Adminstración General

PRIMERA UNIDAD

NATURALEZA Y ORIGEN DE LA ADMINISTRACIÓN

1.1 DEFINICIÓN ETIMOLÓGICA Y CONCEPTUAL

ADMINISTRACIÓN

ETIMOLÓGICA CONCEPTUAL

• Proceso• Entorno• Individuos• Grupos• Objetivos

• Ad (Dirección, tendencia)• Minister (Subordinación u

obediencia)Cumplimiento de una función bajo el mando de otro

Esta definición debe ampliarse

• Los individuos cumplen funciones administrativas: POIDC

• La administración se aplica a todo tipo de organización

Planeación Organización Integración Dirección Control

• Se aplica a los administradores de todos los niveles de la org.

• La intensión de todos los administradores es la misma siempre generar un superávit.

• La administración persigue la productividad lo que implica la eficiencia y la eficacia.

La administración es una actividad que convierte los recursos humanos y físicos desorganizados en recursos útiles y efectivos.

Es el esfuerzo coordinado de un grupo social para obtener unfin con la mayor eficiencia y menor esfuerzo posible. Elobjetivo de la administración es alcanzar la productividadmáxima.

Se debe enfatizar:

“La administración es hacer algo a través de otros”

La administración es el proceso de llevar a cabo actividades eficientemente con personas y por medio de ellas.

Según Stephen Robbins:

Planeación Organización Integración Dirección Control

El concepto de administración estará integrado por los siguientes elementos:

ADM

PRODUCTIVIDAD

OBJETIVOS

EFICACIA

EFICIENCIA

GRUPO SOCIAL

COORDINACIÓN DE

RECURSOS

LA ADMINISTRACIÓN ES ¿CIENCIA O ARTE?

LA ADMINISTRACIÓN ES ¿CIENCIA O ARTE?

ARTE: Es saber como hacer algo.Hacer cosas en vista de realidades frente a una situación.

CIENCIA: Uso de conocimientos organizados a cerca de la administración.

Arte + ciencia = ADMINSTRACIÓN

1.2 CARACTERISTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN

1. UNIVERSALIDAD.

2. VALOR INSTRUMENTAL

3. UNIDAD TEMPORAL

4. UNIDAD JERARQUICA

5. AMPLITUD DEL EJERCICIO

6. ESPECIFICIDAD

7. INTERDISCIPLINARIDAD

8. FLEXIBILIDAD

1.3IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIÓN

1. ES IMPRESCINDIBLE PARA EL ADECUADO FUNCIONAMIENTO DE CUALQUIER ORGANISMO

2. SIMPLIFICA EL TRABAJO

3. RELACIÓN DIRECTA ENTRE LA ADMINISTRACIÓN Y LA PRODUCTIVIDAD Y EFICIENCIA

4. LOS PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN CONTRIBUYE AL BIENESTAR DE LA COMUNIDAD

Una buena administración es la solución para la mayor parte de los problemas que afligen a nuestro país en

estos días.

