Actividades semana de aniversario

Colegio Saint Germaine

1. CONFORMACIÓN DE LAS ALIANZAS

Los cursos podrán participar de este aniversario por medio de sus alianzas, las cuales ya fueron designadas, al igual que los colores, abarcando a cursos de pre kínder a 8° Básico. De esta manera, la conformación de las alianzas con sus colores correspondientes, es la siguiente:

ALIANZAS PROFESORES COLORES

8° – KINDER A/B Daniela, Vero/Gloria y Carina Naranjo

7° - 2°/1° Francisca, Camila/Miriam y David Amarillo

6° - 3° Alejandro, Camila S y Oscar Azul

5° - 4° Kathy, Soledad y Nicol Verde

2. PUNTUACIÓN Para todas las competencias planificadas en el aniversario 2019 de nuestro colegio, se aplicará la siguiente tabla de puntuación.

1º LUGAR = 3.000 puntos 2º LUGAR = 2.000 puntos 3º LUGAR = 1000 puntos 4° LUGAR = 500 puntos

NO PARTICIPA = -1.000 puntos

3. DURACIÓN

A continuación, se presenta una cronología general de los horarios y días en que se desarrollarán las actividades correspondientes al Aniversario 2019: Miércoles 23 de octubre:

8.00 – 8.30 hrs.: organización en el curso de los participantes para las actividades. 9:30 – 9:45 hrs: Recreo 9.45 – 11:15hrs.: Actividades aniversario. 11:15 – 11:30 hrs: Recreo

11:30 a 13:00 hrs: Actividades de aniversario. 13:00 a 14:00 hrs: Almuerzo 14:00 a 15:00 hrs: Actividades de aniversario. Jueves 24 de octubre:

8.00 – 8.30 hrs.: organización en el curso de los participantes para las actividades. 9:30 – 9:45 hrs: Recreo 9.45 – 11:15hrs.: Actividades aniversario. 11:15 – 11:30 hrs: Recreo 11:30 a 13:00 hrs: Actividades de aniversario. 13:00 a 14:00 hrs: Almuerzo 14:00 a 15:00 hrs: Actividades de aniversario. Viernes 25 de octubre: 8.00 – 8.30 hrs.: organización en el curso de los participantes para las actividades. 9:30 – 9:45 hrs: Recreo 9.45 – 11:15hrs.: Actividades aniversario. 11:15 – 11:30 hrs: Recreo 11:30 a 13:00 hrs: Actividades de aniversario.

4. JURADOS Y JUECES Serán los encargados de llevar a cabo las reglas en cada una de las competencias. Los jurados serán UTP, Asistentes de la educación y/o profesores que no posean una jefatura de un curso participante, ellos fiscalizarán el cumplimiento de las bases en cada una de las actividades.

5. CRITERIOS DE EVALUACIÓN En las bases se especifican las pautas de evaluación, pero estas sólo tienen el objetivo de poner en conocimiento de los participantes los márgenes dentro de los que se va a evaluar. En ningún caso se pueden utilizar como argumento para ejercer un reclamo (criticando la evaluación del jurado).

Los criterios de evaluación y los horarios de cada actividad serán entregados a los cursos y ellos podrán acceder permanentemente a ellos, de manera que la transparencia será fundamental en el desarrollo del aniversario 2019. Las decisiones de jueces y árbitros son inapelables.

6. SANCIONES

Por cada actitud que atente contra lo estipulado en el manual de convivencia y protocolos correspondientes (agresiones, atentados, plagios, engaños, entre otros), ya sea personal o colectiva, que se manifieste desde la entrega de este reglamento, será penalizada con puntosa la alianza infractora, y se aplicara además el reglamento de nuestro colegio. La Coordinadora de CONVIVENCIA ESCOLAR, se reservan los criterios para las sanciones correspondientes, pudiendo considerarlas menores o graves, de acuerdo al manual de convivencia escolar y protocolos asociados. La alianza asumirá las consecuencias de los actos de cada uno de los integrantes de su equipo, considerándose en este a alumnos y profesores jefe. Para cada actividad habrá un límite de 5 minutos para presentarse, si la alianza no presenta un competidor o más (dependiendo la prueba) antes de este tiempo, se les considerará descalificados de la competencia, obteniendo un equivalente al puntaje de no presentación de la prueba. Esta estrictamente prohibido realizar actividades donde se expongan al alumnado a situaciones de estar con poca ropa, incitar a una sensualidad inadecuada, e incentivar actos asociado a una incitación de tipo sexual.

