Instituto Santa Maria MicaelaBACHILLERATO COMERCIAL FEMENINO

Una Propuesta Educativa Para La Mujer Santandereana

Evaluación acumulativa de BiologíaNoveno grado

Tercer periodo-2014

Nombre: Fecha:

1. Marca en cada pregunta la respuesta correcta:

2. La sistemática utiliza caracteres anatómicos, moleculares, celulares, evolutivos y ecológicos para la clasificación de los organismos, por lo que muchas subdisciplinas de la biología proveen información útil para la sistemática, entre las que están la anatomía, la biología molecular, la biología celular, la paleontología, la biogeografía y la ecología. Elabora un mapa conceptual en el cual muestres la función de cada una de las subdisciplinas de la biología mencionadas.

3. Enumera de 1 al 8, el orden correcto en el que deben aparecer las categorías taxonómicas:a. Género: __________b. Especie: __________c. Orden: __________d. Filo: __________e. Dominio: __________f. Clase: __________g. Familia: __________h. Reino: __________

4. Subraya la definición más acertada para el término Taxonomía:a. Es la ciencia que estudia la clasificación de los seres vivos.b. Es la rama de la biología que estudia el desarrollo evolutivo de los seres vivos. c. Es el nombre que se le ha otorgado a la disciplina que se encarga de nombrar y ordenar a los organismos en grupos o categorías.d. Es la disciplina encargada de estudiar los seres vivos, sus características y su relación con los factores abióticos de un ecosistema.

5. ¿En qué consiste la cladística? Da una definición con tus palabras.

6. Completa la siguiente tabla acerca de las escuelas de la taxonomía.

Características Fenética Biología evolutiva CladísticaSe basa en la teoría

de la evolución.Da importancia a

ciertos caracteres.Evita utilizar caracteres

homólogos.Nota: La tabla se completa con las palabras “si” o “no” según sea el caso.

7. ¿Qué factores fueron influyeron en que tanto los animales, como los seres humanos evolucionáramos?