1.4 CIENCIAS Y TÉCNICAS AUXILIARES DE LA ADMINISTRACIÓN

CIENCIAS Y

TÉCNICAS

ADMINISTRACIÓN

CIENCIAS EXACTAS

CIENCIAS SOCIALES

• SOCIOLOGÍA• PSICOLOGÍA• DERECHO• ECONOMÍA• ANTROPOLOGÍA

• MATEMÁTICAS• ING. INDUSTRIAL• CONTABILIDAD• ERGONOMÍA• CIBERNÉTICA

1.5 DESARROLLO HISTÓRICO

ETAPA AGRICOLA

1. CONGLOMERADO TRIBALES2. NECESIDADES ALIMENTICIAS ELEMENTALES3. AGRICULTURA SEDENTARIA4. NECESIDAD DE VESTIDO Y TECHO ELEMENTAL5. INTERPELACIÓN DE LOS GRUPOS HUMANOS6. VESTIGIOS EN AMERICA7. ESTABLECIMIENTO DE FEUDOS Y CONSOLIDACIÓN DE LA NOBLEZA8. CREACIÓN DE LOS EJERCITOS PARA DEFENDER Y CONQUISTAR9. FORTALECIMIENTO DE LAS RELIGIONES Y SURGIMIENTO DEL SACERDOCIO10. ESFUERZOS DE CONQUISTA O FORMACIÓN DE ALIANZAS11. REQUERIMIENTOS MIGRATORIOS POR SATURACIÓN12. TÉCNIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE ALIMENTOS13. TRANSICIÓN DE LA FUERZA ANIMAL HACIA LA FUERZA MECÁNICA14. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN GENÉTICA15. PRODUCCIÓN DE GRAN ESCALA EN PRODUCTOS ALIMENTICIOS16. DISPONIBLIDAD DE LOS PRODUCTOS ALIMENTICIOS17. INDUSTRIALIZACIÓN DE LOS PRODUCTOS ALIMENTICIOS


ETAPA INDUSTRIAL

1. TRANSFORMACIÓN DE LA FUERZA MOTRIZ2. NECESIDADES ELEMENTALES GENERALIZADAS3. EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO ARTESANAL4. SURGIMIENTO DE LOS TALLERES5. EXPLOTACIÓN DEL HOMBRE POR EL HOMBRE6. LLAMAMIENTOA RESTABLECER EL ORDEN SOCIAL7. FORMACIÓN DEL IMPERIO BRITÁNICO8. PRODUCCIÓN A GRAN ESCALA9. ESFURZOS EMPIRICOS DE LOS EMPRESARIOS10. INGENIERÍA INDUSTRIAL11. MOTIVACIÓN POR INCENTIVOS ECONÓMICOS12. ESBOZO DE UNA TEORÍA GENERAL ADMINISTRATIVA13. ÉNFASIS EN LAS RELACIONES HUMANAS14. MEJORAMIENTO POR LA SISTEMATIZACIÓN15. PROBLEMÁTICAS POLÍTICAS Y CAMPAÑAS MILITARES16. MEJORES NIVELES DE DISTRIBUCIÓN DE LA RIQUEZA17. SURGIMIENTO DE UN CONTEXTO MUNDIAL INTERACTUANTE.


ETAPA DE LA COMUNICACIÓN

1. UTILIZACIÓN DE LAS VIAS TERRESTRES PARA LOGRAR EL CONTACTO2. UTILIZACIÓN DE LAS VIAS MARITIMAS PARA LOGRAR EL CONTACTO3. IMPRENTAS COMO VEHÍCULOS COMUNICADORES4. CAMPAÑAS EXPLORATORIAS5. ESFUERZO INTEGRADOR DE LOS PUEBLOS6. APERTURA DE TERRITORIOS CON EL ADVENIMIENTO DEL FERROCARRRIL7. ACERCAMIENTO DEL TELEGRAFO Y EL TELÉFONO8. ADVENIMIENTO DEL AUTOMÓVIL COMO VEHÍCULO COMUNICADOR9. TRANSPORTE AÉREO GENERALIZADO10. NECESIDADES PERSONALES PROYECTADAS11. NECESIDADES PERSONALES COMO PARTE DEL GRUPO12. UTILIZACIÓN CRECIENTE DE LAS CIENCIAS EXACTAS 13. SURGIMIENTO DE LAS COMPUTADORAS 14. GENERALIZACIÓN DE LA COMPUTACIÓN15. AUTOMATIZACIÓN DE LAS OFICINAS

1.6 ADMINISTRACIÓN ORIGEN Y DESARROLLO

PRIMERAS IDEAS SOBRE LA ADMINISTRACIÓN

1. Ejércitos Griegos y Romanos2. La Iglesia Católica3. La compañía de las Indias Orientales


• SUMERIA

1. PRÁCTICAS DE CONTROL ADMINISTRATIVO. SISTEMA TRIBUTARIO.

• EGIPTO1. DIRIGENTES CAPACES DE PLANEAR ORGANIZAR Y CONTROLAR MILES DE

TRABAJADORES EN EJECUCIÓN DE SUS MONUMENTOS.

