicos

Reconocimientos

Creación de comisiones encargadas de explotar las TIC

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3. Incluir en los planes de estudio materias o disciplinas relacionadas con las TIC

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4. Disminuir la cantidad de contenidos en los planes y programas de estudio.

Disminuir contenidos

Ajustar tiempos a los contenidos temáticos

Mayor aprendizaje de los alumnos

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5. Dejar de ver el conocimiento como una mercancía

Alumnos analíticos y críticos.

Utilizar conocimientos previos para la comprensión de temas de

mayor complejidad

Aplicación de los

conocimientos

adquiridos

Conocimiento

perdurable a través

del tiempo

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6. Llevar a cabo una alfabetización digital.

Organizar cursos y talleres que acerquen a los docentes a estas

tecnologías y ayuden así a disminuir la brecha tecnológica que no permite un adecuado

proceso enseñanza-aprendizaje.

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7. Que el alumno no dependa única y exclusivamente de las TIC y recurra a otras fuentes de información

•Evitar el plagio de información por parte de los alumnos que no lee ni analizan la información proporcionada por las TIC

•Fomentar el uso de libros, revistas, periódicos, tesis electrónicas y otros recursos, que ayuden a enriquecer su conocimiento respecto a un tema

•Pedir como mínimo 3 referencias bibliográficas de diferentes fuentes de información que sustenten su conocimiento sobre un tema determinado

•Utilizar mapas mentales y cuadros sinópticos en lugar de resúmenes para así favorecer la síntesis de información.

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8. Impulsar al alumno y al docente a trabajar en equipo de forma multidisciplinaria.

Mantenerme actualizado y dispuesto a trabajar con las diversas disciplinas.

Fomentar la inclusión de docentes que tengan experiencia en diferentes áreas del conocimiento, lo que lleve al alumno a ver un problema desde diferentes perspectivas y lo ayude a ser resolutivo.

Page 10: Actividad integradora

9. Impulsar la difusión de herramientas y recursos tecnológicos, en la comunidad estudiantil para facilitar el aprendizaje

Realizar una adecuada difusión, para que el mayor numero de estudiantes y profesores estén

informados respecto al manejo de las herramientas y recursos tecnológicos a través de:

Nubes. Blogs. Correo electrónico. Aulas virtuales.

Page 11: Actividad integradora

10. Abrir un blog educativo

Blog educativo