Claudia Fernández (coordinadora pedagógica)

Florencia GentaIvonne Lerner

Daniel MartínezJuana Ruiz

Juana Sanmartín

AGENCIA 4

Libro de ejercicios

UNIDAD 1 ¿Me explicas cómo se hace? 5

UNIDAD 2 No me cuentes cuentos 14

UNIDAD 3 Personas con carácter 23

UNIDAD 4 La leyenda del tiempo 30

UNIDAD 5 ¡Fiesta! 40

UNIDAD 6 ¡No es justo! 49

UNIDAD 7 ¡Qué desastre! 58

UNIDAD 8 Que tengas suerte 64

TRANSCRIPCIONES 75

SOLUCIONES 81

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RLN

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PRM

RLN

PRMRLNPRMRLNPRMRLN Índice

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cuarenta

PRMRLNPRMRLNPRMRLNagencia ElE

¡Fiesta!Unidad 5

1 Lee lo que dicen estas personas sobre sus últimas fiestas y celebraciones y relaciónalas con una de las siguientes fiestas.

Primera comunión Santo Despedida de soltero/a Homenaje Fiesta de fin de curso

1 Este año fue especial porque el director nos dio permiso para poner una carpa en el patio. Lo pasamos muy bien. _______________

2 Fue muy emotivo porque sus compañeros dijeron unas palabras en su honor y todos brindamos por él. _______________

3 Íbamos disfrazadas y todas llevábamos un cartel que decía: «No sé si felicitarte o darte el pésa-me». Fue una noche loca. _______________

4 Después de la ceremonia fuimos a comer a un res-taurante; luego había una actuación de payasos y una piñata con muchos juguetes. Nos lo pasamos fenomenal. _______________

5 Yo me llamo igual que mi abuelo y este año lo hemos celebrado juntos. Abrimos los regalos a la vez, fue muy divertido. ______________

2 En todos los idiomas hay frases más o menos rituales para felicitar o dar ánimo a las personas según el motivo. Relaciona cada expresión con su motivo.

1 Feliz entrada y salida de año 2 Salud para criarlo3 Que seáis muy felices4 Feliz santo5 Te acompaño en el sentimiento 6 Te lo mereces7 Que la disfrutes

a El año nuevob El día de la bodac Fallecimiento de un familiar d El día del santoe Se ha tenido un éxito profesionalf Adquirir una vivienda g Nacimiento de un hijo

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música decoración menú

5 a) Lee la pregunta que esta chica ha dejado en Yahoo respuestas y dale algún consejo. A continuación tienes algunas sugerencias.

3 a) Relaciona las palabras de los dos recuadros. Puede haber más de una opción.

1 Apagar 2 Hacer3 Pronunciar

4 Enviar 5 Conceder 6 Celebrar

7 Brindar 8 Cumplir 9 Pedir

1 ____ 2 ____ 3 ____ 4 ____ 5 ____ 6 ____ 7 ____ 8 ____ 9 ____

b) Completa las frases con uno de los verbos anteriores. Si es necesario, pon los verbos en el tiempo adecuado.

1 Quisiera _______________ por los novios: «Por vosotros».2 El presidente _______________ un discurso muy emotivo y nos contagió su optimismo a todos. 3 Cuando _______________ las velas de la tarta tienes que _______________ un deseo.4 ¿A quién le _______________ el premio al periodista del año?5 Pedro, me encantaría que vinieras al bautizo de Lucas. Te _____________ la invitación esta semana.6 ¿Cuántos años _______________?7 En la empresa le van a _____________ un homenaje a mi abuelo por toda su vida profesional. 8 En esa casa _______________ una fiesta porque hay un escándalo increíble.

4 ¿Cuáles de las siguientes actividades haces tú antes de dar una fiesta? Elige la opción correcta. ¿Añadirías algo más a la lista?