• BABILONIA

1. CÓDIGO HAMBURABI.

• ISRAEL

1. CONCEPTO DE ORGANIZACIÓN. PRINCIPIO DE LA EXCEPCIÓN Y DEPARTAMENTALIZACIÓN.


• CHINA

1. JUNTA DE CONSEJO PARA CADA CASO DE DECISIÓN IMPORTANTE.

CONFUCIO

1. SUIGIERE PRÁCTICAS PARA LA BUENA ADMINSTRACIÓN PÚBLICA

• SUN TZU

1. Cuando el enemigo avanza, ¡hay que retirarse!

2. Cuando el enemigo se detiene, ¡hay que hostigarle!

3. Cuando el enemigo pretende evitar el combate, ¡hay que atacarlo!

4. Cuando el enemigo se retira, ¡hay que perseguirlo!

SISTEMA ADMINISTRATIVO DE ORDEN.


• GRECIA Y PERSIA

PLATÓN Y SU LIBRO REPÚBLICA. ESPECIALIZACIÓN. SUS APORTES:

1. ARISTOCRACIA2. OLIGARQUÍA3. TIMARQUIA4.DEMOCRACIA5. TIRANÍA

2.CLASIFICACIÓN DE LASCLASES SOCIALES

1.CLASIFICACIÓN DE LAS FORMAS DE GOBIERNO

1. ORO2. PLATA3. BRONCE

3.SUS OBRAS

1. EL BANQUETE2. LAS LEYES3. LA REPÚBLCA


• ROMA

1. CLASIFICA A LAS ORGANIZACIONES EN TRES:

1. PÚBLICA2. SEMIPÚBLICAS3. PRIVADAS

1. LAS ORGANIZACIÓN ADMINSTRATIVA ESTABA DIVIDIDA EN TRES ETAPAS:

1. MONARQUÍA2. REPÚBLICA3. EL IMPERIO (principado y aristocracia)


• NICOLAS MAQUIAVELO

1. PRINCIPIOS:

1. Una organización es más estable si sus miembros tienen el derecho de manifestar sus diferencias y resolver sus conflictos dentro de ella.

2. Si bien una persona puede iniciar una organización, “ésta será duradera cuando se deja en manos de muchos y cuando muchos desean conservarla.”

3. Un gerente débil puede seguir a uno fuerte, pero no a otro débil, y conservar su autoridad.

4. Un gerente que pretende cambiar una organización establecida “debe conservar, cuando menos, la sombra de las costumbres antiguas.”


• ADAM SMITH

1. VENTAJAS ECONÓMICAS QUE LA ORGANIZACIÓN Y LA SOCIEDAD PODIAN OBTENER POR MEDIO DE LA DIVISIÓN DEL TRABAJO.

2. MENCIONA QUE PA DIVISIÓN DE TRABAJO AUMENTA LA PRODUCTIVIDAD AL INCREMENTAR LA HABILIDAD Y DESTREZA DE CADA TRABAJADOR.


• REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

1. CAMBIOS DE LOS SISTEMAS DE PRODUCIÓN2. DISMINUCIÓN DE LOS COSTOS DE PRODUCCIÓN3. APARECEN LOS GRANDES INVENTOS4. APARECE UNA NUEVA CLASE SOCIAL: EL OBRERO5. DESPARECE EL PEQUEÑO ARTESANO6. APARECE LA COMPETENCIA

DENTRO DE LOS PRINCIPALES CAMBIOS Y APORTACIONES DE LA REVOUCIÓN INDUSTRIAL ESTÁN:

revolución Industrial/maquinaria/spinning jenny


• EXISTEN DIVERSAS REACCIONES EN LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (CARLOS MARX Y FEDERICO ENGELS)

1. QUE DESAPAREZCA LA PROPIEDAD PRIVADA2. LA CREACIÓN DE UN SISTEMA QUE LOGRE SATISFACER LA

NECESIDAD DEL PROLETARIADO3. QUE EL PROLETARIADO OCUPE ELPODER


• EVOLUCIÒN DE LA TEORÌA ADMINISTRATIVA

ADMINISTRACIÒN CIENTÌFICA

ES EL NOMBRE QUERECIBIÒ ESTADISCIPLINA DEBIDO ALA APLICACIÒN DE LOSMÈTOOS DE LA CIENCIAA LOS PROBLEMASDELA ADMINISTRACIÒN

PERSONAJES QUE INVENTARON PRINCIPIOS EN ESTA DISCIPLINA

• FREDERICK TAYLOR• HENRY GANTT• FRANK Y LILIAN

GILBRETH


FREDERICK TAYLOR (1856 – 1915)

FUNDAMENTÒ SU FILOSOFÌA EN CUATRO PRINCIPIOS

1. El desarrollo de una verdadera ciencia de laadministración

2. La selección científica de los trabajadores.3. La educación y desarrollo del trabajador en forma

científica.4. La cooperación estrecha y amistosa entre obreros y

patrones

TAYLOR PENSABA QUE TANTO OBREROS COMO PATRONES TENÍAN EL MISMO INTERÉS EN ELEVAR LA

PRODUCTIVIDAD


FREDERICK TAYLOR (1856 – 1915)

FUNDAMENTÓ SU SISTEMA DE AMINISTRACIÓN ENESTUDIOS DE TIEMPO DE LA LÍNEA DE PRODUCCIÒN.

TOMABA EN CUENTA LO SIGUIENTE:• Cantidad de trabajo• Tiempo de trabajo• Tipo de trabajo• Equipo y material de trabajo

SUGIERE QUE LOS PATRONES DEBEN PAGAR A ALOS TRABAJDORES MÀSPRODUCTIVOS UNA CANTIDAD SUPERIOR QUE DE LOS DEMÁS, USANDO UNA TASA

CIENTÍFICAMENTE CORRECTA. PLAN LLAMADO SISTEMA DE TASASDIFERENCIALES.


HENRY L. GANTT (1861 – 1919)

INGENIERO MECANICO QUE TRABAJÒ CON TAYLOR

ABANDONÓ EL SISTEMA DE TASAS DIFRENCIALES PORQUE CONSIDERÓ QUE ERA FUENTE DE POCA MOTIVACIÓN.

ADICIONA BONIFICACIÓN DE 50 CENTAVOS POR EL TRABAJO DIARIO ASIGNADO.

ADEMÁS SIJO QUE EL SUPERVISOR OBTENDRÍA UNA BONIFICACIÓN POR C/U DELOS TYRABAJDORES QUE CUMPLIERA CON LA RACIÓN DIARIA, MÀS OTROEXTRAORDINARIO SI TODOS LOS TRABAJORES LO HACÍAN.

SEGÚN GANTT ESTO MOTIVARÍA A QUE LOS SUPERVISORES PREPARARAN A SUS TRABAJADORES PARA DESEMPEÑAR MEJOR SU

TRABAJADOR.

FUE INICIADOR DE LAS GRÁFICAS


FRANK Y LILLIAN GILBRETH (1868-1924 y 1878-1972)

Colaboraron con estudios sobre la fatiga y el movimiento y se concentraron como mejorar el bienestar del

trabajador individual.

EL MOVIMIENTO Y LA FATIGA ESTABANENTRELAZADOS Y CON ELLA CADA MOVIMIENTOQUE SE ELIMINABA, SE REDUCÍA LA FATIGA.


