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literatura
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Literatura
“La casa maldita.” Capítulos 1, 2 y 3.
1. Responde en oración y completa:
¿Cómo se llamaba la familia que habitaba la vieja casona? página 10
¿Por qué los chicos se asustan y se meten dentro del baúl? página 24
¿Cómo “llaman” a la maestra de los chicos? página 14
¿Qué es un pueblo mediterráneo? Luego explica el absurdo de la páginas 13/14
Completa el cuadro: páginas 12 y 13
¿?1era versión del
protagonista (antes)
Protagonista definitivo
(después)
Nombre y apellido
Hijo nro…
Negocio familiar
2. Realiza “una ilustración detallada” a partir de la descripción de la página 22
3. Recorta imágenes y palabras de diarios y revistas; arma la primera página de un diario
contando noticias de “La casa Maldita” (en la cartulina)
4. ¿En qué consiste la gracia de los nombres y apellidos de los personajes? Inventar nombres
y apellidos siguiendo el estilo del autor.
“La casa maldita.” Capítulos 4, 5 y 6.
5. Trabajo grupal:
Creen una máquina para viajar en el tiempo (como es el baúl de la novela) y las
instrucciones para su uso. Utilicen el formato de una carta para dejar escritas
las instrucciones para quienes encuentren esa máquina. (borrador en la carpeta y
texto definitivo en cartulinas y hojas A4)
“La casa maldita.” Capítulos 7, 8 y 9.