7. PUNTUALIDAD

Cada alianza debe ser responsable con los horarios especificados en las bases, correspondiente a fechas de entrega y desarrollo de las actividades, pues de lo contrario se sancionará con el puntaje correspondiente sin derecho a apelación.

8. MATERIALES Como todos los años, cada alianza necesita de ciertos materiales para poder llevar a cabo algunas actividades. Los que serán pedidos con anticipación a los cursos.

COMPETENCIAS PARALELAS: Competencia en redes sociales:

La alianza deberá apoyar la foto oficial de su alianza en la página de Facebook del colegio dándole me gusta, ganará aquella foto que logre acumular más me gusta (las otras reacciones no se tomarán en consideración, asignándole un puntaje extra a la alianza. Tapas de botellas reciclables:

La alianza deberá traer tapas de bebidas de cualquier tamaño y color. Durante la primera hora deben ser recogidas por los profesores jefes y entregadas para realizar el conteo. La alianza que más tapas junte se le asignara un puntaje extra. Limpieza de sala:

Cada curso debe velar por el mantenimiento de la sala en cuanto a seguridad y limpieza (lavado de cortinas, cubierta de las mesas, organización del diario mural, mantenimiento del estante y casilleros) Recordar que el mantenimiento de la sala y casilleros (libros y cajas de materiales) debe ser en forma permanente, no sólo durante estas fechas. Así como el escobillón y la pala. __________________________________________________________________

Miércoles 23 de octubre: todo el curso incluyendo el profesor/a jefe y

profesor acompañante deberán asistir caracterizado de animales; ya sea con

algún accesorio (orejas, cola, pantuflas, máscara, etc) o pinta carita. NO DEBE

ASISTIR CON DISFRAZ.

Se evaluara de la siguiente manera:

5.000 pts.: si se encuentra el 100% alumnos, profesor acompañante y profesor jefe

caracterizado.

2.000 pts.: si se encuentra el 50% alumnos, profesor acompañante y el profesor jefe

caracterizado.

1.000 pts.: si se encuentra el 20% alumnos, profesor acompañante y el profesor jefe

caracterizado.

8:00 a 8:30: organización de actividades, alumnos en sala con profesor jefe o de

asignatura.

8:30 a 9:30 actividades. (Jimena y Oscar)

Reventar el globo Participantes: 10 participantes (mixtos) Materiales: 15 globos color de la alianza y lana. Explicación: los alumnos deberán atarse un globo en el pie (tobillo), el equipo que reviente todos los globos de su equipo contrincante gana.

Tirar la cuerda

Participantes: 12 por alianza (mixtos; primer y segundo ciclo) Materiales: cuerda Lugar a realizar: patio. Explicación: Gana la alianza que logre que su contrincante pase la línea dispuesta entre ambos equipos.

El cuadro completo Participantes: todos los posibles. Materiales: masking tape Explicación: La mayor cantidad de estudiantes por alianza deberán intentar dentro de un cuadro de 1m por 1m, en un tiempo determinado, y luego permanecer dentro de el por 30 segundos. Sin caerse ni sacar extremidades fuera del cuadro. Palo palito

Participantes: 2 alumnos por alianza (1 de primer ciclo y 1 de segundo ciclo) Materiales: 1 palo de escoba por alianza Explicación: Los alumnos se ponen en círculo intercalados por alianza, al sonar el silbato deben soltar su palo de escoba y agarrar el que se encuentra a su derecha. Si se les cae pierden y van saliendo del círculo.

