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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Cundinamarca SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA CENTRO DE BIOTECNOLOGIA AGROPECUARIA TECNOLOGO EN CONTROL AMBIENTAL ACTIVIDAD De acuerdo al documento “CALIDAD DEL AGUA” realice las siguientes actividades: 1. Defina: muestra simple muestra compuesta muestra secuencial 2. Consulte un ejemplo en el que se aplique cada uno de estos tipos de muestreo. (dibuje) 3. Elabore un formato de etiqueta para rotular muestras de agua potable. (llevar la próxima clase) 4. Con sus palabras explique la importancia de las técnicas de preservación de las muestras. Realice un cuadro con los principales preservantes y para que se utiliza cada uno. 5. Realice un cuadro comparativo sobre las especificaciones de muestreo, recipientes y tratamiento entre un muestreo para análisis físico-quimico y microbiológico de agua potable.

Actividad Toma de Muestras de Agua Potable

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Page 1: Actividad Toma de Muestras de Agua Potable

Servicio Nacional de Aprendizaje

SENA

Regional Cundinamarca

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENACENTRO DE BIOTECNOLOGIA AGROPECUARIA

TECNOLOGO EN CONTROL AMBIENTAL

ACTIVIDAD

De acuerdo al documento “CALIDAD DEL AGUA” realice las siguientes actividades:

1. Defina: muestra simple muestra compuesta muestra secuencial

2. Consulte un ejemplo en el que se aplique cada uno de estos tipos de muestreo. (dibuje)

3. Elabore un formato de etiqueta para rotular muestras de agua potable. (llevar la próxima clase)

4. Con sus palabras explique la importancia de las técnicas de preservación de las muestras. Realice un cuadro con los principales preservantes y para que se utiliza cada uno.

5. Realice un cuadro comparativo sobre las especificaciones de muestreo, recipientes y tratamiento entre un muestreo para análisis físico-quimico y microbiológico de agua potable.