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teresa-rodriguez
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Actividades descritas para desarrollar en las aulas
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ACTIVIDADES DEL
PROYECTO “EL ARTE EN EL AULA”
ACTIVIDADES DE 1º DE ESO EL COLOR
1. Gamas de color: se trata de analizar los colores del cuadro elegido. •Setrazaunacuadrículade5x6cuadrados,de5cm,en una cartulina DIN A4. •Secoloreacadacuadradoconunodeloscoloresdela obra cuidando que queden cerca los colores de la mis ma gama. •SepuedenhacerpruebasenelenlacePaletasdecolor
2.Colorescomplementarios:cambiamosloscoloresoriginalesdelcuadroporsuscomplementarios. •Sobreeldibujoalíneadelaobra,coloreamoscadazona conelcolorcomplementario. •Paraencontrarloscolorescomplementarios,podemosusar elenlaceColorescomplementarios
ACTIVIDADES DE 2º DE ESO LA FORMA
1.Puzzles:sefacilitaacadaalumnosunadelaspiezasdel puzzleparareproducirlasauntamañomayor.Sereconstrui-rálaobraconlaspiezasquehanhecholosalumnos.
2.Cambio de estilo: Convertiremos un retrato de Modigliani enotroalestilodeBoteroyalrevés.
ACTIVIDADES DE 3º DE ESO LA BAUHAUS
1.Elcartel:realizaremosuncartelparaunaexposicióndel pintorestudiado.Estoscarteleshandemostrarloselementos imprescindiblescomosoneltítulo,eltexto,laimagenyla firma.Laimagendelcartelhadeserinspiradaenelpintor delaexposición.ElcartelserealizaráenunacartulinaDINA2.
2.Diseñodeunatipografía:inspirándoseenlatipografía “bauhaus”diseñaremosunanuevatipografíaconlaquelosalumnos escribirán su nombre.
ACTIVIDADES DE 4º DE ESO LAS VANGUARDIAS
1.El Futurismo: Convertir “La Victoria de Samotracia” en una imagendelgustofuturista.Sepuedeutilizarcualquiertécnica,sesugiereuncollageconpapeldeseda.
2.Dadá: • Realizarunready-made • Hacer“Elgranvidrio”interactivo:sobreunsoportegrande(cartóndecajadeelectrodomésticos)sepintaelfondo,losalumnosrealizaranporseparadoloselementosdelaobra,encartónconunadhesivoremovible,paraquelosespectadorespuedanintervenirdecidiendoellugarqueocupan.
3.Cubismo:RealizacióndeuncollagealestilodeJuanGris,utilizandodiversosmateriales,sobreuntemacotidiano,sesugie-re“Laclasedemúsica”,“Eldesayuno”,eltamañoadecuadoserá el DIN A3.
4.Expresionismoabstracto:interpretaciónalestilodeRothko,lospaisajesquesefacilitan,entamañoDINA4.
5.Caligramas:todoslosalumnosrealizaránuncaligramaconfrasesopoemasdesuinvención,encartulinaDINA4,sepue-deninspirarenlosenlacesCALIGRAMASONLINE,CALIGRAMAS,NUBES DE PALABRAS.