HENRY FAYOL(1841 - 1925)

TAYLOR SE INTERESABA EN POR LAS FUNCIONES DE LAORGANIZACIÓN, MIETRAS QUE FAYOL SE INETERESABAPOR LAORGANIZACIÒN TOTAL Y SE ENFOCABA EN LA ADMINISTRACIÒN,QUE EN SU OPINIÓN ERA LA OPERACIÓN EMPRESARIAL MÁSDESCUIDADA.

LA TEORÍA CLÁSICA DE LA ORGANIZACIÓN

FUNDADOR DE LA ESCUELA CLÁSICA DE LAADMINISTRACIÓN, NO PORQUE FUE EL PRIMERO ENESTUDIAR EL COMPORTAMIENTO GERENCIAL, SINO PORQUEFUE EL PRIMERO EN SISTEMATIZARLO.


HENRY FAYOL(1841 - 1925)

1. DIVISIÓN DEL TRABAJO2. AUTORIDAD3. DISCIPLINA4. UNIDAD DE MANDO5. UNIDAD DE DIRECCIÓN6. SUBORDINACIÒN7. REMUNERACIÒN

LA TEORÍA CLÁSICA DE LA ORGANIZACIÓN

INSISTÌA EN QUE LA ADMINISTRACIÓN SE PUEDE ENSEÑARUNA VEZ SE ENTENDIERAN SUS PRINCIPIOSFUNDAMENTALES:

8. CENTRALIZACIÓN9. JERARQUÍA10. ORDEN11. EQUIDAD12. ESTABILIDAD DEL PERSONAL13. INICIATIVA14. ESPIRITU DE GRUPO


MAX WEBER (1864 – 1920)

SE PIENSA QUE LAS BUROCRACIAS SON ORGANIZACIONESVASTAS E IMPERSONALES, QUE CONCEDEN MÁS IMPORTANCIAA LA EFICIENCIA IMPERSONAL QUE A LAS NECESIDADESHUMANAS.

PENSABA QUE LOS INDIVIDUOS REQUERÍAN ESTRECHOCONTROL DE SUS ACTIVIDADES DEESARROLLÓ UNA TEORÍADE LA ADMINISTRACIÓN DE BUROCRACIA.


MARY PARKER FOLLETT (1868 – 1933)

FUE LA INICIADORA DE TENDENCIAS QUE SE DESARROLLARÍANMÁS EN LAS NACIENTES ESCUELAS DE LAS CIENCIAS DELCOMPORTAMIENTO Y LA ADMINISTRACIÓN

FUE UNA DE LAS CREADORAS DEL MARCO BÁSICO DE LAESCUELA CLÁSICA.

AFIRMABA QUE LA ADMINISTRACIÓN ERA:“EL ARTE DE HACER LAS COSAS MEDIANTE PERSONAS”


CHESTER I. BARNARD (1886 – 1961)

POSTULÓ LA TÉSIS DE LA ZONA DE INDIFERENCIA DE LOS EMPLEADOS

TESIS PRINCIPAL FUE: UNA EMPRESA SÓLO PODRÁFUCNIONAR EN FORMA EFICIENTE Y SUBSISTIR SI LAS METASDE LA ORGANIZACIÓN GUARDAN EQUILIBRIO CON LOSPROPÓSITOS Y NECESIDADES DE LOS INDIVIDUOS QUETRABAJAN EN ELLA.


ELTON MAYO (1880 - 1949)

REALIZÒ ESTUDIOS LLAMADO: LOS ESTUDIOS DE HAWTHORNEPORQUE MUCHOS DE ELLOS FUERON REALIZADOS EN DICHAFÁBRICA .

LA ESCUELA CONDUCTISTA

SURGE PORQUE EL ENFOQUE CLASICO NO LOGRABASUFICIENCIA PRODUCTIVA NI ARMONÍA EN EL CENTRO DETRABAJO.

