C h i r i q u í , P a n a m á

2016

Actividades del Proyecto

de Conservación del

Mono Cariblanco en

Agroecosistemas Mayo 2015-Abril 2016

Luz Irene Loría

FUNDACIÓN PRO-CONSERVACIÓN DE LOS PRIMATES PANAMEÑOS

Actividades del Proyecto de Conservación Mono Cariblanco en Agroecosistemas

Mayo 2015 – Abril 2016

Avistamiento de monos aulladores por

primera vez en el corregimiento de

Chiriquí Fecha: 4 al 10 de agosto de 2015. Descripción: residentes del corregimiento de Chiriquí reportaron la presencia de monos aulladores en el Parque Central del pueblo de Chiriquí y en el Jardín Botánico de la Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA), UP, en este comprobó la presencia de un mono aullador macho. El 6 de agosto Luz Loría y Franklin De León acudieron a la Dirección de Vida Silvestre del Ministerio de Ambiente, Regional Chiriquí para coordinar el rescate del mono. Sin embargo, al llegar al lugar del avistamiento, el mono no se encontraba en el sitio. Se procedió a realizar encuestas con personal y estudiantes de la FCA, así como de moradores de alrededor de la institución, quienes expresaron el avistamiento de más de un mono en el corregimiento. Se repartieron 25 ejemplares de la Guía Ambiental para la Conservación de Monos de la FCPP: 6 a la directora de la Escuela de Chiriquí para que se repartiera en todos los grados (1° a 6°), 2 a la Junta Comunal de Chiriquí y 17 se repartieron entre los vecinos de la comunidad. Luego de 3 semanas se observaron monos aulladores en un fragmento de bosque en la finca de la FCA, y trabajadores agrícolas mencionaron que en cinco años era la primera vez de la presencia de estos animales en el sitio.

Figura 1. Entrega de las guías ambientales en el corregimiento de Chiriquí.

Participación en el II Curso

Internacional de Métodos de

Investigación y Conservación de

Primates Neotropicales, Rodríguez

de Mendoza, Perú Fecha: 15 al 26 de septiembre de 2015. Descripción: este curso fue organizado por la Asociación Neotropical Primate Conservation Perú (NPC Perú) y la ONG Británica Neotropical Primate Conservation. El curso ofreció de forma introductoria las bases teóricas de la ecología y la conservación de los primates neotropicales. Se realizó una salida a campo para recorrer transectos para la toma de datos en campo, en las áreas censo y comportamiento de primates. Se realizaron

sesiones para el análisis e interpretación de datos utilizando programas informáticos, como Distance, Maxent y Vortex. Los participantes fueron divididos en grupos para el desarrollo de proyectos de conservación, los cuales fueron presentados y expuestos el último día del curso.

Inserción de voluntarios al Proyecto de Conservación Mono Cariblanco en

Agroecosistemas Fecha: Mayo 2015-Abril 2016. Descripción: entre 2015 y 2016 se fortaleció el equipo de voluntarios del Proyecto de Conservación Mono Cariblanco en Agroecosistemas. Nos apoyaron estudiantes de Ingeniería en Manejo de Cuencas y Ambiente de la Facultad de Ciencias Agropecuarias, UP: Franklin De León y Ameth Vargas (Monitoreo de cámaras trampa en Boquete), Ovett Aparicio (Monitoreo de cámaras trampa en Boquete y diseño gráfico de afiches educativos), Gary Esquivel, Keneth Morán y Miriam Chavarría (ecología de mono cariblanco en bosque pre-montano).

Figura 3. De izquierda a derecha A) Ovett Aparicio, Franklin De León, Miriam Chavarría y Ameth Vargas; B) Keneth Morán y Gary Esquivel.

Figura 2. Equipo de trabajo en el curso durante las prácticas de campo.

Taller educativo “Fomento a la

conservación de primates”, V

Festival Ecológico de Las Lajas Fecha: 28 de noviembre de 2015. Descripción: En el marco del V Festival Ecológico de Las Lajas, facilitamos este taller educativo. Participaron alrededor de 25 personas, entre adultos y niños, los cuales compartieron su percepción sobre la problemática que enfrentan los primates en sus comunidades. A través de un "Árbol de Problemas", los participantes identificaron las principales amenazas que enfrentan los monos en sus comunidades: deforestación, cacería, uso de agroquímicos, sobrepoblación humana, entre otros. Una vez analizados estas amenazas, se formaron 3 grupos, en donde los participantes conversaron sobre las acciones para la conservación de primates que ellos pueden generar desde sus comunidades, y expusieron sus propuestas ante todos. En la parte lúdica, se jugó Mono Twist, a fin de identificar cada una de las 4 especies de monos que hay en la provincia de Chiriquí. Los ganadores obtuvieron recompensas por su participación: calcomanías y camisetas del Proyecto de Conservación Mono Cariblanco en Agroecosistemas. Agradecemos a Elisa Rebella, propietaria de Hospedaje Ecológico Nahual y coordinadora del Festival por su invitación a este evento. De igual manera, a Catherine Flores, creadora del Mono Twist. Los facilitadores de este taller fueron Luz Loría y Keneth Morán.

