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“2020. Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense. ” ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS ESTRATEGIAS ALTERNATIVAS A LA ATENCIÓN EDUCATIVA POR LA CONTINGENCIA DEL COVID-19 PLANTEL: CONALEP GUSTAVO BAZ MODULO: RELACIÓN ENTRE COMPUESTOS ORGÁNICOS Y EL ENTORNO DROE REPRESENTACIONES SIMBÓLICAS Y ANGULARES DEL ENTORNO REAN ACTIVIDAD O RESULTADO DE APRENDIZAJE TIPO DE ACTIVIDAD / NOMBRE: VER, ESCUCHAR Y ASIMILAR REFLEXIVAMENTE LA CONFERENCIA “LA LUNA AMANTE CRUELPortafolio: Recopilación de los documentos solicitados en un solo trabajo personalizado. SESIÓN O TEMA(S): SEMANA 20 Unidades uno y dos de DROE y REAN OBJETIVO / PROPÓSITO: El estudiante verá, escuchará y reflexionará el contenido de la conferencia, con la cual ubicará sus competencias STEM, tomando conceptos y herramientas que en esta le brindarán, para la mejora continua de su vida cotidiana. VALOR DEL RESULTADO: DROE Retroalimentación REAN Retroalimentación INDICACIONES GENERALES: Tema Conferencia “La luna amante cruel” 1.- Acceder al siguiente enlace para ver la conferencia https://bit.ly/2LqvOw4 2.- Después de presentada la conferencia sobre el tema mencionado el estudiante desarrollará un mapa conceptual para representar la síntesis del contenido de la exposición, podrá presentarlo en digital o bien podrá ser en hojas blancas a mano, utilizando colores, crayolas o el material de su preferencia y en un mínimo de dos hojas tamaño carta. 3.- La conferencia a la que nos referimos es parte del movimiento STEM, del cual queremos que investigues el significado de sus siglas y las competencias que desarrolla este sistema puedes utilizar el material anexo para tu investigación. 4.- Realiza una portada con tus datos generales anexa los siguientes documentos: El mapa conceptual. La respuesta de la trivia. El significado de las siglas STEM. Las competencias de este método de trabajo Envía a tus profesores vía correo institucional a más tardar el día viernes 03 de julio a las 23:00 hrs ASPECTOS PARA EVALUAR O RUBRICA: Mapa Conceptual 50% Trivia 20 % Siglas STEM 10 % Competencias STEM 20 % RECOMENDACIONES: Recuerda que la información presentada debe ser clara, ordenada y legible. Suerte y éxito.

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“2020. Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense. ”

ACTIVIDADES PARA LOS ALUMNOS

ESTRATEGIAS ALTERNATIVAS A LA ATENCIÓN EDUCATIVA POR LA CONTINGENCIA DEL COVID-19

PLANTEL: CONALEP GUSTAVO BAZ MODULO: RELACIÓN ENTRE COMPUESTOS ORGÁNICOS Y EL

ENTORNO DROE REPRESENTACIONES SIMBÓLICAS Y ANGULARES DEL

ENTORNO REAN

ACTIVIDAD O RESULTADO DE APRENDIZAJE

TIPO DE ACTIVIDAD / NOMBRE: VER, ESCUCHAR Y ASIMILAR REFLEXIVAMENTE LA CONFERENCIA “LA LUNA AMANTE CRUEL”

Portafolio: Recopilación de los documentos solicitados en un solo trabajo personalizado.

SESIÓN O TEMA(S): SEMANA 20

Unidades uno y dos de DROE y REAN

OBJETIVO / PROPÓSITO:

El estudiante verá, escuchará y reflexionará el contenido de la conferencia, con la cual ubicará sus competencias

STEM, tomando conceptos y herramientas que en esta le brindarán, para la mejora continua de su vida cotidiana.

VALOR DEL RESULTADO:

DROE Retroalimentación REAN Retroalimentación

INDICACIONES GENERALES:

Tema Conferencia “La luna amante cruel”

1.- Acceder al siguiente enlace para ver la conferencia https://bit.ly/2LqvOw4

2.- Después de presentada la conferencia sobre el tema mencionado el estudiante desarrollará un mapa conceptual para representar la síntesis del contenido de la exposición, podrá presentarlo en digital o bien podrá ser en hojas blancas a mano, utilizando colores, crayolas o el material de su preferencia y en un mínimo de dos hojas tamaño carta.

3.- La conferencia a la que nos referimos es parte del movimiento STEM, del cual queremos que investigues el significado de sus siglas y las competencias que desarrolla este sistema puedes utilizar el material anexo para tu investigación.

4.- Realiza una portada con tus datos generales anexa los siguientes documentos:

El mapa conceptual. La respuesta de la trivia. El significado de las siglas STEM. Las competencias de este método de trabajo

Envía a tus profesores vía correo institucional a más tardar el día viernes 03 de julio a las 23:00 hrs

ASPECTOS PARA EVALUAR O RUBRICA:

Mapa Conceptual 50%

Trivia 20 %

Siglas STEM 10 %

Competencias STEM 20 %

RECOMENDACIONES:

Recuerda que la información presentada debe ser clara, ordenada y legible.

Suerte y éxito.

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“2020. Año de Laura Méndez de Cuenca; emblema de la mujer Mexiquense. ” NOMBRE DE LOS DOCENTES: Ramos Vázquez Cinthya, Aguilera Molina Jorge Luis, Colorado Sánchez Lidia, Martínez Hernández Silvia, Rangel Ramírez, Jorge Alberto, Monter Chávez Alejandra, Espino Álvarez Fátima de Jesús, Vidales Abrego Daniel,

Hernández Alejandro, Villafañet Maya Adrián FECHA DE APLICACIÒN: 29 de junio al 03 de julio del 2020