INICIALMENTE INVESTIGÓ LA RELACIÓN ENTRE LA CANTIDAD DEILUMINACIÓN EN EL CENTRO DE TRABAJO Y LA PRODUCTIVIDAD DELOS OBREROS, PERO LUEGO MAYO Y SUS COLABORADORESDECIDIERON QUE UNA COMPLEJA CADENA DE ACTITUDESAFECTABA LOS AUMENTOS DE LA PRODUCTIVIDAD.


ABRAHAM MASLOW (1908 - 1970)

MASLOW SOSTENÍA QUE LAS NECESIDADES DE LOS NIVELESBAJOS DEBEN QUEDAR SATISFECHAS ANTES DE PASAR ASATISFACER LAS NECESIDADES DE LOS NIVELES MÁS ALTOS


DOUGLAS MCGREGOR (1906 – 1964)

TEORIA X

DISTINGUIÓ DOS HIPOTÉSIS BÁSICAS ALTERNATIVAS SOBRE LASPERSONAS Y SU POSICIÓN ANTE EL TRABAJO.

ES NECESARIO PRESIONAR A LAS PERSONAS CONSTANTEMENTEPARA QUE SE DESEMPEÑEN EN SU TRABAJO.

TEORIA Y

LAS PERSONAS LES GUSTA TRABAJAR Y CONSIDERAN,DECIDIDAMENTE , QUE SU TRABAJO ES UNA OPORTUNIDADPARA DESARROLLAS SU TALENTO CREATIVO..


JAMES MARCH Y HERBERT SIMÓN (1906 – 1964)

PLANTEARON CIENTOS DE PROPOSICIONES ACERCADE LOS PATRONES DE CONDUCTA, SOBRE TODO CONRELACIÓN A LA COMUNICACIÓN DENTRO DE LASORGANIZACIONES.

FUE IMPORTANTE COMO MÉTODO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.


LA CIENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN

PARA RESOLVER UNA SERIE DE PROBLEMAS OCASIONADOSPOR LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL LOS BRITÁNICOSUTILIZARON LOS PRIMEROS EQUIPOS DE INV. DEOPERACIONES (IO).

LA ESCUELA DE LA CIENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN OBTUVOPOPULARIDAD POR:

DESAROLLO DE COMPUTADORAS DE GRAN VELOCIDAD Y LACOMUNICACIÓN ENTRE COMPUTADORAS OFRECIÓ UN MEDIOPARA ATACAR A LOS PROBLEMAS DE LA ORGANIZACIÓN DEGRAN ESCALA Y COMPLEJOS


ESTADO ACTUAL DE LA TEORIA ADMINISTRATIVA

ES BASTANTE COMPLEJO.EN LA ACTUALIDAD LA TEORIA ADMINISTRATIVA ESTUDIA LAADMINISTRACIÓN DE LA EMPRESA Y DEMÁS TIPOS DEORGANIZACIONES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LAINTERACCIÓN E INTERDEPENDENCIA DE LAS CINCO VARIABLESPRINCIPALES:

1. TAREA2. ESTRUCTURA3. PERSONAS4. TECNOLOGÍA5. AMBIENTE


PERSPECTIVAS FUTURAS DE LA ADMINISTRACIÓN

SERÁ INCIERTA Y EXCITANTE, PUES ENFRETARÁ CAMBIOS YTRANSFOMACIONES LLENOS DE AMBIGÜEDAD E INCERTIDUMBRE.LAS PRÓXIMAS DÉCADAS SE CARACTERIZAN POR LOS DESAFIOS YTURBULENCIAS QUE DEBERÁ ENFRENTAR LA ADMINISTRACIÓN:

• Las empresas están en continua adaptación con susambientes.

