actividadesUNIDAD1-laactividadeconómica

Embed Size (px)

Citation preview

  • UNIDAD DIDCTICA 1: LA ECONOMA: LA NECESIDAD DE ELEGIR. Rev. 1.1. ECONOMA 1 BHCS

    Pgina 1 de 7

    ACTIVIDADES DE DESARROLLO

    1. Por tu cumpleaos te regalan 48 y te quieres comprar unos jersis y unos CDs. El precio de cada jersey es de 24 y el de cada CD 12 . Cul es el coste de oportunidad de cada jersey que compres? y el de los CDs?

    2. Dada la siguiente tabla representativa de una empresa que produce coches y motos, cul ser el coste de oportunidad de la produccin de coches si sta pasa de 300 unidades a producir 400 unidades?

    Unidades de coches Unidades de motos

    0 1 000

    100 900

    200 700

    300 400

    400 0

    3. Elabora un grfico de frontera de posibilidades de produccin con los siguientes datos:

    Combinaciones Armamento (miles) Alimentos (millones)

    A 15 0

    B 11 1

    C 6 2

    D 0 3

    Qu representara el movimiento a lo largo de la curva de pasar del punto C al D?

    4. Un grupo de jvenes deciden vivir una aventura a lo robinsones en una isla desierta. Con la escasa

    tierra cultivable que tienen deben elegir entre producir maz o pia tropical, y se les ofrecen las cinco posibilidades siguientes:

    Maz (u)* Pia tropical

    0 15

    1 12

    2 9

    3 5

    4 0

    * (La unidad son plantas que producen como media 4 mazorcas de maz.)

    a. Producir una unidad adicional de maz, tiene siempre el mismo coste de oportunidad?

    b. Si se producen dos unidades de maz y nueve de pia, cul sera el coste de oportunidad de producir una unidad adicional de maz?

    c. La combinacin: tres unidades de maz y diez de pia; est en la FPP?

    5. Si el coste de producir un telfono mvil es una cuarta parte de producir un ordenador, y esta relacin es constante, realiza la grfica correspondiente.

    6. Segn el cuadro siguiente, cul ser el coste de oportunidad de producir 3 y 5 unidades de girasol?

  • UNIDAD DIDCTICA 1: LA ECONOMA: LA NECESIDAD DE ELEGIR. Rev. 1.1. ECONOMA 1 BHCS

    Pgina 2 de 7

    De la observacin del grfico siguiente, se deducen las respuestas correctas a las cuatro preguntas siguientes:

    a. Puede producir el agricultor 4 unidades de remolacha y 3 de girasol?

    b. En el caso anterior, se estn utilizando adecuadamente los recursos de los que dispone para producir el mximo de ambos productos?

    c. Puede producir el agricultor 5 unidades de remolacha y 4 de girasol?

    d. En el caso anterior, se estn utilizando adecuadamente los recursos de que dispone para producir el mximo de ambos productos?

  • UNIDAD DIDCTICA 1: LA ECONOMA: LA NECESIDAD DE ELEGIR. Rev. 1.1. ECONOMA 1 BHCS

    Pgina 3 de 7

    ACTIVIDADES DE TIPO COMPROBATIVO

    1. Sea la siguiente hiptesis de coste de oportunidad:

    OPCIN GIRASOL REMOLACHA

    A 0 4

    B 1 3

    C 2 2

    D 3 1

    E 4 0

    a) Indica el coste de oportunidad de cada una de las opciones de produccin, expresadas en unidades de remolacha que deben dejarse de producir para producir una unidad adicional de girasol.

    b) Indica el coste de oportunidad de cada una de las opciones de produccin, expresadas en unidades de girasol que deben dejarse de producir para producir una unidad adicional de remolacha.

    2. En un pas donde slo se producen dos productos A y B, se pueden establecer las combinaciones siguientes:

    a) Cul sera el coste de oportunidad si pasamos de la combinacin segunda a la tercera?

    b) Cul sera el coste de oportunidad si pasamos de la combinacin tercera a la segunda?

    3. Qu entiendes por coste de oportunidad? En un pas donde se fabrican bolgrafos y radios se pueden conseguir las siguientes combinaciones:

    Bolgrafos Radios

    0 50

    100 30

    200 15

    300 5

    400 0

    a. Representa la frontera de posibilidades de produccin. b. Suponiendo que estamos fabricando 100 bolgrafos y queremos incrementar nuestra produccin en

    200 bolgrafos, cul es nuestro coste de oportunidad? c. Si fabricamos 5 radios y queremos obtener 20, cul es el coste de oportunidad?

