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ACTUACIONES DE DESARROLLO DEL TEJIDO ECONÓMICO ACTUACIONES IMFE SERVICIO DE APOYO A EMPRENDEDORES Y EMPRESAS ACCIONES DESARROLLADAS EN 2012 DISPOSITIVO DE INFORMACIÓN Y ASESORAMIENTO A EMPRENDEDORES-AS E INICIATIVAS EMPRESARIALES EN FUNCIONAMIENTO (a 7/11/2012): - 352 usuarios-as. - 646 atenciones.

ACTUACIONES DE DESARROLLO DEL TEJIDO ECONÓMICO …que proporciona atención y acogida a las personas refugiadas, inmigrantes y en riesgo de exclusión social, promueve su inserción

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ACTUACIONES DE DESARROLLO DEL TEJIDO ECONÓMICO

ACTUACIONES IMFE

SERVICIO DE APOYO A EMPRENDEDORES Y EMPRESAS

ACCIONES DESARROLLADAS EN 2012

DISPOSITIVO DE INFORMACIÓN Y ASESORAMIENTO A EMPRENDEDORES-AS E INICIATIVAS EMPRESARIALES EN FUNCIONAMIENTO (a 7/11/2012):

- 352 usuarios-as.

- 646 atenciones.

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ACTUACIONES DE DESARROLLO DEL TEJIDO ECONÓMICO

ACTUACIONES IMFE

FORMACIÓN EMPRESARIAL:

CURSO DE CREACIÓN DE EMPRESAS

FORMACIÓN EMPRESARIAL ESPECÍFICA

PROGRAMA DE COACHING EMPRESARIAL

DISPOSITIVO DE INFORMACIÓN Y ASESORAMIENTO A EMPRENDEDORES-AS E INICIATIVAS EMPRESARIALES EN FUNCIONAMIENTO

SERVICIO DE APOYO A EMPRENDEDORES Y EMPRESAS

ACTIVIDADES PREVISTAS 2013

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ACTUACIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL

ACTUACIONES IMFE

PERFIL PERSONAS ATENDIDAS

- Servicio de Orientación Profesional: 556 Personas

( 226 Hombres y 330 Mujeres)

-Nº de Atenciones: 1963

PROYECTO DE INSERCIÓN Y EMPLEO

ORIENTACIÓN PROFESIONAL 2012

226

330

0

50

100

150

200

250

300

350

HOMBRES 40,65 % MUJERES 59,35 %

SEXO

HOMBRES 40,65 %

MUJERES 59,35 %

232 236

88

0

50

100

150

200

250

MENOR DE

30 AÑOS

ENTRE 30

Y 45

AÑOS

MAYOR

DE 45

AÑOS

EDAD

MENOR DE 30 AÑOS ENTRE 30 Y 45 AÑOS MAYOR DE 45 AÑOS

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ACTUACIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL

ACTUACIONES IMFEPROYECTO DE INSERCIÓN Y EMPLEO

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Y NN.TT./ TALLERES DE HABILIDADES 2012

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA Y NN.TT.

-ALFABETIZACIÓN INFORMÁTICA ( 25 horas)

-INTRODUCCIÓN A LA OFIMÁTICA (50 horas)

-ATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE (20 horas)

TALLERES DE HABILIDADES2 TALLERES DE HABILIDADES PRELABORALES ( 9 horas)*Incluye la obtención del Certificado de Manipulador de Alimentos 2 TALLERES DE HABILIDADES PROFESIONALES (26 horas)

*Incluye la obtención del Carné de Operador/a de Carretilla Elevadora

Participantes: 146 personas ( 67 hombres y 79 mujeres)

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ACTUACIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL

ACTUACIONES IMFE

-Servicio de Orientación Profesional:

•Itinerarios Personalizados de Inserción

•Acompañamiento a la Inserción

-Cursos de Formación Incentivada con prácticas en empresas.

( 2 cursos para 30 personas)

-Cursos de Formación Complementaria y NN.TT.

( 3 cursos para 45 personas)

-Talleres de Habilidades Prelaborales y Profesionales.

( 5 talleres para 75 personas)

PROYECTOS DE INSERCIÓN Y EMPLEO

ACTIVIDADES PREVISTAS 2013

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ACTUACIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL

ACTUACIONES IMFEPROYECTO DE INSERCIÓN Y EMPLEO

FORMACIÓN INCENTIVADA 2012

FORMACIÓN INCENTIVADA CON PRÁCTICAS EN EMPRESAS

- LIMPIEZA Y PUESTA A PUNTO DE PISOS Y ZONAS COMUNES

EN ALOJAMIENTOS (120 horas)- CUIDADOS ESTÉTICOS DE MANOS Y PIES (60 horas)- TÉCNICAS DE VENTA (145 horas)- AUXILIAR DE LAVANDERÍA Y LENCERÍA (150 horas)Personas formadas: 60(13 Hombres y 47 Mujeres)