• Tendencia de la continuidad de tasas elevadas de inflación.• La competencia es cada vez más aguda.• Existe la tendencia a una creciente sofisticación de la

tecnología.• La internalización del mundo de los negocios.• Mayor presencia de las empresas.

1.7 INFLUENCIA HISTÓRICA DE LA ADMINISTRACIÓN

INFLUENCIA DE LOS FILÓSOFOS

• HAIMANN• KOONTZ• QDONNELL

ADMINISTRACIÓN COMO UNA HABILIDAD PERSONAL SEPARADA DELCONOCIMIENTO TÉCNICO Y DE LA EXPERIENCIA

• ARISTOTELES

FUE EL CREADOR DE LA LÓGICA, ESTUDIA LA ORGANIZACIÓN DEL ESTADOY DISTINGUE 03 FORMAS DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA A SABER:MONARQUÍA, ARISTOCRACIA Y DEMOCRACIA

• PLATÓN

SE PREOCUPÓ PROFUNDAMENTE POR LOS PROBLEMAS POLÍTICOS YSOCIALESINHERENTES AL DESARROLLO SOCIAL Y CULTURAL DEL PUECLOGRIEGO.



• FRANCIS BACON

FUNDADOR DE LA LÒGICA MODERNA. SE ANTICIPÓ AL PRINCIPIODONOCIDO EN LA ADMINISTRACIÓN COMO PRINCIPIO DE PREVALENCIADELO PRINCIPAL SOBLE LO ACCESORIO.

• PRINCIPIO DE LA DUDA METÓDICA O DE LA CERTEZA• PRINCIPIO DE ANÀLISI POR DESCOMPOSICIÓN• PRINCIPIO DE LA SINTESIS POR COMPOSICIÓN• PRINCIPIO DE LA ENUMERACIÓN

• RENE DESCARTES

FUNDADOR DE LA FILOSOFÍA MODERNA. CREADOR DE LAS MATEMÁTICA,MÉTODO CARTESIANO CUYOS PRINCIPIOS SON:



• TOMAS HOBBES

DEESARROLLÓ UNA TEORIA DEL OREIGEN CONTRACTUALISTA. EL HOMBREES UN LOBO PARA EL HOMBRE. EL ESTADO A MEDIDA QUE CRECE,PRESENTA LAS DIMENSIONES DE UN DINOSAURIO, AMENAZANDO LALIBERTAD DE TODOS LOS INDIVIDUOS.

• JEAN JACKES ROUSSEAU

DESARROLLÓ LA TEORÍA DEL CONTRATO SOCIAL

• KARL MARX / FRIEDRICH ENGELS

PROPONEN UNA TEÓRÍA DE ORIGEN ECONÓMICO DEL ESTADO. EL ESTADONO ES MAS QUE EL FRUTO DE LA DENOMINACIÓN ECONÓMICA DELHOMBRE POR EL HOMBRE


INFLUENCIA DE LA ORGANIZACIÓN DE LA IGLESIA CATÓLICA

LA IGLESIA CATÓLICA ESTRUCTURÓ SU ORGANIZACIÓN, SU JERARQUÍATAN SIMPLE Y EFICIENTE QUE SU ENORME ORGANIZACIÓN PUEDE OPERARSATISFACTORIAMENTE BAJO EL MANDO DE UNA SOLA CABEZA EJECUTIVA:EL PAPA.

INFLUENCIA DE LA ORGANIZACIÓN MILITAR

LA ORGANIZACIÓN LINEALEL RPINCIPIO DE LA UNIDAD DE MANDOLA ESCLA JERÁRQUICAPRINCIPIO DE DIRECCIÓNLA DISCIPLINA


INFLUENCIA DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

CON LA INVENCIÓN DE LA MAQUINA A VAPOR POR JAMES WATT. SEDIVIDEN EN DOS ÉPOCAS:• REVOLUCIÓN INDUSTRIAL O REVOLUCIÓN DEL CARBON Y DEL HIERRO• REVOLUCIÓN INDUSTRIAL O REVOLUCIÓN DEL ACERO Y DE LA