9:30 a 9:45 Recreo

9:45 a 11:15 actividades (David y Kathy)

Campeonato de baby fútbol Participantes: 6 varones por curso. (3 primer ciclo y 3 segundo ciclo) Materiales: - Lugar a realizar: cancha Campeonato de quemados

Participantes: 7 por curso. (Mixto) Materiales: - Lugar a realizar: cancha

Dominar el balón

Participantes: 2 alumnos (primer ciclo y segundo ciclo) Materiales: - Explicación: el participante tendrá 3 oportunidades para dominar el balón, gana el que más domine.

Actividad paralela en el colegio. Lienzo literario (Oscar) Participantes: 4 alumno (2 primer ciclo y 2 segundo ciclo) Materiales: lienzo, temperas, pinceles. Explicación: Se entrega un lienzo de tela a cada alianza y se les asigna un tema para que lo representen y pinten en el lienzo (extracto de libro, película, etc).

11:15 a 11:30 Recreo

11:30 a 13:00 Actividades (Francisca y Camila)

Juego de pañuelos Participantes: 4 participantes (2 primer ciclo y 2 segundo ciclo) Materiales: 4 pañuelos. Explicación: en un círculo determinado los cuatro participantes deberán quitarle el pañuelo a la alianza contrincante. Cuncuna power Participantes: 8 alumnos (4 primer ciclo y 4 segundo ciclo) Materiales: 1 bolsa de globos Explicación: deberán formar una cuncuna con globos inflados entre ellos, caminar sin que los globos se revienten o salgan, de suceder esto deberán volver al comienzo. Gana el grupo que pase la meta con todos sus integrantes. Pecera musical Participantes: 4 alumnos (2 primer ciclo y 2 segundo ciclo) Material: tarjetas con nombres que sean partes de canciones. (Ej: Playa; Canción vamos a la playa de Kappo) Explicación: los participantes deberán sacar un papel de la pecera, que tendrá una palabra la cual será parte de la letra de una canción popular, deberán cantarla, para esto cada grupo de participantes dispondrán de 15 segundos. La alianza que tenga mayor cantidad de aciertos gana la prueba. Manos resbalosas

Participantes: 6 alumnos (3 primer ciclo y 3 segundo ciclo) Material: Jabón líquido y jabón en barra. Explicación: los alumnos deberán estar en una hilera intercalada (primer ciclo y segundo ciclo), luego deben ponerse un poco de jabón líquido en las manos y sacar

el jabón en barra que se encuentra en un balde. Éste debe ser pasado de mano en mano por todos los participantes hasta llegar al final. Si el jabón se cae debe comenzar desde el principio. El equipo que lo realice en menor tiempo gana la competencia. Dibujo a ciegas Participantes: 2 alumnos por alianza Material: papel kraf Explicación: Una pareja conformada por un alumno de cada curso deben realizar un dibujo siguiendo las instrucciones que su compañero le grita a una distancia de al menos 3 metros. La imagen que el dibujante debe realizar se sortea en el momento. La pareja tiene un minuto para realizar el dibujo.

13:00 a 14:00 almuerzo

14:00 a 15:30 actividades (Daniela, Camila Suarez y Miriam)

Yincana Participantes: cada alianza deberá presentar dos alumnos de primer ciclo y dos de segundo ciclo. Materiales: cuchara, huevo duro, harina, dos platos hondos, globo, saco Explicación: Estos alumnos deberán pasar por una serie de obstáculos para conseguir una meta final que será explicada al mismo momento de la competencia. Primera estación: con la boca debe llevar una cuchara con un huevo duro. Segunda estación: sacar un globo desinflado que estará dentro del plato con agua para entregárselo al compañero que estará en la tercera estación. Tercera estación: sacar un dulce que estará dentro de un plato con harina. También deberá entregar el globo desinflado al compañero de la cuarta estación. Cuarta estación: deberá saltar en saco hasta llegar a una silla, inflar el globo y sentarse sobre él, hasta reventarlo.