    A B

    Primera 0 21

    Segunda 2 14

    Tercera 4 7

    Cuarta 6 0

  • UNIDAD DIDCTICA 1: LA ECONOMA: LA NECESIDAD DE ELEGIR. Rev. 1.1. ECONOMA 1 BHCS

    Pgina 4 de 7

    ACTIVIDADES DE INVESTIGACION

    1 Actividad de investigacin:

    Se propone la resolucin de varias cuestiones tras la lectura de los siguientes textos

    Los expertos auguran que se acentuar la escasez de petrleo

    La Agencia Internacional de la Energa prev mayores tensiones en el mercado por el aumento de la demanda de los pases en desarrollo

    C. P. - Madrid - 10/07/2007

    China. Siempre China. El petrleo se enfrenta a un escenario marcado por el aumento de las tensiones en los prximos cinco aos. Y muy especialmente a partir de 2010. El incremento de la oferta no ser suficiente para paliar el fuerte aumento de la demanda por la pujanza de China y de los pases emergentes, que se acercan a grandes pasos a los niveles de consumo de los pases desarrollados. Como resultado, la capacidad de produccin excedentaria -una especie de colchn de seguridad en caso de crisis en alguno de los grandes pases productores- se ver reducida a niveles mnimos en 2012, segn las estimaciones de la Agencia Internacional de la Energa (AIE).

    Los malos augurios de la AIE -rgano consultivo de la OCDE, que agrupa a los 30 pases ms ricos del mundo- llegan en un momento de especial nerviosismo en el mercado. El barril de brent, la variedad de referencia en Europa, cotizaba ayer al filo de los 76 dlares, muy cerca del mximo histrico del verano pasado. Lejos de suavizarse, la AIE vaticina an ms tensiones, con consecuencias sobre los precios.

    El consumo pisa el acelerador y crecer a un ritmo del 2,2% anual hasta 2012, con 95,8 millones de barriles diarios. En ese avance, la parte del len corresponde a las economas emergentes, y muy especialmente a India y China, cuyo crecimiento ha obligado a revisar al alza los datos.

    Proyectos retrasados

    Pero la mayor tensin se debe tambin a las incertidumbres sobre la oferta, tanto con el petrleo como con otros hidrocarburos, como el gas natural. A la cada de produccin en los mercados maduros se suman los retrasos en nuevos proyectos de las petroleras. Ni Irn, ni Irak ni Venezuela prevn elevar su capacidad de produccin hasta 2012, y la mayor parte del aumento previsto para la OPEP -la organizacin de los mayores productores de petrleo- proceder de Arabia Saud, Emiratos rabes Unidos y Angola.

    La AIE asegura que los problemas por el lado de la oferta se intensificarn "por el resurgir del nacionalismo econmico", de nuevo en boga en el sector energtico en pases tan poco sospechosos como el Reino Unido y Noruega, junto a otros como Mxico, Rusia y Venezuela. A esas incertidumbres se suman los "riesgos geopolticos" inherentes a los grandes pases productores, segn la Agencia. El caso ms reciente es Nigeria, cuyos problemas -incluidos varios atentados contra empresas- explican buena parte de la tendencia alcista de los precios en las ltimas semanas.

    Con estos mimbres, "es posible que el estrangulamiento de la oferta pueda retrasarse, pero no por mucho tiempo", segn el estudio. Especialmente porque las alternativas al petrleo tampoco tienen el futuro totalmente despejado. Tras las advertencias acerca del biocombustible de organismos como la ONU, el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, tambin la AIE pone en duda "la viabilidad econmica a medio plazo" de la industria del biofuel. Por una razn de precios: los fuertes incrementos de las materias primas que sirven de base de los biocarburantes, como el maz, el azcar, la soja, el trigo y el aceite de palma. Adems, el biofuel supondr en 2012 slo un 2% del consumo mundial de carburantes, a pesar de su fenomenal progresin en el mercado de carburantes para vehculos tanto en Europa como en EE UU.