ELECTRICIDAD

SURGIÓ CON ACELERACIÓN CRECIENTE EN CUATRO FASES:

1. LA MECANIZACIÓN DE LA INDUSTRIA Y DE LA AGRICULTURA2. LA APLICACIÓN DE LA FUERZA MOTRIZ A LA INDUSTRIA3. EL DESARROLLO DEL SISTEMA FABRIL4. UN ESPECTACULAR DESARROLLO DE LOS TRANSPORTES Y DE

LAS COMUNICACIONES.



A PARTIR DE 1860 ES LLAMADA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIALPROVOCADA POR 03 ACONTECIMIENTOS IMPORTANTES:

1. DESARROLLO DE NUEVOS PROCESOS DE FABRICACIÓNDEL ACERO

2. PERFECCIONAMIENTO DEL DÍNAMO3. INVENCIÓN DEL MOTOR DE COMBUSTIÓN INTERNA



1. Sustitución del hierro por el acero como material básico en laindustria.

2. Reemplazo del vapor por la electricidad y el petróleo comofuente de energía

3. Desarrollo del la máquina y del trabajo especializado4. Dominio de la industria por la ciencia.5. Cambios fundamentales en las comunicaciones y transportes.6. Desarrollo de nuevas formas en la economía capitalistas.7. Industrialización de grandes potencias y su expansión

imperialista.

CARACTERÍSTICAS DE LA SEGUNDA REVOLUCIÓN :



1. RITMOS RIGIDOS2. NORMAS ESTRICTAS DE COMPORTAMIENTO3. MAYOR INTERDEPENDENCIA MUTUA

LA UTILIZACIÓN CAPITALISTA DE LAS MAQUINAS EN EL SISTEMA FABRILINTENSIFICA EL CARÁCTER DEL TRABAJO, LO QUE IMPLICA:

CONSECUENCIAS QUE PUEDEN DESTACARSE:

1. LA RUPTURA DE LA ESTRUCTURA CORPORATIVA DE LA EDADMEDIA

2. EL AVANCE TECNOLOGICO3. LA SUSTITUCIÓN DE LA PRODUCCIÓN ARTESANAL POR LA

INDUSTRIA



1. RITMOS RIGIDOS2. NORMAS ESTRICTAS DE COMPORTAMIENTO3. MAYOR INTERDEPENDENCIA MUTUA

LA UTILIZACIÓN CAPITALISTA DE LAS MAQUINAS EN EL SISTEMA FABRILINTENSIFICA EL CARÁCTER DEL TRABAJO, LO QUE IMPLICA:

CONSECUENCIAS QUE PUEDEN DESTACARSE:

1. LA RUPTURA DE LA ESTRUCTURA CORPORATIVA DE LA EDADMEDIA

2. EL AVANCE TECNOLOGICO3. LA SUSTITUCIÓN DE LA PRODUCCIÓN ARTESANAL POR LA

INDUSTRIA

1.8 PRINCIPIOS GENERALES DE LA ADMINISTRACIÓN

1. PRINCIPIO DE DIVISIÓN DEL TRABAJO Y ESPECIALIZACIÓN2. PRINCIPIO DE AUTORIDAD Y RESPONSABILIDAD3. PRINCIPIO DE JERARQUIA O CADENA ESCALAR4. PRINCIPIO DE LA UNIDAD DE MANDO5. PRINCIPIO DE AMPLITUD ADMINISTRATIVA6. PRINCIPIO DE DEFINICIÓN

FUNDAMENTALMENTE SON LOS SIGUIENTES:

ESTOS SON LOS PRINCIPIOS GENERALES MÁS IMPORTANTES Y FORMANPARTE DE LA NORMATIVIDAD QUE PREDOMINA ACTUALMENTE EN LAADMINSTRACIÓN.

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