Power Peralta Participantes: 2 alumnos (1 de cada ciclo) Materiales: - Explicación: Un hombre y una mujer de cada curso de la alianza deben preparar un baile siguiendo un video con una coreografía (canción a sortear). La alianza que gana debe obtener la mejor coordinación y similitud entre sus participantes. Ropero humano

Participantes: 3 alumnos (2 primer ciclo y 1 segundo ciclo) Materiales: Prendas de vestir Explicación: los alumnos de primer ciclo deben pasarle por turno las prendas desde un punto de partida hasta donde está el alumno de segundo ciclo.

Coreografía masiva

Participantes: 10 a 15 alumnos (ambos ciclos) Materiales: música máximo 2 minutos. Explicación: Cada alianza prepara su mejor baile en conjunto, deberán presentarse sobre el escenario. Se evaluara coordinación, deberán formar por lo menos 1 figura (circulo, cuadrado…), integración de los alumnos de primer ciclo.

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Jueves 24 de octubre: todo el curso, incluyendo al profesor/a jefe y

profesor acompañante tendrá que asistir con una polera “enchulada”, cada

alumno y alumna deberá personalizar una polera en desuso y usarla.

5.000 pts.: si se encuentra el 100% alumnos, profesor acompañante y profesor jefe

con una polera enchulada.

2.000 pts.: si se encuentra el 50% alumnos, profesor acompañante y el profesor jefe

con una polera enchulada.

1.000 pts.: si se encuentra el 20% alumnos, profesor acompañante y el profesor jefe

con una polera enchulada.

8:00 a 8:30: organización de actividades, alumnos en sala con profesor jefe o de

asignatura.

8:30 a 9:30 actividades. (Daniela y Kathy)

Si se la sabe cante y baile

Participantes: 4 alumnos por alianza (2 primer ciclo y 2 segundo ciclo) Materiales: Parlante – música Explicación: los participantes por alianza corren desde un determinado lugar hasta el micrófono para cantar la canción y bailarla. (La actividad se realiza en dos grupos primero primer ciclo y después segundo ciclo)

Ping pon twerk Participantes: 2 alumnos por alianza (1 primer ciclo y 1 segundo ciclo) Materiales: Caja, 3 pelotas de ping pon Explicación: con la caja en la espalda y amarrada en su cintura, deberán sacar las 3 pelotas de pin pon que contiene la caja, sin utilizar las manos. Cuerpos inflados Participantes: 4 alumnos y el profesor o profesora. (2 primer ciclo y 2 segundo ciclo) Materiales: 1 bolsa de globo por alianza y trajes.

Explicación: los alumnos de segundo ciclo son los encargados de inflar los globos y los del primer ciclo son los encargados de ir a dejarlos y ponerlos dentro del traje que tiene puesto la profesora o profesor. Explosión cultural

Participantes: 2 alumnos (segundo ciclo) Materiales: diario mural, bombitas de agua o tarjetas, silla, banco de preguntas. Explicación: los concursantes participaran por turno, deberán correr hacia el diario mural que estará cerca del escenario, sacar una bombita de agua, reventarla con alguna parte de su cuerpo; o sacar la tarjeta y responder la pregunta que aparece en ella, luego de responder, puede salir el otro participante del mismo equipo. Tienen 1 minuto y medio para responder la mayor cantidad de preguntas. Gana el equipo que más aciertos tenga. 9:30 a 9:45 Recreo

9:45 a 11:15 actividades (Nicol y Vero)

Sopla y salta Participantes: 1 alumno (primer ciclo) Materiales: 32 vasos (8 vasos por alianza) y 16 pelotas de pin pon (4 por alianza) Explicación: los 8 vasos deben estar con agua, los primeros 4 deben estar las pelotas de pin pon, los alumnos deberán soplar la pelota y esta debe quedar en el segundo vaso. Gana el primero que completa los 4 vasos con las pelotas. Trompa de elefante:

Participantes: 2 alumnos (1 primer ciclo y 1 segundo ciclo) Materiales: panti, pelota de tenis, 8 botellas con agua de 500cc Explicación: los alumnos deben ponerse la panti en la cabeza, esta lleva la pelota de tenis en su interior y al mismo tiempo ambos debes botar las botellas, sin usar las manos, solo la cabeza. Se considerara el tiempo, quien lo realice en la menor cantidad de tiempo es el ganador. El Gato humano

