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NOMBRE: CICLO: Educación Primaria. 7-10 años Actividades Pr e vias

Actividades Previ s - BIOPARC Fuengirola · ques tropicales y concienciar y sensibilizar sobre la importancia de conservar y proteger el medio ambiente. Para ello, ponemos en mano

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NOMBRE:

CICLO: Educación Primaria. 7-10 años

Actividades Previas

2 INICIATIVA EDUCATIVA DE BIOPARC FUENGIROLA

Bioparc Fuengirola, empresa española de capital privado, lanza

un completo programa educativo hacia escolares comprendidos

entre los 3 y los 18 años.

Nuestro objetivo principal es dar a conocer la riqueza de los bos-

ques tropicales y concienciar y sensibilizar sobre la importancia

de conservar y proteger el medio ambiente.

Para ello, ponemos en mano del profesorado una amplia gama

de actividades para que los alumnos completen sus estudios,

conozcan la filosofía de nuestro parque y saquen un mayor pro-

vecho de su visita a Bioparc.

Estas actividades están diseñadas para realizarlas en dos partes;

• Aquellas que podrán realizar como previa a la visita, inten-

tando así que los alumnos estén receptivos y disfruten al

máximo de su visita.

• Y los cuadernos educativos que se entregarán a los alum-

nos tras su visita a Bioparc Fuengirola una vez que hayan recibi-

do las explicaciones de nuestros educadores.

Con estas herramientas intentaremos que no pasen desapercibi-

dos algunos aspectos importantes para conocer de cerca el

mundo animal y vegetal, y además transmitir el objetivo final de

nuestro parque, la labor de conservación de especies en grave

peligro de extinción.

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Los vertebrados se dividen en 5 grandes grupos de animales: mamíferos, reptiles, aves, peces y anfibios. A continuación, te damos algunas de sus principales características, pero hay algunos errores. Tacha con una X las características que no correspondan a ese grupo.

CARACTERISTICASDE LOS VERTEBRADOS

MAMÍFEROS

Respiran a través de pulmones. Tienen la piel cubierta de pelo

Al nacer, se alimentan de la leche que producen sus madres.

Tienen la piel cubierta de escamas.

AVES

Tienen pico y plumas. Tienen 2 patas.

Las crías nacen de huevos. Andan a 4 patas.

REPTILES

Nacen todos de huevos. No nacen de huevos.

Tiene el cuerpo cubierto de escamas.Algunos caminan a 4 patas y otros

se arrastran por el suelo.

PECES

Tienen aletas para desplazarse.

Respiran a través de branquias. Tiene el cuerpo cubierto de pelo.

Tiene el cuerpo cubierto de escamas.

ANFIBIOS

Tienen aletas para desplazarse.

Respiran a través de branquias. Tiene el cuerpo cubierto de pelo.

Tiene el cuerpo cubierto de escamas.

?

PARA QUE SIRVE?

4A continuación te damos la imagen de un Dragón de Komodo. Este curioso animal utiliza algunas partes de su cuerpo para protegerse o cazar en la naturaleza. Escribe en el recuadro para qué sirven las partes señaladas por las flecha.

En Bioparc Fuengirola también podemos encontrar muchas

especies de plantas. Pon el nombre correcto a cada parte de

una planta.

TALLO RAÍZ

FLOR HOJA

SEMILLAS

FRUTO

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6

Algunas palabras han saltado del texto y lo necesitamos

completo. Ayúdanos a rellenar los huecos con las palabras del

recuadro.

Los animales necesitan alimentarse para crecer y reponer el

gasto de energía que supone cualquier actividad. Pero no todos

los animales se alimentan de lo mismo… Según la fuente de

alimento se clasifican en 3 grandes grupos. Hay animales que se

alimentan de carne de otros animales, son los animales

_____________. Otros se alimentan de materia vegetal, son los

animales _____________. Sin embargo, hay otros que pueden

comer alimentos tanto de origen animal como vegetal y son los

animales _____________.

Dentro de estos 3 grupos principales, algunos se han

especializado en un tipo de alimento. Los que se alimentan

principalmente de fruta son animales ______________. Y los que

comen peces son animales ______________.

Ahora que conocemos estos grupos, enumera tres animales

pertenecientes a cada uno de los tres grupos principales.

FUGA DE PALABRAS

Frugívoros Piscívoros

Omnívoros

Omnívoros

Herbívoros

Herbívoros

Carnívoros

Carnívoros

Desde el departamento de educación de Bioparc Fuengirola

esperamos que estas actividades previas a la visita ayuden a los

escolares a conocer el mundo animal, y sirvan como herramienta

didáctica para el profesorado, siendo una primera toma de con-

tacto con nuestro parque.

En Bioparc Fuengirola los escolares se sumergirán en recreacio-

nes exactas de ecosistemas naturales, observarán cara a cara a

los habitantes más sorprendentes de los bosques tropicales y

experimentarán emociones únicas. Todo ello hará que se sientan

rodeados de naturaleza.

Con estas actividades y la visita a Bioparc, esperamos que todo

nuestro esfuerzo educativo sirva para concienciar y sensibilizar a

los más pequeños, futuro de nuestra sociedad.

Departamento de Educación

Bioparc Fuengirola

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