Actividades Complementarias 4to Grado B

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  • 8/12/2019 Actividades Complementarias 4to Grado B

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    Actividades Complementarias de 4to Grado B

    INSTRUCCIONES:Todas las actividades deben desarrollarse en los cuadernos de acuerdo al contenido

    (globalizado y matemtica) y sern evaluadas el da que su representado se incorpore a las

    actividades acadmicas.

    Lunes

    1.- Completa

    a) Cuadro donde se organiza la informacin que resulta de una observacin se denomina:

    ____________________________________________________________________________

    b) Los __________________________ son nmeros que representan las caractersticas del objeto que

    estudiamos.

    c) Los elementos de la divisin son ______________________________________________________.

    d) Los ________________ son persona que opera un vehculo para su movilizacin se denomina.

    e) El______________________________ es la persona que transita a pie por las vas y terrenos.

    2.- Sealar las partes de la flor

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    Martes

    1.- Identifica que significa cada seal

    _______________________ ______________________

    2.- Ordena, resuelve y comprueba

    a) 3.654 52 =

    b) 65.895 47=

    c) 987.365 97=

    Mircoles

    1.-Realiza el anlisis gramatical en las siguientes oraciones (sujeto, verbo, predicado, artculo,

    adjetivo, sustantivos propioscomunes).

    a) Los nios estn contentos por la fiesta de ayer.

    b) Jess fue a la playa con roda su familia

    2.- Escribe paso a paso la receta de tu comida preferida, recuerda el texto instruccional y acompala

    con dibujos.

    3.- Resuelve el siguiente problema aplicando el mtodo Singapur

    Sofa compro 9.654 franelas de colores variados y visito 75 tiendas para venderlas Cuantas franelas

    en partes iguales les podr dar a cada tienda?

    1er PasoDe qu trata el problema?

    2do PasoGraficar

    3er Paso Operacin

    4to Paso Respuesta

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    4.- Colorea y redacta una historia con las siguientes imgenes

    Jueves

    1.- Realiza una lnea de tiempo desde que naciste hasta ahora 4 B. (Recuerda mencionar los

    momentos ms significativos

    2. Subraya los artculos con color ROJO y los verbos con color AZULy no olvides escribir la enseanza

    que te quedo.

    Haba una vez una pequea hormiga que se paseaba por el bosque fuera invierno o verano paraconseguir su alimento de todos los das. Nuestra hormiga amiga se llamaba Luca y era una de las

    tantas que nos podamos encontrar por el campo caminando buscando su suministro.

    Para la hormiga Luca no haba reto imposible, ella siempre senta que tena que hacer cada vez ms y

    ser reconocida por su esfuerzo y, con esas miras, cada maana sala a recoger las hojas de los rboles

    que haban sido agitadas por el viento y tambin unas grandes ramas para poder hacer una casita en

    aquel agujero en el que viva.

    La pequea hormiga Luca era un animal muy independiente y siempre poda verse sola cargando su

    mercanca de un lado para otro con el fin de construir una casa que le resistiera en todas las pocas

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    del ao. Aunque siempre coga las hojas cadas lo cierto es que la hormiga Luca tena un rbol

    favorito por el que siempre pasaba para recoger lo que encontraba.

    Pero un buen da, la pequea hormiga Luca no termin de salir de su asombro cuando se encontr

    que aquel rbol que tanto le gustaba, haba sido derribado por los fuertes vientos de la noche. Luca

    no pudo evitar sentirse triste y abatida a la vez que desilusionada.

    Sin embargo, una hormiga generosa que tambin caminaba por el bosque se encontr con la pequeaLuca llorando y esta le dijo que no se preocupara, que ella compartira las hojas que haba recogido

    con ella para que as tuviera para comer. Las dos hormigas se abrazaron y ese fue el primer da que la

    pequea hormiga Luca tena una amiga con la que compartir sus largos caminos para recoger hojas y

    ramas.

    Viernes

    1.- Escribe verbos que inicien con la letra que se te presenta

    C V Q

    B D N

    F M S

    T P G

    J A H

    2.- Realiza el anlisis gramatical en las siguientes oraciones (sujeto, verbo, predicado, artculo,

    adjetivo, sustantivos propioscomunes).

    a) Mara estar muy contenta por la visita de su ta preferida.

    b) El gato y el perro pueden ser grandes amigos

    3.- Efecta las siguientes operaciones

    a) (65. 874 + 9874) + 874.521 = 65. 874 + (9874 + 874.521)

    b) 457 X (2.541 + 8.745) = 457 X (2.541 + 8.745)

    c) 987.365 57 =

    d) 254.689.325 X 578 =