Participantes: 8 alumnos (4 primer ciclo y 4 segundo ciclo) Materiales: aros Explicación: compiten dos alianzas primero, se ponen en fila y al sonido del silbato deben correr y ponerse sobre un aro, el primer equipo en hacer gato gana. Sillita musical bailable

Participantes: 4 alumnos (2 primer ciclo y 2 segundo ciclo) Materiales: Sillas Explicación: los alumnos deberán bailar alrededor de la silla, al parar la música deberán sentarse en una de ellas, quien quede sin silla debe volver a su alianza.

11:15 a 11:30 Recreo

11:30 a 13:00 Actividades (Soledad y Carina)

Festival Villero

Participantes: 4 o 5 alumnos (primer y segundo ciclo) Materiales: música Explicación: por alianza se debe presentar un cantante y tres o cuatro acompañantes. Los participantes podrán cantar o doblar una canción caracterizados en el estilo a la música a interpretar. Se evaluará Originalidad en la interpretación, Caracterización (Maquillaje y Vestimenta). Lo Cómico y lo Chistoso de la presentación. YO SOY!!! Participantes: 1 apoderado por alianza Materiales: - Explicación: la alianza debe presentar 1 apoderado que doble o interprete una canción a elección propia, debe incluir vestimenta. La canción debe ser entregada como mínimo el día anterior. Circuito con aros

Participantes: 10 alumnos (5 por cada nivel) Materiales: aros. Explicación: Los alumnos se ponen en hileras intercalados, deber ir pasando el aro por su cuerpo si soltarse de las manos el primero en pasar el aro ida y vuelta gana la prueba. Silla musical profesores Participantes: 2 profesores por alianza Materiales: sillas Explicación: Solo los profesores de alianza participan en esta clásica prueba en la que deberán bailar al ritmo de la música.

Copos de nieve

Participantes: 4 alumnos (2 por cada nivel) Materiales: bombillas, algodón y vasos Explicación: los alumnos desde una mesa deben transportar 10 pelotas de algodón, succionándolo con una bombilla.

14:00 a 15:30 actividades (Alejandro y Johana M.)

Equilibrio extremo

Participantes: 1 alumno por alianza (primer ciclo) Materiales: Palos chinos y 6 tuercas iguales

Explicación: cada alumno va a estar en una mesa individual, utilizando solo una mano y con ayuda de un palito chino, debe formar una torre con las tuercas, el primero en formarla gana la prueba. Atrapa manzana

Participantes: 1 alumno por alianza (segundo ciclo) Materiales: 4 baldes de pinturas grande, 5 manzanas. Explicación: Los alumnos deberán sacar las manzanas que estarán dentro del balde que contiene agua, solo deben sacarla utilizando su boca, sus manos las deben tener atrás de su espalda. ¡Arriba botella! Participantes: 2 por alianza (1 de cada ciclo) Materiales: 2 botellas y cañas de pescar. Explicación: todos los participantes al mismo tiempo deberán ubicarse detrás de una banca o mesa y utilizando una caña, deberán parar una botella. Gana la alianza que primero lo haga. Rebote de ping pon

Participantes: 2 alumnos (1 de cada ciclo) Materiales: 10 vasos plásticos con agua y 10 pelotas de ping pon Explicación: Los vasos se ponen en hilera sobre una mesa, los alumnos uno en cada extremo de la mesa deben insertar cada pelota de ping pon solo con un bote. Gana el equipo que más pelotas tenga dentro de los vasos.

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Viernes 25 de octubre: todo el curso, incluyendo al profesor/a jefe y

profesor acompañante tendrá que asistir con disfraz, se otorgaran los siguientes

puntajes si llegan alumnos/as o profesor/a y 1 apoderado por curso con los

siguientes disfraces:

5.000 pts. = disfraz con material reciclable.

3.000 pts. = disfraz temático grupal (Los Picapiedras, Chicas súper poderosas, Los

increíbles, Alicia en el país de las maravillas, La familia Simpson, etc)

2.000 pts. = disfraz en pareja (dama y varón) años 80.

