7/25/2019 Actividad Tortuarte[1]

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SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCION EDUCATIVA:I.E. 2070 NESTRA SEORA DEL CARMENPROFESORA: MADALIT ROMERO GUTIERREZ

REA: MATEMTICAFECHA: 10 DE JUNIO DEL 2012GRADO Y SECCIN: TO !D"CONTENIDO TRANSVERSAL:

VALORES PRIORIZADOS: RESPONSA#ILIDAD

II. PLANIFICACION DEL APRENDIZAJE:

ORGANIZADORES

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS

ACTITUD INDICADORES INSTRUMENTOS

G$%&$'()* +

&$,--/

I'$(($'* *34-*-/ ,$

563(*6$%&8'(-*** $ $(-&$(3*,(*'$ ,$*%*('$-*% .

F-63(*6$%&8'(-*

Muestra

precesin en la

medicin.

D-$9* *563(*

6$%&8'(-*** %($--/.

Ficha de aplicacin

III. DESARROLLO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:

SECUENCIA

SDIDACTICAS

ESTRATEGIAS RECURSOS MEDIOS

YO MATERIALES

TIEMPO

INICIO

Ingresamos a la sala de CRT en forma

ordenada.

A travs del Power point se le presenta

diversas formas de figuras planas ! poliedros

relacionados con diversos o"#etos $ue se

encuentran a su alrededor. %#emplos & puerta

ventana pi'arra relo# etc .

Computadora pro!ectormultimedia etc.

() minutos

PROCESO

A continuacin todos los estudiantes a"ren !

prenden la *aptop +, e ingresan a laactividad Tortuarte para tra"a#ar en ellas las

diferentes figuras geomtricas seg-n las

indicaciones de la maestra.

Con el apo!o del emulador se muestra $ue

comandos vamos a utili'ar como tam"in los

n-meros $ue de"en contener para cada figura.

%s as $ue el cuadrado ser/ 0) 12)) el

tri/ngulo 23) 1 45) el rect/ngulo 0) 1 2() el

circulo es arco 23) 1 2)) etc.

L*'% ;OP3&/-

7/25/2019 Actividad Tortuarte[1]

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*uego se va a la pesta8a actividad ! se guarda

el pro!ecto precisando el nom"re del archivo

para guardarlo en el diario ! luego compartirlo

con sus compa8eros.

9e puede fi#ar color enumerando seg-n el

color $ue deseen naran#a 2) .

Pueden reali'ar otros e#emplos "asados en los

pro!ectos $ue se encuentra en la misma laptop

+o los cuales de dara una idea de uso de las

figuras "/sicas o "ien crear unas nuevas. :na

ve' creado ! guardados por lo menos dos

e#emplos se comparte con sus compa8eros.

SALIDA>EVALUACI

NE;TENSIN?

9e hace un consolidado so"re lo tra"a#ado.

Manifiestan como se han sentido en esta sesin

E 3 3*,$(% ,-43@* $ 3 *%*('$-*% * 563(* 6$%&8'(-*** .

Ficha de aplicacin.

Meta cognicin

10 &-3'%.

P(%B$%(* ,$ A3* S34D-($'%(*