Proyecto de investigación

“Interacciones del mono

cariblanco (Cebus imitator) con

sistemas de producción de maíz

y caña de azúcar en la Provincia

de Chiriquí, Panamá” Fecha: Diciembre 2015 – presente. Descripción: se registró este proyecto de investigación en la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Universidad de Panamá, con el código VIP-01-02-01-2016-01. La unidad ejecutora es el Departamento de Suelos y Aguas, Facultad de Ciencias Agropecuarias, siendo la investigadora principal la profesora Luz Loría, e

investigador colaborador el estudiante Keneth Morán. Hasta la fecha se instalaron 4 cámaras trampa como un muestreo piloto en un área de cultivo de maíz, de diciembre 2015 a enero de 2016, con el objetivo de evidenciar la presencia y actividades de monos cariblancos en un maizal, y así determinar

Figura 4. Participantes del taller educativo.

Figura 5. Resultados obtenidos con el monitoreo de cámras trampa.

patrones de comportamiento en términos de la frecuencia de visitas y actividad circadiana en el sitio de estudio. Durante el período de muestreo se confirmó la incursión de monos cariblancos y el consumo de maíz por parte de estos, siendo la primera evidencia a través de una investigación dirigida, sobre esta situación. Por otro lado, el estudiante Keneth Morán está desarrollando su anteproyecto de tesis, enfocada en el análisis de la percepción de los agricultores frente al comportamiento de monos cariblancos en zonas de cultivo de maíz. Keneth es estudiante de 4to año de la carrera de Ingeniería en Manejo de Cuencas y Ambiente de la FCA.

Registro del proyecto al directorio de Primate Education Network Fecha: Enero de 2016. Descripción: Primate Education Network es una plataforma virtual destinada a compartir información sobre educación en primatología, en especial recursos didácticos. Desde enero de 2016 el Proyecto de Conservación Mono Cariblanco en Agroecosistemas se registró en el directorio. El sitio permitirá al proyecto a compartir las herramientas utilizadas en sus actividades de educación, así como accesar a una librería de recursos y un listado bibliográfico con publicaciones en el área de la educación sobre primates.

Participación en el Taller

“Presentación del borrador del

Plan de Monitoreo de los

Manglares de San Lorenzo, San

Félix y Remedios y validación de

los indicadores para el

monitoreo biológico” Fecha: 15 de marzo de 2016. Descripción: El taller fue organizado por Conservation International con el objetivo de validar los indicadores para el monitoreo biológico del Plan de Monitoreo de los Manglares de San Lorenzo, San Félix y Remedios. La FCPP participó de este taller

como miembro de la mesa de primates, en la cual se validó este grupo para el monitoreo y se trabajó en el borrador de la propuesta metodológica para el censo de primates en esta zona de manglar del oriente chiricano. Representaron a FCPP: Elvia Mirada y Luz Loría.

FIGURA 6. Elvia Miranda y Luz Loría trabajando con Karla Aparicio, organizadora del taller.

I Concurso Estudiantil Integrándome al Ambiente “Jóvenes inspirando a la

población para conservar y restaurar el hábitat de los primates de Chiriquí” Fecha: 30 de abril de 2016. Descripción: Se organizó el I Concurso Estudiantil Integrándome al Ambiente, con el objetivo de promover en los jóvenes el liderazgo en la conservación y restauración de los bosques, y protección de los primates de la provincia de Chiriquí. Se estableció como tema “Jóvenes inspirando a la población para conservar y restaurar el hábitat de los primates de Chiriquí”. Los participantes propusieron proyectos de conservación y restauración de hábitat de los primates de Chiriquí. Participaron 6 grupos, representando a 5 colegios de la provincia: Cambridge Bilingual School, Colegio Nuestra Señora de Los Ángeles, Colegio San Agustín, Instituto Panamericano e Instituto David. Los

estudiantes presentaron sus proyectos en el III Festival Reforesta, los cuales fueron evaluados por un jurado, conformado por profesionales del Ministerio de Ambiente, Universidad de Panamá y Fundación Naturaleza y Ciencia 507. El grupo ganador denominado Los Guardabosques del Colegio San Agustín resultó ganador, con el proyecto: “Servicio Social Reforesta”, que consiste en implementar un programa de servicio social para estudiantes de 10° de colegios públicos y privados, en el cual cada estudiante inscrito en el programa deberá plantar un árbol para restaurar zonas de la comunidad de Portón, sitio hábitat del tití chiricano (Saimiri oerstedii oerstedii). Los guardabosques son: Marcos García, Yelitza González, Christa Illueca e Isaac Trejos, y su profesora tutora fue Liliana Quiróz.

FIGURA 7. Grupo ganador: "Los Guardabosques" del Colegio San Agustín - David.