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CUESTIONARIO-TALLER N°3 Área: Ciencias Naturales y Educación Ambiental Profesora: Glenys Tordecilla Petro Unidad temática: La reproducción humana Grado: 8° (OCTAVO) Período: Primero Reconocer la importancia del ciclo menstrual, sus etapas y su implicación en el proceso reproductivo 1

Actividad-Taller N°3 ciclo menstrual

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CUESTIONARIO-TALLER N°3Área: Ciencias Naturales y Educación Ambiental Profesora: Glenys Tordecilla PetroUnidad temática: La reproducción humana Grado: 8° (OCTAVO) Período: PrimeroReconocer la importancia del ciclo menstrual, sus etapas y su implicación en el proceso reproductivo

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CUESTIONARIO-TALLER N°3Área: Ciencias Naturales y Educación Ambiental Profesora: Glenys Tordecilla PetroUnidad temática: La reproducción humana Grado: 8° (OCTAVO) Período: PrimeroReconocer la importancia del ciclo menstrual, sus etapas y su implicación en el proceso reproductivoFecha: Febrero ___ de 2016 Grado:8°____ Estudiantes: ____________-______________________________________

1. Escribe en cada uno de los espacios si las afirmaciones corresponden a eventos que ocurren antes o después de la ovulación. a. Aumento de la hormona LH___________________b. Disminución de la hormona FSH _______________c. Aumento de la progesterona__________________d. Maduración del folículo_______________________e. Aumento del estrógeno _____________________

2. Considerando un ciclo de 37 días, iniciado el 2 de abril (abril tienen 30 días y mayo 31): Indica la fecha de inicio y termino del ciclo. Y luego colorea en él la fecha de la ovulación y destaca el periodo fértil.

a. Cuando se iniciaría el nuevo ciclo y que evento ocurriría:_______________________________________________________________________________________________

b. ¿Cuantos días infértiles tiene el ciclo, es mayor o menor al periodo fértil?_______________________________________________________________________________________________

3. Términos pareados (Relacionar): En el espacio coloque el número del concepto de la columna (A) que está más relacionado con la oración de la columna (B).

4.En base al

esquema mostrado y a la información del marco teórico, completa el cuadro.

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Columna (A) Columna (B)1. Endometrio Etapa que suele durar del 16º hasta el 28º día del ciclo 2. LH Sustancia que aumente el grosor del endometrio en la etapa, pre-ovulatoria.3. Progestero

na Capa interna propia del útero. 4. Fase pre

ovulatoria Etapa en que la secreción de la hormona FSH provoca la maduración de un folículo

5. FSH Sustancia que en alta concentración provoca la ovulación6. Menstruaci

ón Estructura que secreta progesterona

7. Estrógenos Sustancia que aumenta más el grosor del endometrio durante la etapa post-ovulatoria

8. Ovulación Desprendimiento del endometrio cada 28 días.9. Cuerpo

lúteo Salida del ovocito del ovario por aumento de la hormona luteinizante (LH)10. Fase post

ovulatoria Sustancia que estimula el crecimiento del ovocito y sus Células foliculares. 11. Menopausi

a Etapa en que la mujer deja de menstruar, más o menos entre los 45 y 50 años..

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5. Completa y colorea adecuadamente los días del ciclo menstrual, de acuerdo a las indicaciones dadas.

6. Considerando un ciclo de 37 días, iniciado el 2 de abril (abril tienen 30 días y mayo 31): Indica la fecha de inicio y termino del ciclo. Y luego colorea en él la fecha de la ovulación y destaca el periodo fértil.

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c. Cuando se iniciaría el nuevo ciclo y que evento ocurriría:_______________________________________________________________________________________________

d. ¿Cuantos días infértiles tiene el ciclo, es mayor o menor al periodo fértil?_______________________________________________________________________________________________

¡BUENA SUERTE!

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