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Actividades: Día 2 , miércoles 13 de mayo: “Camino Jugar a Descubrir”

Actividades: Día 2 , miércoles 13 de mayo: ²Camino Jugar a ......actividades de Bartolo de forma ordenada. No se imprimen, se trabajan de forma oral. ¡Hola! Niños y niñas los

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Actividades:Día 2 , miércoles 13 de mayo: “Camino Jugar a Descubrir”

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Pre-Kínder A – B - C

Miss Carolina - Miss Cecilia – Miss Cynthia

El PPT es material de apoyo para que los padres junto a los niños(as) vayan haciendo las actividades de Bartolo de forma ordenada.

No se imprimen, se trabajan de forma oral.

¡Hola! Niños y niñas los invitamos a nuestra segunda

clase virtual de esta semanaen compañía de Bartolo, recuerden

seguir las instrucciones y estamos listos para comenzar .

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¡Bienvenidos! Seguiremos nuestra ruta de actividades,de este capítulo con el :Camino de Jugar a Descubrir

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Ruta de la clase.“Camino Jugar a Descubrir”

1.-Primero te invitamos a pensar y contarnos ¿qué tipos de cubiertasde animales conoces?, ¿qué cubiertas de animales utilizamos laspersonas?, averigua ¿hay algún animal que esté en peligro deextinción?, ¿qué podemos hacer para ayudar?2.-Luego realiza las actividades del programa“Mi primer Bartolo”, capítulo 2 “Buscando las mascotas perdidas”

Jugar a Descubrir.

3.- Finalmente, realiza las “Actividades de profundización” que teproponemos.

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2. Actividades Clase virtual.” Mi primer Bartolo”Capítulo 2 “Buscando las mascotas perdidas

Camino Jugar a DescubrirPincha aquí Pincha a Bartolo detective y sigue las

instrucciones que te dará.

Se desplegará este mapa

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3.- Actividad de Profundización

Esta actividad debe ser realizada después de haber completado todo el camino“Jugar a Descubrir”, Capítulo 2 “Buscando las mascotas perdidas”

Con la ayuda del adulto crea variaciones del juego de rimas, haciendo alguna con tunombre y el de los miembros de tu familia, por ejemplo: “Mi nombre es Magdalena y tengouna melena”

Con la ayuda de tu familia, puedes realizar un juego semejante a la actividad 3. Realizadibujos de animales, córtalos en la mitad y ponlos dentro de una caja. Luego escoge unaparte de arriba y una de abajo e inventa un nombre para ese animal extraño.

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¡Buen Trabajo!Nos vemos pronto en el

camino, Jugar a Escribir….

Muestra la carita que indica ¿cómo te sentiste con esta actividad?

Puedes realizar divertidos animales con material de desecho o cualquier elemento quetengas en tu casa. Aquí te dejamos algunos modelos, pero puedes realizar otros.

Si te animas puedes averiguarcaracterísticas del animal elegido como:hábitat, tipo de alimentación, forma dereproducción….