ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE PARA 6TO A Y B TM

Leo el texto (NO LO COPIO)

“La Bella Durmiente también ronca”

(Una habitación en penumbras)

Fauna. –Flora, acá el joven pregunta dónde está Bella.

Flora (Siempre distraída). -¿Dónde está quién?

Fauna. –En qué dormitorio está echada Bella, pregunta el joven.

Príncipe. –Su Majestad.

Flora. – Gracias, qué amable. Pero yo soy un hada rasa nomás.

Príncipe. –Yo soy Su Majestad.

Flora. –Ay, qué lindo cumplido. Pero no, mío usted no es nada.

Príncipe. –Pasa que yo vengo en misión oficial, en busca de esposa. Y justo me dijeron que la Bella Durmiente

estaba aquí esperando al príncipe que la despertara con un beso… y como a mí lo de los besos se me da muy

bien…Tuve una experiencia con Blancanieves que…

Personajes

La autora

Patricia Suárez nació en Rosario en 1969.

Trabaja como periodista cultural para diarios

y revistas. Escribe cuentos, novelas y poesía.

Entre sus libros más recientes se encuentran

Esta boca es mía, Esta no es mi noche y Un

fragmento de la vida de Irene.

¡HOLA CHICOS! ESTA SEMANA CONTINUAMOS CON EL TEXTO TEATRAL. Primero vamos a recordar sus

elementos viendo el siguiente video. https://youtu.be/MCH7StNflXM

Flora (Mística). – Tiene que seguir el sonido… ¿Oye?

Príncipe.- ¿Qué?

Flora. – El sonido…

Príncipe. – ¿El sonido del amor?

Fauna.- Es un decir…

Flora. – La Bella Durmiente también ronca…

(El Príncipe entra en el dormitorio. Bella duerme y ronca. Él se acerca y la besa. Bella se da vuelta y sigue durmiendo y

roncando para el otro lado. El Príncipe se acomoda en un costado y repite el beso. La Bella despierte y grita.)

Bella Durmiente. - ¡Pero será posible que ya no se pueda dormir tranquila en esta casa!

Príncipe.- Lamento interrumpir tu sueño…Vengo de un reino lejano, soy el príncipe azul y busco el amor…

Bella Durmiente.- ¿De qué? No sé…Creo que lo dejé arriba de la cómoda.

Príncipe.- Vengo a pedirte que te cases conmigo.

Bella Durmiente.- ¡Guardaespaldas! ¿Cómo es posible que siempre dejen entrar a estos sinvergüenzas a mi palacio?

Príncipe.- Vine, Bella, debido a tu gran fama como tejedora. Vivo en un Reino donde es invierno todo el año, y

necesitamos una reina que nos teja bufandas, pulóveres, guantes y escarpines.

Bella Durmiente.- ¿Tejer?

Príncipe.-Sabemos que tejes en punto santa clara, con dos agujas y crochet.

Bella Durmiente. –Príncipe, me confundes con Cenicienta. Ella es la que hace el trabajo de la casa.

Príncipe.- A mí me dijo Blancanieves…

Bella Durmiente.- ¡Blancanieves! Desde que le pasó lo de la manzana le quedó muy mal sabor de boca.

Príncipe.- ¡Ni que lo digas! ¡Yo la besé!

Bella Durmiente (Celosa).- ¡Besaste a Blancanieves también! ¡Tú no eres un Príncipe! ¡Eres una sopapa! ¡Fuera de

mi vista ya mismo!

Príncipe.- Dime, al menos, cómo encontrar a Cenicienta.

Bella Durmiente.- ¡Afuera!

Príncipe.- ¡Bella! ¡Bella!

(Apagón).

En la carpeta: (Colocás el número de la actividad y la resolvés)

1. Pensá una expresión parecida que puede reemplazar a las destacadas:

a. Una habitación en penumbras b. Ay, qué lindo cumplido

2. Respondé:

a. La obra hace referencia a varios cuentos tradicionales. ¿Cuáles son y qué tienen en común?

b. ¿Dónde se desarrolla la obra? ¿Qué elementos te permiten saberlo?

c. Teniendo en cuenta los nombres de las hadas (Flora, hace referencia a las especies vegetales y Fauna, es la

palabra que se utiliza para hablar de especies animales), imaginate cómo estarán vestidas y dibujalas. No te

olvides de pintar.

d. ¿Qué sonidos debe seguir el Príncipe para encontrar a Bella?

e. ¿Por qué el príncipe va a buscarla?

3. Indicá con el número correspondiente qué acotación se relaciona con cada parlamento extraído de La Bella

Durmiente también ronca. Te doy dos ejemplos.

1. (Con gran sorpresa) 3. Gracias, qué amable. Pero yo soy un hada rasa nomás.

2. (Sentándose en la cama muy enojada) 1. ¿Tejer?

3. (Poniéndose colorada) Vengo a pedirte que te cases conmigo.

4. (En voz baja, como en secreto) ¡Afuera!

5. (Cayendo de rodillas) La Bella Durmiente también ronca.

6. (Señalando la puerta) ¡Pero será posible que ya no se pueda dormir tranquila en esta casa!

Nos vemos en Zoom. Recuerden que participar de Zoom no reemplaza la entrega de actividades. Aquellos que están

retrasados en la entrega de tareas… ¡A ponerse al día con todas las actividades que se subieron a la página del colegio

desde el 3 de agosto!

Seño Marisa

Se entregan todas las actividades hasta el lunes 31 de agosto