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Actividad tres Tic
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PA-CVUDES-014
DOCUMENTO DE TRABAJO
E N S A Y O
TÍTULO DEL DOCUMENTO
OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE - OVA
INTRODUCCIÓN
Los OVA son aquellos recursos, como tutoriales, documentos interactivos, videos, entre
otros, que permite comunicar los procesos educativos con las Tecnologías de Información y
Comunicación.
ENUNCIACIÓN DEL PROBLEMA
Los estudiantes presentan bajo rendimiento en el área de Matemáticas, se les dificulta
asimilar conceptos sobre las operaciones básicas. Tienen dificultad para el desarrollo de
operaciones matemáticas.
Creación de un Objeto Virtual de Aprendizaje, para apoyar el área de Matemáticas usando
Jclic para diseñar el mismo.
Un Objeto Virtual de Aprendizaje permite:
Facilitar la motivación
Recordar el aprendizaje anterior
Proporcionar nuevos estímulos
Activar la respuesta de los alumnos
Proporcionar información
Estimular la práctica
Establecer una secuencia de aprendizaje
Propiciar recursos
Esto permite afianzar los conocimientos a los estudiantes, es este caso a reforzar el proceso
de enseñanza aprendizaje en el área de matemáticas.
Un software que nos puede facilitar la creación de un OVA, es Jclic, es muy sencillo de usar
y permite la creación de muchas actividades interactivas, las cuales se pueden modificar mas
adelante en caso de ser necesario.
JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar
diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, de
memoria, palabras cruzadas.
JClic es un proyecto de software libre que el Departamento de Educación de la Generalitat
de Cataluña pone a disposición de la comunidad bajo los términos de la Licencia Pública
General de GNU (GPL).
Componentes de Jclic
JClic está formado por cuatro aplicaciones:
JClic Player o Applet: Un "applet" que permite incrustar actividades JClic en una página web
para
ejecutarlas en nuestro navegador favorito. Se descarga automáticamente la primera vez
que se visita alguna página que contenga un proyecto JClic incrustado.
Aplicación JClic: Un programa independiente que una vez instalado permite realizar
las actividades desde el disco duro del ordenador (o desde la red) sin que sea necesario
estar conectado a Internet.
JClic Author: JClic Author es la herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las
actividades de una manera sencilla, visual e intuitiva.
JClic Reports: JClic reports es el módulo encargado de recopilar los datos y presentarlos
después en informes estadísticos de diversos tipos.
Tipos de actividades JClic permite realizar siete tipos básicos de actividades:
Las asociaciones pretenden que el usuario descubra las relaciones existentes entre dos
conjuntos de información.
Los juegos de memoria donde hay que ir descubriendo parejas de elementos iguales o
relacionados entre ellos, que se encuentran escondidos.
Las actividades de exploración, identificación e información, que parten de un único conjunto
de información.
Los puzzles, que plantean la reconstrucción de una información que se presenta inicialmente
desordenada. Esta información puede ser gráfica, textual, sonora ... o combinar aspectos
gráficos y auditivos al mismo tiempo.
Las actividades de respuesta escrita que se resuelven escribiendo un texto (una sola palabra
o frases más o menos complejas).
Las actividades de texto, que plantean ejercicios basados siempre en las palabras, frases,
letras y párrafos de un texto que hay que completar, entender, corregir u ordenar. Los textos
pueden contener también imágenes y ventanas con contenido activo.
Las sopas de letras y los crucigramas son variantes interactivas de los conocidos
pasatiempos de palabras escondidas.
Planeación del proyecto OVA en Jclic.
1. Identificación del problema en el aula de clase.
Se ha identificado la dificultad en el aprendizaje de las operaciones básicas, suma, resta,
multiplicación y división.
2. Identificación del proyecto a realizar.
Para afianzar el proceso de enseñanza aprendizaje se usara Jclic para crear un OVA para
que los estudiantes desarrollen actividades interactivas y refuercen su aprendizaje.
3. Definir las actividades que lleva el proyecto.
Las actividades a desarrollar son:
Actividades de Asociación: Donde relacionen las operaciones con las respuestas.
Actividades de Memorización: Donde relacionaran las parejas de operaciones que son
iguales.
Actividades de Exploración: Donde seleccionaran un operación y verán la respuesta.
4. Creación de un banco de multimedia para usar en el proyecto.
Se creó una mediateca de imágenes que se van a usar en el proyecto.
El OVA, cumple con todos los requerimientos necesarios, como ser reutilizable, escalable,
fácil de mantener y distribuir, con actividades que se pueden modificar, agregar, o quitar, asì
como almacenar los resultados de las actividades realizadas por los estudiantes. Igualmente
existen lugares para almacenar y crear repositorios.