1 Seleccionara. la música b. el discurso

2 Hacera. las velas b. la lista de invitados

3 Preparara. un discurso b. la fecha

4 Escogera. a los vecinos b. la fecha

5 Hacera. la tarta b. la música

6 Mandar a. las invitaciones b. el deseo

7 Hacer a. la fecha b. un presupuesto

8 Comprar a. a los invitados b. bebida y comida

9 Avisar y pedir permiso a. a los vecinos b. a los invitados10 _______________________________

¿Pasos para organizar una fiesta?Me gustaría saber qué pasos tengo que seguir o qué cosas tengo que tener en cuenta para organi-zar una fiesta y que no se me escape ningún detalle: invitados, comidas, bebidas, etc. Es una fiesta para celebrar que cumplo 23 años y no sé por dónde empezar. ¿Podéis ayudarme?

a un deseo b una fiesta c las velas

d una invitación e un discurso f un premio

g un homenaje h por algo/alguien i años

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

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b) Lee estos consejos que nos da un experto en protocolo sobre cómo organizar una fiesta con éxito. Subraya los temas que trata.

c) Vuelve a leer los consejos del experto. ¿Qué nos aconseja sobre cada uno de los temas tratados? ¿Son similares a los que tú has señalado en la actividad anterior?

1 Listas para organizarse: _____________________________________________________________2 Lista de invitados: __________________________________________________________________3 Las invitaciones: ___________________________________________________________________4 El menú: _________________________________________________________________________5 Pedir ayuda: ______________________________________________________________________6 La decoración: _____________________________________________________________________7 La música: ________________________________________________________________________

Una f iesta organizadaParece contradictorio tener que hacer una lista de cosas cuando se trata de organizar algo di-vertido, pero normalmente las fiestas se disfru-tan más si han sido planificadas adecuadamente. A veces se improvisan reuniones y puede fun-cionar, pero siempre faltará algo: comida, uten-silios, la música… Te enseñaremos aquí cómo hacer una lista de planificación de una fiesta, para que la tengas en mente la próxima vez que te animes a organizar una reunión. Primero debes hacer tres listas: una para las com-pras, otra para las actividades que se harán el día de la fiesta, y una lista de invitados para no ol-vidar a nadie, aunque sea una reunión con poca gente. Esta lista también te servirá para marcar las confirmaciones.

A continuación prepara las invitaciones, estas deben mandarse al menos con diez días de an-telación.

Selecciona el menú según la hora, el lugar y la formalidad de la fiesta y ten en cuenta la época

del año y el tiempo que hará. Cuando vayas al supermercado a comprar, recuerda que también deberás comprar vasos y platos de plástico.

No te encargues de todos los detalles. Pide a tu familia y a tus amigos más cercanos que te ayuden con ciertas actividades como confirma-ciones, hacer un plano con la dirección de la casa, pensar juegos y entretenimientos para la fiesta, etc.

Dependiendo del motivo de la celebración, de-cora el lugar de la fiesta. Lo más habitual es de-corar la habitación con carteles, flores, centros de mesa, globos, confetis, guirnaldas, etc.

La música es muy importante en una fiesta, así que selecciónala según el tipo de fiesta que quieras.

Bien, ya tienes todo listo. Pero siempre puede surgir un imprevisto en una reunión. En ese caso estate preparado y tómatelo con calma; asegúrate de que tus invitados están bien y de que siga la fiesta.

6 Relaciona estos cumplidos con las respuestas.

PRMRLNPRMRLNPRMRLNEntre líneas

1 ¡Qué collar tan bonito! 2 Tu hijo es precioso. 3 La paella te ha salido buenísima. 4 Vaya casa, qué preciosidad. 5 Estás muy guapa. 6 Me encanta tu camisa. 7 Llevas unos pantalones muy bonitos. 8 Enhorabuena, has hecho un buen trabajo.

a Gracias, todos me habéis ayudado.b ¡Qué va! La tuya sí que es bonita y más grande. c ¿De verdad? Lo compré hace años en el mercadillo. d ¿Ah, sí? Es la receta de mi madre, a ella le sale

mucho mejor. e ¿En serio? Cuando quieras te la dejo. f Sí, pero es muy travieso. g Eso es que tú me miras con buenos ojos. h ¿Tú crees? ¿No me hacen un poquito gorda?