    Las predicciones de la AIE coinciden con las de los principales expertos mundiales en petrleo. El Informe Estadstico de Energa Mundial de British Petroleum (BP) -una de las referencias de la industria-, presentado a mediados de junio, alertaba tambin del fuerte aumento de la demanda de crudo y coincida en

  • UNIDAD DIDCTICA 1: LA ECONOMA: LA NECESIDAD DE ELEGIR. Rev. 1.1. ECONOMA 1 BHCS

    Pgina 5 de 7

    los desafos del sector. El mundo tiene an reservas suficientes para abastecer otros 40 aos a las tasas de consumo actuales, segn BP. La incgnita es a qu precios. Los expertos consideran que no hay razones para detener la escalada, por lo que a lo largo del verano el crudo podra romper de nuevo su techo histrico.

    Chakib Khelil, ministro de Energa de Argelia -pas que pertenece a la OPEP-, afirm ayer que no hay un problema "de reservas", sino de "capacidad de refino", a los que se suman las tensiones procedentes de "Nigeria y otros posibles conflictos blicos". "La cotizacin del crudo est en niveles muy altos, pero en los prximos meses puede subir an ms", abund David Dugdale, analista de MFC Global Investment, informa Reuters.

    Preguntas a responder:

    1. Qu es el principio de la escasez en economa? 2. Por qu decimos que el petrleo es un bien escaso? 3. Se agotar el petrleo? cundo? qu consecuencias tendr para las personas? 4. Qu tiene que ver la escasez del petrleo con los precios? 5. Podras mencionar otras materias primas escasas? 6. Existe alguna fuente de energa que no se agote?. Pon un ejemplo.

    2 Actividad de investigacin:

    Se propone la lectura de los dos textos siguientes:

    Vivir con menos

    PREGUNTA: La posibilidad de consumir y el libre acceso a los bienes materiales es un privilegio de los pases ricos. Ese bienestar econmico es envidiado por los pases subdesarrollados y parece que se desprecia cuando se propone "vivir con menos".

    RESPUESTA: No tengo nada contra el bienestar [...]. Lo importante es tener las cosas, pero que stas no terminen aduendose de la persona. Hay bienes estupendos que hacen la vida mucho ms confortable y grata, que hacen los viajes mucho ms rpidos, y eso est muy bien hasta que todo ello se convierte en estorbos.

    Para nuestra vida normal hay dos impedimentos: uno, carecer de cosas; el otro tener tantas que uno no se puede mover [...].

    PREGUNTA: Si hace falta que el cambio de actitud no sea nicamente de unos pocos sino una decisin ms general, el vivir con menos no resulta entonces utpico?

    RESPUESTA: Se puede vivir con menos. Depende de la persona. Si alguien no tiene ms compensacin en la vida que lo que venden en las tiendas, es muy difcil que pueda vivir con menos[...]. Las cosas para una persona creativa son relativamente. La televisin con su vdeo, el tocadiscos con sus discos o los libros ya no son tan caros. Lo costoso es tener que poseer la marca determinada: que no se escuche la msica sino la alta fidelidad. Si te gusta la msica, disfrutas con la msica, no con el aparato; si eres un descerebrado, lo nico que te interesar son los botoncitos y que tenga muchos. Si te gusta escribir, con un bolgrafo y una hoja de papel te puedes arreglar; de lo contrario necesitars un ordenador lleno de cosas que tape el hecho de que t no tienes nada que decir [...].

    Entrevista a FERNANDO SAVATER, en WAGMAN, D. y ARRIZABALAGA, A.: Vivir mejor con menos. Madrid. Aguilar, 1997.

    El hombre feliz no es aquel que tiene muchas cosas sino el que tiene pocas necesidades

    . EPICURO, sabio griego

  • UNIDAD DIDCTICA 1: LA ECONOMA: LA NECESIDAD DE ELEGIR. Rev. 1.1. ECONOMA 1 BHCS

    Pgina 6 de 7

    Estamos ante una transicin hacia el desarrollo integral del hombre, que no es slo homo economicus (mero productor y consumidor), sino tambin hombre esttico, tico, religioso y, simplemente, gozador de s mismo, en un empleo sensato de la vida.