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA IGUALDAD

DATOS TOTALES HASTA 31 DE OCTUBRE 2012

Total de inscripciones:335

Intercambios : 3342

Nº de horas intercambiadas: 6620

DATOS 1 DE ENERO AL 31 DE OCTUBRE 2012

Total de inscripciones:38

Intercambios : 853

Nº de horas intercambiadas:1935

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA IGUALDAD

GESTIONADA POR ACCEM: organización no gubernamental y no lucrativa que proporciona atención y acogida a las personas refugiadas, inmigrantes y en riesgo de exclusión social, promueve su inserción social y laboral, así como la igualdad de derechos y deberes de todas las personas con independencia de su origen, sexo, raza, religión, opiniones o grupo social.

Número de menores atendidos

46 niños de 6 a 12 años

10 niños de 12 a 16 años.

LUDOTECA

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA IGUALDAD

Clases de español: 20 personas

Curso de integración social a ciudadanía extranjera: 11 personas

Taller "Como mejorar la comunicación entre asociaciones y la administración": 17 personas

Curso de "Habilidades de la cuidadora/or para la atención sanitaria a personas dependientes”: 17 personas

Talleres de

inserción

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA IGUALDAD

Las necesidades urbanísticas que puedan tener las mujeres supone una mejora de la sostenibilidad de la vida de toda la población municipal y por ende del Pepri Centro.

Proponemos una implicación directa de las mujeres para la mejora de la accesibilidad y movilidad de la zona a través de :

TALLER DE MOVILIDAD: analizar las necesidades de movilidad de las mujeres del Pepri Centro y observar si las actuales infraestructuras de transporte (itinerarios, horarios, prestaciones del vehículo, precio, infraestructuras de espera, etc...) facilitan o obstaculizan sus desplazamientos.

TALLER DE ACCESIBILIDAD:Los problemas de accesibilidad de las mujeres del Pepri Centro se analizarán teniendo en cuenta tres variables: por un lado el papel de las mujeres como cuidadoras habituales de personas dependientes (lo que implica desplazamientos con coche de bebé, silla de ruedas, etc.); por otro lado, se considerará que ellas son las responsables habituales de todos los trabajos domésticos (desplazamientos, compras, etc.); y por último, que muchas mujeres pueden tener limitada su movilidad (por razones de edad, salud, etc.).

TALLER DE SEGURIDAD:

identificar lugares, situaciones, momentos, circunstancias en las que las mujeres se sienten inseguras. Para facilitar la identificación de estos lugares se proporcionará a las participantes en los talleres una serie de criterios que les permitan identificar el nivel de seguridad en de la zona

METODOLOGIA:•Convocatoria a través de : bando municipal, Movimiento Asociativo : contacto email y telefónico•Talleres de no más de 8 mujeres•Recorridos por el Pepri, para diagnóstico.- Toma de fotografías y percepción in situ.•Propuesta de actuaciones concretas .

SE CREARÁ UN DISTINTIVO PARA PONER EN LA ZONA QUE HA SIDO CORREGIDA CON UNAPROPUESTA

Propuestas de accesibilidad y movilidad . Área de Igualdad de Oportunidades

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

ARQUEOLOGÍA – GMU

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

ARQUEOLOGÍA – GMU

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

ARQUEOLOGÍA – GMU

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

ARQUEOLOGÍA – GMU

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

DINAMIZACIDINAMIZACIÓÓN COMUNITARIA Y ATENCIN COMUNITARIA Y ATENCIÓÓN SOCIAL N SOCIAL A COLECTIVOS VULNERABLESA COLECTIVOS VULNERABLES

1. Prevención y dinamización social de mayores

2. Cuidadoras informales de personas en situación de dependencia

3. Centro de animación infantil y adolescentes (CAIA)

AREA DERECHOS SOCIALES Y BIENESTAR SOCIAL

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

AREA DERECHOS SOCIALES Y BIENESTAR SOCIAL

DINAMIZACIÓN SOCIAL MAYORES

Basado Concepto de Envejecimiento Activo250 participantes

TARDE DEL MAYOR

Tres jueves al mes

Actividades:

- Salidas socioculturales

- Turismo cultural

- Charlas coloquio

- Talleres monográficos

- Celebraciones

- Reuniones de grupo, ...

ESCUELA DE VIDA ACTIVA

De lunes a viernes

Módulos de cada mañana:

- Estimulación de la Mente

- Salud y Autonomía Personal

- Actividad Física

- Expresión Artística

- Nuevas Tecnologías

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

AREA DERECHOS SOCIALES Y BIENESTAR SOCIAL

DINAMIZACIÓN SOCIAL MAYORESSolidaridad con los mayores vulnerable

250 participantes

Encuentro Diciembre

Día de los Mayorestemática central:

Nuevas actuaciones

• Creación de la red socialde Apoyo a los Mayores vulnerables del PEPRI.