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cuarenta y tres

7 Escucha la siguiente entrevista de radio a un psicólogo sobre los cumplidos y señala la información que oyes.

8 Lee estas situaciones y completa los diálogos intentando quitar importancia.

l ¿Te has cortado el pelo? Estás guapísima.

n ¿Tú crees? Yo creo que me lo han cortado demasiado.

1 Invitas a un compañero de trabajo a tu casa y le propones una cena especial. Tu compañero te dice: l ¡Qué rico está todo! ¡Eres un gran cocinero!n __________________________________________.

2 Dos amigas en el bautizo de la hija de una de ellas. Una dice:l ¡Qué bebé tan precioso!n __________________________________________.

3 Una amiga enseña a otra las fotos de su boda. La novia lleva un traje espectacular. La amiga dice:l Me encanta el vestido de novia. ¡Qué guapa estabas!n __________________________________________.

4 Un compañero ha recibido un premio por su trabajo y vas a su despacho para felicitarle. Le dices:l ¡Enhorabuena! ¡Te lo mereces!n __________________________________________.

1 ¿Qué formas de responder a un cumplido especifica el psicólogo? a Destacar una característica negativa y hacer bromas.b Poner en duda las palabras del otro.c Destacar características negativas, poner en duda las palabras, bromear o

devolver el cumplido. d Resaltar características negativas, poner en duda sus palabras y bromear.

2 Según el psicólogo, ¿cómo debe ser un buen cumplido?a Grosero.b Moderado y prudente.c Solo debe hacerse un simple gesto.d Muy sincero.

3 ¿Por qué algunas personas rechazan los cumplidos? a Por educación, falsa modestia o desconfianza.b Porque les produce euforia.c Porque piensan que tienen que devolverlos.d Porque los malinterpretan.

9 Señala si estas fórmulas que se utilizan para invitar pertenecen a un registro formal (F), informal (I) o a los dos (F/I).

1 Rogamos tenga el honor de asistir a…

2 Me encantaría que vinieras.

3 ¿Te apetece ir al cine?

4 No puedes faltar.

5 Tenemos el gusto/el placer de invitarle a…

6 Sería un honor contar con su presencia.

7 Por favor, ven.

8 Queda usted formalmente invitado a…

9 ¿Cuento contigo?

10 ¿Vendrás?

11 ¿Quieres venir?

12 No me falles.

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10 Coloca las siguientes expresiones en la ficha correspondiente.

1 Con mucho gusto. 2 ¡Cómo no! 3 Siento comunicarle que por motivos familiares me

es imposible asistir. 4 Va a ser imposible, Juan. Lo siento. 5 Tengo que decirte que no, porque estaré de viaje. 6 Lo siento, es que no puedo.

7 Lo intentaré, veré qué puedo hacer… 8 Me encantaría. 9 Cuenta conmigo, compañero.

10 Será un placer, tesoro. 11 Me temo que va a ser imposible. 12 Lo lamento, pero es que tengo que trabajar ese

día. Hablamos.

11 Un amigo te escribe un correo electrónico para invitarte a su fiesta de cumpleaños. Contéstale aceptando la invitación.

¡Hola! Espero que estés bien.

Con la excusa de que cumplo 30 años (¡cualquiera lo diría!), bueno, pues... eso, que voy a hacer una fiesta de cumpleaños el sábado 28 de julio a partir de las ocho en la casa que mis padres tienen en el campo, y me gustaría reunir a todos mis amigos y familiares y, cuento contigo.

Si quieres puedes quedarte a dormir. Intentaré alojaros a todos entre la casa de mis padres, la de mi hermana y la de mis primas. Por si acaso, tráete la tienda de campaña.

