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Materia:

Modulo.

Docente:

Ing. Cornelio Alberto Pérez Méndez.

Alumna:

Yeimi Fabiola Escalante Roblero.

Especialidad:

“Ofimática”.

Semestre:

5° semestre, Grupo “A”.

Trabajo:

Fotografías de las actividades.

Fecha de entrega:

30/septiembre/2015.

Motozintla De Mendoza, Chiapas.

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A continuación daré a conocer imágenes acerca de las actividades en

clases.

1- En esta imagen se muestra una investigación acerca de las ventajas y

desventajas de una base de datos.

2- En seguida se muestra un diseño conceptual de una base de datos que

registre el equipo favorito de personas, ya que esto permite concentrarnos

únicamente en la estructuración de la información; en la cual la identidad

es “EQUIPO FAVORITO”, sus atributos son: nombre del equipo, técnico,

DNI, capitán, nombre del jugador, etc. su llave primaria es el DNI.

También se deja ver otro diseño conceptual de BD que registre los

productos de una tienda, su entidad es “PRODUCTO”, sus atributos son:

nombre del producto, DNI, precio, caducidad, marca, etc. La llave primaria

es DNI.

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En esta imagen se deja ver el diseño conceptual de una base de datos de los

clientes que piden préstamos, en donde a un cliente se le permiten hacer un solo

préstamo. En este diseño cabe mencionar que su identidad relación es de 1-1, sus

entidades son: “CLIENTE” y “PRESTAMO” y el verbo de la relación es “solicitan”.

En la entidad CLIENTE, sus atributos son: Edad, DNI, nombre, trabajo, E-mail,

dirección, etc.; y la llave primaria es DNI. Y en la entidad PRESTAMO, sus

atributos son: Cantidad, plaza_pago, N° de contrato, hora, fec_prestamo, etc. Y la

llave primaria es el N° de Contrato. De esta manera realice este diseño

conceptual de acuerdo a sus datos.

3- A continuación se presenta ejemplo de la etapa de diseño lógico, ya que

esta parte del resultado del diseño conceptual, que se transforma de forma

que se adapte a la tecnología que se debe emplear. En el diseño lógico se

transforman las entidades y relaciones obtenidas en tablas y que para ello

se debe de utilizar la normalización.

En este diseño lógico se determina una base de datos que lleve el control

de los productos que el cliente compra. Para ello obtuve las dos identidades

las cuales son: PRODUCTO y CLIENTE, su entidad relación es de M-N

(muchos a muchos), el verbo que una a estas dos relaciones es “Compran”.

Y de acuerdo a sus atributos y relación obtenida del modelo anterior se

transforman en tablas, tomando en cuenta sus llaves primarias con base a

ello se extraen las dos llaves primarias de los atributos a el verbo . Para

ello quedaría de la siguiente manera:

PRODUCTO: (código, nombre, tipo, calidad, costo, tamaño, código, etc.)

COMPRAR: (RFC, tiquet, cantidad, pago, RFC-DNI).

CLIENTE: (DNI, nombre, sexo, trj-credito, domicilio,etc.

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4- La imagen a que a continuación se muestra es también de la etapa del

diseño lógico, en la cual se determina una base de datos que lleve el

control de las placas que son asignadas a los automóviles. Su entidad

elación es de 1-1 (uno a uno), las entidades que se encuentran son:

PLACAS y AUTOMÓVILES, el verbo que una a estas entidades es:

“asignan”, de acuerdo a sus atributos de cada uno de ellos, la llave

primaria de la entidad “PLACAS” es DNI y de AUTOMÓVILES es su

matrícula, y al transformar el modelo anterior en tablas quedaría:

PLACAS: (DNI, vigencia, dígitos, Matricula--Automóviles)

AUTOMÓVILES: (Matricula, tipo, costo, color, versión, DNI--Placas).

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5- Esta imagen también muestra un diseño lógico porque se determina una

base de datos de los alumnos sobre las materias que llevan. Su entidad

relación es de muchos a muchos (M-N), las dos entidades son: ALUMNOS

y MATERIAS, el verbo que une a estas dos relaciones es: estudian.

Con base a ello encontramos las llaves primarias para ALUMNOS su llave

primaria es: DNI, y para MATERIAS es: RFC, extrayendo las dos llaves

primarias de los atributos a el verbo que enlaza a los dos atributos.

Luego transformamos la información en tablas:

ALUMNOS:(DNI, nombre, semestre, grupo, especialidad9

MATERIAS: (RFC, nom-materias, horas, tipo, semestre. Grupo)

Estudian: (DNI, nombre, leen, resuelven, DNI-RFC).

6- Aquí se muestra el diseño lógico de una base de datos para poder llevar el

control de los pacientes y que permita saber los médicos que los atienden,

así mismo saber en qué hospital ingresan.

Para ellos se determinaran las entidades las cuales son: PACIENTES,

MEDICOS, y HOSPITAL, la entidad relación de cada uno de ellos es de

muchos a muchos, y los verbos que relacionan a las entidades son:

atienden, trabajan y acuden hay que tomar en cuente estos verbos para la

tabla, porque a partir de ello se formarán otras tablas:, porque su relación

es de (M-N). Los atributos de PACIENTRES son: DNI, nombre. Ap-mat, ap-

pat, tel, tip-sangre.

El de MEDICOS: DNI, titulo, nombre, ap-pat, ap-mat, cedula profesional, y

el de HOSPITAL: RFC, horario y dirección.

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A partir de ello tomamos las llaves primarias, en la cual en PACIENTES la

llave primaria DNI, en MEDICOS DNI, en HOSPITAL es RFC, también los

verbos que enlazan a las entidades tendrán que tener una llave primaria, la

cual son: atienden es su RFC, trabajan es DNI, y en acuden es el DNI, para

poder transformar lo obtenido en tablas como se muestra en la imagen.