• Organización de Grupos Solidarios y desarrollo de un Plan de Acción.

Tiempos

de Solidaridad

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

AREA DERECHOS SOCIALES Y BIENESTAR SOCIAL

CUIDADORAS INFORMALES DE CUIDADORAS INFORMALES DE PERSONAS DEPENDIENTESPERSONAS DEPENDIENTES

50 Cuidadoras/es ATENCIÓN GRUPAL TERAPEUTICA

Dos grupos de 25 participantes.

Sesiones de los grupos de autoayuda(adquisición herramientas personales,

disminución de estrés, relaciones interpersonales, ...)

Realizadas 12 sesiones terapéuticas.

Actividades de Respiro

(salidas socioculturales, convivencias, actividades lúdicas, eventos de ciudad )

Realizadas 8 actividades de respiro.

ATENCIÓN SICOSOCIAL INDIVIDUALIZADA

(trabajadora social y psicóloga)

Visitas a domicilio, seguimiento, atención en despacho,...

Realizadas 223 atenciones

psicosociales idividualizadas

* GUÍA DE CUIDADORES DE PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

AREA DERECHOS SOCIALES Y BIENESTAR SOCIAL

Ocupación positiva del tiempo libre.Relaciones interpersonales de los menores y su adaptación social.Prevenir conductas antisociales .Trabajar el sentido de convivencia y de participación.Detectar procesos de inadaptación social y situaciones de riesgo.

CENTRO DE ANIMACION INFANTIL Y CENTRO DE ANIMACION INFANTIL Y ADOLESCENTEADOLESCENTE

254 menores participantes

Conjunto de actividades de educación informalDirigidas a menores y jóvenes adolescentes

de entre los 6 y 16 años.

Tratamientos grupales y uso terapéutico del tiempo libre

Fomentando hábitos sanos de comportamiento y EDUCANDO EN VALORES.

Que es el

Objetivos

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

AREA DERECHOS SOCIALES Y BIENESTAR SOCIAL

Desarrollo de la identidad grupal y pertenencia al grupo.Mayor Participación y aumento de la asistencia.

Hasta la fecha 95 menores dados de alta. (Desde 2009 han pasado 254 menores).

Número de plazas restringido debido a la falta de espacio;Dos grupos Infantiles (6 a 11 años) tienen 20 plazas cada uno (40 en total)

El grupo de preadolescentes y adolescentes tiene 25 plazas.

o Espacio lúdico-educativo.o Se potencia la educación en valores.o Ambientación y temática semanal.o Intervención más general con madres

y padres.

Existen dos dos niveles:Zona infantilZona joven

Equipo de profesionales 4 monitores, animador y educadoras

social.

CENTRO DE ANIMACION INFANTIL Y CENTRO DE ANIMACION INFANTIL Y ADOLESCENTEADOLESCENTE

Resultados del 2012

Metodología

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Un espacio participativo, activo, abierto y cercano a la ciudadanía, que responde a los nuevos desafíos de formación, investigación, diálogo y encuentro social para promover la participación ciudadana y la vida democrática en nuestra ciudad

INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

ESCUELA DE CIUDADANÍA Y CONVIVENCIA - 2012

GRUPO MOTOR FORMADO POR 32 ENTIDADES:

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

ESCUELA DE CIUDADANÍA Y CONVIVENCIA - 2012

Actuaciones para la promoción del asociacionismo:

•Curso sobre Redes Sociales para la comunicación en el Tercer Sector,

•Jornada interasociativa,

•Taller de captación fondos,

•Taller de formación financiera

Actuaciones para el fomento de la ciudadanía activa:

•Convivemálaga,

•Talleres de prevención de accidentes domésticos y estafas en personas mayores,

•Curso Empleate en Europa,

•Curso sobre la gestión de la economía familiar

• Programa radio Vive y Convive

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

ESCUELA DE CIUDADANÍA Y CONVIVENCIA - 2012

Actuaciones para la capacitación profesional de los inmigrantes:

•Curso de Administrativo polivalente,

•Charla sobre la Ley de Dependencia

Actividades educativas :

•Celebración del día de la Paz con la participación de alumnos de colegios.

•Celebración del Día Internacional contra Racismo con la participación de alumnos de Integración Social.•Jornada Gitana

• Semana de las culturas

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INFRAESTRUCTURAS DE SERVICIOS PARA LA INTEGRACION SOCIAL

ESCUELA DE CIUDADANÍA Y CONVIVENCIA - 2012

Otras actividades:

•Proyección cortos de contenido social en Plaza Alcántara.

•Concierto música clásica “Las pequeñas golondrinas”.

•Taller de Fotografía

Investigación:

Convocatoria de la V Beca Málaga Participa sobre: Análisis, realidad y gestión del voluntariado y la participación ciudadana en Málaga: retos de futuro en la zona Pepri.