PLANIFICACION DE CLASES SEMESTRE OTOÑO 2015

CARRERA ASISTENTE DE EDUCADOR DE PARVULOS JORNADA MAÑANAASIGNATURA FAMILIA Y COMUNIDAD NIVEL IIIN° HRS. 72DOCENTE JEANNETTE ARAYA GUEVARA

CLASE N° FECHA N° HRS UNIDAD DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S) CONTENIDOS ACTIVIDADES CRITERIOS DE EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACION COMPETENCIA

1 16-mar 2

Diagnóstica

2 17-mar 3

Formativa

Introduccion a la Asignatura

Presentacion docentes y alumnas. Presentacion de asignatura (Objetivos, Contenidos, Bibliografia, Evaluaciones)Aplicación prueba diagnostico. Analisis del diagnóstico

Analisis de Roles de Familia

Reconocer concepto de familia, su rol e importancia en la educación

Asignacion de roles, Concepto, Rol, Importancia de la Familia

Trabajo Grupal: concepto de familia, exponen. Clase Expositiva acerca del tema. Responden preguntas especificas acerca de los roles y la importancia de la familia

Valora a los padres, familia y como agentes educativos fundamentales capaces de proponer estimulos y recursos diversos que favorecen la calidad de vida de los parvulos

3 23-mar 2

Rol e Importancia de la Familia Formativa

4 24-mar 3

Formativa

Analisis de Roles de Familia

Reconocer concepto de familia, su rol e importancia en la educación

Sintesis clase anterior, Clase expositiva. Taller grupal

Valora a los padres, familia y

como agentes educativos

fundamentales capaces de

proponer estimulos y recursos

diversos que favorecen la

calidad de vida de los párvulos

Analisis de Roles de Familia

Reconocer concepto de comunidad, su rol e importancia en la educación

Rol e Importancia de la Comunidad

Clase expositiva e interactiva . Taller grupal. Paralelo entre la Familia y la Comunidad

Reflexiona en torno al concepto rol e incorporación de la familia y comunidad al proceso educativo formal

5 30-mar 2

Analisis de Roles de Familia Rol e importancia de la Familia y Sintesis

6 31-mar 3

Formativa

Identificar y analizar los roles que debe cumplir cada integrante del grupo familiar como principal agente educador

Exponen analisis realizado entre Familia y Comunidad. Sintesis de la unidad

Reflexiona en torno al concepto rol e incorporación de la familia y comunidad al proceso educativo formal

Metodologia del Trabajo con los Padres

Analiza el objetivo de la reforma en Educación Parvularia en relación a los padres

Objetivos de la Educación Parvularia en función de los Padres

Revisión de la Bases Curriculares en función del tema. Exposición docente. Analisis

Conoce y aplica tecnicas de trabajo con los padres

7 6-abr 2

SUMATIVA

8 7-abr 3

Formativa

PRIMERA EVALUACION SUMATIVA PARCIAL

Metodologia del Trabajo con los Padres

Reconocer tecnicas para planificar reuniones de padres y apoderados

Planificacion de reuniones de padres y apoderados

Clase expositiva e interactiva . Inicio de taller grupal.

Conoce y aplica tecnicas de trabajo con los padres

9 13-abr 2

Reconocer tecnicas para planificar reu Taller grupal y exposición Taller

10 14-abr 3

Estrategias de trabajo Formativa

Metodologia del Trabajo con los Padres

Planificacion de reuniones de padres y apoderados

Conoce y aplica tecnicas de trabajo con los padres

Metodologia del Trabajo con los Padres

Identificar diversas estrategias para el trabajo con padres

Clase expositiva e interactiva. Exposición de diversas estrategias de trabajo

Conoce y aplica tecnicas de trabajo con los padres

11 20-abr 2

, Sumativa

12 21-abr 3

Formativa

Metodologia del Trabajo con los Padres

Identificar diversas estrategias para el trabajo con padres

Trabajo Grupal, diseñando algunas estrategias de trabajo con padres

Conoce y aplica tecnicas de trabajo con los padres

Metodologia del Trabajo con los Padres

Identificar y realizar diferentes tecnicas grupales

Teoria y práctica de la dinámica grupal

Exposición docente e interactiva acerca del tema

Conoce y aplica tecnicas de trabajo con los padres

13 27-abr 2

Trabajo grupal de investigación Formativa

14 28-abr 2

Formativa

Metodologia del Trabajo con los Padres

Identificar y realizar diferentes tecnicas grupales

Teoria y práctica de la dinámica grupal

Conoce y aplica tecnicas de trabajo con los padres

Metodologia del Trabajo con los Padres

Identificar y realizar diferentes tecnicas grupales

Teoria y práctica de la dinámica grupal

Disertacion grupal. Sintesis de la Unidad

Conoce y aplica tecnicas de trabajo con los padres

15 4-may 2

Formativa

16 5-may 2

Formativa

Metodologia del Trabajo con la Comunidad

Identificar y analizar el objetivo de la reforma en educación Parvularia con relación a l acomunidad

Objetivosde la Educación Parvularia en función de la comunidad

Revisión de la Bases Curriculares en función del tema. Exposición docente. Analisis

Reflexiona en torno al concepto rol e incorporación de la familia y comunidad al proceso educativo formal

