ACTOS DE LA COMUNICACIÓN ORAL

El hombre necesita el lenguaje para expresar sentimientos, reflexionar, hablar de él mismo y del mundo que le rodea, para transmitir información y conocimientos.

La lengua permite al hombre aumentar su proceso de humanización dándole la capacidad de pensamiento y racionalizar el mundo que le rodea la Lingüística es la ciencia que tiene como finalidad el estudio de la comunicación humana. Con el lenguaje podemos nombrar la realidad y nuestro mundo interior.

La comunicación oral es cualquier forma de comunicación existente, implica un proceso de transmisión e intercambio de ideas, simple o complejo, la comunicación es un acto inherente que por inercia todos lo tenemos y es común para cualquier persona.

Vivimos en un mundo globalizado, cada día es más importante conocer lo que ocurre a nuestro alrededor, y para ello es necesario “comunicarnos”, entendernos y mantener contacto con nuestros semejantes.

Un acto de comunicación oral es un tipo de acción que involucra el uso de la lengua natural y está sujeto a cierto número de reglas convencionales generales o principios pragmáticos de pertinencia.

Características de la comunicación oral:

En el lenguaje oral el mensaje es recibido por medio del oído (el mensaje se escucha).

En el lenguaje oral existen dos o más personas que interactúan en un lugar y tiempo

determinado, epor lo tanto hay respuesta de los mensajes entregados hasta que uno de los

dos decida terminar la conversación.

Cabe destacar que una de las grandes características del lenguaje oral es su espontaneidad,

que es inmediato y momentáneo, es decir, que dura sólo el instante que es emitido y los

mensajes enviados nacen en el momento y no han sido programados con anterioridad.

Los mensajes emitidos en una comunicación oral, se crean a partir del contexto y situación

en que se desarrolla el acto comunicativo.

Principalmente, en la comunicación oral se utiliza un lenguaje informal y en la escrita, uno formal.

Características del lenguaje informal

Utilización de la intensidad, del ritmo y el tono de la voz.

Es redundante, es decir el mensaje puede ser repetitivo y superfluo.

Se repiten continuamente las palabras utilizadas, es decir hay poco utilización de

vocabulario.

La información no está bien estructurada.

Se emplean oraciones simples y cortas.

Es común la presencia de desorden de los elementos de la oración.

Se omiten muchas palabras.

Es frecuente la presencia de frases inacabadas.

Hay utilización de modismos, muletillas, etc.

Ejemplo

“Entonces fui al mall y estuve too el rato buscando el disfraz del Julito, cachai, menos mal que era

temprano porque…mira ¡qué linda esa blusa!... pero está cara,.. ya po, y ….. ¡mira la Anita! ¡Anita,

acá!

Factores que intervienen en la comunicación

Para que la comunicación pueda establecerse es necesario que se den los siguientes factores:

Emisor: quien emite el mensaje.

Receptor: el que recibe el mensaje (puede ser una persona, un animal, un grupo de personas.

Mensaje: información o el conjunto de informaciones que se transmiten.

Canal: vía por la cual circulan los mensajes. En el caso de la comunicación oral, el canal es sonoro: lenguaje oral, sonidos, música, ruidos, etc.

Código: conjunto de los signos y sus reglas para combinarlos.

Situación: contribuye esencialmente a comprender el mensaje. Por ejemplo si estamos en el colegio y suena un timbre, este significará que se terminó la hora de clases, en cambio, si estamos en casa, ello significará que alguien viene a nuestra casa.

Ejemplos:

- Nicolás y Jazmín se encuentran en el bus camino a la universidad. Son las 8 de la mañana del día lunes y ambos demuestran algo de sueño (contexto, lugar y tiempo).

- Nicolás (emisor del primer mensaje) le dice a Jazmín: “¡Hola!, ¿cómo estás? … parece que con algo de sueño…

- Jazmín (receptora del mensaje) escucha lo que le ha dicho Nicolás y responde (ahora pasa a ser emisora y Nicolás receptor del mensaje que enviará la joven): ¡Hola!, sí, estoy con harto sueño porque anoche estudié hasta muy tarde.