Bueno, pues eso, que me confirmes.

Ah, por cierto, tráete el bañador porque tenemos piscina.

Un besazo y hasta pronto.

Fernando

Aceptar una invitación o propuesta Rechazar una invitación o propuesta

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12 Busca en esta sopa de letras siete formas del pretérito indefinido en diferentes personas y escribe a continuación el imperfecto de subjuntivo en primera persona del singular.

13 Completa las siguientes frases con infinitivo o con imperfecto de subjuntivo.

1 ¿Te gustaría (ir, tú) ________ a la despedida de soltera de Ana? 2 (Querer, yo) ________ pedirte un favor, ¿podrías poner tú la música en la fiesta del sábado?

Es que pinchas fenomenal. 3 Me encantaría que (ser, vosotros) ________ los padrinos de la boda de mi hija.4 Sería fantástico que los invitados (disfrazarse) ________ de personajes de Walt Disney.5 A mí me encantaría (celebrar, yo) ________ mi cumpleaños en la playa.6 El 24 es San Juan y lo voy a celebrar en casa, me gustaría que (venir, ellos) ________ todos

mis familiares y amigos. 7 (Querer, yo) ________ explicar a Rosana por qué no he podido ir a su fiesta. Creo que está

muy enfadada conmigo. 8 Me gustaría que alguien me (decir) ________ por qué todo el mundo se ha ido tan pronto de

la fiesta. No lo entiendo.

1 Querría que vinieran todos mis compañeros del cole.

2 Me gustaría que la orquesta tocara un vals.

3 Desearía que mi mujer, mis hijos y mis nietos pudieran ver lo que me aprecian mis compañeros.

4 Sería fantástico que hubiera una piñata llena de juguetes.

5 Lo que realmente me gustaría es que mi jefe pronunciara unas palabras en mi honor.

6 Me encantaría que mis padres me regalaran un monopatín.

7 Sería maravilloso que fuéramos de luna de miel a África.

8 Me encantaría que mis hermanas fueran las damas de honor.

9 Ojalá todos me dijeran que voy preciosa.

14 Relaciona las fotografías con los deseos. ¿De qué tipo de fiesta se trata en cada caso?

1 supieron/supiera2 _________________3 _________________4 _________________5 _________________6 _________________7 _________________

Claudia________________________________

Jorge________________________________

Vicente________________________________

M A S u P i E R o n E S F I

T R E J A G U T A S F E Y D

F H Q W R G o z C V N L A I

U B I A S D F G F G A U R J

E L N z M N J U G D A Q Y I

R D k H o R T R A J E S o S

o H Q U I S I S T E U S Y T

N z x V I H k o W A T C A E

V I N I E R o N A C A S A R

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15 Fíjate en las expresiones marcadas en negrita del ejercicio anterior, piensa en una celebración y escribe tus propios deseos usando las mismas expresiones.

16 a) Marisa está pasando el fin de semana en casa de unos amigos y les pide permiso para hacer diferentes cosas. Une la información de las dos columnas.

1 Vengo muy cansada del viaje, ¿os molesta si…2 ¡Anda! Se me ha olvidado el secador, ¿os importa que…3 Necesitaría mandar un correo. Pedro, ¿me dejas…4 os quiero hacer una comida especial. ¿Sería posible que…5 Me he quedado sin batería. ¿Me dejarías…6 Hace frío para estar en la calle. ¿Se puede…7 Mis amigos no conocen Jaén. ¿os parecería bien que…

a …llamar desde tu móvil? b ...vinieran a hacerme una visita? c …me seque con el vuestro? d …me acuesto un rato? e …usar tu ordenador? f …cogiera vuestro coche para ir

al supermercado? g …fumar en las habitaciones?

b) Relaciona las peticiones anteriores con las respuestas de sus amigos.