Metodologia del Trabajo con la Comunidad

Identificar y analizar el objetivo de la reforma en educación Parvularia con relación a la acomunidad

Objetivos de la Educación Parvularia en función de la comunidad

Exposicion docente. Inicio trabajo de investigacio en forma grupal

Reflexiona en torno al concepto rol e incorporación de la familia y comunidad al proceso educativo formal

17 11-may 2

Exponen trabajo realizado en grupo Taller evaluado

18 12-may 2

Formativa

Metodologia del trabajo con la Comunidad

Identificar y analizar el objetivo de la reforma en Educación Parvularia en relación a la comunidad

Objetivos de la Educacion Parvularia en función de la comunidad

Reflexiona en torno al concepto rol e incorporación de la familia y comunidad al proceso educativo formal

Metodologia del trabajo con la Comunidad

Reconocer diferentes estrategias para realizar un diagnóstico y proyecto con la comunidad

Estrategias para el diagnóstico y proyecto con la comunidad

Exposición docente e interactiva acerca del tema

Reflexiona en torno al concepto rol e incorporación de la familia y comunidad al proceso educativo formal

19 18-may 2

Sumantiva

20 19-may 2

Sumativa

Metodologia del trabajo con la Comunidad

Reconocer diferentes estrategias para realizar un diagnóstico y proyecto con la comunidad

Estrategias para el diagnóstico y proyecto con la comunidad

Inicio de trabajo de aplicación grupal. Realizan trabajo en terreno

Reflexiona en torno al concepto rol e incorporación de la familia y comunidad al proceso educativo formal

Metodologia del trabajo con la Comunidad

Reconocer diferentes estrategias para realizar un diagnóstico y proyecto con la comunidad

Estrategias para el diagnóstico y proyecto con la comunidad

Exponen lo realizado y resultados obtenidos

Reflexiona en torno al concepto rol e incorporación de la familia y comunidad al proceso educativo formal

21 25-may 2

Formativa

22 26-may 2

SUMATIVA

Metodologia del trabajo con la Comunidad

Reconocer diferentes estrategias para realizar un diagnóstico y proyecto con la comunidad

Estrategias para el diagnóstico y proyecto con la comunidad

Exposición docente acerca de diferentes tematicas a trabajar con la comunidad. Analisis de la unidad

Reflexiona en torno al concepto rol e incorporación de la familia y comunidad al proceso educativo formal

SEGUNDA EVALUACION SUMATIVA PARCIAL

23 1-jun

2 Formativa

24 2-jun 2

Formativa

Metodologia del programa "En Busca del Tesoro"

Prevención temprana y su relación con las Bases Curriculares de la Educación Parvularia

Prevencion del consumo de drogas en educación

Exposición docente y trabajo directo con las B.C.E.P

Conoce los fundamentos teóricos del programa "en busca del tesoro"

Metodologia del programa "En Busca del Tesoro"

Prevención temprana y su relación con las Bases Curriculares de la Educación Parvularia

Prevencion temprana del consumo de drogas

CONACE: institución de prevención de drogas. Conocen programa del Conace" En busca del tesoro" Análisis del programa

Conoce los fundamentos teóricos del programa "en busca del tesoro"

25 8-jun 2

Formativa

26 9-jun 2

Diseño Pedagógico Formativa y Sumativa

Metodologia del programa "En Busca del Tesoro"

Conocer el diseño y las orientaciones pedagógicas para el trabajo en aula con niños de 3 a 6 años

Factores protectores y factores de riesgo

Exposición docente, interactiva con las estudiantes. Investigación

Conoce diseño y orientaciones pedagógicas del programa en busca del tesoro para el trabajo con niños y comunidad

Metodologia del programa "En Busca del Tesoro"

Conocer diseño y orientación pedagógica para trabajo con los párvulos en reuniones de apoderados

Trabajo grupal y aplicación en clases simuladas

Conoce diseño y orientaciones pedagógicas del programa en busca del tesoro para el trabajo con niños y comunidad

27 15-jun 2

SUMATIVA

28 16-jun 2

Diseño Pedagógico Exposición docente. Clases simuladas Formativa y Sumativa

TERCERA EVALUACION SUMATIVA PARCIAL

Metodologia del programa "En Busca del Tesoro"

Conocer diseño y orientación pedagógica para trabajo con los párvulos en reuniones de apoderados

Conoce diseño y orientaciones pedagógicas del programa en busca del tesoro para el trabajo con niños y comunidad

29 22-jun 2

Aspectos claves en la prevención Formativa

30 23-jun 2

Aspectos claves en la prevención Sintesis

Metodologia del programa "En Busca del Tesoro"

Identificar aspectos claves que se consideran en la prevención

Exposición docente, investigación en clases

Conoce diseño y orientaciones pedagógicas del programa en busca del tesoro para el trabajo con niños y comunidad

Metodologia del programa "En Busca del Tesoro"

Identificar los aspectos claves que se consideran en la prevención

Sintesis de la unidad. Entrega de Promedios finales

Conoce diseño y orientaciones pedagógicas del programa en busca del tesoro para el trabajo con niños y comunidad

31 6-jul 3

EXAMEN DE 1° OPORTUNIDAD

32 20-jul 3

EXAMEN DE REPETICION

72

SUMATIVA DE SINTESIS

SUMATIVA DE SINTESIS