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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FORMACIÓN PEDAGÓGICA GUIA DE ESTUDIO CURSO PERSONA HUMANA Y SOCIEDAD 1. Refiérase a los tipos de ciencia y sus características. 2. Explique la teoría de Platón acerca de la separación del cuerpo y el alma, y la incidencia de lo anterior en los grados de abstracción. 3. Sintetice la historia del concepto de persona, partiendo desde la visión de ciudadano. 4. ¿Cómo se define el concepto de persona, tomando en cuenta la totalidad de perspectivas estudiadas en la clase? 5. ¿Cuál es la relación entre persona, individuo y sociedad? 6. Elabore una definición de amor, amistad, familia y sociedad. 7. ¿Cuál es el rol del estado en la potenciación de la persona, según el texto leído? 8. ¿Cómo define Aristóteles el concepto de amistad? 9. Nombre y explique las características del amor que describe Aristóteles. 10. De acuerdo con el texto, ¿cuáles son las consecuencias del amor?

Actividad Nº6 (Platón, Aristóteles y la Amistad).pdf

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FORMACIÓN PEDAGÓGICA

GUIA DE ESTUDIO CURSO PERSONA HUMANA Y SOCIEDAD

1. Refiérase a los tipos de ciencia y sus características.

2. Explique la teoría de Platón acerca de la separación del cuerpo y el alma, y la incidencia de

lo anterior en los grados de abstracción.

3. Sintetice la historia del concepto de persona, partiendo desde la visión de ciudadano.

4. ¿Cómo se define el concepto de persona, tomando en cuenta la totalidad de perspectivas

estudiadas en la clase?

5. ¿Cuál es la relación entre persona, individuo y sociedad?

6. Elabore una definición de amor, amistad, familia y sociedad.

7. ¿Cuál es el rol del estado en la potenciación de la persona, según el texto leído?

8. ¿Cómo define Aristóteles el concepto de amistad?

9. Nombre y explique las características del amor que describe Aristóteles.

10. De acuerdo con el texto, ¿cuáles son las consecuencias del amor?