1 no, no se puede. Lo siento. 2 Sí, pero solo si es una llamada corta. Es que no tengo mucho saldo. 3 Me temo que no va a ser posible. Es que no tenemos ninguno. 4 De ninguna manera, es que lo que queremos es un fin de semana tranquilo. 5 no, no, en absoluto, acuéstate. 6 Lo siento, no es posible. No dejamos nuestro coche a nadie. 7 Claro, úsalo cuando quieras.

1 Hacer una copia de las llaves de la casa. l ¿Os parecería bien que hiciera una copia de

las llaves de la casa? n Claro, como quieras.

2 Colgar la ropa en el armario de sus amigos. l ________________________________________ n ________________________________________

3 Hacer café. l ________________________________________ n ________________________________________

4 Coger un edredón para su cama. l ________________________________________ n ________________________________________

5 Cambiarse de habitación. l ________________________________________ n ________________________________________

6 Subir la calefacción. l ________________________________________ n ________________________________________

7 Poner música. l ________________________________________ n ________________________________________

8 Ducharse. l ________________________________________ n ________________________________________

17 Marisa necesita más cosas. Ayúdala a pedir permiso y escribe la respuesta que imaginas que le darán sus amigos.

Querría que…

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PRMRLNPRMRLNPRMRLNlínea a línea18 a) ¿Has participado alguna vez en una despedida de soltero/a? ¿Se celebran en tu país?

¿Qué se suele hacer en ellas? Coméntalo con tu compañero.

b) Lee el siguiente texto sobre las despedidas de soltero/a en España.

Valencia, meca de solterosLos jóvenes europeos eligen la capital va-lenciana para despedirse de su soltería. Algunas agencias ofrecen paquetes que in-cluyen la fiesta.El ser humano es amante de rituales, aun-que estos resulten tan antiguos como el de las despedidas de soltero, donde, en la ma-yoría de los casos, apenas queda nada a lo que decir adiós. Pero los jóvenes no necesi-tan justificaciones para celebrar una fiesta, como se puede ver desde hace meses por las calles de Valencia. Agencias de viajes, restau-rantes, bares, discotecas y hoteles constatan la metamorfosis de la capital, convertida en la meca de los solteros. Muchos extranjeros, especialmente holandeses, belgas, alema-nes, británicos e italianos aterrizan en Va-lencia los viernes vía «low cost». Lucen el uniforme oficial en estos casos, es decir, camisetas de vivos colores con el nombre

del novio o de la novia. Los más atrevidos complementan el look con tocados eróticos. Así se presentan en los hoteles. «Nos lle-gan muchas veces disfrazados, directamen-te desde el aeropuerto. Hemos tenido a un italiano vestido de mujer con los colores de su bandera, a otro con un traje hecho con espuma... Lo que no falla nunca son las ca-misetas, más o menos sencillas, con la foto de los novios, con el lema del viaje o con una frase divertida».Y de la recepción, a la habitación. ¿Exigencias? Pocas. «Solo piden que no falte bebida y preguntan si a las diez de la mañana el bar está abierto». Este tipo de huésped –60 por ciento de chicos frente al 40 por ciento de chicas– ronda la treintena y sabe lo que quiere. Y lo que quiere es fiesta. La cena es el paso previo. Más tarde pasan por las manos de Reta, re-laciones públicas en uno de los locales más

populares del barrio de El Carmen. «Estamos atendiendo cada vez más despedidas de sol-teros, sobre todo británicos e italianos. Vie-nen a beber y a ligar», explica Reta. «Beben mucho, pero de calidad. Piden marcas». Sin embargo, con la música se muestran menos exigentes. «Bailan música comercial. Va-mos, lo que les eches». Porque la mayoría viene a pasarlo bien, no a tener problemas. ¿Y por qué Valencia? «Vienen porque saben que aquí van a encontrar diversión barata».

c) ¿De qué otra forma se dicen las siguientes palabras en el texto?