1.000 pts. = disfraz que represente el color de la alianza.

500 pts. = disfraz de profesión u oficio.

Según porcentaje de alumnos con disfraz se evaluara de la siguiente forma:

5.000 pts.: si se encuentra el 100% alumnos, profesor acompañante y profesor jefe

con disfraz.

2.000 pts.: si se encuentra el 50% alumnos, profesor acompañante y el profesor jefe

con disfraz.

1.000 pts.: si se encuentra el 20% alumnos, profesor acompañante y el profesor jefe

con disfraz.

8:00 a 8:30: organización de actividades, alumnos en sala con profesor jefe o de

asignatura.

8:30 a 9:30 actividades. (Sergio, Daniela y Camila S.)

Desfile de trajes Participantes: todos los alumnos que lleven el disfraz solicitado Explicación: Solo subirán al escenario los alumnos que vengan disfrazados con la siguiente temática. El puntaje final dependerá de la cantidad de alumnos disfrazados.

Disfraz con material reciclable.

Disfraz temático grupal (los picapiedras, chicas super poderosas, los

increíbles, Alicia en el país de las maravillas, la familia Simpson, etc)

Disfraz en pareja (dama y varón) años 80.

Disfraz que represente el color de la alianza.

Disfraz de profesión u oficio.

Derriba el vaso con un suspiro Participantes: 2 alumnos por alianza (1 primer ciclo y 1 segundo ciclo) Materiales: 30 vasos plásticos y 2 globos Explicación: los alumnos deberán inflar un globo y con el aire del globo deberán botar los vasos. El que bote la mayor cantidad en 1 minuto gana la prueba.

Armando la cuncuna

Participantes: 4 alumnos (2 primer ciclo y 2 segundo ciclo) Materiales: 6 globos Explicación: dos alumnos con un globo entremedio del torso deberán avanzar hasta una mesa donde hay otro globo, este lo deben transportar al otro extremo sin usar las manos, al llegar al punto de inicio el tercer alumno saca el globo y se une a la cuncuna colocando el globo en su torso, los tres alumnos deben avanzar nuevamente a la mesa e ir a buscar el tercer globo y volver al inicio a buscar al cuarto alumno y nuevamente lo mismo. Ahora los cuatro alumnos deben llegar a la mesa. (En cada vuelta no se puede salir el globo de sus cuerpos)

Si se la sabe cante profes

Participantes: 2 profesores por alianza Materiales: micrófono y canciones Explicación: cada participante debe traer algún distintivo o vestimenta representativa a su alianza.

9:30 a 9:45 Recreo

9:45 a 11:15 actividades (Oscar, Carina y Miriam)

Probando puntería

Participantes: 4 participantes (2 primer ciclo y 2 segundo ciclo) Materiales: 4 conos y 16 argollas. Explicación: Deberán lanzar una argolla al cono que se encontrará a 1 metro de distancia, la primera alianza que complete las 4 argollas en el interior del poste será la ganadora. El baileton Participantes: 4 parejas por alianza (2 primer ciclo y 2 segundo ciclo) Materiales: Números Explicación: participaran dando lo mejor en la pista de baile, donde deberán bailaran diferentes estilos musicales con un número pegado en la espalda y el jurado decidirá quienes irán abandonando la pista hasta llegar a los ganadores.

Cachipun Alemán con aros

Participantes: 4 alumnos (2 por nivel) Materiales: Aros Explicación: se realiza un circuito con aros en el suelo, los alumnos deben avanzar saltando a pie junto, al momento de encontrarse deben hacer cachipun, el que gana avanza y el que pierde se va a la fila. El primero en llegar al aro de inicio del contrincante gana el punto. La prueba se gana con el primer equipo que haga 2 puntos.

Haciendo el camino

Participantes: 5 alumnos (2 primer ciclo y 3 segundo ciclo) Materiales: Recipiente, 5 cilindros de nova y una pelota de ping pon Explicación: los alumnos deben trasportar la pelota de ping pon utilizando la mitad del cilindro de nova, deben ir avanzando intercalándose desde atrás hacia adelante. Si la pelota se cae deben volver al comienzo. Gana el equipo que primero deposita la pelota en una fuente.

