Presentacin de PowerPoint

Administracin Educativa Caractersticas & Retosen Costa Rica

Recopilado y Adaptado por Censi.CR1/26HolaEducadores.Administrar Lograr que se cumplan los objetivos

2/26Cmo surge una organizacin?El origen de una institucin parte de una necesidad que se convierte en un objetivo, fin o meta a alcanzar por un grupo de personas, las cuales casi de manera natural comienzan a definir una identidad para la institucin y conforman un lema, una bandera, un emblema, que les procura una identidad y advierten la necesidad de reglamentar algunas de sus acciones.

3/26Instituciones y OrganizacionesLas organizaciones al consolidarse en instituciones comienzan a desarrollar un clima y una cultura muy propias, que en ocasiones las puede llevar a desviar o deformar los objetivos que originalmente se haban planteado.

1/34/26En una organizacin un objetivo se transforma en una misin (qu productos o servicios va ofrecer a la sociedad).

Enseguida se definen los valores, creencias y principios que compondrn sus seas de identidad, la diferenciaran y marcarn su estilo de actuacin (tipo de cultura).

2/35/26Se deben establecer los mecanismos de operacin de la organizacin, es decir, cmo se van a lograr los objetivos, que nos llevar a definir las estrategias.

Con que tcnicas, recursos y mtodos se va a trabajar, qu caractersticas, formacin, personalidad deben tener los miembros de la organizacin y cmo se definirn las acciones, cmo se asignarn y coordinarn, ello conformar la estructura; tambin ser importante determinar cmo se relacionar la organizacin con el entorno.

3/36/26Las organizacionesUna organizacin es una estructura especfica dirigida al cumplimiento de determinados fines.Todas las organizaciones son sociales dado que su origen y sentido tan solo se encuentra en lo social, adquieren con el tiempo adjetivos especficos en funcin de la tarea social que asumen. As hablamos de organizaciones polticas, culturales, econmicas, educativas, etc.Las instituciones educativas son una construccin social ya que se ordenan de acuerdo con una estructura que refleja intereses de grupos y que muestra la dominancia de unos planteamientos sobre otros.

7/26Las organizaciones educativasUna institucin educativa es una realidad concreta, integrada por una comunidad educativa, as toda accin debe efectuarse desde la consideracin a la intervencin interna y externa,Las instituciones educativas pueden ser vistas en un aspecto bidimensional: el superficial, formal que se refiere a lo administrativo legal y el profundo, dinmico, real, interno que define la esencia misma de la vida de la institucin, De acuerdo con Gairn (1996) organizar instituciones educativas es disponer y relacionar los diferentes elementos de una realidad para conseguir la mejor realizacin de un proyecto educativo.

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9/26Una definicin para Administracin

10/26Trminos importantesObjetivoEficaciaEficienciaProductividadGrupos SocialCoordinacin de Recursos

11/26FUNCIONES

12/26PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIN

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PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACIN14/26

ELEMENTOS DE LA MECANICA ADMINISTRATIVA15/2616/26Importancia

17/26Adm. Educativa:Ciencia que administra el servicio educativo, el cual debe satisfacer las necesidades integrales de los docentes, padres y educandosEs un proceso y como tal sigue los pasos de la administracin general

18/26Propsito

Fines

19/26Organizacin de Ctros Educativos

20/26Formas de organizarOrganizacin materialOrganizacin higinicaOrganizacin intelectualOrganizacin moral y socialOrganizacin administrativa

21/26Agentes de la ComunidadVisin PblicaDirectorPersonal Adm.Personal DocentePersonal Apoyo Educativo.Comits.Personal OperativoAlumnos.Padres de FamiliaInstancias GobiernoONGSVisin PrivadaPropietariosDirector AcadmicoDirector AdministrativoPersonal Adm.Personal DocentePersonal Apoyo EducativoComitsPersonal OperativoAlumnosPadres de FamiliaInstancias GobiernoONGS

22/26Organizacin escolarPresupuesto-MatriculaHorariosCalendariosActividades acadmicas internas-externasActividades deportivas, culturas y cvicasActividades especialesProgramas de estudio

23/26Bsicamente en Centro Educativos:PblicosPrivadosRECTORESConvenios InternacionesLeyes y ReglamentosPlan Nacional de DesarrolloMEP

CCSSIMASMinisterio SaludMinisterio HaciendaMinisterio EconmicaUn docente no solo educa, tambin administra

24/26LOS COMPONENTES DE LA ORGANIZACIN EDUCATIVA

25/26Nuestro rolPromotores de proceso de cambio e innovacin educativa para la realizacin del desempeo administrativoRomper viejos paradigmas y caminar hacia la excelencia, calidad y mejora continua.Propiciar clima laboral armonioso: confianza, libertad, participacin, respecto.Uso adecuado de recursos materiales y econmicos, responsables con el medio ambiente

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OBJETIVOSS

VISIN

MISIN

PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL

PROGRAMAS Y PROYECTOS

OBJETIVOS

ACCIONES

METAS

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CULTURA O AMBIENTE

ESTRUCTURA Y ORGANIZACIN

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ENTORNO

SISTEMA RELACIONAL