    JOS LUIS SANPEDRO, economista y escritor

    Tras la lectura de ambos textos los alumnos respondern a las siguientes cuestiones:

    1. Qu se quiere decir con que las cosas se aduean de nosotros?

    2. A juicio del autor. de qu depende el que se pueda o no vivir con menos? Y segn tu punto de vista?

    3. Cmo explicaras el criterio del consumo que se recomienda en el texto?

    4. Se puede vivir mejor con menos? Antes de definirte, deberas preguntarte:

    a. Cules son las ventajas y los inconvenientes de vivir mejor con menos

    b. Qu hechos y datos pueden ayudarte en la defensa de tus argumentos? Qu experiencias personales puedes aportar?

    5. Explica la frase de Epicuro.

    6. Qu significa que el hombre es "gozador de s mismo", segn Sampedro?

    7. Cuestionario sobre compra compulsiva. Responde a estas preguntas y punta cada una de acuerdo con la siguiente escala: 1. Nunca me ocurre; 2. Algunas veces; 3. Bastantes veces; 4. Casi siempre; 5. Siempre.

    a. Salir de compras te ayuda a olvidar disgustos o problemas?

    b. Utilizas las compras para sentirte ms seguro y satisfecho contigo mismo?

    c. Alguna vez has tenido dificultades familiares o econmicas por las compras?

    d. Empleas las compras para sentirte ms seguro ante los dems?

    e. Compras ropa y objetos que luego no usas?

    f. Empleas excesivos tiempo, dinero o energa para vestir a la moda o imitar a travs de ella a personas famosas?

    g. Tienes deseos de adquirir ropa, complementos y objetos desproporcionados a tus necesidades o posibilidades econmicas?

    Puntuacin: Si la suma de las respuestas sobrepasa los 10 puntos, lo cual es probable, debes empezar a pensar que padeces cierto nivel de adiccin a la compra y el consumo.

  • UNIDAD DIDCTICA 1: LA ECONOMA: LA NECESIDAD DE ELEGIR. Rev. 1.1. ECONOMA 1 BHCS

    Pgina 7 de 7

    ACTIVIDAD DE REFUERZO

    1. Para pasar la tarde, a un nio le ofrece su

    padre dos alternativas: ir al cine o ver los dibujos animados de la televisin. Su coste de oportunidad de ver los dibujos animados de la televisin es:

    a. El coste de todos los bienes que suponen ir al cine, es decir, la entrada del cine, las palomitas y el transporte en coche

    b. Nulo, ya que para un nio no existe un coste de oportunidad

    c. Ir al cine d. El precio de la entrada del cine

    2. Cul de las siguientes alternativas tiene un

    coste de oportunidad nulo? a. Ver un amanecer b. Comprar una videoconsola c. Comprarse alimentos d. Ninguna de las respuestas

    3. Qu son necesidades primarias?

    a. Las que tienen los animales y seres irracionales

    b. Las que es necesario satisfacer para vivir dignamente

    c. Las que tienen los nios d. Las primeras que se nos ocurren

    4. Qu es el coste de oportunidad?

    a. Las rebajas de enero b. Las oportunidades perdidas al vivir en

    un sistema econmico determinado c. La valoracin de una cosa en funcin

    de lo que renuncias d. El derecho a renunciar a un dinero

    oportuno 5. Para poder elegir es necesario

    a. Tener muchas necesidades b. Tener mucho dinero c. Establecer prioridades d. Desear obtener la mxima

    satisfaccin

    6. Los bienes cuyo consumo se puede llevar a cabo simultneamente por varios individuos se denominan bienes:

    a. De inversin b. De consumo c. De capital d. Pblicos

    7. Algunos autores denominan a la Economa la

    ciencia de la eleccin porque lo que pretende es:

    a. La eleccin econmica

    b. La eleccin de los bienes segn su carcter, naturaleza y funcin que debe producir una sociedad para obtener la mxima satisfaccin colectiva

    c. Ofrecer un mtodo para ordenar y establecer prioridades a la hora de la toma de decisiones sobre las necesidades que se desea satisfacer

    d. La eleccin ptima de los bienes que tienen menor precio

    8. Los bienes econmicos son aquellos que: a. Son tiles (satisfacen necesidades) y

    adems son escasos b. Estn disponibles en cantidades casi

    ilimitadas y hay suficientes para todos c. Satisfacen una necesidad, pero son

    muy baratos, como el agua, por ejemplo

    d. Son muy prcticos y tienen utilidades muy diversas

    9. La necesidad de elegir es consecuencia de: a. El atraso tecnolgico b. Los fallos del mercado c. Que los bienes son escasos d. El coste de oportunidad