1 despedirse ______________2 cambio ______________3 paraíso ______________4 vestir ______________

5 valiente ______________6 eslogan ______________7 tener un romance ______________8 riguroso ______________

d) Elige la opción correcta.

1. En el texto se afirma que a. los jóvenes no tienen razones para ir de fiesta. b. siempre hay alguien con camisetas con frases simpáticas. c. dan un espectáculo en vivo en las calles de Valencia.

2. La razón por la que vienen los extranjeros a celebrar las despedidas de solteros en España es a. porque es más económico que en sus países. b. porque aquí siempre hay fiesta en los bares y discotecas. c. no necesitan justificaciones.

3. De acuerdo con el texto, a. las chicas extranjeras ligan mucho en España. b. lo primero que hacen es cenar. c. lo que más les importa es que haya buena música.

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PRMRLNPRMRLNPRMRLN algo más19 ¡Vamos a jugar! En pequeños grupos vais a contestar a las siguientes preguntas. Después,

el profesor anotará vuestras respuestas en la pizarra y dará un punto por cada respuesta correcta a cada grupo. ¡Que gane el mejor!

1 ¿Cuál es la escritura correcta de la fecha en español? a Viernes, 2 de junio b 2 de junio, viernes

2 ¿Cómo se escriben las fechas, cuando el día es de un solo dígito? a Se coloca 02 (02.11.2012) b Solamente 2 (2.11.2012)

3 ¿Cómo debe escribirse una fecha en español? a día/mes/año b año/mes/día

4 ¿Cómo se escriben los años en español? a 2.005 b 2005

5 ¿Al escribir la fecha (6 de marzo de 2012/2012.), se debe colocar punto final? a Sí b No

6 ¿Es correcto escribir «los años 80's»?a Sí b No

7 ¿Qué frase es más adecuada? a Amazonas, 23 de agosto del 2011 b Amazonas, 23 de agosto de 2011c Ambas

8 ¿Qué opción es más adecuada? a Me gradué en 2010 b Me gradué en el 2010 c Ambas

9 Los nombres de los días de la semana, los meses del año y las estaciones, ¿se escriben con minúscula o mayúscula?a Con minúscula b Con mayúscula

20 En parejas, corregid las siguientes frases. Atención, algunas son correctas.

1 Miércoles 2 de enero de 2.012 2 09 de septiembre del 20203 23/05/19764 Nací el cinco de mayo del 1.989

5 Hicimos una fiesta de los años 70´s 6 Barcelona, 11 de febrero del 2002 7 Me vine a vivir a España en el 2012 8 Voy a clases de español los lunes y los

miércoles

Modelos de expresión de la fecha

•El modelo más generalizado para expresar lafecha en todo el mundo hispano es: en primer lugar el día, seguido del mes y el año: 27 de noviembre de 2010, 27.11.2010

•Losnúmerosqueexpresanañodebenescribirsesin ningún signo ni espacio entre sus dígitos: 1998, 2010. Es, por lo tanto, incorrecto, escri-birlos con punto 1.992*, 2.010*

•Encartasydocumentos,siseanteponelaindi-cación del lugar o del día de la semana en que se escribe el texto, la fecha se separa de estos otros elementos mediante una coma: Panamá, 8 de abril de 2009; Lunes, 10 de mayo de 2010.

•Cuandoelnúmeroqueindicaelmesoeldíaesinferior a diez, se recomienda no anteponer un cero a la cifra simple (excepto en formularios in-formatizados): es preferible escribir 5.7.99, 2-9-1940 que 05.07.99, 02-09-1940.

•Lossustantivosquedesignanlosdíasdelase-mana, los meses y las estaciones deben escri-birse con minúscula, ya que se consideran nom-bres comunes. Solo se escribirían con mayúscula cuando formen parte de festividades, fechas históricas, etc.: Viernes santo, Hospital Doce de Octubre, Primavera de Praga.

(Fuente: Ortografía de la lengua española. RAE, 2010).