11:15 a 11:30 Recreo

11:30 a 13:00 Actividades (Camila Muñoz, Nicol y David)

Silla musical apoderados Participantes: 1 apoderado por curso. Materiales: 8 sillas Explicación: Un apoderado de cada curso deberá participar en la silla musical, luchando por tener asiento. Cada apoderado deberá vestir del color de la alianza que representa. Coreografía

Participantes: 4 apoderados mínimo por alianza. Materiales: música 3 minuto máx. Explicación: cada alianza deberá presentar una coreografía de baile, realizada por apoderados. Se evaluara creatividad, originalidad, vestuario y ejecución. Peces en el agua

Participantes 2 apoderados (1 de cada curso) Materiales: fuente, bombilla y papel metálico. Explicación: Sobre una fuente con agua habrá pequeños cuadraditos de papel metálico, los cuales el apoderado debe sacarlos utilizando una bombilla, el primer equipo que saque todos los papeles gana la competencia. Gymcana

Participantes: 4 apoderados por curso Materiales: vaso, huevo duro, cuchara, harina, plato de cartón, dulce, globo, aguja, hilo, candado con llave. Explicación: Los apoderados deberán resolver diferentes pruebas dispuestas en estaciones. Primera Estación: Consta en beber un vaso de bebida y transportar un huevo duro con una cuchara a la siguiente estación. Segunda Estación: Se entrega el huevo con la cuchara, el estudiante que espera

en esta estación lo recibe y debe pelar el huevo y comerlo completo. Para así transportar aguja e hilo a la siguiente estación. Tercera Estación: Recibe la aguja e hilo y esto deberá ser enhebrado. A

continuación, deberá transportar un globo sin inflar a la siguiente estación. Cuarta Estación: Recibe el globo sin inflar, para que este sea inflado y anudado, para luego ir a entregarlo a la siguiente estación. Quinta Estación: Entrega el globo inflado a su compañero que espera en la

estación y debe reventarlo sentándose en una silla. Luego este participante de esta estación deberá sacar un dulce con la boca dispuesta en un recipiente con agua. Para luego, encontrar la llave correcta de un candado, la cual se encuentra en un recipiente con harina. La primera alianza que abra el candado es la ganadora.

Profesores a cargo por bloques: Miércoles 23 de octubre 8:30 a 9:30: Jimena y Oscar 9:45 a 11:15: David y Kathy Oscar en la actividad del lienzo literario. 11:30 a 13:00: Francisca y Camila M. 14:00 a 15:30: Camila S., Miriam y Daniela Jueves 24 de octubre 8:30 a 9:30: Daniela y Kathy 9:45 a 11:15: Nicol y Vero 11:30 a 13:00: Soledad y Carina 14:00 a 15:30: Alejandro y Johana M. Viernes 25 octubre

8:30 a 9:30: Daniela, Sergio y Camila S. 9:45 a 11:15: Oscar, Carina y Miriam 11:30 a 13:00: Camila M., Nicol y David.

Materiales por alianza

1 pelota de lana no importa el color

Masking tape pequeño

1 palo de escoba

Tempera y pinceles (para el lienzo literario, debe traerlo quien participa en dicha actividad)

1 pañuelo

1 jabón en barra

1 papel kraft

1 cuchara

2 huevos duros

½ de harina

2 platos hondos de plástico en lo posible.

1 saco

10 pelotas de ping pon

2 bolsas de globo del color de la alianza

8 vasos plásticos iguales

8 botellas plásticas de 600cc

1 panti transparente (mamá)

1 bolsa de bombillas

1 paquete de algodón

1 palo chino

6 tuercas del mismo tamaño

1 balde grande (tinaja de pintura)

5 manzanas

2 botellas de vidrio (cerveza corono en lo posible)

5 cilindro de papel absorbente (Nova)

½ pliego papel metálico.

1 candado con llave